參加“改變自己”勵志訓練營的心得體會

參加“改變自己”勵志訓練營的心得體會_青年律師訓練營心得體會

經(jīng)過兩天兩夜封閉式課程的學習，讓我學會了好多好多的人生道理，也感悟了太多太多，讓我終身難忘，做一個人要感謝的人太多，要感謝自己的父母，是他們給了我們的生命，要感謝老板給了我這次的培訓的時機和就業(yè)的時機，在這兩天兩夜我感到原來做不好的事情，只要自己努力付出就沒有做不好的事情，雖然付出的多，成功了也很快樂。

在新思維里一開頭【孫武斬妃】說起吧，就比方公司一樣，公司有自己的制度，公司的中層就似乎妃子，假如自己的員工做錯事，也并不肯定要很兇的態(tài)度來對待他們，肯定要想好方法在做定論。

嬉戲中的數(shù)字接龍中我學會了團隊精神，做為一個團隊肯定要把一個團隊當做一個人一樣，才會取得成功，所以說一個團隊肯定要每個人都一樣一個想法，才會成功。

從星光大道上我學會了每個人都要開動大腦，遇到困難不要怕多想方法，最終確定會反敗為勝的，方法確定要比困難多。

讓我感悟最多的就是紅黑嬉戲了，紅黑嬉戲中就比方公司里員工一樣，假如你出紅牌，攻擊對方，對方也一樣出紅牌攻擊你，那么都會失敗，所以說肯定要信任對方，才能得到雙贏。在自己的人生中要學會寬容別人體諒別人，多為別人著想，那樣才會取得雙方的成功。

在創(chuàng)新嬉戲中，讓我感悟到了在自己的公司中要學會創(chuàng)新，我們要開動腦筋想方法創(chuàng)新，別的公司都在努力，我們要更加努力的想方法超過其他公司，我們才會成功，別人在進步，我們更要進步，才不會被社會淘汰。

在淘汰中我感悟到了其中的重要性，在公司里每天我們都要努力的付出，公司要創(chuàng)新，我們更要進步，在嬉戲中4個家庭里就比方4個車間一樣，假如我們車間輸了，我們確定也輸了，所以我們要更加努力的工作。

在最終的數(shù)字嬉戲中我學會了天下沒有不行能有做不好的事情，只要開動腦筋，就會勝利。

公司要進步要創(chuàng)新，我們就更要提高一點，假如沒有提高自己，最終會被淘汰，在這次培訓中我感悟太多，我肯定要把學到的學問都帶到工作中去，我要把我們復合車間全部的人員都要帶好，我信任在自己的努力中會把本車間提高一個檔次，要做到煥然一新。雖然這次很累很苦，但是我很快樂，感到很值，在此誠心的感謝老板給我這次培訓的時機，以后定將報答公司。

學生訓練營活動心得體會

在前段時間，我得知自己可以得到一次“學生領導訓練營”的學習時機，今日這個時機最終來了。。

今日一成天都是的課程，持續(xù)15個小時，這個課時緊湊而豐富。

上午的學習中，校團委請來資深教授徐剛教師，為我們介紹了推動中國進展的先驅人物，敘述他們的傳奇大事，讓我們學習他們的創(chuàng)新精神及堅持信念的精神，讓我們學會自我完善，懂得尋求進展。組織還邀請了聞名的建筑工程師兼攝影家韋洪興先生，韋洪興先生用圖片作為語言為我們敘述了深圳30年的進展歷程。30年前的小小漁村到現(xiàn)在的國際化大都市，多么的不行思議。深圳的飛速進展，讓人嘆為觀止。

在下午的學習中，組織將一些學校優(yōu)秀的畢業(yè)的師兄師姐請回學校，進展成才長成材的座談會,共享當年在學校時的點滴回憶，讓他們當年奮進的精神鼓舞我們前進向上。他們身上實在有太多太多值得學習的典范，他們的勤奮，他們的頑強，他們的不懈努力。

在座談會進展時,聽到師兄師姐談論自己以往的學習工作閱歷。他們可以妥當?shù)陌才殴ぷ髋c學習，這一點不禁我對自身有所反思。我為什么不能像他們一樣呢。師姐說，做一件事，假如說你會懊悔，那么就不要做，做了就不要懊悔。

