貴州省安順市關(guān)嶺縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題_第1頁
貴州省安順市關(guān)嶺縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題_第2頁
貴州省安順市關(guān)嶺縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題_第3頁
貴州省安順市關(guān)嶺縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題_第4頁
貴州省安順市關(guān)嶺縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題_第5頁
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貴州省安順市關(guān)嶺縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷一、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)1.根據(jù)語境和拼音,請(qǐng)用楷體字寫出下面橫線處的詞語。文學(xué)與哲學(xué)有著qiānsīwànlǚ____的聯(lián)系,人類的精神世界是一個(gè)統(tǒng)一的整體,在形式上表現(xiàn)為不同的文學(xué)情感和哲學(xué)智慧。文學(xué)與哲學(xué)都源于生活,兩者的rónghé____和相互影響也是必然的。2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.他一遇到難題就去請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣?。同學(xué)們都稱贊他不恥下問。B.新來的語文老師非常有趣,他幽默的上課風(fēng)格常常讓班上的學(xué)生忍俊不禁。C.村里幾個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒泳尤话训乖诖蹇诖蟮郎系哪强么髽浒嶙吡?。D.夜已深沉,姍姍來遲的月亮,顫巍巍地爬到半空中,頑皮地朝人們微笑。3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(1)念天地之悠悠,____。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)(2)____,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)商女不知亡國恨,____。(杜牧《泊秦淮》)(4)____,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村)(5)予獨(dú)愛蓮之____,____(周敦頤《愛蓮說》)(6)王安石《登飛來峰》中蘊(yùn)含站得高看得遠(yuǎn)的道理,表達(dá)自己遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是:____,____。(7)劉禹錫《陋室銘》一文中,運(yùn)用對(duì)偶,化靜為動(dòng),生動(dòng)傳神地突出了陋室環(huán)境清幽的句子是____,____。4.下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.“安排任務(wù)”“熱愛祖國”“寫文章”都是動(dòng)賓短語。B.“天上的星星多的數(shù)不完”一句中的加點(diǎn)字使用正確。C.《木蘭詩》是我國古代南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。D.韓愈,字退之,唐代文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)名著閱讀(5分)5.下列文段中的“他”是()但是,他下了決心,一千天,一萬天也好,他得買車!第一步他應(yīng)當(dāng),他想好了,去拉包車。A.孫偵探 B.祥子 C.迅哥兒 D.劉四6.讀下列文段,完成下列問題。“尼摩船長(zhǎng),”我說,“這支槍十分好,并且便于使用。我現(xiàn)在真想試它。不過我們?cè)鯓拥胶5紫氯ツ亍薄敖淌冢藙t諾第留斯號(hào)擁淺在海底下十米深處,我們只待動(dòng)身出發(fā)了?!薄拔覀?cè)鯓映鋈ツ亍薄澳痪镁椭??!边x文出自____(國家)著名科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒?凡爾納的名著《____》(作品)。(二)現(xiàn)代文閱讀7.閱讀文章,回答問題。守著花一樣的芬芳徐偉軍①我在一個(gè)雨天走近它。墻角處,它紅得清純,干凈而又安靜。小小的飽滿的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上,風(fēng)一吹,沾著的雨水輕輕滑落,花骨朵柔韌地顫動(dòng)幾下。它的好看,不是驚鴻一僭,也不是富貴斗艷,它的好看是淡淡的,不求人看到,卻如大地的籬笆、鄉(xiāng)村的炊煙,默默地,自然地,卻又生命力非凡地在那平凡世界里盛開。②這花兒,倒讓我想起那個(gè)常來我們小區(qū)收廢品的人。她嬌小、疫削,五十多歲的樣子,聲音倒很洪亮,常騎著三輪車來我們小區(qū)轉(zhuǎn)悠啦喝。那天,我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類的雜物一股腦兒往外扔,她說六毛錢一斤,我說你收去吧。