2024屆中學(xué)位數(shù)與眾數(shù)福建省廈門市逸夫中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題含解析

2024屆中學(xué)位數(shù)與眾數(shù)福建省廈門市逸夫中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列四字短語，其原意中一定包含化學(xué)變化的是A．立竿見影B．死灰復(fù)燃C．刻舟求劍D．滴水成冰2．我國紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理"。下列有關(guān)水的知識(shí)中，說法正確的是A．自來水是純凈物B．水分子是由氫元素和氧元素組成的C．過濾時(shí)水通過濾紙，說明水分子很小D．電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為1:23．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）A．SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子B．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)4．稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．鈰屬于金屬元素B．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1gD．鈰原子中的核外電子數(shù)是585．如下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是()A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．a(chǎn)管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1D．該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論：水中含氫分子和氧分子。6．下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是A．表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B．參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:17．如圖是表示電解水過程的示意圖(其中“○”“●”分別表示H原子和O原子)，分析示意圖，可作出的正確判斷是A．該示意圖中有四種分子B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變C．氫原子、氧原子是圖示微粒中的最小微粒D．氧原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O2分子8．屬于化學(xué)變化的是()A．分離液態(tài)空氣制取氧氣 B．冰塊融化C．食物變質(zhì) D．海水曬鹽9．pH能定量描述溶液酸堿性的強(qiáng)弱。有人對它的含義提出了下列猜測，其中正確的是（）A．pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子沒有任何關(guān)系B．pH與酸、堿的化學(xué)式有關(guān)，與溶液中水的含量無關(guān)C．pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數(shù)量多少有關(guān)D．pH表示的是溶液中所含的酸或堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述，錯(cuò)誤的是A．給試管中藥品加熱，需先預(yù)熱B．制取氣體前，需先檢查裝置的氣密性C．連接乳膠管和玻璃導(dǎo)管，需先用水濕潤D．滴加少量液體時(shí)，需將膠頭滴管伸入到容器中并緊貼容器內(nèi)壁11．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO312．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎B．濕衣服晾干C．鋼鐵生銹D．西瓜榨汁二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a_____；b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_____（填字母），該發(fā)生裝置不足之處是_____，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是_____。氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：_____（填字母，可多選）；A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水D加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶（3）將30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_____14．泡菜制作在我國歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在11%左右的食鹽水里，經(jīng)密封發(fā)酵而成。現(xiàn)要配制100克11%的氯化鈉溶液。（1）實(shí)驗(yàn)用品如圖1，其中還缺少的儀器是____。（2）配制過程的實(shí)驗(yàn)步驟如圖2，用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)開___。（3）上述實(shí)驗(yàn)中，操作③中玻璃棒的作用是______。（4）某同學(xué)用如圖⑤的方法稱取所需食鹽，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_____mL。（5）下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________（填序號(hào)）。①食鹽潮濕不干燥②量取水時(shí)仰視讀數(shù)③裝瓶時(shí)，有部分溶液灑出④量筒量取水前先用蒸餾水潤洗（6）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液來配制此溶液，需要加入水的質(zhì)量為_________。（7）①配好的氯化鈉溶液，應(yīng)轉(zhuǎn)移到下列哪種試劑瓶中___________。②請你為配好的氯化鈉溶液，在圖E中書寫正確的標(biāo)簽______。15．根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，選擇的制取裝置是_____（填序號(hào)，下同）；（3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是_____；（4）如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，最好用_____裝置收集氧氣，原因是_____；（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____，若收集二氧化碳只能用C裝置，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。16．在實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置制取蒸餾水，請你回答下列問題。（1）請指出圖中下列儀器的名稱：b._____；c_____。（2）①儀器c的作用是_____：②冷水_____（選填“A”或“B”）進(jìn)入c儀器；③這樣做的好處是：_____。（3）在b中加入少許碎瓷片的作用是_____。（4）最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是:_____。（5）小紅為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水，她接下來的實(shí)驗(yàn)操作是：_____；她觀察到的現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．高溫鍛燒碳酸鈣制取氧化鈣固體和二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將20gCaCO3充分高溫鍛燒后，停止加熱直至冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為11.2g。請計(jì)算：（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為_______g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比是__________；（3）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量；______（4）碳酸鈣中鈣、氧兩種元素的質(zhì)量比；______（5）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；______（6）20g碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量。______18．山西老陳醋的酸味較濃，而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實(shí)，食醋的酸味強(qiáng)度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學(xué)式為（CH3COOH），請計(jì)算（寫出規(guī)范化的解題過程）：（1）CH3COOH的相對分子質(zhì)量_____；（2）CH3COOH中碳、氧元素的質(zhì)量比_____；（3）CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如何鑒別四瓶氣體分別是氮?dú)?，氧氣，二氧化碳，空氣_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，立竿見影、刻舟求劍、滴水成冰都屬于物理變化?！驹斀狻緼、立竿見影沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、死灰復(fù)燃，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

