部編高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第3單元第9課念奴嬌·赤壁懷古永遇樂(lè)·京口北固亭懷古聲聲慢課件52張

念奴嬌·赤壁懷古永遇樂(lè)·京口北固亭懷古聲聲慢宋詞,透過(guò)歷史的滄桑,穿越時(shí)空的隧道,走入我們的心間。長(zhǎng)長(zhǎng)短短間,淋漓盡致地進(jìn)行了一次次心靈的會(huì)話。宋詞有種外在的魅力和內(nèi)在的韻味,不管是婉約派還是豪放派;無(wú)論是蘊(yùn)藉含蓄,還是酣暢淋漓,都會(huì)使我們著迷,讓我們感動(dòng),令我們遐想。讓我們走進(jìn)宋詞,感受其中的羈旅之思、離恨之苦、家亡之仇、國(guó)破之恨,體會(huì)其高超的表達(dá)技巧。作者名片曠達(dá)的文豪——蘇軾

蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家?！疤扑伟舜蠹摇敝?。蘇軾二十一歲中進(jìn)士,神宗時(shí)期曾在密州、湖州等地任職。元豐三年(1080)因“烏臺(tái)詩(shī)案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使,在黃州四年多,曾于城東之東坡開(kāi)荒種田,故自號(hào)“東坡居士”。蘇軾在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面均取得了很高的成就。蘇軾的詞沖破了專(zhuān)寫(xiě)男女戀情和離愁別緒的狹窄題材,具有廣闊的社會(huì)內(nèi)容。他打破了晚唐五代以來(lái)的傳統(tǒng)詞風(fēng),開(kāi)創(chuàng)了與婉約派并立的豪放派,擴(kuò)大了詞的題材,豐富了詞的意境,對(duì)詞的革新和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。散文方面,與唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏并稱(chēng)“唐宋八大家”,與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”,與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。詩(shī)歌方面,與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”,與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”。書(shū)法方面,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)“宋四家”。人中之杰,詞中之龍——辛棄疾

辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,南宋豪放派詞人。辛棄疾的詞多數(shù)抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤。其詞意境雄奇闊大,氣魄宏偉,形象生動(dòng),縱橫激烈,豪邁非凡。辛棄疾繼承了蘇軾的豪放詞風(fēng),善于創(chuàng)造鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象,與蘇軾合稱(chēng)“蘇辛”。半生陽(yáng)光半生冷——李清照李清照(1084—約1155),號(hào)易安居士,章丘(今屬山東)人,女詞人,婉約詞派代表。她好學(xué)多才,通曉金石鑒賞,能詩(shī)善文,詞的成就尤其突出。李清照的詞以南渡為界,分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期的詞主要反映她在少女、少婦時(shí)期的美滿(mǎn)生活,表達(dá)對(duì)愛(ài)情的追求、對(duì)自然景物的喜愛(ài)以及對(duì)丈夫的相思之情。這些詞格調(diào)優(yōu)美,熱情明快,天真活潑,委婉含蓄。后期的詞主要寫(xiě)她在離亂中的孤獨(dú)生活和國(guó)破家亡后的悲苦心情。深厚的故國(guó)之思、凄苦的身世之感,使她的作品風(fēng)格突變,社會(huì)意義也隨之?dāng)U大。詞作集有《漱玉詞》。背景鏈接1.《念奴嬌·赤壁懷古》作于宋神宗元豐五年(1082),是蘇軾的代表作之一。當(dāng)時(shí)蘇軾由于“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶到黃州任團(tuán)練副使,內(nèi)心十分苦悶,經(jīng)常以游山玩水來(lái)排遣。這首詞就是游黃州的赤鼻磯時(shí)所作。2.《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》作于詞人任鎮(zhèn)江知府時(shí)。當(dāng)時(shí),執(zhí)政的韓侂胄意欲以北伐鞏固自己的地位,起用辛棄疾任鎮(zhèn)江知府。鎮(zhèn)江瀕臨抗金前線,是北伐的重要基地。辛棄疾到任后為北伐做了大量準(zhǔn)備工作,但不同意韓侂胄立即北伐的主張。韓聽(tīng)不進(jìn)他的勸告,后來(lái)就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞從某種意義上說(shuō),等于是給韓的一封“諫書(shū)”。詞的上片借歌頌孫權(quán)、劉裕,表明詞人抗金救國(guó)的雄圖大略;下片以宋文帝劉義隆草率北伐而導(dǎo)致失敗的史實(shí)警告當(dāng)權(quán)者不要急于用兵,顯示了詞人對(duì)恢復(fù)大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮。3.李清照寫(xiě)《聲聲慢》時(shí),正值金兵襲擾,北宋滅亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避難的過(guò)程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下,詞人寫(xiě)下了這首詞,通過(guò)描寫(xiě)殘秋所見(jiàn)、所聞、所感,抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。這首詞詞風(fēng)深沉凝重、哀婉凄苦,一改其前期詞作的開(kāi)朗明快,成為婉約派的代表作。文學(xué)常識(shí)豪