我的本意是你拿走好了,她卻很細(xì)心地把紙箱都拆了折疊好,找來一條尼龍繩四角縛住,桿秤鉤子拉起這疊紙板。女人已經(jīng)把腳踮得很高了,她的手臂拼命地往上提,脖子跟著吊起來,伸著頭去看像是很逼遠(yuǎn)的“秤花”,等整個(gè)身子穩(wěn)住了,似乎看到她為了平衡屏了一會(huì)兒氣,本來不大的眼睛瞇得更細(xì)了,很快,她響亮地說出“七塊八”,緊接著,她又說“給你八塊錢吧”,我忖度了一下,估計(jì)錢是一定要給我的,我便說那就七元吧!她迅疾地補(bǔ)了一句“都已經(jīng)是七塊八了“,似乎覺得把八毛錢省去了很不好意思,又一邊說“你人真好”,一邊從三輪車的底座下取出錢來。我接過錢的一制那,突然有一種異樣的滋味從心頭生起,是溫暖,是感動(dòng),是敬意,押或是生活的質(zhì)樸?手掌上,校角堅(jiān)挺的五元紙幣和兩個(gè)怪亮的硬幣靜躺著,此時(shí)傳遞著我的手溫,我顯得笨拙極了,不知道該安放何處。③我遲疑的片刻,她又與我聊起我媽。我媽七十多歲了,隔三岔五要來屋邊的一片菜畦里耕種,也不知是什么時(shí)候,她們就聊上了,很熟絡(luò)的樣子,有時(shí),我在書房里,就傳來兩個(gè)女人絮絮叨叨、家長(zhǎng)里短的腔音,一個(gè)是吳越老媼,一個(gè)是河南婦人,語言的交流上卻一點(diǎn)兒沒有溝壑。我突然想起“醉里吳音相媚好”的詩句,感覺那么溫馨,那么投緣。她們究竟聊了啥,我沒聽清,但我聽得出,每一次與我媽聊,她都很爽朗開心。在別處的城市、陌生的人群里,女人知道,除了三輪車上自己的吆喝聲,她大多數(shù)時(shí)間是寂寞的,只是一個(gè)人穿行在城市的小區(qū),在別家的燈火中想念著自己的家人,想念著幸福團(tuán)聚的日子。所以,女人見我媽的身影沒有在菜園里晃動(dòng),她就惦記起我媽來了。她說我媽身子骨硬朗,很善良,人好。在她眼里,我媽是她恩人似的,她說這話時(shí),滿心的喜悅寫在臉上,仿佛有一陣又一陣的幸福掠過來。我莫名被眼前這樣一個(gè)直性子女人感染,轉(zhuǎn)眼又瞥見那朵墻角的無名花,燦燦然,潤澀,光潔,紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著,那么透亮。④夜色漸漸籠罩過來,女人已經(jīng)把一天的收獲都高高地堆向三輪車,她習(xí)慣地環(huán)顧一下“營地”,俯下身,撿拾起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶,甚至不是她扔的一個(gè)煙蒂……日暮蒼山下,一個(gè)早已被紙板淹沒的女人漸行漸遠(yuǎn)。⑤我想,我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng),大多數(shù)人都在為自己的夢(mèng)竭盡全力。盡管有時(shí)候并不招人注意,但堅(jiān)守著花一樣的芽芳和情操,不迷失,不低落,自有生動(dòng)搖曳之美。(1)下列對(duì)文章第①段的作用的解析,不正確的一項(xiàng)是()A.描寫墻角無名花的平凡而又富有生命活力,奠定了文章的情感基調(diào)。B.引領(lǐng)全文,自然引出下文收廢品女人。C.作者以花喻人,使文章更加富有詩意。D.揭示文章中心——墻角的花象征著“我“對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。(2)分析文章畫線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。①手掌上,棱角堅(jiān)挺的五元紙幣和兩個(gè)锃亮的硬幣靜躺著,此時(shí)傳遞著我的手溫,我顯得笨拙極了,不知道該安放何處。②她習(xí)慣地環(huán)顧一下“營地”,俯下身……(3)關(guān)于文中收廢品女人身上發(fā)生的事,下列歸納不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在收“我”廢品稱重時(shí),屏氣凝神,不缺斤短兩。B.與“我”媽聊得很投緣,惦記“我”媽。C.在收“我”的廢品時(shí),堅(jiān)持給“我”七塊錢。D.主動(dòng)把收廢品的地方打掃干凈。(4)結(jié)合全文內(nèi)容,分析文章標(biāo)題“守著花一樣的芬芳”的含義。8.閱讀回答問題。春之懷古①春天必然曾經(jīng)是這樣的:A.從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。②那樣?jì)桑菢用舾?,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。③春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。④而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩經(jīng)》之前,在《尚書》之前,在倉頡造字之前,B.一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適,千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名——“春”。⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,___________。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。