C、刻舟求劍沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。2、C【解析】

A.自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.過濾時(shí)水通過濾紙，說明水分子很小，可以從紙纖維的分子間透過，選項(xiàng)正確；D.電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法正確。B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Na中的“2”表示鈉原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，S2﹣中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

A、根據(jù)元素中文名稱命名規(guī)則，鈰是“钅”旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)A正確；B、元素周期表中每一格中間是元素名稱，左上角是原子序數(shù)，因?yàn)樵有驍?shù)=質(zhì)子數(shù)，所以鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58，選項(xiàng)B正確；C、元素周期表中每一格中間是元素名稱，正下方是相對原子質(zhì)量，但相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、因?yàn)樵有驍?shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈰原子中的核外電子數(shù)是58，選項(xiàng)D正確。故選C。5、A【解析】

電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性?！驹斀狻緼、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故說法正確；

B、由電解水的裝置可知，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故說法錯(cuò)誤；

C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯(cuò)誤；

D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯(cuò)誤；

故選：A。6、B【解析】

A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，是正確的敘述；B.根據(jù)質(zhì)量關(guān)系可知參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是1:1，原選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，；C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律是正確的敘述；D.根據(jù)化學(xué)方程式的含義知，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1，是正確的敘述；故選B。7、C【解析】

A.該示意圖中有水分子、氧分子、氫分子三種分子，判斷錯(cuò)誤；B.化學(xué)反應(yīng)前為水分子，反應(yīng)后為氧分子和氫分子，分子種類發(fā)生了改變，判斷錯(cuò)誤；C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氫原子、氧原子是圖示微粒中的最小微粒，判斷正確；D.氧原子不只在通電條件下能轉(zhuǎn)化為氧分子，如加熱高錳酸鉀也能得到氧分子，判斷錯(cuò)誤。故選：C。8、C【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9、C【解析】

A、pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子有關(guān)系，氫離子越多，pH越小，氫氧根離子越多，pH越大，錯(cuò)誤；B、溶液中水的多少會(huì)影響氫離子和氫氧根離子的濃度，pH與溶液中水的含量有關(guān)，錯(cuò)誤；C、pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數(shù)量多少有關(guān)，氫離子越多，pH越小，氫氧根離子越多，pH越大，正確；D、pH表示的是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，錯(cuò)誤。10、D【解析】根據(jù)常見基本實(shí)驗(yàn)操作解答。A.給試管中藥品加熱，需先預(yù)熱。正確；B.制取氣體前，需先檢查裝置的氣密性。正確；C.連接乳膠管和玻璃導(dǎo)管，需先用水濕潤。正確；D.滴加少量液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸空于容器口的正上方進(jìn)行滴加。故說法錯(cuò)誤。因此本題選D。11、D【解析】

A.電解水可以得到氫氣，選項(xiàng)正確；B.鎂與氧氣反應(yīng)可以得到氧化鎂，選項(xiàng)正確；C.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.只有硝酸鉀無法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。12、C【解析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。礦石粉碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.濕衣服晾干無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；D.西瓜榨汁無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶AC試管口未塞一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說明氧氣收集滿了BD24.5g【解析】