我的目標是什么，我的努力呢我懊悔了嗎可我發(fā)覺自己總是在懊悔，懊悔一些做過的，懊悔一些沒做過的。為什么總是在懊悔，為什么我要懊悔那不是我想要的。我必需反思，什么是我想做的，什么是我應當做的，什么是我不會懊悔的。

今日的課程帶給我的不單單是理論學問的思索，還引發(fā)我進展心靈深層的思索，思索學習,思索工作，思索人生。

訓練營培訓心得

參與了兩天xx訓練營的培訓，讓我收獲了好多，感想也特殊特殊多，也學會了很多。所以特殊感謝xx教師對我們做的培訓。

經(jīng)過特訓營的培訓，我明白了以前想不通的很多事情。讓我感受特殊深的是，關于愛和喜愛的爭論，以前對這些特殊糾結，始終沒有從里面走出來。以前我認定他會是陪我度過一生的人，由于習慣了，當這種習慣被打破后，很長時間都沒有走出來。當時我想一輩子永不相見，也不想得到他的任何消息。不過現(xiàn)在我想我會在街上遇到他時點頭微笑，會祝愿他幸福，當不成戀人，也會成為點頭之交的人。真正的愛情是沒有雜質，愛，是“賜予”，是自我付出，絲毫也不期盼等值的交換。所以當真正的愛情降臨時，我想我會變得幸福。想清了這些，人也變得輕松了很多。

我特殊喜愛特訓營里做的幾個嬉戲，從中真的明白了很多。

首先是掰手較勁溝通的嬉戲，不管最終誰贏，兩個人的手都會疼。就像與父母之間，與朋友之間鬧沖突，最終是雙方都受到了損害。為了不相關的事，爭辯不休，白白的損害了感情，可能會失去生命中最重要的東西。

其次，從團隊pk的嬉戲來看，雖然很簡潔，卻很考察人的力量。它不僅僅考察隊長的領導力量，也考察隊員的團隊力量和集中留意力的精神。只有付出了，才能得到別人得不到的東西。時間就是生命，短短的12秒時間不多，但就是這簡潔的12秒，抓住了會促使你贏得最終的成功。由于做嬉戲失敗了，導致隊長受到做幾百個俯臥撐的懲處，看著他們做到?jīng)]力氣了還連續(xù)堅持的時候，心里真是五味雜塵。這雖然看上去是一個小型職場，但能夠從中看到很多自身的缺乏，領導要懂得領導的職責，要把權利適當放低。作為下屬，要懂得在什么時候做什么事，不能由于好心辦了壞事，要遵守嬉戲規(guī)章。

在這個嬉戲當中，別人對我的評價對我來說很受震撼，當很多人對我說出我不確定信任你和我不信任你的時候，我才知道原來我做的并不好。我沒有做到讓別人信任我，是我做人的失敗，我需要努力做的還許多。很感謝大家讓我知道我存在的缺乏還許多。

最終玩的嬉戲——回到過去，在這個嬉戲里回憶了很多以前的事情，回憶了小時候由于任性打架而不再聯(lián)系的同學朋友，還有由于種種緣由不再聯(lián)系的好朋友，她們曾在我生命中留下了最燦爛的印記，而我卻把它們磨滅了。我知道了當我們對別人做出種種差評價的時候，別人也在差評我們。所以要學的大方一點，原諒別人不是惡意的錯誤。

經(jīng)過兩天的培訓，我的自信提升了很多。以前我是一個特殊大方特殊害羞的人，不喜愛和生疏人交往。我是一個特殊簡單否認自己的人，還沒有努力去做時，我先否認自己，認為我做不成這件事，面對困難時，我想到的只是躲避困難，而不是戰(zhàn)勝困難。我不能說我的性子完全轉變了，但我正試著去轉變自己，由于我對自己有了自信。

所以，在這里我感謝始終陪著我訓練到最終的xx教師、吳教師......還有那些一起進展訓練的死黨，感謝你們給了我信念和士氣，我信任我以后做的會更好。

參與團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得

20xx年6月12－13日兩天一晚參與了黃埔團隊執(zhí)行力訓練營，現(xiàn)在已經(jīng)過去一周了，當時的情景似乎還歷歷在目，韓永剛教師要求我們都要遺忘自己的年齡、職位和性別，真正地投入到訓練營中。

