河北省保定市曲陽縣一中2024屆高考考前模擬生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省保定市曲陽縣一中2024屆高考考前模擬生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.利用基因工程培育抗蟲棉時,獲得甲、乙兩種抗蟲植株。這兩種抗蟲植株的染色體內(nèi)均插入了3種抗蟲基因(均能表達(dá)),插入染色體情況見下圖。已知至少有2種抗蟲基因時,抗蟲棉植株才會表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗蟲特性。不考慮突變和交叉互換,甲、乙兩種抗蟲植株自交,所得子代中具有較強(qiáng)抗蟲特性的個體所占比例依次為A.3/4,3/4 B.1/2、3/4C.3/4、1/2 D.1/2、1/22.雄蝗蟲體細(xì)胞中有23條染色體,其性染色體組成為XO型,雌蝗蟲的性染色體組成為XX型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.雄蝗蟲產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后,發(fā)育的子代均為雌性B.同樣是有絲分裂后期,雄蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)比雌蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)少1條C.雄蝗蟲的精原細(xì)胞在形成過程中,可觀察到11個四分體D.雌蝗蟲有絲分裂中期的細(xì)胞與減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)目相同3.某RNA病毒在感染人體細(xì)胞過程中,能識別并結(jié)合細(xì)胞表面相應(yīng)受體進(jìn)入細(xì)胞,并在宿主細(xì)胞內(nèi)裝配成新病毒顆粒,然后分泌至細(xì)胞外(如圖),下列關(guān)于該病毒入侵過程的敘述正確的是()A.不需要載體蛋白,也不需要消耗能量B.需要細(xì)胞膜的識別C.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點D.該病毒入侵宿主細(xì)胞時穿過兩層磷脂分子層4.人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能。你推測最不可能的原因是()A.突觸小體中沒有突觸小泡 B.突觸前膜無法釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶 D.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體5.細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。下列敘述錯誤的是()A.在抗體的合成和分泌過程中,胰腺細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合B.在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的調(diào)控C.在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D.在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞周期的運轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控6.下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是()A.可用吡羅紅甲基綠染色劑將“寨卡病毒”染色,以觀察DNA和RNA在該病毒中的分布B.綠葉中色素的分離實驗中,葉綠素b隨提取液在濾紙上擴(kuò)散得最慢C.若被調(diào)查的鯽魚中僅標(biāo)記個體被烏魚捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高D.為了調(diào)查不同空間土壤中小動物類群的豐富度,可分別在白天與晚上取同一地塊的土樣進(jìn)行調(diào)查二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了確定合理放牧強(qiáng)度、實現(xiàn)草原的可持續(xù)利用,科研人員在草原開展了不同放牧強(qiáng)度的實驗。實驗結(jié)果如圖所示,回答下列問題:(1)當(dāng)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這種信息屬于____(填“物理”或“化學(xué)”或“行為”)信息,這一實例體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用是____。(2)由圖1實驗結(jié)果可得到的初步結(jié)論是,____。由圖2結(jié)果可推測要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用____放牧強(qiáng)度,理由是____。8.(10分)下圖是綠色植物光合作用過程示意圖(字母代表物質(zhì))。請分析回答下列問題:(1)圖中A物質(zhì)最終被細(xì)胞利用的場所是_____________。(2)當(dāng)CO2供應(yīng)充足時,突然停止光照,C3的含量將會______(填“上升”、“下降”或“不變”)。(3)若要分析該植物葉綠體中的色素種類,提取色素時常用到的提取液是_______。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當(dāng)光照條件下幾分鐘后,試管內(nèi)氧氣的含量______(填“增加”、“減少”或“不變”)。9.(10分)對小鼠的研究表明,夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡,當(dāng)興奮傳導(dǎo)過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少;去甲腎上腺素可阻止T細(xì)胞和B細(xì)胞從淋巴結(jié)釋放到血液。人類這一過程剛好與小鼠相反,回答下列問題:(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞均起源于_______;在體液免疫中T細(xì)胞的作用是_______。B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,而B細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體的原因是_______。(2)小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元受刺激分泌去甲腎上腺素時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化是_______,其發(fā)揮作用后即被滅活的意義是_______。(3)研究表明人體腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞也能分泌去甲腎上腺素,其作用的特點有_______(寫兩點)。(4)試推測:與小鼠相比,人類夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞的數(shù)量會比白天_______(填“多”或“少”),原因是_______。10.(10分)細(xì)胞自噬是依賴溶酶體對細(xì)胞內(nèi)受損、異常的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過程。被溶酶體降解后的產(chǎn)物,如果對細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外(部分過程見下圖)?;卮鹣铝袉栴}:(1)細(xì)胞內(nèi)衰老的線粒體可在自噬體內(nèi)被降解,該過程利用了溶酶體中的_______(填“水解”或“合成”)酶。若用同位素標(biāo)記法驗證“自噬體中的酶來自高爾基體”,則被標(biāo)記的放射性物質(zhì)在圖中所示結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的順序依次為______________________。(2)研究表明,若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細(xì)胞自噬,其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒有抑制細(xì)胞自噬的對照組小,說明在肝癌發(fā)展期,細(xì)胞自噬會______(填“促進(jìn)”或“抑制”)腫瘤的發(fā)生,結(jié)合圖中自噬過程,推測其原因可能是_________________________。11.(15分)重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID)是一種及其罕見的遺傳病。由于控制合成腺苷脫氨酶的相關(guān)基因(ada基因)缺失,患者的T淋巴細(xì)胞無法成熟,因此喪失了大部分的免疫功能。如圖是利用基因工程技術(shù)對SCID的治療過程,請回答下列問題。(1)逆轉(zhuǎn)錄病毒重組DNA質(zhì)粒中的LTR序列可以控制目的基因的轉(zhuǎn)移和整合,這一功能與Ti質(zhì)粒中的__________________________序列功能相似,同時__________________________(5’/3’)端LTR序列中還含有啟動子。ada基因能插入兩端的LTR序列中間,是因為載體上有__________________________的識別序列和切點。(2)重組載體轉(zhuǎn)染包裝細(xì)胞,從包裝細(xì)胞中釋放出治療性RNA病毒,與野生型逆轉(zhuǎn)錄病毒相比它__________________________(有/沒有)致病性。(3)治療性RNA病毒感染從患者體內(nèi)取出的T淋巴細(xì)胞,①是__________________________過程。檢測能否成功表達(dá)出腺苷脫氨酶,可用的技術(shù)是__________________________。(4)將攜帶正常ada基因的T淋巴細(xì)胞注射回患者的骨髓組織中,這種治療SCID的方法稱為_________________________基因治療,可用于對__________________________(顯性/隱形)基因引起的疾病的治療。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】