⑥至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹,交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶一一垂詢。⑦春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。(1)下列對(duì)選文賞析不正確的一項(xiàng)是()A.文章第①③④⑦段反復(fù)出現(xiàn)“必然曾經(jīng)”“這樣”,照應(yīng)了標(biāo)題中的“懷古”。B.文章第③段通過描寫暗淡肅殺的冬景來反襯春回大地的明媚生機(jī)。C.文章第⑥段運(yùn)用比喻修辭客觀描繪了春天里“蜂蝶戀花”“風(fēng)鈴搖響”的景象。D.文章第⑦段的畫線句隱隱流露出作者對(duì)現(xiàn)代工業(yè)造成環(huán)境污染的不滿。(2)文章第①段A、B兩處分別描寫了春天的什么景象請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。A:____B:____(3)文章表達(dá)了作者怎樣思想感情?(4)讀文章第⑤段,仿照前面的內(nèi)容,在橫線上補(bǔ)寫一段描寫春天天空的文字,要求用上修辭手法。(三)古詩文閱讀9.閱讀文言文,回答問題。君子亭記【明】王守仁陽明子①既為何雁軒,復(fù)因軒之前營,架楹為亭,環(huán)植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉:中虛而靜,通而有間,有君子之德。外節(jié)而直,貫四時(shí)而柯葉無所改,有君子之操。應(yīng)按蟄②而出,遇伏③而隱,雨雪晦明,無所不宜,有君子之明。清風(fēng)時(shí)至,玉聲珊然,揮遜俯仰,若沫、泗④里群賢之交集;風(fēng)止贏靜,挺然特立,不撓不屈,若端冕正笏⑤甲而列于堂陛之側(cè),有君子之容。行有是四者,而以‘君子’名,不愧于其名吾亭有竹焉,而因以竹名,名不愧于吾亭?!薄咀⑨尅竣訇柮髯樱杭赐跏厝?,明代哲學(xué)家,被貶至貴州龍場(chǎng),自建居所,命名為何陋軒。②蟄:二十四節(jié)氣之“驚蟄”。③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流經(jīng)山東曲阜,孔子與弟子習(xí)禮之地。⑤正笏:恭敬地拿著上朝的笏板。(1)下列名句中,和本文所贊揚(yáng)的君子品行最不相關(guān)的一項(xiàng)是()A.窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng)》)B.君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。(《誡子書》)C.君子坦蕩蕩。(《論語》)D.天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)(2)作者認(rèn)為“竹有君子之道四”,其中的“四”指什么____(3)下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.復(fù)因軒之前營/因曰“我亦無他,惟手熟爾?!保W陽修《賣油翁》)B.環(huán)植以竹/蒙辭以軍中多務(wù)(《孫權(quán)勸學(xué)》)C有君子之德/無絲竹之亂耳(劉禹錫《陋室銘》)D.無所不宜/宜乎眾矣(周敦頤《愛蓮說》)10.閱讀古詩,回答問題。蓮藕花葉圖元?吳師道玉雪竅玲瓏,紛披綠映紅。生生無限意,只在苦心中。(1)讀完本詩可以看出,這是一首題寫在____中的____。(體裁)(2)從詩歌內(nèi)容看,詩人認(rèn)為蓮藕的生命之所以能夠延續(xù)不斷,顯示出無限意趣和欣欣向榮的生機(jī),奧秘全在()A.蓮心 B.蓮藕 C.蓮葉 D.蓮花四、語言運(yùn)用(共3道小題,15分)語言運(yùn)用(15分)。11.近日,我省正積極推進(jìn)“第八屆貴州省道德模范”的評(píng)選工作,全省各區(qū)(市、縣)正在落實(shí)相關(guān)參評(píng)?!叭⌒⒗蠍塾H模范”也在此次道德模范分類推薦中。為號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)模范人物精神,某校擬開展一期以“孝老愛親,從我做起”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)仿照示例,再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)與主題相關(guān)的活動(dòng)。示例:開展“孝老愛親”手抄報(bào)比賽?;顒?dòng)一:____活動(dòng)二:____(2)對(duì)聯(lián)不僅能展現(xiàn)漢字的魅力,而且也是一種有效的宣傳形式。校團(tuán)委打算制作一份宣傳手冊(cè),并在宣傳手冊(cè)封面上題寫一副對(duì)聯(lián),以增強(qiáng)宣傳效果。以下是班長(zhǎng)搜集到的相關(guān)對(duì)聯(lián),請(qǐng)你精選2句,組成一副對(duì)聯(lián),將序號(hào)填寫在橫線上。

①承恩不忘三春雨②羊羔出欄思跪乳③行孝常懷寸草心④父恩巍巍鳳凰山⑤盡孝應(yīng)乘雙老在⑥烏鴉離巢念反芻上聯(lián):____下聯(lián):____(3)在舉辦活動(dòng)的過程中,班上出現(xiàn)了不同的聲音。有同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙,也不能掙錢,而且父母身體都還

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