安徽省定遠(yuǎn)縣爐橋中學(xué)2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第1頁
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安徽省定遠(yuǎn)縣爐橋中學(xué)2024屆高考沖刺模擬生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.細(xì)胞與周圍環(huán)境時(shí)刻進(jìn)行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是()A.短期被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母?xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,從而導(dǎo)致不能再吸收無機(jī)鹽B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,同時(shí)其吸水能力也逐漸下降C.T細(xì)胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATPD.同一種物質(zhì)出入同一個(gè)細(xì)胞的方式可能不相同,例如神經(jīng)元細(xì)胞吸收和排出K+2.研究表明,細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶(CDK)是細(xì)胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),各種CDK在細(xì)胞周期內(nèi)特定的時(shí)間被激活,驅(qū)使細(xì)胞完成細(xì)胞周期。其中CDK1(CDK的一種)在分裂間期活性高,分裂期活性迅速下降,以順利完成分裂。下列說法正確的是A.幼年個(gè)體體內(nèi)CDK含量較高,成年后體內(nèi)無CDKB.溫度的變化不會(huì)影響一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短C.CDK1可能與細(xì)胞分裂過程中紡錘絲的形成有關(guān)D.CDK1可干擾細(xì)胞周期,在癌癥治療方面有一定的積極作用3.在人體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),甲狀腺激素受體與DNA上的某些片段結(jié)合,抑制A蛋白基因(指導(dǎo)合成A蛋白)的表達(dá)。當(dāng)甲狀腺激素與甲狀腺激素受體結(jié)合后,會(huì)解除該受體對(duì)A蛋白基因表達(dá)的抑制。當(dāng)垂體釋放促甲狀腺激素(TSH)的量增加之后,會(huì)發(fā)生的生理過程有()A.甲狀腺激素對(duì)垂體分泌活動(dòng)的抑制作用減弱B.TSH作為信號(hào)分子來調(diào)控基因的表達(dá)C.TSH對(duì)下丘腦分泌活動(dòng)的抑制作用加強(qiáng)D.體內(nèi)TSH含量與A蛋白的含量成反比4.在細(xì)胞內(nèi),有許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”。下列有關(guān)囊泡的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,其囊泡膜可以成為高爾基體膜的一部分B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用C.高爾基體分泌的囊泡可能形成溶酶體D.突觸小體中的突觸小泡,可以是高爾基體分泌的囊泡形成的5.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.用雙縮脈試劑檢驗(yàn)蛋白酶的專一性B.用模型構(gòu)建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用N標(biāo)記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律6.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A.在線粒體的基質(zhì)中存在著大量的分解葡萄糖的酶B.酶可被水解為氨基酸或脫氧核苷酸C.人的造血干細(xì)胞和肌細(xì)胞中不存在相同的酶D.以底物的種類作為自變量,可驗(yàn)證酶的專一性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果醋飲料深受老百姓的喜愛,1kg蘋果可以生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)蘋果醋4—5kg。有關(guān)它的生產(chǎn)過程,請(qǐng)回答下列問題:(1)果醋的生產(chǎn)需要經(jīng)過2次發(fā)酵工藝,為提高產(chǎn)品質(zhì)量,要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的______________菌種,在______________條件下發(fā)酵形成蘋果酒。檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生,可用試劑______________檢測(cè)。(2)第二次發(fā)酵時(shí),可將蘋果酒過濾去除雜質(zhì)后接種______________進(jìn)行發(fā)酵,最終得到蘋果醋,以上兩次發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于______________(固體/液體)培養(yǎng)基。(3)上述所用的人工培養(yǎng)的純凈菌種,由于頻繁使用,多采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng),原因是______________,對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種可采用______________的方法進(jìn)行保存。8.(10分)研究人員設(shè)計(jì)出如圖1所示的組合型生態(tài)浮床,并開展對(duì)受到生活污水污染的池塘水凈化的實(shí)驗(yàn),研究中設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn):組合型生態(tài)浮床植物對(duì)照組(僅等量美人蕉)、基質(zhì)對(duì)照組(僅等量球形塑料填料)和空白對(duì)照組,圖2是本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水體總磷量變化。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)開始前,浮床所用的球形塑料填料先要進(jìn)行滅菌處理,再置于待治理的池塘水中,在適宜條件下培養(yǎng)14d(每?jī)商鞊Q水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____(成分)。(2)生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長(zhǎng)的根系有較強(qiáng)的泌氧能力,能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境,微生物分解后的無機(jī)鹽能為植物提供營(yíng)養(yǎng)。美人蕉與填料表面微生物之間存在_____關(guān)系。美人蕉既能凈化水體又有觀賞價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。(3)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明組合型生態(tài)浮床對(duì)總磷量去除率較高,主要原因是通過美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_____等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_____________。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對(duì)水體磷去除具有_____作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。(4)在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進(jìn)行污水治理過程中,常常會(huì)再向池塘中投入一定量的濾食性魚類(如鰱魚)和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_____,提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另一方面通過定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。9.(10分)當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動(dòng)時(shí),在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)還是電信號(hào)呢?基于這個(gè)問題,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)生理狀態(tài)相同的蛙的心臟A和B,置于成分相同的營(yíng)養(yǎng)液中,使之保持活性。已知副交感神經(jīng)可以使心率降低。A保留副交感神經(jīng),將B的副交感神經(jīng)剔除,刺激A中的該神經(jīng),A的跳動(dòng)減慢;從A的營(yíng)養(yǎng)液中取一些液體注入B的營(yíng)養(yǎng)液中,B的跳動(dòng)也減慢。(1)科學(xué)家這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)基于的假說是_______,預(yù)期結(jié)果是_______。(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了_______。(3)神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞信號(hào)依賴神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸),在突觸小體內(nèi)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_______。10.(10分)激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,請(qǐng)回答下列問題:(1)生長(zhǎng)素_________(填“能”或“不能”)調(diào)節(jié)植物基因組的表達(dá)。基因表達(dá)的最后過程在_________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中完成。(2)下圖是生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)棉花根和莖生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖分析,生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)的作用特點(diǎn)分別是____________________________________。(3)提供一定數(shù)量的棉花幼苗,以此為材料,探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路:_______________________。(4)動(dòng)植物生命活動(dòng)都有激素調(diào)節(jié)的方式,植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,動(dòng)植物激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是作為一種_________分子在起作用。11.(15分)下圖是光合作用影響因素示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖中光飽和點(diǎn)是_____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時(shí)100cm2葉片1小時(shí)生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗(yàn)b點(diǎn)時(shí),此時(shí)葉肉細(xì)胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】

