回望六年現(xiàn)代詩(shī)歌文言文

1/1回望六年現(xiàn)代詩(shī)歌-文言文

望著這個(gè)題目，我眼紅了，這是即將畢業(yè)的我寫(xiě)的一首懷念詩(shī)歌，目的是紀(jì)念我六年生活，我也同樣盼望它成為我生活的一種留念，同時(shí)這也是我代表我個(gè)人送給母校的一份禮物，我盼望在我即將畢業(yè)前我能留下最絢爛的的一筆，讓我整個(gè)六年生活不留一絲圓滿，風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)中學(xué)校門……——題記

（開(kāi)篇）

當(dāng)夜幕降落之時(shí)，

當(dāng)夜色漸濃之時(shí)，

我總愛(ài)望著天空，

扳著細(xì)細(xì)的小指，

等待著分別之日。

光陰似箭，

時(shí)間如梭，

一想到即將分別，

一股劇烈的情感就涌上我心頭。

由于我舍不得，

舍不得給我教導(dǎo)的老師，

舍不得和我一起度過(guò)六年同窗生涯的同學(xué)，

舍不得培育了我的母校。

由于正是他們，

見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，

見(jiàn)證了我的蛻變，

見(jiàn)證了我的辛酸。

六年了，

我暮然回望遠(yuǎn)方，

才知道友情是那么的珍貴，

生活是那么的多彩，

可是這已經(jīng)晚了，

當(dāng)我預(yù)備細(xì)細(xì)品嘗之時(shí)，

他剛要從我身邊溜走……

（一）

假如你問(wèn)我，

生活是什么，

我會(huì)毫不遲疑的告知你，

他就是到麻煩的難題，

剛開(kāi)頭你會(huì)無(wú)從下筆，

到后面就漸漸地進(jìn)入佳境，

到最終又回味無(wú)窮，

生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的瞬間，

等你明白他的寶貴，

他已經(jīng)變成抹不掉的記憶……

還記得第一次踏入校門，

一切都是那么的生疏，

生疏的環(huán)境，

生疏的教室，

還有生疏的人，

只記得當(dāng)時(shí)是您——老師，

把我領(lǐng)進(jìn)了教室，

讓我開(kāi)頭了生涯。

（二）

到后來(lái)，

我有些變了，

變得任性，

變得不聽(tīng)話。

這時(shí)你總會(huì)在我耳邊輕昵，

讓我聽(tīng)話，

讓我好好學(xué)習(xí)，

這樣才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，

為祖國(guó)的進(jìn)展建設(shè)出一份應(yīng)出的力。

你知道嗎老師？

當(dāng)事同學(xué)對(duì)您感謝不盡，

由于是您——改掉了我任性的毛病。

假如說(shuō)，

父愛(ài)如山，

母愛(ài)如水，

那么，

您就好比一個(gè)太陽(yáng)，

照亮我們前方求知的路。

（三）

回望六年，

最難忘的還是同學(xué)情。

同學(xué)，

多么美妙的字眼，

他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，

賜予我關(guān)心，

他們?cè)谖胰〉冒寥顺晒畷r(shí)，

告誡我虛心，

他們陪我，

一起哭、一起笑、一起鬧，

我們的友情，

已經(jīng)如水晶一般牢固，

如茗著一般醇厚。

或許，

我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)沖突，

或許，

我們?cè)?jīng)鬧過(guò)不開(kāi)心，

但是，

讓時(shí)間沖淡著一切吧，

珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間，

好好的鞏固這段友情。

（四）

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

還出現(xiàn)在我的眼前，

還記得當(dāng)時(shí)，

第一次參與校運(yùn)會(huì)，

我們的團(tuán)體總分就獲得了第一，

那種喜悅，

溢于言表。

還記得那時(shí)，

第一次參與學(xué)校的拔河競(jìng)賽，

雖說(shuō)同學(xué)們拼盡全力，

但仍止步前行，

那種失落，

我永久牢記在心中，

轉(zhuǎn)瞬到了現(xiàn)在，

我仍舊懷念，

懷念當(dāng)時(shí)的童真，

懷念當(dāng)時(shí)美妙的時(shí)間，

懷念……

（結(jié)尾）

我就要輕輕地走了，

正如我輕輕地來(lái)。

屈指一數(shù)

和同學(xué)老師相處的時(shí)間還不到六個(gè)月，

在這即將離別之際，

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