一年級(jí)語文下冊(cè)21小壁虎借尾巴21小壁虎借尾巴

21.小壁虎借尾巴猜一猜身體扁平四肢短，模樣難看本領(lǐng)大。腳有吸盤墻上爬，專吃蚊子人人夸。壁虎

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料zhuōtiáopájiěníncǎofánɡ

捉條爬姐您草房qiánɡbìwényǎoduànbáshuǎiɡǎnshǎzhuǎn墻壁蚊咬斷拔甩趕傻轉(zhuǎn)字詞樂園

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料壁虎墻角蚊子咬斷撥水甩尾巴趕蠅子捉蚊子房子轉(zhuǎn)身一條吃草姐姐爬行詞語大闖關(guān)

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料捉條爬姐您草房詞語大闖關(guān)

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料捉條爬姐您草

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料房

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料第二課時(shí)

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料捉條爬姐您草房

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料壁虎墻角蚊子咬斷撥水甩尾巴趕蠅子捉蚊子房子轉(zhuǎn)身一條吃草姐姐爬行

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料填空練習(xí)⑴小魚搖著（），在（）游來游去。⑵黃牛甩著（），在（）吃草。⑶燕子擺著（），在（）飛來飛去。⑷小魚用尾巴（），黃牛用尾巴（），燕子用尾巴（），小壁虎的尾巴斷了以后，還能（）。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料學(xué)習(xí)1、2自然段小壁虎在墻角（捉蚊子），一條蛇（咬住了他的尾巴）。小壁虎（一掙），掙斷尾巴（逃走了）。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料學(xué)習(xí)1、2自然段小壁虎沒有尾巴心情怎樣？沒有尾巴多難看哪！

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料第4自然段

但是它不灰心，繼續(xù)爬呀爬，看見了——老牛。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料第4自然段

小壁虎爬到（ ），向（）借尾巴，（）要用尾巴來（）。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料第5自然段

小壁虎來到（ ），向（）借尾巴，（）要用尾巴來（）。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料第6、7自然段小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)？小壁虎的尾巴有重生的功能。

指導(dǎo)朗讀：媽媽的話充滿了對(duì)小壁虎的憐愛，要讀得親切、溫柔一些。小壁虎說的話要讀得歡快一些，突出他發(fā)現(xiàn)自己長出一條新尾巴后興奮的心情。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料尾巴的用處魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。蝎子的尾巴有毒汁，趕走敵人保自己。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹上打秋千?？兹傅奈舶拖裆茸?，五彩