有氧呼吸的三個(gè)階段和無氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生ATP。細(xì)胞液的濃度越大,細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)。逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸,順濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散?!绢}目詳解】A、被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母咳毖酰荒苓M(jìn)行有氧呼吸,但可以進(jìn)行無氧呼吸,所以還可以吸收無機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;B、植物細(xì)胞的吸水能力與其細(xì)胞液濃度成正比,因?yàn)橹参锛?xì)胞在失水過程中細(xì)胞液濃度是逐漸變大的,所以細(xì)胞的吸水能力也是逐漸增強(qiáng)的,B錯(cuò)誤;C、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐,需要消耗ATP但不需要載體,C錯(cuò)誤;D、K+在神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)胞外,所以K+運(yùn)出神經(jīng)元細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,但運(yùn)入神經(jīng)元細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即K+出入神經(jīng)元細(xì)胞的方式不同,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式和條件,意在考查考生的識(shí)記和理解,尤其是對(duì)特例的識(shí)記能力。2、C【解題分析】

本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)內(nèi)容?!绢}目詳解】由題意可知,細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶是細(xì)胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),不管是幼年個(gè)體還是老年個(gè)體內(nèi)都會(huì)進(jìn)行細(xì)胞的分裂,A錯(cuò)誤;酶的活性是受溫度影響的,所以溫度的變化會(huì)影響一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短,B錯(cuò)誤;CDK1的存在能使細(xì)胞分裂順利完成,故可能與細(xì)胞分裂過程中紡錘絲的形成有關(guān),C正確;各種CDK在細(xì)胞周期內(nèi)特定的時(shí)間被激活,驅(qū)使細(xì)胞完成細(xì)胞周期,故能促進(jìn)癌細(xì)胞分裂間期的某些活動(dòng),促進(jìn)癌細(xì)胞的增殖,D錯(cuò)誤。3、B【解題分析】

