上海市黃埔區(qū)2024屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析

上海市黃埔區(qū)2024屆高三第三次模擬考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生物進化理論的敘述。錯誤的是（）A．與自然選擇學說相比，現(xiàn)代生物進化理論解釋了遺傳和變異的本質B．現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化以種群為單位、以可遺傳變異為基礎C．新物種的形成一般離不開變異、選擇和隔離三個基本環(huán)節(jié)D．生物變異和進化的不定向性，導致生物具有多樣性和適應性2．下列關于人類遺傳病及優(yōu)生的敘述，錯誤的是（）A．各種遺傳病在青春期的患病率很低B．葛萊弗德氏綜合征可以通過其染色體核型進行診斷C．通過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒有缺陷，可診斷該胎兒患有遺傳病D．羊膜腔穿刺技術可確診神經(jīng)管缺陷、某些遺傳性代謝疾病3．取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中，給予適宜刺激后產生動作電位，下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是A．發(fā)生Na+內流的過程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的③—②B．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，圖甲的a點將降低C．圖丙中，g接受f傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化D．圖甲、乙、丙中，復極化過程中K+外流需要消耗ATP4．下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（）A．細胞分裂素主要在根尖合成 B．赤霉素可以促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育C．乙烯可以在植物體的各個部位合成 D．脫落酸主要在衰老的葉片和果實中合成5．下列有關神經(jīng)突觸的敘述，不正確的是A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系B．興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減小C．突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成D．神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合后，不一定引起下一神經(jīng)元興奮6．下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，正確的是（）A．活體和離體轉化實驗都證明S型菌的DNA可以使小鼠死亡B．R型菌轉化為S型菌后，其DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同C．S型菌和R型菌性狀的不同是基因選擇性表達的結果D．S型菌的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng)，一段時間后可觀察到光滑型和粗糙型兩種菌落二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）青藏高原嚙齒類動物鼠兔是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)重要生物干擾源之一，其對草原生產力、物種多樣性以及水土保持等方面具有復雜而深遠的影響。研究高原鼠兔干擾強度與物種多樣性等的關系，對于科學解釋草地多樣性的維持機制和評價鼠兔對草地生態(tài)系統(tǒng)的危害具有重要意義。（1）可以通過______________來監(jiān)測鼠兔的種群密度。鼠兔作為高寒草地生態(tài)系統(tǒng)成分中的________，其采食、掘洞等行為會造成土壤裸斑。（2）控制鼠兔的干擾強度，劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域，并對區(qū)域內群落的______________進行調查，來研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響。（3）鼠兔的適度干擾可以改善土壤的通透性，促進__________，進而提高土壤中N、P含量。但高強度鼠兔干擾會導致草原裸斑數(shù)量及面積增加，加劇草地生境的旱化，使得雜草增加，破壞高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的______。請?zhí)岢鲆环N措施或方案來控制鼠兔的干擾強度：_____________________________________。（4）為了更有效地科學防控草原鼠害，保護草原生物多樣性，請你從生態(tài)系統(tǒng)的功能的角度出發(fā)，提出一個可用數(shù)據(jù)來進一步深入研究的問題：____________________________________________。8．（10分）某棄耕農田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳，但可以計算出來。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2．46×20222．0×20222．59×20202．6×2020二3．2×2094．5×2065．0×2062．53×209三？6．0×2074．0×2072．3×206（2）圖中N點時出生率_________（選填＞、＜或＝）死亡率。若田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時，鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是_________。（2）第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____________（保留一位小數(shù)點）。（3）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系。相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠_________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）在草本與灌木混生階段，農田內很少有一年生草本植物生長，其原因是_________。9．（10分）為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A所示的實驗。（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應該從____________________開始計時。（2）同學甲進行步驟④的操作，其中．個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是__________________，出現(xiàn)圖B結果可能的失誤操作是_____________。（3）同學乙采用平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是__________________________。（4）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。10．（10分）高溫嚴重降低農產品的產量和質量。某科研機構研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響，結果如圖所示。答下列問題：（1）溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外，高溫還會促進____________，抑制光合作用效率。（2）請據(jù)圖分析推測，在高溫條件下，海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。（3）有人認為，海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質。請寫出實驗思路進行探究。__________________11．（15分）如圖是某公園中生態(tài)系統(tǒng)功能示意圖，請回答下列問題：（1）從碳循環(huán)的角度考慮，圖中缺少的箭頭是____________（用文字和箭頭表示），圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的功能有________________________。（2）碳元素以____________形式通過____________過程進入生物群落。（3）圖中的黃雀屬于_____________級消費者。蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%，原因是________________。（4）蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性?！绑氩断s，黃雀在后”體現(xiàn)的種間關系是_____________。（5）公園中由于營養(yǎng)結構比較____________，所以抵抗力穩(wěn)定性____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A、達爾文的自然選擇學說是在拉馬克的用進廢退和獲得性遺傳的觀點基礎上形成的，但不能科學地解釋遺傳和變異的本質，現(xiàn)代生物進化理論能夠解釋遺傳和變異的本質，A正確；B、現(xiàn)代生物進化理論認為種群是生物進化的基本單位，可遺傳變異（突變和基因重組）為生物進化提供原材料，是進化的基礎，B正確；C、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成，C正確；D、變異為進化提供基礎，生物的變異是不定向性的，進化的方向是定向的，D錯誤。故選D。【題目點撥】解答此題要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內容，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、C【解題分析】