圖中甲植物將三個基因轉(zhuǎn)入一條染色體上,乙有兩個基因轉(zhuǎn)入一條染色體另一個基因轉(zhuǎn)入其同源染色體上。分離定律的實質(zhì)是隨著同源染色體的分離,位于同源染色體上的等位基因發(fā)生分離?!绢}目詳解】甲植株自交,所得子代中含3種抗蟲基因的個體占3/4,不含抗蟲基因的個體占1/4,即子代中具有較強(qiáng)抗蟲特性的個體所占比例為3/4;乙植株自交,所得子代中含3種抗蟲基因的個體占1/2,含2種抗蟲基因的個體占1/4,含1種抗蟲基因的個體占1/4,即子代中具有較強(qiáng)抗蟲特性的個體所占比例為1/2+1/4=3/4。故選A。【題目點撥】本題主要考查分離定律和自由組合定律的相關(guān)知識,考查學(xué)生的理解能力和綜合運用能力。2、D【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!绢}目詳解】雄蝗蟲的性染色體組成為XO型,產(chǎn)生的精子,有的含有1條X染色體,有的不含X染色體,因此與卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育的子代雌性(XX)與雄性(XO)均有,A錯誤;雄蝗蟲體細(xì)胞中有23條染色體,雌蝗蟲體細(xì)胞中有24條染色體,在有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,因此同樣是有絲分裂后期,雄蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)比雌蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)少2條,B錯誤;雄蝗蟲的精原細(xì)胞是通過有絲分裂的方式形成的,四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂,C錯誤;雌蝗蟲有絲分裂中期的細(xì)胞與減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)目相同,均為24條,D正確。3、B【解題分析】