生命若不是現(xiàn)在，那是何時？這句話用在當時的場面真的再貼切不過。生命從未如此瘋狂過，兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜，昨日和今日，外面明明是小雪夾著北風，零下8度，而培訓課堂里卻是熱火朝天，氣氛昂揚。

教師說世間有兩種東西越共享越多，一個是愛，一個是學問，可能是被環(huán)境和氣氛所感染，每一個人都很激揚，我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭奪第一，大部份隊伍都是來自同一家公司，而我們磁鐵隊，來自幾個不同的地方，人數(shù)也是比擬少，最多時只有十二個人，少時只有9個，而別的組都是二十多個人，但是我們卻無比的團結。是什么使我們這么團結，也許就是教師講的是敵人讓我們團結起來了，我們的目標是統(tǒng)一的，就是爭奪第一。

其實第一并不重要，重要是的我們在不斷的突破自己，不斷的超越自己，就像我們磁鐵隊的口號一樣“超越自我，磁鐵必勝”。

執(zhí)行就是有結果的行動！

執(zhí)行不是什么大道理，越簡潔的東西越簡單執(zhí)行。思路打算出路，行動打算結果！實踐是檢驗真理的唯一標準，行動是制造財寶的唯一途徑！

行動表達對結果的態(tài)度：行動不肯定有結果，但不行動肯定不會有結果！無論你如何思索，無論你思索了什么，也無論你思索的水平有多高，都不行能通過思索獲得結果，執(zhí)行力永久只能從行動中獲得，不行能通過思索獲得。為什么不情愿行動，而喜愛清談？緣由主要有二：一是行動的時候責任在自己身上，而清談的時候責任不在自己身上；二是缺乏危機感；當人們說“我不能”的時候，實際上在說“我不想”！

眼中有結果，就不會有困難，眼中有困難，就不會有結果，結果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實每個人都會失敗，失敗并不行怕，但不能放棄！可以勝利、可以失敗，但不行以放棄！執(zhí)行是一個試錯的過程，先行動起來，你需要的是0．1的嘗試，但是0．1永久大于0！在這里我還學到了姜汝祥博士的48字真經(jīng)：

執(zhí)行八字方針：仔細第一，聰慧其次！

執(zhí)行十六字原則：結果提前，自我退后！

鎖定目標，專注意復！

執(zhí)行二十四字戰(zhàn)略：決心第一，成敗其次！

速度第一，完善其次！

結果第一，理由其次！

執(zhí)行的動力來自哪里？成就感！商業(yè)是利益嬉戲、同時也是成就感的嬉戲。環(huán)境打算行為：

①第一推動力②制造危機③即時鼓勵

1、人在一個行動的過程當中，是受成就感支配的。誰治理了成就感，誰就治理了執(zhí)行力。

2、怎么經(jīng)營員工的成就感?一是制造落差、制造不滿意感；二是即時鼓勵。

我認為即時鼓勵還是比擬重要的，真正給企業(yè)賺錢的是團隊，團隊需要行動的全都性，行動的全都性思想的全都性，我們平常注意的薪酬是與市場價值有關，而即時鼓勵是與員工得到的重視度，員工得到領導的認可有關。即時鼓勵可以促使員工行為的轉變，給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到鼓勵——重復該行為——再次得到鼓勵——形成習慣，這樣工作效率就會得到提高、進展。即時鼓勵有三大原則，一是高層是第一推動力，二是擺明是非態(tài)度，三是放大關鍵行為。常見的即時鼓勵的方法：

零本錢低本錢

說感謝為員工支付午餐

在其他員工面前贊揚另一名員工賜予肯定的現(xiàn)金

寫感謝信進行球類競賽

給全家寫感謝信賜予禮券

在確定板上張?zhí)_定的評論信購置鮮花

通過電話或郵件發(fā)送口頭表揚賜予獎品

優(yōu)秀范文：學生訓練營活動心得體會

小編最近發(fā)表了一篇名為《優(yōu)秀范文：學生訓練營活動心得體會》的范文，覺得有用就保藏了，盼望對網(wǎng)友有用。

在前段時間，我得知自己可以得到一次“學生領導訓練營”的時機，今日這個時機最終來了。。

今日一成天都是的課程，持續(xù)15個小時，這個課時緊湊而豐富。

上午的學習中，校團委請來資深教授徐剛教師，為介紹了推動中國進展的先驅人物，敘述的傳奇大事，讓我們學習他們的創(chuàng)新精神及堅持信念的精神，讓我們學會自我完善，懂得尋求進展。組織還邀請了聞名的建筑工程師兼攝影家韋洪興先生，韋洪興先生用圖片作為語言為我們敘述了深圳30年的進展歷程。30年前的小小漁村到現(xiàn)在的國際化大都市，多么的不行思議。深圳的飛速進展，讓人嘆為觀止。