放

派豪放派是宋詞相對(duì)于婉約派的另一大流派,其最顯著的特點(diǎn)是詞風(fēng)豪邁、曠達(dá)、雄健、奔放。其代表人物有蘇軾、辛棄疾,此外還有晁補(bǔ)之、陳亮、張孝祥、劉過(guò)、劉克莊等。蘇軾開(kāi)豪放派之先河,他把北宋詩(shī)文改革的成果引入詞壇,“以詩(shī)為詞”,突破“詞為艷科”的藩籬,為詞的發(fā)展開(kāi)辟了更廣闊的道路。婉

約

派婉約派是宋詞的一大流派,其特點(diǎn)是感情表達(dá)細(xì)膩入微、含蓄蘊(yùn)藉、婉約動(dòng)人,而且音律和諧,語(yǔ)言精美。內(nèi)容多為離愁別緒、男情女愛(ài),代表人物有柳永、秦觀、周邦彥、李清照、姜夔、吳文英等。知識(shí)梳理1.精記字音浪淘盡(

táo

)

綸巾(

ɡuān

)檣櫓(

qiánɡ

lǔ

)

公瑾(

jǐn

)孫仲謀(

zhònɡ

)

舞榭歌臺(tái)(

xiè

)佛貍祠(

cí

)

狼居胥(

xū

)尋覓(

mì

)

戚戚(

qī

)乍暖還寒(

zhà

)

憔悴(

qiáo

cuì

)2.通假字一尊還酹江月(

“尊”同“樽”,一種盛酒器,詞中指酒杯

)3.一詞多義

4.古今異義(1)大江東去古義:

長(zhǎng)江。

今義:

大的河流。

(2)這次第,怎一個(gè)愁字了得古義:

光景,狀況。

今義:

次序;一個(gè)挨一個(gè)地。

(3)怎一個(gè)愁字了得古義:

概括得盡。

今義:

用在驚訝、反詰或責(zé)備等語(yǔ)氣的句子末尾,表示情況嚴(yán)重,沒(méi)法兒收拾。

5.詞類(lèi)活用名詞作狀語(yǔ)①大江東去(

向東

)②檣櫓灰飛煙滅(

像灰一樣;像煙一樣

)③贏得倉(cāng)皇北顧(

向北

)6.名句積累(1)《念奴嬌·赤壁懷古》中詞人從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)地描寫(xiě)赤壁的雄奇壯闊的句子是“

亂石穿空

,

驚濤拍岸

,

卷起千堆雪

”。

(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中,表現(xiàn)周瑜在赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上從容淡定,沉著應(yīng)戰(zhàn),指揮若定的儒將風(fēng)度形象的句子是“

羽扇綸巾

,

談笑間

,

檣櫓灰飛煙滅

”。

(3)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,辛棄疾登高望遠(yuǎn),追懷英雄豪杰,暗喻南宋統(tǒng)治集團(tuán)沒(méi)有像孫權(quán)那樣的英雄豪杰的句子是“