各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險：①一般來說，染色體異常的胎兒50%以上會因自發(fā)流產而不出生。②新出生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病。③各種遺傳病在青春期的患病率很低。④成人很少新發(fā)染色體病，但成人的單基因病比青春期發(fā)病率高。⑤更顯著的是多基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加加速上升。【題目詳解】A、由分析可知，各種遺傳病在青春期的患病率很低，A正確；B、葛萊弗德氏綜合征(47，XXY)屬于染色體數(shù)目異常遺傳病，可以通過分析染色體核型進行診斷，B正確；C、胎兒有缺陷，可能只是由環(huán)境因素導致的，不一定是遺傳病，C錯誤；D、羊膜腔穿刺是用于確診胎兒是否有染色體異常、神經(jīng)管缺陷以及某些能在羊水中反映出來的遺傳性代謝疾病，D正確。故選C?！绢}目點撥】本題考查人類遺傳病及優(yōu)生的相關知識，要求識記人類遺傳病的類型，掌握監(jiān)測和預防人類遺傳病的方法，能結合所學的知識準確判斷各選項。3、A【解題分析】

神經(jīng)沖動的傳導：【題目詳解】A、由圖甲的c段之后為超極化可以推測a-b段為去極化，去極化是發(fā)生Na+內流的過程，由圖乙的①段之前為超極化可以推測圖乙中的③-②為去極化，去極化是發(fā)生Na+內流的過程，A正確；B、若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，靜息狀態(tài)下，細胞膜對鈉離子的通透性很低，所以通常認為細胞外鈉離子的濃度變化對靜息電位影響很小，通常認為細胞外鈉離子濃度增加，靜息電位不變，B錯誤；C、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，由于遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的，不會產生圖甲所示的變化，C錯誤；D、圖甲、乙、丙中，復極化過程中k+外流的方式為協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】熟知靜息電位和動作電位的轉換過程中離子的轉移情況是解答本題的關鍵！突觸結構的辨別是本題的易錯點。4、D【解題分析】

植物激素是由植物體內產生，并從產生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。不同的植物激素對植物的生長發(fā)育的作用不同。赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進果實成熟；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂?！绢}目詳解】A、細胞分裂素主要在根尖合成，促進細胞分裂，可促進細胞分裂，植物生長，A正確；B、赤霉素可以促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，B正確；C、乙烯可以在植物體的各個部位合成，C正確；D、脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，在將要脫落的器官和組織中含量多，D錯誤。故選D。【題目點撥】對不同植物激素的合成部位、分布和功能的區(qū)分記憶并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵，最好可以進行列表比較記憶。5、B【解題分析】

突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內含神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制?！绢}目詳解】A、神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系，A正確；B、神經(jīng)遞質的釋放是以胞吐的方式進行的，胞吐需要突觸小泡膜和突觸前膜的融合，導致突觸前膜面積增大，B錯誤；C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙三部分構成，C正確；D、神經(jīng)遞質有興奮性的和抑制性的，抑制性的神經(jīng)遞質會引起突觸后膜加強靜息電位，不會興奮，D正確。故選B。6、B【解題分析】

肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡；在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！绢}目詳解】A、活體轉化實驗證明S型菌中有某種轉化因子使R型菌發(fā)生轉化，離體轉化實驗證明DNA為轉化因子，但是使小鼠死亡的不是S型菌的DNA，而是活的S型肺炎雙球菌，A錯誤；B、R型菌轉化為S型菌后，遺傳物質還是DNA，遵循堿基互補配對原則，故DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同，各占50%，B正確；C、S型菌和R型菌性狀不同的本質原因是遺傳物質不同，C錯誤；D、混合懸浮培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基，不會形成菌落，要看到菌落，還需使用固體培養(yǎng)基進行涂布分離，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）；由肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌。二、綜合題：本大題共4小題7、標志重捕法消費者豐富度微生物的分解作用抵抗力穩(wěn)定性（自我調節(jié)能力）符合題目要求即可。如：調查鼠兔的捕食者與被捕食者，控制鼠兔的數(shù)量；通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域符合題目要求即可。如：草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少？鼠兔干擾強度對草原土壤有機質、N、P等含量的影響是怎樣的？【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產者、消費者和分解者；調查種群密度常用方法有樣方法和標志重捕法。2、生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類越多、營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力就越強，則抵抗力穩(wěn)定性越高。【題目詳解】（1）鼠兔是動物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者，鼠兔活動能力強、活動范圍大，調查其種群密度應采用標志重捕法。（2）研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響，需要控制鼠兔的干擾強度，劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域，并對區(qū)域內群落的豐富度進行調查。（3）根據(jù)題意分析，高強度鼠兔干擾會導致草原裸斑數(shù)量及面積增加，加劇草地生境的旱化，使得雜草增加，導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低，但鼠兔的適度干擾又可以改善土攘的通透性，促進微生物的分解作用，進而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干擾強度，可調查鼠兔的捕食者與被捕食者，控制鼠兔的數(shù)量，也可通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域等。（4）從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度出發(fā)，提出更有效地科學防控草原鼠害，保護草原生物多樣性，則可研究草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少、鼠兔干擾強度對草原土壤有機質、N、P等含量的影響是怎樣的等問題?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結構、穩(wěn)定性等知識點，能夠根據(jù)生物的種類確定其所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分以及調查種群密度的方法，并能夠根據(jù)提示提出控制干擾強度的措施。8、=寄生25．5%調節(jié)生物的種間關系一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰【解題分析】

2、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈、食物網(wǎng)）。K值為環(huán)境容納量，此時出生率等于死亡率。2、信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內部個體之間、種群之間以及生物與無機環(huán)境之間的傳遞，有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、有利于調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目詳解】（2）甲圖中虛線表示環(huán)境容納量（K值），N點時種群數(shù)量既不增加也不減少，出生率等于死亡率。鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是寄生關系。（2）由表格數(shù)據(jù)可知，第二營養(yǎng)級同化的能量為3.2×209，第三營養(yǎng)級同化的能量=3.2×209-（4.5×206+5.0×206+2.53×209）=5.2×206，故能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率=5.2×206÷（3.2×209）≈25.5%。（3）該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）在草本與灌木混生階段，農田內很少有一年生草本植物生長，其原因是一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰。【題目點撥】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關內容，意在考查考生的識圖能力和分析表格的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。9、石油為唯一碳源選擇達到設定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細菌【解題分析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基，操作過程中要注意無菌操作，常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法；微生物計數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計數(shù)板計數(shù)法。【題目詳解】（1）為篩選出能分解石油的細菌，步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達到滅菌的目的，故培養(yǎng)基的滅菌時間應該從達到設定的溫度或壓力值開始計時。

（2）接種細菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，圖B中該同學的接種方法為稀釋涂布平板法，出現(xiàn)圖B的結果可能是操作過程中涂布不均勻導致的。（3）根據(jù)圖示：同學乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是劃線過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端，隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少，最后形成分散成單個菌，進而繁殖成菌落。（4）步驟⑤后取樣測定石油含量，進一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細菌?！绢}目點撥】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識，意在加強學生對相關知識點的識記與理解。10、影響酶的活性氣孔的關閉，降低CO2的吸收量/（胞間）CO2濃度海藻糖通過提高葉綠素a和胞間CO2濃度，分別增強光反應對光能的吸收轉化和暗反應對CO2的固定在高溫條件下，用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗，與未經(jīng)海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫和未經(jīng)海藻糖處理的情況下，測量F1番茄葉的光合速率【解題分析】

根據(jù)題意可知，該實驗研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響，因此實驗的自變量是海藻糖的濃度，因變量是凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素的含量，柱狀圖表明，實驗組的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a的含量均大于對照組，且0.1%的海藻糖的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a含量最大。【題目詳解】（1）光合作用的進行需要酶的催化作用，而溫度主要通過影響酶的活性影響光合作用。除此之外，高溫會導致氣孔關閉影響二氧化碳的吸收，導致二氧化碳濃度降低，從而抑制光合作用效率。（2）根據(jù)以上分析可知，高溫條件下，海藻糖能夠提高番茄葉葉綠素a和胞間CO2濃度，葉綠素a能夠吸收和轉化光能，促進光反應的進行，胞間CO2濃度升高有利于促進暗反應中對CO2的固定，因此海藻糖能夠提高番茄葉光合速率。（3）根據(jù)題意可知，該實驗的目的是研究海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質，因此該實驗的自變量是是否使用海藻糖，因變量是番茄遺傳物質的改變，因變量可以通過測定光合速率的變化進行檢測。則實驗思路如下：在高溫條件下，用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗，與未經(jīng)海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫條件和未經(jīng)海藻糖處理的情況下，測量F1番茄葉的光