在下午的學習中，組織將一些學校優(yōu)秀的畢業(yè)的師兄師姐請回學校，進展成才長成材的座談會,共享當年在學校時的點滴回憶，讓他們當年奮進的精神鼓舞我們前進向上。他們身上實在有太多太多值得學習的典范，他們的勤奮，他們的頑強，他們的不懈努力。

在座談會進展時,聽到師兄師姐談論自己以往的學習工作閱歷。他們可以妥當?shù)陌才殴ぷ髋c學習，這一點不禁我對自身有所反思。我為什么不能像他們一樣呢。師姐說，做一件事，假如說你會，那么就不要做，做了就不要懊悔。

我的目標是什么，我的努力呢我懊悔了嗎可我發(fā)覺自己總是在懊悔，懊悔一些做過的，懊悔一些沒做過的。為什么總是在懊悔，為什么我要懊悔那不是我想要的。我必需反思，什么是我想做的，什么是我應當做的，什么是我不會懊悔的。

今日的課程帶給我的不單單是理論學問的，還引發(fā)我進展心靈深層的思索，思索學習,思索工作，思索人生。這是篇好內容，涉及到他們、懊悔、我們、學習、思索、什么、為什么、進展等范文相關內容，覺得好就按（CTRL+D）保藏下。

黃埔團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得體會

黃埔團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得體會

黃埔團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得體會

20xx年1月12-13日兩天一晚參與了黃埔團隊執(zhí)行力訓練營，現(xiàn)在已經(jīng)過去一周了，當時的情景似乎還歷歷在目，韓永剛教師要求我們都要遺忘自己的年齡、職位和性別，真正地投入到訓練營中。

生命若不是現(xiàn)在，那是何時？這句話用在當時的場面真的再貼切不過。生命從未如此瘋狂過，兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜，昨日和今日，外面明明是小雪夾著北風，零下8度，而培訓課堂里卻是熱火朝天，氣氛昂揚。

教師說世間有兩種東西越共享越多，一個是愛，一個是學問，可能是被環(huán)境和氣氛所感染，每一個人都很激揚，我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭奪第一，大部份隊伍都是來自同一家公司，而我們磁鐵隊，來自幾個不同的地方，人數(shù)也是比擬少，最多時只有十二個人，少時只有9個，而別的組都是二十多個人，但是我們卻無比的團結。是什么使我們這么團結，也許就是教師講的是敵人讓我們團結起來了，我們的目標是統(tǒng)一的，就是爭奪第一。

其實第一并不重要，重要是的我們在不斷的突破自己，不斷的超越自己，就像我們磁鐵隊的口號一樣“超越自我，磁鐵必勝”。

執(zhí)行就是有結果的行動!

執(zhí)行不是什么大道理，越簡潔的東西越簡單執(zhí)行。思路打算出路，行動打算結果！實踐是檢驗真理的唯一標準，行動是制造財寶的唯一途徑！

行動表達對結果的態(tài)度：行動不肯定有結果，但不行動肯定不會有結果！無論你如何思索，無論你思索了什么，也無論你思索的水平有多高，都不行能通過思索獲得結果，執(zhí)行力永久只能從行動中獲得，不行能通過思索獲得。為什么不情愿行動，而喜愛清談？緣由主要有二：一是行動的時候責任在自己身上，而清談的時候責任不在自己身上；二是缺乏危機感；當人們說“我不能”的時候，實際上在說“我不想”！

眼中有結果，就不會有困難，眼中有困難，就不會有結果，結果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實每個人都會失敗，失敗并不行怕，但不能放棄！可以勝利、可以失敗，但不行以放棄！執(zhí)行是一個試錯的過程，先行動起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永久大于0！在這里我還學到了姜汝祥博士的48字真經(jīng)：

