高中生議論文萬能素材

高中生談?wù)撐娜芩夭摹蔀槭澜绶秶鷥?nèi)受人敬愛的文學家和演說大師。但是，他在選擇文學和演說以前，以前試圖成為一名商人。他先是投資開發(fā)打印機，花銷了整整3年的時間，最后把含辛茹苦借想：我自己寫了文章自己第一版刊行，所有的收益不都是自己的嗎，為何不自己開一個出版企業(yè)呢？他于是又投資開了一家第一版企業(yè)。但是，他不知道，寫作與經(jīng)商是截然相反的兩件事，他很快就因為債務(wù)墮入了窘境，第一版企業(yè)破產(chǎn)了，他也墮入了更大的債務(wù)危機之中。經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克·吐溫終于認識到自己經(jīng)商的無能，他完全斷絕了經(jīng)商的念想，開始到全國巡回演講，在演講的空隙里用心寫作。很快，風趣風趣的溫馨提示：美國政治家富蘭克林說：“寶貝放錯了地方就是廢物?！背哂兴蹋绯晒φ叩脑瓌t是：去選擇最能夠使自己傾盡全力的、最能夠使自己的品行和優(yōu)點得以充散發(fā)揮的職業(yè)。因為惟有充足利用自己的優(yōu)點，才能夠讓自己的人生增值;相反，你老是“成功”、“追求”、“奔跑”和“發(fā)現(xiàn)自己”飛機才得以下降。固然無人傷亡,飛機卻已改頭換面。胡佛在緊迫下降以后,第一件事就是回到機場，胡佛要求見那位負責養(yǎng)護的機械工。年青的機械工早已為成三個人死亡。飛翔員明顯應(yīng)當對不慎的修護工雷霆之怒,痛責他一番。但是出乎意外的我要你明日幫我修護我的F-51飛機。”與鼓舞是激發(fā)自信的鑰匙。本故事合用于“自信”、“人生”、“寬容”、“理解”等他也端著一把槍,狼夾在中間。當時富豪很不理解,狼為何不選擇岔路逃掉,而是迎著導(dǎo)游的槍口撲過去,準備奪路而逃。莫非那條岔路比導(dǎo)游的槍口更危險嗎？的路上必有圈套。這是它們在長久與獵人周旋中悟出的道理?！备缓缆犃藢?dǎo)游的話,特別位富豪供給。因為富豪感謝它告訴大家這么一個道理:在這個相互競爭的社會里,真實的陷溫馨提示：“在這個相互競爭的社會里,真實的圈套會假裝成時機,真實的時機也會偽“如何面對困難與挫折？”老先生淡淡地說：“像水同樣流淌?！毕袼瑯恿魈?，這是光陰積淀的智慧。遇到困難，努力了，沒法消滅它，不如像流水同樣，在大山旁邊找尋較低處突圍，依山而行。只需我們不忘努力，不停奔突，也同樣能夠走出窘境，抵達遠但道路是能夠選擇的，夢想也是能夠設(shè)定的。只需“像水同樣流淌”，心朝海洋，必定5、【高考語文】換一種思想方式生計一個特別的企業(yè)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，豐厚的薪資和各項福利待遇吸引了數(shù)百名求總裁問這名求職者：“知道你為何會被留用嗎？”這名求職者老實地回答：“不清對本企業(yè)產(chǎn)品的市場狀況及別家企業(yè)同類產(chǎn)品的狀況做了深入的檢查與剖析，并提交了一份市場檢查報告。你沒被本企業(yè)聘任以前就做了這么多工作，不用你又用誰呢？”溫馨提示：從故事中能夠發(fā)現(xiàn)，世上的事情有時就這么簡單得讓人難以置信：假如你故步自封，等候你的只有失敗;相反，假如你略微動一下腦筋，對傳統(tǒng)的思想方式進行一番創(chuàng)新，便可能獲取成功。同學們能夠從“充足的準備”、“超慣例的方式”等角度思慮作文的立意角度和資料選擇，可談“準備”、“創(chuàng)新”等對“生活”、“成功”的他總能找到座位。他的方法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂地找過去。這個方法聽上去仿佛其實不高妙，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，但是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。而不舍找座位的乘客實在不多。常常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其余車廂他說，大部分乘客輕易地被一兩節(jié)車廂擁堵的表面現(xiàn)象誘惑了，不大細想在數(shù)十次他們也沒有那一份找尋的耐心。