千古江山

,

英雄無(wú)覓

,

孫仲謀處

”。

(4)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,詞人借“

佛貍祠下

,

一片神鴉社鼓

”的景象,表達(dá)了自己對(duì)百姓安于現(xiàn)狀的沉痛之情。

(5)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,辛棄疾用“

望中猶記

,

烽火揚(yáng)州路

”追憶當(dāng)年南歸的景象,蘊(yùn)含著對(duì)已逝歲月的慨嘆。

(6)《聲聲慢》中,寫(xiě)詞人晚年凄苦心境的句子是“

三杯兩盞淡酒

,

怎敵他

、

晚來(lái)風(fēng)急

”,可見(jiàn)詞人自覺(jué)酒力壓不住心愁,酒味淡了,真可謂酒入愁腸愁更愁。

(7)《聲聲慢》中的“

滿(mǎn)地黃花堆積

,

憔悴損

,

如今有誰(shuí)堪摘

”是由景入情,情景交融。詞人的感情漸漸融入落花中,只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣地枯萎凋落,對(duì)花自憐,不由得又黯然神傷。

(8)《聲聲慢》中的“

梧桐更兼細(xì)雨

,

到黃昏

、

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

”是詞人用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形,寫(xiě)自己不能自抑的凄苦。

初讀課文·明大意文脈預(yù)覽

主旨探微1.《念奴嬌·赤壁懷古》上片寫(xiě)景,描繪了長(zhǎng)江極其壯美的景象;下片懷古,追憶了功業(yè)非凡的英雄豪杰周瑜。這首詞抒發(fā)了詞人熱愛(ài)祖國(guó)山河,羨慕古代英杰,感慨自己華發(fā)已生卻未能建功立業(yè)的思想感情。2.《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》上片借歌頌孫權(quán)、劉裕,表明詞人抗金救國(guó)的雄圖大略;下片顯示了詞人對(duì)恢復(fù)大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮,抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶心情。3.《聲聲慢》這首詞寫(xiě)的是無(wú)以言表的“愁”,主要通過(guò)清冷的秋景來(lái)渲染愁情,表現(xiàn)詞人因國(guó)破、家亡、夫死而只身流落江南時(shí)的孤苦無(wú)依的凄苦心境。精讀課文·細(xì)揣摩任務(wù)一

亦景亦情亦心志——分析詩(shī)中的景物描寫(xiě),把握作者情感1.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”三句,是如何將情與景交融在一起的?參考答案:此詞開(kāi)篇從滾滾東流的長(zhǎng)江著筆,隨即用“浪淘盡”把大江與千古人物聯(lián)系起來(lái),布置了一個(gè)極為廣闊而悠久的時(shí)空背景。它既使人看到大江的洶涌奔騰,又使人想到風(fēng)流人物的非凡氣概,體味到詞人兀立長(zhǎng)江岸邊對(duì)景抒情的壯懷,氣魄極大。2.蘇詞和辛詞都是懷古詞,抒情主人公心緒有何不同?參考答案:①蘇軾傾慕古代英雄周瑜,從而引發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的感喟與悵惋、“人生如夢(mèng)”的長(zhǎng)嘆。詞人畢竟性格曠達(dá)樂(lè)觀,盡管身處逆境,仍“一尊還酹江月”,豪爽而曠達(dá)。②辛棄疾歌頌英雄業(yè)績(jī),慨嘆英雄逝去,旨在表達(dá)對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者屈辱求和茍且偷安的投降政策的無(wú)比憤慨?！皯{誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”以廉頗自況,表其心跡,祈望征戰(zhàn)沙場(chǎng),報(bào)效國(guó)家,抒發(fā)了詞人抗金救國(guó)、光復(fù)中原的執(zhí)著情懷,傾訴了無(wú)路請(qǐng)纓、空懷壯志的憤懣和無(wú)奈。3.《聲聲慢》是如何通過(guò)各種殘秋景物來(lái)渲染愁情的?參考答案:①“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”,明寫(xiě)天氣的忽暖忽冷、變化無(wú)常,暗寫(xiě)詞人煩悶難熬的心境。②“三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急”,渲染愁情,并通過(guò)酒力敵不過(guò)風(fēng)力,顯示出愁情的無(wú)比深重。③“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”,通過(guò)飛雁引發(fā)的對(duì)故國(guó)故家和往昔伉儷生活的追懷,表現(xiàn)詞人家破人亡的痛苦心情。④“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”,明寫(xiě)菊花殘敗,無(wú)人采摘,暗喻自己容顏的衰老與心境的悲涼,抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之感,突出了詞人晚年年老色衰、孤苦無(wú)依的困境。⑤“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,通過(guò)梧桐細(xì)雨對(duì)心靈的敲擊,將愁情推向高潮,進(jìn)而發(fā)出“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的絕望呼告。任務(wù)二