執(zhí)行八字方針：仔細第一，聰慧其次！

執(zhí)行十六字原則：結果提前，自我退后！

鎖定目標，專注意復！

執(zhí)行二十四字戰(zhàn)略：決心第一，成敗其次！

速度第一，完善其次！

結果第一，理由其次！

執(zhí)行的動力來自哪里？成就感！商業(yè)是利益嬉戲、同時也是成就感的嬉戲。環(huán)境打算行為：

①第一推動力②制造危機③即時鼓勵

1、人在一個行動的過程當中，是受成就感支配的。誰治理了成就感，誰就治理了執(zhí)行力。

2、怎么經(jīng)營員工的成就感?一是制造落差、制造不滿意感；二是即時鼓勵。

我認為即時鼓勵還是比擬重要的，真正給企業(yè)賺錢的是團隊，團隊需要行動的全都性，行動的全都性來源于思想的全都性，我們平常注意的薪酬是與市場價值有關，而即時鼓勵是與員工得到的重視度，員工得到領導的認可有關。即時鼓勵可以促使員工行為的轉變，給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到鼓勵——重復該行為——再次得到鼓勵——形成習慣，這樣工作效率就會得到提高、進展。即時鼓勵有三大原則，一是高層是第一推動力，二是擺明是非態(tài)度，三是放大關鍵行為。常見的即時鼓勵的方法：

零本錢低本錢

說感謝為員工支付午餐

在其他員工面前贊揚另一名員工賜予肯定的現(xiàn)金

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贊揚員工的努力頒發(fā)證書

說鼓舞的話頒發(fā)領章

中層執(zhí)行力在公司的位置很重要，他起一個承上啟下的作用，如何真正起到這個作用，作為中層就要做放大鏡，找準位置，聚焦目標，超越期望。要想真正找準位置，我們就要從乘客變司機，聚焦目標永久只想一件事——賺錢，每一次于任都是參與奧運會，只有第一，沒有其次；沒有最好，只有更好。中層執(zhí)行力落地之五大行動：

行動第一，結果提前；

最低標準，最嚴要求；

第一推動，以身作則；

責任到人，檢查第一；

崇尚共享，即時鼓勵。

高效執(zhí)行的入口：百分百責任思維

誰擔當最大的后果，誰就擔當最大的責任!對于那些讓我們苦痛的后果，我們只有負百分百責任，才能轉變現(xiàn)狀！

①為什么我們不敢面對自己的責任？由于我們內心不夠強大！

①為什么我們不愿擔當自己的責任？由于我們總能找到借口！

別

黃埔團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得體會第2頁

人不執(zhí)行不是你不執(zhí)行的理由，不要用別人的錯證明你的對，由于我們都是利益相關者，我們都在同一個平臺，同一輛車上！我們要有司機心態(tài)，要用自己的對來證明自己的對。

關鍵不是對與錯，關鍵是正確的時候你得到什么，錯誤的時候你失去什么？沒有得到與失去，就無所謂對錯。

企業(yè)靠結果生存，員工靠結果賺錢；企業(yè)為顧客供應產(chǎn)品和效勞，員工給企業(yè)供應滿足的結果獲得薪水。

結果＝?jīng)]有結果＋借口結果＝?jīng)]有結果＋100％自我責任

找到了理由，就可以沒有結果，就成了受害者！

不找借口、永不放棄，對自己百分百負責！——這就是少了兩只手，一支胳膊和一只眼睛的謝坤山精神！我們不能夠轉變環(huán)境，但是我們能夠轉變自己；我們每個人轉變了自己，我們就可以轉變環(huán)境!當你想到埋怨時，請問問自己：我對自己百分百負責任了嗎？同樣，下次有人在您面前埋怨，你就問他“你百分百負責任了嗎？”

什么是真正地執(zhí)行型人才？優(yōu)秀的人才在性格、心胸和學問度等方面都可以完全不一樣，唯一一樣的共同的特點就是對自己負責任。

推斷責任的操作要點：①誰擔當最終的結果，誰擔當最大的責任。①誰受益誰負責。我們只能負100%的責任，才能轉變現(xiàn)狀。我們要具備執(zhí)行人才的三大標準：信守承諾，結果導向，永不言??！

責任的起點：個人戰(zhàn)略工具

個人戰(zhàn)略是我們通過思索畫出的人生勝利路線圖，答復的是：我是誰？我應當是誰？！個人戰(zhàn)略就是從我是誰到我應當是誰的個人進展戰(zhàn)略規(guī)劃。你的價值由誰打算？市場！市場經(jīng)濟就是追逐你的那部車，所以你想勝利就要象阿甘一樣不停奔馳！你現(xiàn)在的一切行動都是在為你的將來書寫自己的名片，這打算了“我應當是誰”！

