2023人教版八年級物理下冊教學課件-第1課時 磁現(xiàn)象

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場

第1課時磁現(xiàn)象R·九年級下冊第二十章電與磁狀元成才路學習目標1．知道磁性和磁體。2．知道磁極、磁極的指向性和磁極的表示方法。3．理解磁極間的相互作用規(guī)律。4．了解磁化現(xiàn)象及其應(yīng)用。狀元成才路課標要求課前自學準備1．能夠吸引___________等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性，具有磁性的物體叫做

。2．磁體上磁性最強的部分叫做

，磁體都有兩個磁極，具有指向南北方向的性質(zhì)，分別叫做

極和

極。磁體南（S）北（N）磁極鐵、鈷、鎳狀元成才路預(yù)習檢測課前自學準備3．磁體間的相互作用規(guī)律：同名磁極

，異名磁極_________。4．一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做______。相互排斥相互吸引磁化狀元成才路

我國很早就利用羅盤（司南）在航海中指示方向。公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！睜钤刹怕沸抡n導入課堂教學展示磁性和磁體知識點一

能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體。狀元成才路進行新課課堂教學展示常見的磁體狀元成才路磁體各部分的磁性是一樣的嗎？磁極知識點二狀元成才路

磁體上不同部位的磁性強弱是不相同的，磁體上磁性最強的部分叫磁極。

條形磁體兩端磁性最強，是它的磁極。狀元成才路

能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，靜止時指南的那個磁極叫南極或S極，指北的那個磁極叫北極或N極。

自然界中的磁體總有N和S兩個磁極，只有單個磁極的磁體在自然界中是不存在的。狀元成才路

把一個磁體的N極和另一個磁體的N極靠在一起，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？

把一個磁體的N極和另一個磁體的S極靠在一起，又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？狀元成才路

通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

這就是磁極間相互作用的規(guī)律。狀元成才路

當一個磁體斷開之后磁極是不是也能分開呢？斷開后的每一段磁體上仍然有N極和S極。狀元成才路磁化知識點三一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。

下面我們通過視頻所展示的實驗來了解物體的磁化現(xiàn)象。狀元成才路狀元成才路使物體磁化的方法有兩種：一是靠近或接觸磁體，此時靠近磁體的一端被磁化為異名磁極，遠離磁體的一端被磁化為同名磁極；二是摩擦磁化，用一條形磁鐵的一端在一根原來沒有磁性的鋼棒上沿同一方向摩擦幾次，鋼棒就會被磁化。狀元成才路1.如圖甲所示，一根條形磁體左端為N極，右端為S極。如圖乙所示的是從N極到S極磁性強弱變化情況，其中正確的是（）D狀元成才路隨堂演練課堂教學展示2.小明做實驗時，不小心將一條形磁鐵摔成兩段，小明得到的是（）A.一段只有N極，另一段只有S極的磁鐵B.兩段均無磁性的鐵塊C.兩段各有N極和S極的磁鐵D.兩段磁極無法確定的磁鐵C狀元成才路3.

如圖，將磁體的N極在鋼棒上連續(xù)向右摩擦幾次后，鋼棒就會具有______，這個過程叫______。鋼棒的＿＿＿端是N極。磁性磁化左狀元成才路天然磁體條形磁體針形磁體軟磁體按磁性分磁體按形狀分按來源分蹄形磁體人造磁體硬磁體磁現(xiàn)象磁極磁化同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引接觸磁化、摩擦磁化磁性吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)狀元成才路課堂小結(jié)課堂教學展示拓展延伸

如圖，磁鐵將一鐵塊緊緊地吸住靜止不動。以下說法中正確的是（

）（多選）

A.磁鐵對鐵塊的吸引力大于鐵塊的重力B.磁鐵對鐵塊的吸引力與鐵塊的重力是一對平衡力C.鐵塊的上部被磁化為N極D.鐵塊離開磁鐵后磁性將消失BD軟磁體：磁性易消失×√×√狀元成才路1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。狀元成才路布置作業(yè)課后反饋總結(jié)（見教材P120

想想做做）狀元成才路習題解答課后反饋總結(jié)如圖，一根條形磁體外面包著一塊布放在桌面上。它的N極在哪端？用一只磁針來探測一下。如果把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方，磁針所指的方向相同嗎？解答：用磁針的N極