據(jù)題干分析,甲狀腺激素的受體與DNA上的某些片段結(jié)合時(shí)抑制A蛋白基因的表達(dá),當(dāng)甲狀腺激素的受體不與DNA上的某些片段結(jié)合時(shí)會(huì)解除對(duì)A蛋白基因表達(dá)的抑制作用,據(jù)此答題。【題目詳解】A、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),當(dāng)垂體釋放促甲狀腺激素(TSH)的量增加之后,甲狀腺激素的含量增加,反過來對(duì)垂體分泌活動(dòng)的抑制作用增強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、TSH激素作為信號(hào)分子,作用于甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而與甲狀腺激素的受體結(jié)合,進(jìn)而調(diào)控A蛋白基因的表達(dá),B正確;C、激素作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞,TSH的靶器官和靶細(xì)胞是甲狀腺,不作用與下丘腦,C錯(cuò)誤;D、TSH含量增多,A蛋白基因的表達(dá)也增加,二者之間是呈正比,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解題分析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜?!绢}目詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到高爾基體中進(jìn)一步加工,囊泡膜與高爾基體膜融合,成為高爾基體膜的一部分,A正確;B、高爾基體起交通樞紐作用,而不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯(cuò)誤;C、溶酶體是單層膜組成的、內(nèi)含多種水解酶,初級(jí)溶酶體是高爾基體分泌形成的,C正確;D、突觸小泡是含有神經(jīng)遞質(zhì)的膜泡結(jié)構(gòu),是由高爾基體分泌的囊泡形成的,D正確。故選B。5、B【解題分析】

1、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不改變,通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程?!绢}目詳解】A、由于蛋白酶是蛋白質(zhì),無論蛋白酶是否水解蛋白質(zhì),雙縮脲試劑都會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng),所以不能用雙縮脲作為本實(shí)驗(yàn)的指示劑,A錯(cuò)誤;B、種群數(shù)量變化規(guī)律的研究,就是構(gòu)建“J”型曲線或“S”型曲線的數(shù)學(xué)模型過程,B正確;C、酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精,而馬鈴薯塊莖的有氧呼吸和無氧呼吸都不會(huì)產(chǎn)生酒精,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律,應(yīng)該用對(duì)染色體進(jìn)行染色的染料,不應(yīng)該用同位素標(biāo)記,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】

1、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同,發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體中不能分解葡萄糖;2、酶的絕大多數(shù)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶的專一性可以用相同的底物,不同的酶來驗(yàn)證,也可以用相同的酶,不同的底物來驗(yàn)證;所有細(xì)胞中都有與呼吸作用相關(guān)的酶。【題目詳解】葡萄糖的分解屬于呼吸作用的第一階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體基質(zhì)中不能分解葡萄糖,因此,線粒體基質(zhì)中不存在大量分解葡萄糖的酶,A錯(cuò)誤;酶的絕大多數(shù)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,因此,酶可被水解為氨基酸或核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;人的造血干細(xì)胞和肌細(xì)胞中都存在與呼吸作用相關(guān)的酶,C錯(cuò)誤;酶的專一性,可以用不同的底物,同一種酶來驗(yàn)證,D正確;因此,本題答案選D。二、綜合題:本大題共4小題7、酵母菌無氧(酸性)重鉻酸鉀溶液醋酸(桿)菌液體菌種容易被污染或產(chǎn)生變異甘油管藏【解題分析】

果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,酵母菌是兼性厭氧微生物,在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸,酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核,屬于真核生物,適宜酵母菌生長(zhǎng)的溫度范圍是18~25℃;果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌將葡萄糖或者乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸,醋酸菌無核膜包被的細(xì)胞核,是原核生物,屬于好氧菌,醋酸菌適宜生長(zhǎng)的溫度范圍是30-35℃?!绢}目詳解】(1)果酒制作需要的菌種為酵母菌,所以要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的酵母菌菌種,在無氧條件下發(fā)酵形成蘋果酒。酒精與(酸性)重鉻酸鉀溶液反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色。(2)果醋制作需要的菌種為醋酸菌。以上發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于液體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基更有利于菌種充分利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)對(duì)于使用頻繁的菌種多采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種,但這種方法菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,故保存的時(shí)間不長(zhǎng)。對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種可采用甘油管藏的方法進(jìn)行保存。【題目點(diǎn)撥】本題考查果酒和果醋制作的原理以及菌種的保存,要求考生掌握果酒、果醋制作的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、提供適合在待治理污水中生長(zhǎng)的微生物分解者共生直接和間接核酸流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))【解題分析】