個人戰(zhàn)略既是幫忙個人成長，又是進展團隊治理的工具。跟企業(yè)價值觀比擬全都的人比擬可信，跟企業(yè)遠景比擬相近的人與企業(yè)走的更長遠。

在這里我還學到了愛的鼓舞和跟蹤檢查、ycya制度、周規(guī)劃日結果等，培訓到最終是在動人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中完畢的，在優(yōu)揚的樂曲中有人不由自主的上臺和助教們一起唱了起來。大家也都興奮著！是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永久是最幸福的?。?/p>

通過這次訓練學習，使我明白了一個道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展現(xiàn)人生的風彩！

狼型團隊訓練營心得

狼型團隊訓練營心得

時間；XX年7月16日下午----18日午夜

地點；義烏偉海集團

大事；第三十一期狼型團隊訓練營體驗式封閉式訓練

導師；黎豐林

在這個集團里，兩三三夜時時都有靈魂深處的觸動

關于像狼學習的疑問以及奇怪。在導師的指引下而非學習狼的‘性’而是‘型’。在《三字經(jīng)》中有‘犬守夜，雞思晨。茍不學，曷為人。蠶吐絲蜂釀蜜。人不學，不如物。這就是教人怎么像動物學習。

一：把曾經(jīng)的幻想撕碎

在導師的指引下每個人把自己曾經(jīng)8個沒有實現(xiàn)的幻想，然后我們一一把他們撕碎掉然后狠狠的摔在地上。

我們曾經(jīng)滿懷幻想，但是由于種種緣由沒有結果，幻想到抱負是有個過程的抱負到實現(xiàn)又是一個過程的?；孟肱c抱負是有本質的不同，激情可以燃燒幻想，但是激情無法成就抱負只有習慣才能成就抱負，而是需要形動起來。

二：在訓練過程中有一個環(huán)節(jié)是傾聽伙伴敘述他一段苦痛的經(jīng)受。在這個當中，敘述中，有自責，有責備，有委屈，有埋怨，有仇恨。當我們有這些心情說明我們都是活在過去之中。

怎么樣才不活在過去之中呢？惟有放下。

佛教，基督教都講懺悔，懺悔的目的就是為了為了放下，而非始終自責。每次自責一次你都將損害自己一次，就會生活在無休止的自責之中。所以我們惟有放下才能再次愉快起來。

我們不要活在過去要活在當下，或者是當下與將來，但不能偏于當下。

我們需要自責，但不能活在自責之中。

三：為什么要選擇共贏

在踩氣球過程中雖然看似簡潔一般的嬉戲，那隊剩下的球哪對就是成功者，大家在當中相互殘殺。做為我們全部的成員來說都盼望自己隊贏。結果可想而知，大家仍舊不段殘殺，最終大家都輸了。沒有一隊贏了。最終最終大家意識到了不能連續(xù)下去。

其實嬉戲就是一面鏡子，赤裸裸的把我們自身的掠性顯示出來。

四：通過過電網(wǎng)嬉戲中熟悉到，一個團隊為了把共同的目標，所先要有一個決策者就是領導，領導者進展團隊治理，授權分工，組織運籌。領導最重要就是要規(guī)劃好，組織好，指導好，協(xié)調好，掌握好這樣才能有效的把任務完成。其次；在工作中也好，在生活中也好做另和一件事情犯錯的正常的，關鍵在于重復的犯下去。在這次嬉戲中我們同一個錯誤犯下了27次。在這短短的2個小時之中。所以才會造成最終的失敗。最終；既然是一個團隊那就要靠每一個人有共同的信念然后付諸于行動最終到達我們要的成果。

五：最終一個嬉戲數(shù)數(shù)在短短的一分鐘，這樣簡潔的事情小學幼兒班的小朋友都會玩然而我們隊友不斷的犯錯誤，然而懲處盡然是由我們的隊長來擔當，從這點我體會到了做另何事情仔細第一，聰慧其次。不管做什么事情都要全力一赴。做一個有責任心的人。最終成功屬于自己。

五：從訓練中我學會了如何去感恩父母，愛人，領導，朋友，父母哺育了20幾年了，愛人的支持，領導的摘培，朋友的關懷與幫忙。在導師的引導下最終把自己藏在心底的話說出來了。心情特殊的快樂與輕松歡樂。