由題干信息可知:病毒可以識別并結(jié)合細(xì)胞表面相應(yīng)受體進(jìn)入細(xì)胞,該過程與人體細(xì)胞膜的糖蛋白有關(guān);此后在宿主細(xì)胞內(nèi)裝配成新病毒顆粒,然后分泌至細(xì)胞外,此過程為胞吐,據(jù)此分析作答?!绢}目詳解】A、由以上分析可知:該病毒入侵過程涉及胞吞胞吐過程,該過程不需要載體,但需要消耗能量,A錯誤;B、“病毒在感染人體細(xì)胞過程中,能識別并結(jié)合細(xì)胞表面相應(yīng)受體進(jìn)入細(xì)胞”,該識別過程涉及細(xì)胞膜的識別,這與細(xì)胞膜的糖蛋白有關(guān),B正確;C、胞吞和胞吐過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性,是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,C錯誤;D、據(jù)題干信息及圖示可知,該病毒入侵宿主細(xì)胞的方式為胞吞,穿過0層膜,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】能結(jié)合題干信息和圖示過程提煉該病毒侵染機(jī)體的方式是胞吞和胞吐是解答本題的關(guān)鍵。4、C【解題分析】

“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有傳遞功能,表明興奮無法在突觸中傳遞,造成原因有兩種,一種是突觸無法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),但由于突觸后膜上沒有相應(yīng)的受體?!绢}目詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),突觸小體中沒有突觸小泡可能會造成沉默突觸,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,突觸前膜無法釋放神經(jīng)遞質(zhì)可能會造成突觸沉默,B正確;C、突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶,不影響神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,C錯誤,D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,則突觸沒有信息傳遞的功能,D正確。故選C?!绢}目點撥】熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程是正確解答此類問題的前提。在此基礎(chǔ)上以題意“沉默突觸具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能”為解題的切入點進(jìn)行分析,即可作出準(zhǔn)確的判斷。5、A【解題分析】

1.分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建,紡錘體和染色體消失?!绢}目詳解】A、在抗體的合成和分泌過程中,漿細(xì)胞(而不是胰腺細(xì)胞)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合,A錯誤;B、高爾基體通過囊泡運輸發(fā)揮的定向分選作用,必然與基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子的精準(zhǔn)導(dǎo)向作用密切相關(guān)。也就是說,在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的精密調(diào)控,B正確;C、在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體,紡錘絲牽引染色體,線粒體為這些過程供能,它們間接或直接地共同參與染色體的均分,C正確;D、在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞的正常生長和分裂進(jìn)程。抑癌基因阻止不正常的細(xì)胞增殖,故細(xì)胞周期的運轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控,D正確。故選A。【題目點撥】本題考查細(xì)胞的有絲分裂,以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細(xì)胞器之間的分工與合作的知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,難度不大。6、C【解題分析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種個體的集合體,它由不同性別和不同年齡的個體組成。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐度。群落中各種生物的數(shù)量是不一樣的,因此必須計算各種生物數(shù)量之間的比例,也就是各個物種的相對數(shù)量?!绢}目詳解】A、每一種病毒只含有一種核酸,A錯誤;B、色素的分離實驗中,葉綠素b隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得最慢,B錯誤;C、若被調(diào)查的鯽魚中僅標(biāo)記個體被烏魚捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高,C正確;D、為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度,可分別在白天與晚上取同一地塊的土樣進(jìn)行調(diào)查,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、物理調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長,物種豐富度降低中度隨放牧?xí)r間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小【解題分析】