婉約共豪放一色——賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言及不同風(fēng)格1.試分析《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”中,“亂”“穿”“驚”“拍”“卷”“雪”等字的表現(xiàn)力。寫(xiě)出了山崖直插云霄之高峻

夸張寫(xiě)出了浪濤搏擊江岸之有力擬人寫(xiě)出了浪濤翻滾力量之浩大比喻2.《聲聲慢》中疊詞的運(yùn)用很有特點(diǎn),這首詞開(kāi)篇的疊詞有什么表達(dá)效果?參考答案:“尋尋覓覓”寫(xiě)動(dòng)作,寫(xiě)出了尋覓無(wú)果,若有所失;“冷冷清清”寫(xiě)環(huán)境,寫(xiě)出了處境的冷清、心境的清冷;“凄凄慘慘戚戚”寫(xiě)心理,寫(xiě)出了內(nèi)心的沉痛凄厲。音韻上徘徊婉轉(zhuǎn),感情上層層遞進(jìn),使全詞頓挫凄絕,如泣如咽,定下了全詞悲苦愁絕的基調(diào)。3.本課三首詞分別代表了豪放和婉約兩大流派的風(fēng)格,請(qǐng)閱讀后分析,三首詞豪放或婉約的風(fēng)格是如何體現(xiàn)出來(lái)的。參考答案:①?gòu)念}材上看,蘇詞描寫(xiě)的是古戰(zhàn)場(chǎng)情形,表現(xiàn)詞人對(duì)古代豪杰的憑吊,字里行間透露出豪壯雄渾之感;辛詞由京口風(fēng)光引出歷史人物,將寫(xiě)景、敘事、抒情融為一體,筆調(diào)沉雄凄婉,意境蒼涼悲壯;李詞則以眼前庭院內(nèi)秋景寫(xiě)出了處境的冷清、心境的清冷,悲苦愁絕。②從主題上看,蘇詞反映了意欲建功立業(yè)的豪情壯志,盡管壯志難酬,但詞中并未露出哀婉之情;辛詞表達(dá)了雄心猶在但不受朝廷重用,難以盡展其才的苦悶心情;李詞則流露出強(qiáng)烈的亡國(guó)之恨、喪夫之哀、偏居之苦。③從表現(xiàn)手法上看,蘇詞和辛詞都是借古抒懷,托古喻今;李詞則用細(xì)膩的白描,委婉抒情。④從語(yǔ)言上來(lái)看,蘇詞和辛詞讀來(lái)豪氣干云,感情激蕩;李詞讀來(lái)感傷婉轉(zhuǎn),有苦怨悲凄之感。任務(wù)三