眼前一方小小的立足之地很簡單讓大部分人知足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去，有些人也感覺不值。他們還擔憂萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。他們與生活中一些安于現(xiàn)狀、不思進步、懼怕失敗的人同樣，永久只好滯留在沒有成功的起點上。這些不肯主動找座位的乘客，大多只好在溫馨提示：生活真風趣，假如你只接受的，你常常會獲取的?！澳托牡匾还?jié)車廂一節(jié)車廂地找過去”，這不就是一種生計和生活的智慧嗎？同學們能夠從故事中讀到“自信”、“執(zhí)著”、“富裕遠見”、“勤于實踐”等主題7、【高考語文】再試一次年青人用不太熟練的英語解說說自己是剛巧經(jīng)過這里，就冒然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，例外讓他一試。面試的結(jié)果出乎意外，年青人表現(xiàn)很糟糕。他對總經(jīng)理的解說是事先沒有準備，總經(jīng)理認為他可是是找個托辭下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準備好了再來試吧?！彼谋憩F(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍舊同上一次同樣：“等你準備好了再來試?！本瓦@樣，這個青年先后5次踏進微軟企業(yè)的大門，最后被溫馨提示：什么東西比石頭還硬，或比水還軟？但是軟水卻穿透了硬石，堅韌不拔才能搜尋到光明那么，我們?yōu)楹尾荒軌蛞杂⒂抡叩臍鈩荩瑘远ǘ孕诺貙ψ约赫f一聲“再試一次!”再試一次，需要的是恒心和毅力;再試一次，你就有可能到完成功的彼等啊等，就是不見他睡覺，仍是翻來覆去地讀那篇文章。賊人震怒，跳出來說：“這類水平還讀什么書”而后將那文章背誦一遍，拂袖而去!賊人是很聰慧，起碼比曾先生要聰慧，但是他只好記憶力雖好，聽過幾遍的文章就能背下來，并且也很英勇，見他人不睡覺竟然能夠跳出來“震怒”，教訓(xùn)曾先生以后，還要背一遍書，再拂袖而去。但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳。曾先生以后啟用了一大量人材，按說這位賊人與曾先生有一面之緣，大可去發(fā)揮溫馨提示：故事中，曾國藩其實不聰慧，但他留名千古;賊記憶力雖好，但卻做著雞鳴狗盜的勾當。看來沒有人能只依賴天賦成功。偉大的成功和勤勞的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，與日俱增，從少到多，奇觀就能夠創(chuàng)建出來。能夠環(huán)繞“勤9、【高考語文】“我很重要”了然減員企圖。潔凈工說：“我們很重要，假如沒有我們打掃衛(wèi)生，沒有潔凈優(yōu)美、健康有序的工作環(huán)境，你們怎么能渾身心投入工作”司機說：“我們很重要，這么多產(chǎn)品沒有司機怎么能快速銷往市場”倉管人員說：“我們很重要，戰(zhàn)爭剛才過去，很多人掙扎在饑餓線上，假如沒有我們，這些食品豈不要被漂泊街頭的乞丐偷光？”經(jīng)理感覺他們說的話都很有道理，衡量一再決定不減員，從頭擬訂了管理策略。最后經(jīng)理在廠門口懸掛了一塊大匾，上邊寫著：“我很重要!”此后，每即是“我很重要”這四個字。不論一線員工仍是白領(lǐng)階層，都認為領(lǐng)導(dǎo)很重視他們，因此工作都很賣命。這句話調(diào)換了全體員工的踴躍性，幾年后企業(yè)快速興起，成為日本有你的人生或許會由此揭開新的一頁。簡單的四個字，卻包含著豐富的內(nèi)涵，有自信、有個回首，特別摘取了主持人采訪丁肇中、彭桓武、陳省身等大科學家時的情形。主持人“不是?！敝鞒秩擞终f：“您很有天賦，對不對”丁肇中說：“不，我不過勤苦而已?！敝鞒秩瞬稍L理論物理學家、核物理學家彭桓武：“您感覺自己在兩彈一星事業(yè)中，處于一個什么地點，起過如何的作用？”這位曾獲過國家自然科學一等獎、國家科技進步獎特等獎的老人說：“我不過此中的一員。中國的兩彈一星就像一棟