市北九級統(tǒng)考學一學期期末語文參

一、（一）語言基礎(chǔ)知1.C(2分2B(2分（二一、（一）語言基礎(chǔ)知1.C(2分2B(2分（二）詩文理解與默3.D3分＠零落成泥輾作＠做嵌衣＠西山寇＠我歌月＠只恐雙溪胖觴＠攻親戚之所（三）語言運用與名著閱“一帶一路創(chuàng)新之路、文明之路。（意思對即可，每點1分，一杯水是指我們平時生活中遇到的大大小小的壓力。觀點：人都會有或多或少的壓力，適當?shù)姆潘梢幌?，然后再重新拿起，才承擔得更久。（大意正確即可，共3分8.9.（）DB(2分A13.C2分(1)但是宮廷內(nèi)侍奉守衛(wèi)的大臣不敢稍有懈怠這都是追念先帝13.C2分(1)但是宮廷內(nèi)侍奉守衛(wèi)的大臣不敢稍有懈怠這都是追念先帝的特殊恩遇 想報答給陛下的緣故(2)從前為了禮義寧愿死也不接受施舍現(xiàn)在為了熟識的窮人感激自己就接受了（二）現(xiàn)代文閱題閱讀標第一件公詢問肺心病是什么病或致死原因（病癥““的區(qū)別（推敲””的用法）第二件：外公寫挽聯(lián)，查字典研和大意正確即可，每件1.5分標準是人＋事，抓住兩件事一共寫了外公的兩件事，如果寫的是：“我給外公講什么是肺心病，這樣不得分特別說明如果沒有提到“肺心病和查字典沒有提到“銷和“消情扣16.題閱卷標準寫了病重的外公推敲挽聯(lián)用字或查字典的動作情態(tài)（結(jié)合具體情節(jié)概括）1表現(xiàn)了外公的專注鄭重嚴謹求實的態(tài)度，強烈的求知欲（結(jié)合人物態(tài)度精神品質(zhì)概括）1分、,,V評分標準性格特征：熱愛生活堅強樂觀幽默；能坦然面對死亡；有著強烈的求知欲圣（性格特征2分：答出兩點，一點1分） （大意正確即可，內(nèi)容1分）詢問肺心病的病癥理Cl)外公或：外公在生命最后時光里詢問病癥病(2)外公撰寫挽聯(lián)，查閱字典，推“”字的用或病重的外公在推敲挽聯(lián)“”的寫法；或外公給自己寫挽聯(lián)；(3)被肺心病折磨八年的外公拔掉鼻管強行要求出院。我每說出肺心病的一個病狀他自己親手給自己做了一張帆布椅他都嘿嘿笑答，．．...,“外公在生命最后時光里詢問病癥病理，推的寫法，告訴我們?nèi)松谑?，在有限的生里應該對未知的一切充滿興趣應努力求知多見識多積累以求看清世事讀懂人生，在初三緊張的日子里，我們也應該多積累多學習，爭取提升自己，提高生命的價值。（內(nèi)容1分，理解2分，聯(lián)系實際1分，共4分，意近即可）“的寫法，概括其中一件事就可得(1分外公詢間病癥病理或推告訴我們應該對未知的一切充滿興趣，努力求知，多見識，多積累得(1分）以求看清世事，辨別是非，讀懂人生等得(1分）聯(lián)系實際，寫應該多積累多學習，提升自己等得(1分）19.CD指天晴時每天下午2點半到3點半這一時間照到主人公家小樓上的陽光＠指奶奶和孫子之間19.CD指天晴時每天下午2點半到3點半這一時間照到主人公家小樓上的陽光＠指奶奶和孫子之間的相互關(guān)愛一一一一一本小題第點和第三點各 分，第二點奶奶關(guān)愛孫子分，孫子關(guān)愛奶奶分！這樣每點陽光不給分 （答題中奶奶寫成母親或其他人的，不得分，彬?qū)懗勺髡叩牟唤o分開篇點題，交代了雨后天氣晴朗的景象，渲染種輕松美好的氣氛，烘托出愉悅心情下文”寫成”引出下文彬請假回亦可給分?！变忠环N輕松美好的氣” 染氣氛”、“烘托心情”、“做鋪墊”、“引出下文”不給分諧”之類都可給分。只f I、．氣?'21.插敘(1分奶奶曬太陽的原因(1分，答出其中方面即可得分），表現(xiàn)了奶奶和孫子之間的美好情感Cl分，只答出奶奶愛孫或?qū)O愛奶奶不得分使文章情節(jié)波瀾起伏，避免平鋪直敘(1分，答出一方面即可得分）一一律不得分，“我”的同事和他奶奶可以得分）這種愛和希望像陽樣照亮人的心靈，帶給人永恒的溫暖(1分）（,r、,....._作用：結(jié)構(gòu)上：首尾呼應、照應開頭、呼應題目(1分）（關(guān)鍵性字，如”””應內(nèi)容上：篇末點題、升華主旨、深化主旨、點明中心Cl分）（關(guān)鍵性詞語寫錯該題不得分）有一密I方式，與父母溝通的正確方法等。的作用皆可上出真切的體驗和獨特的感受。字跡工整，卷面整學生只要學生只要能解讀出密碼的這一一類確解讀。中心明確。敘事基本符合題目要求，中心較明確。敘事較消楚，結(jié)構(gòu)較完整。，二類1229分1完全