人教版九年級化學教導學案：6.3二氧化碳和一氧化碳_第1頁
人教版九年級化學教導學案：6.3二氧化碳和一氧化碳_第2頁
人教版九年級化學教導學案：6.3二氧化碳和一氧化碳_第3頁
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人教版九年級化學教導學案：6.3二氧化碳和一氧化碳1.學習目標了解二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)和特點。掌握二氧化碳和一氧化碳的制備方法和應用領域。培養(yǎng)學生的實驗操作和科學思維能力。2.學習重點二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)和特點。二氧化碳和一氧化碳的制備方法和應用領域。3.學習內(nèi)容3.1二氧化碳3.1.1化學性質(zhì)和特點二氧化碳是無色、無味、無毒的氣體，密度大于空氣，無法支持燃燒和維持生物呼吸。它可由碳酸鹽與酸反應制備，如：CaCO3+2HCl->CaCl2+H2O+CO2。二氧化碳溶于水會形成碳酸。3.1.2制備方法實驗1：用酸和酸性碳酸鹽反應制備二氧化碳。實驗2：通過加熱碳酸氫鹽制備二氧化碳。3.1.3應用領域二氧化碳被廣泛應用于植物光合作用、飲料、消防和滅火等領域。3.2一氧化碳3.2.1化學性質(zhì)和特點一氧化碳是無色、無味、無毒的氣體，密度輕于空氣，能夠與空氣中的氧氣形成一氧化碳。它可由不完全燃燒的有機物產(chǎn)生，如：2C6H12O6->12CO+12H2O。一氧化碳與血紅蛋白等結合會產(chǎn)生一氧化碳中毒。3.2.2制備方法實驗1：通過不完全燃燒有機物制備一氧化碳。實驗2：通過加熱碳酸鹽制備一氧化碳。3.2.3應用領域一氧化碳廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)、燃料和汽車排放等領域。然而，一氧化碳是一種有毒氣體，長時間暴露會導致中毒和危及生命。4.學習活動小組討論：請同學們分成小組，討論并總結二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)和特點。實驗操作：學生們根據(jù)學習內(nèi)容中的制備方法，進行二氧化碳和一氧化碳的制備實驗，并記錄實驗過程和觀察結果。觀察現(xiàn)象：請同學們觀察并描述二氧化碳和一氧化碳在實驗中的特點和性質(zhì)。并與之前的總結進行對比。應用探究：對于二氧化碳和一氧化碳在植物光合作用、飲料、消防和滅火、工業(yè)生產(chǎn)等領域的應用，同學們可以展開討論，進一步了解其應用領域和重要性。5.學習小結通過本節(jié)課的學習，我們了解了二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)和特點，掌握了它們的制備方法和應用領域。在學習活動中，我們進行了實驗操作和觀察現(xiàn)象，培養(yǎng)了實驗操作和科學思維能力。同時，我們也明確了二氧化碳和一氧化碳的應用領域和重要性。希望同學們能夠通過今天的學習，深入了解和認識二氧化碳和

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