1、生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞一般是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

3、生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!绢}目詳解】(1)池塘水可以提供適合在待治理污水中生長(zhǎng)的微生物,固定的微生物大多數(shù)是異養(yǎng)型,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

(2)美人蕉旺盛生長(zhǎng)的根系有較強(qiáng)的泌氧能力,能為微生物提供氧氣,微生物分解有機(jī)物可以為美人蕉提供無機(jī)鹽,故美人蕉與填料表面微生物之間存在互利共生關(guān)系。美人蕉能凈化水體改善環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,其觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。

(3)核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素,美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的核酸等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些含磷有機(jī)物可能流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)或分解者。結(jié)合圖2中曲線可知,在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對(duì)水體磷去除具有促進(jìn)作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。

(4)向池塘中投入一定量的濾食性魚類(如鰱魚)和濾食性底棲生物(如河蚌)等,可增加物種豐富度,進(jìn)而完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另外還可以通過定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。9、在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)B心臟的跳動(dòng)減慢假說正確(神經(jīng)細(xì)胞釋放化學(xué)物質(zhì),使心肌跳動(dòng)減慢)電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)【解題分析】

分析題意可知,在該實(shí)驗(yàn)中心臟A保留副交感神經(jīng),A跳動(dòng)減慢;剃除心臟B的副交感神經(jīng),往心臟B的營(yíng)養(yǎng)液中加入心臟A的營(yíng)養(yǎng)液,B的跳動(dòng)也減慢,說明A的營(yíng)養(yǎng)液中含有某種物質(zhì)使B心臟的跳動(dòng)減慢,即證明當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動(dòng)時(shí),在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)?!绢}目詳解】(1)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)操作中將A心臟的液體轉(zhuǎn)移至B心臟中,說明科學(xué)家提出的假說是神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào);實(shí)驗(yàn)預(yù)期是指與假說相符的實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè),將A的培養(yǎng)液中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移給B后,化學(xué)信號(hào)也會(huì)隨之轉(zhuǎn)移給B,所以預(yù)期結(jié)果是B心臟跳動(dòng)減慢;(2)B的跳動(dòng)減慢說明確實(shí)是A的副交感神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),不僅可以使A的心臟跳動(dòng)減慢,也可以轉(zhuǎn)移至B心臟處使B的跳動(dòng)減慢;(3)神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),突觸前膜的突觸小泡受到刺激釋放神經(jīng)遞質(zhì)并作用于后膜,故在突觸小體內(nèi)完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)?!绢}目點(diǎn)撥】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間傳遞的過程中,會(huì)發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)化,本實(shí)驗(yàn)結(jié)合該過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間的信號(hào)傳遞方式,要求學(xué)生能夠理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。10、能核糖體IAA表現(xiàn)出兩重性,GA表現(xiàn)無兩重性將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的棉花幼苗均分為4組,分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液、激動(dòng)素(KT)、一定濃度的萘乙酸(NAA)和激動(dòng)素(KT)的混合溶液進(jìn)行相同的處理,在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),觀察并記錄每株棉花的主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù),并求平均值進(jìn)行比較信息【解題分析】

1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動(dòng)的關(guān)系:激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。2.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。3.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛取⒅参锛?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。4.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用【題目詳解】(1)植物激素可通過調(diào)控基因的表達(dá)調(diào)控植物生命活動(dòng),基因表達(dá)的翻譯階段在核糖體中進(jìn)行。(2)由圖可知,IAA的生理作用表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的特性,即兩重性,而GA的生理作用沒有表現(xiàn)出兩重性。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳欢舛鹊妮烈宜幔∟AA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響,可以確定本實(shí)驗(yàn)的自變量為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類,因變量是棉花主根的長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù),

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