（1）a是酒精燈；b是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，是固體加熱制取氣體，所以發(fā)生裝置為A，由于收集干燥的氣體，所以不能用排水法而只能用排空氣法，由于氧氣的密度大于空氣，所以收集裝置為C，所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝罝應(yīng)選用AC；由于固體顆粒容易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以發(fā)生裝置不足之處是試管口未塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說明氧氣收集滿了；A、高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響純度，故A錯(cuò)誤；B、收集前，集氣瓶中未注滿水，導(dǎo)致混有空氣而不純，故B正確；C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響純度但是會(huì)影響得到氧氣的量，故C錯(cuò)誤；D、加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，收集的氣體中含有裝置內(nèi)空氣，影響氧氣的純度，故D正確。故選BD。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為30.9g﹣21.3g＝9.6g；設(shè)：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x＝24.5g。14、膠頭滴管②⑤①④③攪拌，加速溶解速率；89①②④50gC氯化鈉溶液11%【解析】

（1）配制100克11%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。還缺少的儀器是膠頭滴管；（2）配制100克11%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故配制該溶液的正確操作順序?yàn)棰冖茛佗堍?；?）操作③是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解速率；（4）如圖⑤的方法稱取所需食鹽，實(shí)際稱得的質(zhì)量為10g+1g=11g，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，設(shè)該同學(xué)應(yīng)取水的質(zhì)量約為x，則有：，x=89g（合89mL）；（5）①食鹽潮濕不干燥，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。虎诹咳∷畷r(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。虎垩b瓶時(shí)，有部分溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；④量筒量取水前先用蒸餾水潤洗，會(huì)造成實(shí)際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故選①②④；（6）根據(jù)配制前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)需要22%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為y，則有：100g×11%=22%×y，解得y=50g，需要水的質(zhì)量為100g-50g=50g；（7）①配制好的氯化鈉溶液應(yīng)該放在細(xì)口玻璃瓶內(nèi)，故選C；②溶液試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)出溶液的名稱和濃度大小，所以標(biāo)簽為：NaCl溶液11%。【點(diǎn)睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15、試管2KClO32KCl+3O2↑A試管口沒有塞一團(tuán)棉花E可以預(yù)留適量的水B密度比空氣大，能夠溶于水【解析】

（1）儀器a的名稱是試管；（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；反應(yīng)需要加熱，應(yīng)該選擇的制取裝置是A；（3）用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；（4）如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，最好用E裝置收集氧氣，原因是可以預(yù)留適量的水，以防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶；（5）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是B；若收集二氧化碳只能用C裝置，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，能夠溶于水。16、蒸餾燒瓶直形冷凝管將蒸氣冷凝成液態(tài)B冷凝效果更好防止液體暴沸防止儀器不干凈，收集到的蒸餾水不純?nèi)佑谠嚬苤?，加入適量肥皂水，振蕩出現(xiàn)較多泡沫【解析】

（1）儀器的名稱分別為：b.蒸餾燒瓶；c.直形冷凝管。（2）①儀器c為直形冷凝管，作用是將蒸氣冷凝成液態(tài)；②冷水B進(jìn)入c儀器；③冷水B進(jìn)入c儀器，冷水與水蒸氣形成反向運(yùn)動(dòng)，這樣做的好處是冷凝效果更好。（3）在b中加入少許碎瓷片的作用是防止液體暴沸。（4）儀器中可能殘留雜質(zhì)，最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是防止儀器不干凈，收集到的蒸餾水不純。（5）肥皂可以鑒別硬水和軟水，為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水，可以取樣于試管中，加入適量肥皂水，振蕩；若是軟水，觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)較多泡沫。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、8.8100:56:44（或25:14:11）1005:648%9.6g【解析】

（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為：20g-11.2g=8.8g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化