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2024屆云南省紅河哈尼族彝族自治州瀘西縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作燃料C.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常用作電池的電極D.因?yàn)榻饎偸捕却螅钥捎糜谇懈畈A?.下列變化中,有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是()A.菜刀生銹 B.葡萄釀酒 C.木柴燃燒 D.石蠟熔化3.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是()A.火焰熄滅后立刻打開彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/54.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與含義相符的是()A.Fe3O4——四氧化三鐵B.2H――2個(gè)氫元素C.O2―――2個(gè)氧原子D.+1Na5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.用紙槽將固體粉末送入試管 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.讀取液體的體積 D.測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積6.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()A.性質(zhì)決定用途B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣②氧氣具有助燃性,可以做燃料①工業(yè)廢水處理后再排放②倡導(dǎo)綠色出行,低碳生活C.合理利用資源D.注意實(shí)驗(yàn)安全①過量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量②推廣使用節(jié)水馬桶①熄滅酒精燈,用嘴吹滅②危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡A.A B.B C.C D.D7.如圖是某飲料瓶上標(biāo)簽的部分說明,這里的“鈣、鎂、鈉”指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.離子8.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.鈉離子對維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布和促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換起主要作用B.醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的,100mL的生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉C.健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),如胃液的pH為0.9-1.5D.有些蚊蟲叮咬人后感到痛癢,可以在皮膚處涂抹食鹽水9.如圖所示,有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.b中的氣體是氫氣C.實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的10.正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品B.木炭的燃燒時(shí),將點(diǎn)燃的木炭迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中C.給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D.用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取11.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是()A.糧食釀酒 B.棉紗織布C.火藥應(yīng)用 D.瓷器燒制12.歸納整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是()A.水銀、二氧化碳、液態(tài)氧都是單質(zhì)B.礦泉水、生理鹽水、海水都是混合物C.過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,請根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)、歸納并回答下列問題:(1)甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_____,丙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_____。(2)丙實(shí)驗(yàn)鐵絲繞成螺旋狀的目的_____,丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。(3)乙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_____,丙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_____。(4)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:①_____;②_____③_____。14.科學(xué)家們經(jīng)歷了曲折的歷程,揭開了水組成的奧秘,并推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展。(1)18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(即H2)和空氣混合后在干燥、潔凈的玻璃瓶中用電火花點(diǎn)火,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。該液滴是__________(填化學(xué)式)。(2)法國科學(xué)家拉瓦錫做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管,槍管表面有黑色固體(四氧化三鐵)生成,同時(shí)得到“易燃空氣”。由此他得出結(jié)論:水不是種元素,而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出水蒸氣與鐵反應(yīng)的符號表達(dá)式:__________.(3)以水為原料獲取H2和O2是化學(xué)研究的熱點(diǎn)。①如圖中,產(chǎn)生H2的試管是__________(填“1”或“2”)。②我國開發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________.(4)科學(xué)、規(guī)范地使用化學(xué)品可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),確保安全。①氫氣在點(diǎn)燃前一定要__________。②實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石(或碎瓷片),目的是__________。15.已知:一氧化氮(NO)是一種無色氣體,極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球(銅絲和金屬絲都可以上下移動(dòng))。興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進(jìn)行了以下操作:先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應(yīng)。(1)先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是_____;(2)銅絲和金屬絲設(shè)計(jì)成可以上下移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是_____;(3)寫出一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w的化學(xué)方程式_____;(4)證明E中收集到的氣體是NO的方法是_____;(5)下列關(guān)于一氧化氮和二氧化氮的說法正確的是_____。A兩者都屬于非金屬氧化物B一氧化氮可發(fā)生氧化反應(yīng)C它們都是由原子構(gòu)成的16.根據(jù)如圖裝置回答實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,關(guān)于實(shí)驗(yàn)A的操作,下列說法正確的是_____。