妙筆生花巧為詩(shī)——鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧1.《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》一詞中多用對(duì)比手法豐富意旨、表達(dá)情感,請(qǐng)找出并體會(huì)其作用。參考答案:2.《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中用典很多,請(qǐng)總結(jié)并分析其作用。參考答案:首先,詞人運(yùn)用借古諷今的手法,用歷史事實(shí)來(lái)說(shuō)明現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如對(duì)孫、劉的贊揚(yáng),就是對(duì)南宋統(tǒng)治者的指責(zé);對(duì)劉義隆的諷刺,就是對(duì)韓侂胄的警告;對(duì)“佛貍祠下”的感嘆,就是對(duì)統(tǒng)治者不思收復(fù)中原的不滿(mǎn)。其次,詞人以廉頗自比,表達(dá)內(nèi)心愿望。詞人的政治見(jiàn)解通過(guò)這些歷史典故被形象地表達(dá)出來(lái)而沒(méi)有破壞詞的美感,不僅是因?yàn)槠渲邪嗽~人的思緒與情感的變化、升騰,更是因?yàn)樵~人的述說(shuō)中浸透著事理,因此二者完美地融合在了一起。3.“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！边@幾句是從什么角度描寫(xiě)的?表達(dá)了詞人什么樣的情感?參考答案:這幾句主要寫(xiě)聲音,以聲襯情?！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”一語(yǔ),極富“頓挫凄絕”之感。當(dāng)詞人正在為落花惋惜,為自己的處境憂(yōu)苦之時(shí),偏偏又下起了雨。雨點(diǎn)打在梧桐葉上,“啪啪”地響著,一直到黃昏都沒(méi)停止。這里詞人只寫(xiě)雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形,然而我們可以想象出,這雨點(diǎn)雖然是打在梧桐葉上,可在凄苦的詞人聽(tīng)來(lái)卻又像打在自己的心上,一滴一滴,是那么強(qiáng)烈。它敲擊著、震顫著詞人的心扉,簡(jiǎn)直讓詞人不能自抑。4.請(qǐng)從表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)、深度等角度比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的異同點(diǎn)。參考答案:1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)答案:B解析:B項(xiàng),道:說(shuō)。2.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(

)答案:D解析:A項(xiàng),古義:原來(lái)。今義:從來(lái);一向。B項(xiàng),古義:長(zhǎng)江。今義:大的河流。C項(xiàng),古義:光景,狀況。今義:次序;一個(gè)挨一個(gè)地。D項(xiàng),古今都是“回顧,回憶”的意思。3.下列詞句中,沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是(

)A.檣櫓灰飛煙滅。B.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。C.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。D.何以解憂(yōu)?唯有杜康。答案:B解析:“千堆雪”為比喻。4.下列對(duì)詩(shī)詞的風(fēng)格的評(píng)價(jià),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)②大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)③明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)④梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!(李清照《聲聲慢》)⑤人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)A.豪放雄渾曠達(dá)哀婉纏綿B.曠達(dá)豪放清新哀婉纏綿C.雄渾豪放清新哀婉曠達(dá)D.豪放雄渾曠達(dá)纏綿清新答案:C解析:在了解整首詩(shī)詞風(fēng)格的基礎(chǔ)上,把握詩(shī)(詞)句所表現(xiàn)的具體風(fēng)格,然后進(jìn)行比照即可。5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,詞人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,無(wú)奈只好以一杯清酒祭月的兩句是“________________,________________”。

(2)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,“________________,________________”兩句將英雄劉裕成長(zhǎng)地方的遺跡呈現(xiàn)在讀者面前。

(3)《聲聲慢》的起句“________________,________________,________________”,使用了一連串疊詞,渲染出一種凄涼的氣氛。人生如夢(mèng)

一尊還酹江月

斜陽(yáng)草樹(shù)

尋常巷陌

尋尋覓覓

冷冷清清

凄凄慘慘戚戚

因文學(xué)法[寫(xiě)作技法]映襯《念奴嬌·赤壁懷古》中詞人所要塑造的人物形象是周瑜,卻從“千古風(fēng)流人物”說(shuō)起,由此引出赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”,最后聚焦于周瑜一人,突出了周瑜在詞人心中的重要地位。這里詞人塑造周瑜這一形象的手法就是映襯。詞中有兩種映襯:一種是實(shí)景和虛景相互映襯,實(shí)景是赤壁的險(xiǎn)要形勢(shì),是詞人親眼所見(jiàn),虛景則是火燒曹軍,是詞人的想象,二者相互襯托,是謂虛實(shí)相濟(jì);另一種是周瑜的“雄姿英發(fā)”和詞人的“早生華發(fā)”相互映襯。這首詞波