九年級(jí)物理第13、14、15三章綜合測(cè)試題高中教育

1/1九年級(jí)物理第13、14、15三章綜合測(cè)試題-高中教育

九班級(jí)物理第13、14、15三章綜合測(cè)試題

姓名班級(jí)

一、選擇題（共9小題，每小題2分。每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，選對(duì)的每小題的2分，選錯(cuò)或不選的得0分。）

1.《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》的熱播，引起了人們對(duì)飲食文化的關(guān)注．四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是（）

A．在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)

B．在腌制臘肉時(shí)，要把鹽涂抹勻稱，是由于鹽不會(huì)集中

C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)

D．往火鍋里加入食材，食材溫度上升，它的內(nèi)能增加

2.下列說法中正確的是（）

A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B．水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能沒有增加

D．糖放入水中，過一段時(shí)間整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)

3.四沖程汽油機(jī)的工作示意圖如下，其中汽車獲得動(dòng)力的沖程是（）

ABCD

4.水的比熱容為4.2103J/（kg℃），質(zhì)量為5kg的水，溫度從10℃上升到30℃，汲取的熱量是（）

A．4.2105JB．2.1104JC．8.4103JD．4.2106J

5.如圖是汽油機(jī)的能量流向，對(duì)比此圖，下列說法不正確的是（）

A．該汽油機(jī)的能量利用率為30%

B．該汽油機(jī)的熱機(jī)效率為76%

C．冷卻水能量的二次利用可以提高能量利用率

D．削減廢氣帶走的能量是提高熱機(jī)效率的一種有效手段

6.在下圖所示的四個(gè)電路中，與右邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）

7.如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮.由此可推斷（）

A．燈L1短路B．燈L2短路

C．燈L1斷路D．燈L2斷路

8.如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)當(dāng)做的是（）

A.整理器材，結(jié)束試驗(yàn)

B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

9.如圖所示電路中，“○”中有一個(gè)是電流表，另外兩個(gè)是電燈，下列說法正確的是（）

A.a為電流表，b和c為電燈

B.b為電流表，a和c為電燈

C.c為電流表，a和b為電燈

D.以上答案均有可能

二、（共8小題，每小題4分.每個(gè)小題跟出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是正確的，選對(duì)的每小題得4分，選對(duì)但不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分）

10.下列說法中，正確的是（）

A．溫度相同的物體，其內(nèi)能的大小也肯定相等

B．物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C．物體溫度上升，肯定從外界汲取了熱量

D．汽油機(jī)的壓縮沖程中，主要是用做功的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

11.下列現(xiàn)象中，屬于用做功的方式轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的是（）

A.古人鉆木取火B(yǎng).野外烤火御寒C.冬天搓手取暖D.鍛打鐵件升溫

12.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速1800r/min，此汽油機(jī)每秒（）

A．完成30個(gè)沖程，

B．完成60個(gè)沖程

C．做功30次

D．做功15次

13.下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說法中，不正確的是（）

A．熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高

B．熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高

C．物體的內(nèi)能越大，溫度越高

D．摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內(nèi)能

14.如圖是A、B、C三個(gè)輕質(zhì)塑料小球的相互作用狀況，若A帶正電，則C的帶電狀況是（）

A．肯定帶負(fù)電

B．肯定帶正電

C．可能帶負(fù)電

D．可能不帶電

15.甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛力量較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開．下列敘述正確的是

A．甲得到了電子帶負(fù)電B．甲失去了電子帶正電

C．甲、乙靠近會(huì)相互吸D．甲、乙靠近會(huì)相互排斥

16.如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（）

A.小燈泡亮

B.電鈴響

C.小燈泡不亮

D.電鈴不響

17.某同學(xué)用電流表測(cè)電路中電流時(shí)，閉合開關(guān)后發(fā)覺電流表指針來回晃動(dòng)，燈泡時(shí)亮?xí)r暗，則發(fā)生故障的緣由不行能是（）

A.導(dǎo)線開路B.開關(guān)斷開C.燈泡與燈座接觸不良D.電流表?yè)p壞

三、試驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱力量”的試驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)汲取熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)

1）分析第1、2次試驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)上升相同種物質(zhì)，汲取熱量的多少與物質(zhì)的溫度變化量有關(guān)．

19.在“用電流表測(cè)電流”的試驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示：

1)閉合開關(guān)，觀看到燈泡L1和L2的發(fā)光狀況是：______________________．

2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：_______________________．

3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流．(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)

4)在虛線框中畫出改正后的電路圖。

20.如圖為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱力量，小剛在家中進(jìn)行了如下的試驗(yàn)：如圖1所示，在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中．觀看現(xiàn)象發(fā)覺：加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度上升較多．

1）要使牛奶和豆?jié){上升相同的溫度，應(yīng)對(duì)加熱的時(shí)間長(zhǎng)些．這說明它們上升相同的溫度，豆?jié){汲取的熱量比牛奶汲取的熱量．

2）小明利用試驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線，如圖2所示，則圖線應(yīng)代表豆?jié){．

21.如圖是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的試驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。

1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求。

2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如上圖甲所示，則燈L2中電流為A。

3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流如上圖乙所示，則干路電流為A，則燈L1中的電流為______A。

四、計(jì)算題

22.現(xiàn)在火鍋通常用一種被稱為“固體酒精”的物質(zhì)作為燃料，已知這種燃料的熱值是1107J/kg，完全燃燒0.21kg“固體酒精”能放出多少熱量？若放出的熱量都被火鍋中的水汲取，求能使多少kg的水溫度上升50oC？.

23.隨著人們生活水平的提高，轎車已逐步進(jìn)入一般家庭．若某轎車以20kW的功率在平直大路上以20m/s的速度勻速行駛10km的路程，消耗了1L汽油（1L=1dm3）．[已知汽油的密度為0.7103kg/m3、熱值為4.6l07J/kg，水的比熱容為4.2103J/（㎏℃）]．求：

（1）轎車行駛的時(shí)間；

（2）轎車做的功；

（3）這些汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量；

（4）汽油機(jī)的效率（保留整數(shù)）；

參考答案

選擇題答案

18.（1）質(zhì)量（2）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，上升相同的溫度，汲取的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)（3）3、4

19.（1）L1不發(fā)光；L2發(fā)光；（2）L1被短路；/A2的正負(fù)接線柱接反了。（3）略（4）略

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