①試管口放一團(tuán)棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管②當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),立即開始收集氧氣③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面(2)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是_____。(3)B中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明氧氣具有的性質(zhì)是_____。(4)C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,_____,放出熱量,生成黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.已知一定質(zhì)量的純凈物A跟16g氧氣進(jìn)行充分的燃燒,恰好完全反應(yīng)后,生成11g二氧化碳和9g水,請回答以下問題:(1)參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量是_____;(2)組成物質(zhì)A的元素,一定有_____(填元素符號)(3)物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比是多少?_____(寫計(jì)算過程)18.如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________;維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(2)根據(jù)你對補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí),這里的“鈣”指______________(填字母)。A原子B分子C單質(zhì)D元素(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________,試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來補(bǔ)充等量的鈣,每天至少需要喝____________mL牛奶。(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖所示實(shí)驗(yàn),加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。請說明火柴出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作助燃劑,不能?dāng)做燃料。故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途2、D【解析】
A、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;B、葡萄釀成酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;C、木柴燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D、石蠟熔化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D選項(xiàng)發(fā)生的變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別。故選D?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、A【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A.火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,會(huì)由于剩余氣體溫度較高體積膨脹,導(dǎo)致倒流的水偏少,測定結(jié)果偏??;B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量,以保證氧氣完全反應(yīng),使測定結(jié)果準(zhǔn)確;C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會(huì)使測定結(jié)果不準(zhǔn)確;D、該實(shí)驗(yàn)倒流的水約占瓶的容積的五分之一,故測得的是氧氣約占空氣體積的五分之一。4、A【解析】
A、Fe3O4--四氧化三鐵,化學(xué)用語與含義相符,故A選項(xiàng)正確;B、2H--2個(gè)氫元素,說法錯(cuò)誤,元素只論種類,不論個(gè)數(shù);2H--2個(gè)氫原子,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、O2--2個(gè)氧原子,化學(xué)用語與含義不相符,O2--表示氧氣分子或氧氣,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、--鈉離子,化學(xué)用語與含義不相符,--表示+1價(jià)的鈉元素,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】A.用紙槽將固體粉末送入試管,試管基本持平,故A正確;B.鐵絲在氧氣中燃燒,故B正確;C.讀取液體的體積,平視,故C正確;D.測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,氧氣應(yīng)右進(jìn)左出,故D錯(cuò)誤。6、B【解析】
A、①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用來作保護(hù)氣,正確;②氧氣具有助燃性,可以做助燃劑,不是燃料,錯(cuò)誤,不符合題意;B、①工業(yè)廢水處理后再排放,正確;②倡導(dǎo)綠色出行,低碳生活,正確,符合題意;C、①應(yīng)合理使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,錯(cuò)誤;②推廣使用節(jié)水馬桶,正確,不符合題意;D、①熄滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽蓋滅,用嘴吹滅錯(cuò)誤;②危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡,正確,不符合題意。故選B。7、A【解析】
物質(zhì),屬于宏觀概念,元素也屬于宏觀概念,所以該物質(zhì)中含有的鈣、鎂、鈉指的是含這種元素。故選A。8、D【解析】
A、Na+對維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布和促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換起主要作用,故說法正確;B、醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100mL生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉,故說法正確;C、人體的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),如血液的pH在7.35~7.45之間,胃液的pH在0.9~1.5之間,故說法正確;D、氯化鈉溶液呈中性,不可以和蟻酸反應(yīng),不能夠中和蟻酸,故說法錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】A.根據(jù)電解水反應(yīng)是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,屬于“一變多”,是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;B.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,所以b中氣體為氫氣,故正確;C.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故錯(cuò)誤;D.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的化合物,水是純凈物,故錯(cuò)誤.試題分析:A.根據(jù)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)分析;B.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比分析;C.根據(jù)電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1分析;D.根據(jù)水的組成,以及純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析.考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論;化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的概念點(diǎn)評:本題難度不大,了解電解水實(shí)驗(yàn)的目的、現(xiàn)象以及結(jié)論,充分理解分解反應(yīng)與化合反應(yīng)的概念和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.10、B【解析】