在體驗式的培訓中，假如你把嬉戲只當做嬉戲，你真的被嬉戲了。

體驗式培訓中的每一個環(huán)節(jié)，要全身心的投入，它展現(xiàn)的就是現(xiàn)實生活中的一局部。做個真誠的的人，真誠的對待自己，對待周遍每一個朋友或者事情。

通過這次培訓我收獲許多，我以后在工作中運用我所學到的。去感恩我領導我的公司。

以上是培訓中所得到的寫出來給大家共享！感我的導師的傾情的奉獻，感恩的助教團教師的辛勤付出！

優(yōu)秀范文：黃埔團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得體會

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黃埔團隊力訓練營培訓心得體會

黃埔團隊執(zhí)行力訓練營培訓心得體會

XX年1月12-13日兩天一晚參與了黃埔團隊執(zhí)行力訓練營，現(xiàn)在已經(jīng)過去一周了，當時的情景似乎還歷歷在目，韓永剛教師要求都要遺忘自己的年齡、職位和性別，真正地投入到訓練營中。

生命若不是現(xiàn)在，那是何時？這句話用在當時的場面真的再貼切不過。生命從未如此瘋狂過，兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜，昨日和今日，外面明明是小雪夾著北風，零下8度，而培訓課堂里卻是熱火朝天，氣氛昂揚。

教師說世間有兩種東西越共享越多，一個是愛，一個是學問，可能是被環(huán)境和氣氛所感染，每一個人都很激揚，我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭奪，大部份隊伍都是來自同一家公司，而我們磁鐵隊，來自幾個不同的地方，人數(shù)也是比擬少，最多時只有十二個人，少時只有9個，而別的組都是二十多個人，但是我們卻無比的團結。是什么使我們這么團結，也許就是教師講的是敵人讓我們團結起來了，我們的目標是統(tǒng)一的，就是爭奪第一。

其實第一并不重要，重要是的我們在不斷的突破自己，不斷的超越自己，就像我們磁鐵隊的口號一樣“超越自我，磁鐵必勝”。

執(zhí)行就是有的!

執(zhí)行不是什么大道理，越簡潔的東西越簡單執(zhí)行。思路打算出路，行動打算結果！實踐是檢驗真理的唯一標準，行動是制造財寶的唯一途徑！

行動表達對結果的態(tài)度：行動不肯定有結果，但不行動肯定不會有結果！無論你如何思索，無論你思索了什么，也無論你思索的水平有多高，都不行能通過思索獲得結果，執(zhí)行力永久只能從行動中獲得，不行能通過思索獲得。為什么不情愿行動，而喜愛清談？緣由主要有二：一是行動的時候責任在自己身上，而清談的時候責任不在自己身上；二是缺乏危機感；當人們說“我不能”的時候，實際上在說“我不想”！

眼中有結果，就不會有困難，眼中有困難，就不會有結果，結果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實每個人都會失敗，失敗并不行怕，但不能放棄！可以勝利、可以失敗，但不行以放棄！執(zhí)行是一個試錯的過程，先行動起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永久大于0！在這里我還學到了姜汝祥博士的48字真經(jīng)：

執(zhí)行八字方針：仔細第一，聰慧其次！

執(zhí)行十六字原則：結果提前，自我退后！

鎖定目標，專注意復！

執(zhí)行二十四字戰(zhàn)略：決心第一，成敗其次！

速度第一，完善其次！

結果第一，理由其次！

執(zhí)行的動力來自哪里？成就感！商業(yè)是利益嬉戲、同時也是成就感的嬉戲。環(huán)境打算行為：

①第一推動力②制造危機③即時鼓勵

1、人在一個行動的過程當中，是受成就感支配的。誰治理了成就感，誰就治理了執(zhí)行力。

2、怎么經(jīng)營員工的成就感?一是制造落差、制造不滿意感；二是即時鼓勵。

我認為即時鼓勵還是比擬重要的，真正給企業(yè)賺錢的是團隊，團隊需要行動的全都性，行動的全都性來源于思想的全都性，我們平常注意的薪酬是與市場價值有關，而即時鼓勵是與員工得到的重視度，員工得到領導的認可有關。即時鼓勵可以促使員工行為的轉變，給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到鼓勵——重復該行為——再次得到鼓勵——形成習慣，這樣工作效率就會得到提高、進展。即時鼓勵有三大原則，一是高層是第一推動力，二是擺明是非態(tài)度，三是放大關鍵行為。常見的即時鼓勵的方法：