分析題圖:圖1實驗結(jié)果可知:隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長,物種豐富度降低;圖2實驗結(jié)果可知:隨放牧?xí)r間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小。【題目詳解】(1)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的物理信息,這種信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)由圖1實驗結(jié)果可得到的初步結(jié)論是:隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長,物種豐富度降低。圖2結(jié)果顯示隨放牧?xí)r間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小,因此要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用中度放牧強(qiáng)度。【題目點撥】本題考查了群落的特征及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識,意在考查考生的審題能力、獲取有效信息的能力,難度適中。8、線粒體內(nèi)膜上升無水乙醇不變【解題分析】

分析題圖:反應(yīng)Ⅰ為光反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ為暗反應(yīng),A為氧氣,B為[H],C為ADP,D為ATP。【題目詳解】(1)圖中A物質(zhì)為水光解產(chǎn)生的O2,在有氧呼吸第三階段與還原氫結(jié)合生成水,場所是線粒體內(nèi)膜。

(2)當(dāng)CO2供應(yīng)充足時,突然停止光照,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,C3被還原的量減少,而短時間內(nèi)二氧化碳的固定速率不變,所以C3的含量將會上升。(3)提取植物葉綠體中色素常用到的提取液是無水乙醇。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當(dāng)光照條件下幾分鐘后,由于色素提取液中的光合色素不能獨立進(jìn)行光合作用,因此試管中的O2含量不變。【題目點撥】本題考查了光合作用的有關(guān)知識,意在考查考生理解色素的提取和分離,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,屬于中檔題。9、骨髓識別抗原;分泌淋巴因子,以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化控制抗體的基因只在漿細(xì)胞中表達(dá)(或基因的選擇性表達(dá))電信號→化學(xué)信號維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定微量高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細(xì)胞;發(fā)揮作用后即被滅活等多人類去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反,夜晚分泌量較少,而去甲腎上腺素會阻止T細(xì)胞、B細(xì)胞釋放到血液,因此人類夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞較多【解題分析】

特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過程為:(1)吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!绢}目詳解】(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞均起源于骨髓,都是由造血干細(xì)胞分裂分化而來;在體液免疫中T細(xì)胞識別吞噬細(xì)胞呈遞的抗原,在抗原的刺激下產(chǎn)生淋巴因子,以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化。雖然B細(xì)胞和漿細(xì)胞都存在抗體基因,但是由于基因的選擇性表達(dá),使抗體基因只在漿細(xì)胞中表達(dá)。(2)通過題干信息可知,夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡,當(dāng)興奮傳導(dǎo)過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中,故其發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化是電信號→化學(xué)信號,神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即被滅活可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。(3)腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞,屬于內(nèi)分泌腺細(xì)胞,分泌的去甲腎上腺素屬于一種激素,那么激素作用的特點有微量高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細(xì)胞;發(fā)揮作用后即被滅活等。(4)由于人類去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反,夜晚分泌量較少,而去甲腎上腺素會阻止T細(xì)胞、B細(xì)胞釋放到血液,因此人類夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞較多。【題目點撥】此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。10、水解高爾基體、溶酶體、自噬體(細(xì)胞膜)促進(jìn)癌細(xì)胞利用自噬過程的降解產(chǎn)物做為自身細(xì)胞代謝的原料,以滿足其持續(xù)增殖和代謝的需要【解題分析】

自噬作用是細(xì)胞的一種自我保護(hù)機(jī)制,是真核細(xì)胞通過形成“自噬體”用于清除細(xì)胞內(nèi)聚物及受損細(xì)胞器,進(jìn)而維持細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一種途徑?!绢}目詳解】(1)溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)含有各種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被溶酶體分解后的產(chǎn)物;如果是對細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外,被放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、自噬體,所以利用同位素標(biāo)記法可以驗證“自噬體中的酶來自于高爾基體”

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