A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品,避免氣密性不佳時(shí)要更換藥品而造成浪費(fèi),操作正確;B.木炭的燃燒時(shí),把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng),操作錯(cuò)誤;C.給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱,防止試管受熱不均而破裂,操作正確;D.用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取,操作正確。故選:B。11、B【解析】
有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼、糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、棉紗織布,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;C、火藥應(yīng)用有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D、瓷器燒制有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】
A.水銀是金屬單質(zhì)、二氧化碳是化合物、液態(tài)氧是氣體單質(zhì),歸類錯(cuò)誤;B.礦泉水含有礦物質(zhì)、生理鹽水含有氯化鈉、海水含有氯化鈉等鹽,都是混合物,歸類正確;C.過氧化氫、氧化銅均由兩種元素組成,并其中一種是氧元素都是氧化物,氧氣為氣體單質(zhì),不是氧化物,歸類錯(cuò)誤;D.干冰、冰水混合物分別是二氧化碳、水,是純凈物,澄清石灰水含有氫氧化鈣是混合物,歸類錯(cuò)誤。故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、4P+5O22P2O5;3Fe+2O2Fe3O4。增大鐵絲與氧氣的接觸面積;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染空氣;防止高溫產(chǎn)物掉落,損壞集氣瓶;條件都是點(diǎn)燃;都與氧氣的反應(yīng),都是化合反應(yīng)等。【解析】
(1)由實(shí)驗(yàn)的示意圖可知,三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是磷、硫、鐵在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:4P+5O22P2O5;S+O2SO2,3Fe+2O2Fe3O4。(2)丙實(shí)驗(yàn)將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積?,F(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;(3)兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水,丙中鐵絲在氧氣中燃燒放出了大量的熱,加入少量水的目的是防止高溫產(chǎn)物掉落,損壞集氣瓶。乙中由于二氧化硫有毒,能污染空氣,加入水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣,(4)硫、磷、鐵和氧氣的反應(yīng)是有許多共同點(diǎn),如反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃,都與氧氣發(fā)生反應(yīng)、都屬于氧化反應(yīng)、都屬于化合反應(yīng)、生成物都是氧化物、反應(yīng)都會(huì)放出熱量等。14、H2O1驗(yàn)純防止加熱時(shí)液體暴沸【解析】
(1)氫氣在空氣中點(diǎn)燃,可以與空氣中的氧氣反應(yīng)生成水,故玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)的液滴是水,化學(xué)式為:H2O。(2)根據(jù)拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,可知鐵與水蒸氣在高溫下生成四氧化三鐵和“易燃空氣”——?dú)錃?,反?yīng)的符號表達(dá)式為。(3)①電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是“正氧負(fù)氫,氫二氧一(體積比)”故圖中產(chǎn)生H2的試管是1。②根據(jù)題干知,反應(yīng)的條件為:光照、催化劑,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為。(4)①氫氣具有可燃性,為了安全,在點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純。②實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石(或碎瓷片),目的是防止加熱時(shí)液體暴沸。15、排凈氧氣可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止2NO+O2=2NO2打開開關(guān),鼓入空氣,氣體由無色變紅棕色,證明是NOAB【解析】
(1)因?yàn)镹O極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w,所以先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是排凈氧氣,讓裝置內(nèi)充滿二氧化碳,防止對一氧化氮?dú)怏w檢驗(yàn)的干擾;(2)向下推動(dòng)銅絲和金屬絲,銅絲與稀硝酸接觸,反應(yīng)發(fā)生,向上拉動(dòng)銅絲和金屬絲,銅絲與稀硝酸不接觸,反應(yīng)停止,所以銅絲和金屬絲設(shè)計(jì)成可以上下移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)根據(jù)題給信息,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2;(4)因?yàn)闊o色的一氧化氮?dú)怏w能與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,故證明E中收集到的氣體是NO的方法是打開開關(guān),鼓入空氣,氣體由無色變紅棕色,證明是NO;(5)A一氧化氮和二氧化氮都屬于非金屬氧化物,此選項(xiàng)正確;B一氧化氮能與氧氣反應(yīng),故一氧化氮可發(fā)生氧化反應(yīng),此選項(xiàng)正確;C一氧化氮和二氧化氮都是由分子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解析】
(1)A裝置的試管口有棉花團(tuán),反應(yīng)是加熱高錳酸鉀中氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸和二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;①試管口放一團(tuán)棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,選項(xiàng)正確;②用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí),選項(xiàng)錯(cuò)誤;③實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流使試管炸裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選①;(2)氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故填將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(3)B中觀察到的現(xiàn)象是:木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱,故填木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱;木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱說明氧氣具有的性質(zhì)是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;故填火星四射;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為3Fe+2O2Fe3O4。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、4g碳、氫3:1【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量為11g+9g-16g=4g;
(2)11g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=11g×=3g;9g水中氫元素的質(zhì)量=9g×=1g;3g+1g=4g,因
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