零本錢低本錢

說感謝為員工支付午餐

在其他員工面前贊揚另一名員工賜予肯定的現(xiàn)金

寫感謝信進行球類競賽

給全家寫感謝信賜予禮券

在確定板上張?zhí)_定的評論信購置鮮花這是篇好內容，主要描述結果、行動、我們、第一、執(zhí)行、即時、鼓勵、一個，盼望對大家有用。

大學生訓練營活動心得

xx大學生訓練營活動——開頭我根本不了解活動內容，我只是由于聽說這個活動辦得比擬好，抱著一種奇怪與提高自我的心態(tài)，來參與這個活動。但是很令我驚訝的是：這個活動是我參與過全部課程活動中最難忘的一次?；蛟S是這個訓練營舉辦的方式不同、內容新奇、活動豐富等等好多的緣由吧！在這個短短兩天之中，我收獲了很多“無價之寶”，下面我來說說我的心得體會吧！與大家共享。

第一，遲到問題。我很感謝xx教師讓我明白了：“遲到”是一件很不好的習慣，是一種承諾問題，是一種信用問題。上課遲到是對教師的不敬重和表達出自己是一個不守承諾的人。晚到一分鐘，為什么不能早到一分鐘呢？只有勤奮才可能獲得意外收獲，懶散確定只有一種收獲——“毫無意義”。此時，我想起一句話：早起的鳥兒有食吃，晚起的鳥兒沒食吃。

其次，團結問題。一個團隊pk活動，看似是一個小小的嬉戲，其實不然，這里面蘊含著許多的內涵、意義。作為一個部隊的小成員，當大家組合在一起時那真的是一個浩大的隊伍，一個集體。假如我不拿出100%的專心去投入戰(zhàn)場，那么我們隊只有一個結果：必死無疑。只有大家齊心協(xié)力才能贏，才能成功。此時此刻，情不自禁的就想起自己最喜愛聽的那首——《團結就是力氣》。

第三，“愛”的為題。“愛”有許多種愛，包括愛情、親情、友情等?！拜^勁溝通”的小嬉戲，讓我很是感慨自己，那就是友情。從小始終比賽到現(xiàn)在，始終在掰手腕，最終，我贏了，話說我應當快樂才是，可是，我卻沒有一點快樂的樣子，內心卻只有一種感受——苦澀。緣由就是：當我在跟別人掰手腕的同時，自己早已受了傷，還在傻傻的用力掰，卻不知其所以然。即便自己最終贏了，又有什么意義呢？就像戰(zhàn)斗一樣，最終的結果只有一種——兩敗俱傷。

第四，“領導力”問題。團隊pk的嬉戲中，身為隊長必要的力量條件就是：具有親和力，平易近人，語言溝通力量，服眾力量，時間治理力量。假如隊長不會帶著隊員把握時間，也有可能造成全面失敗，不會有進步提升的成績。但是這和隊友有很大關系，也就是能不能服眾。哪怕你是個瘸子，你的隊友比你更瘸，你也是個將軍；哪怕你是個將軍，你的隊友是一幫子元帥，你在里面也只是個小兵。素養(yǎng)再高，人家不聽你的也是白搭。所以，領導者具有了時間治理力量，親和力，服眾力量，整個團隊才會取得成功。

第五，以“德”育人問題。我們作為一個“人”，不要作一個“假的人”，肯定要做一個“真人”。從小我們就學過《弟子規(guī)》，或許小的時候不是很理解其中的內容，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)不是小孩子了，更要懂得其中的道理。肯定要讀圣賢書，如今時代已經(jīng)大變，就像那些所謂的什么“道”、什么“德”馬上消逝了似的。通過看到那些玷污了中華傳統(tǒng)美德的人或事，內心不由自主的迸發(fā)出一種生氣。或許如今的“雅安地震”等天災，就是自然對我們人類的懲處吧！介于現(xiàn)在，我們真的有挽救我們自己的方法，為什么不去實施呢？所謂的“天災”其實還是我們人類自己闖下的禍，逆“道”而行，不遵守法規(guī)，積存的結果，即——“人災