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2024屆江蘇省吳江平望中學(xué)高三第六次模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞的分化導(dǎo)致了基因的選擇性表達(dá)B.顫藻細(xì)胞的衰老與其端粒密切相關(guān)C.溶酶體能合成多種水解酶,與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)D.細(xì)胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成2.月季花不僅是我國(guó)原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽(yù)為花中皇后,經(jīng)過(guò)一百多年創(chuàng)造了兩萬(wàn)多個(gè)園藝品種,這體現(xiàn)了()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.群落多樣性3.下列與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的敘述,正確的是()A.一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生兩個(gè)RNA分子B.一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)C.一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體產(chǎn)生多種多肽鏈D.一個(gè)核糖體上可以同時(shí)合成多條多肽鏈4.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲物質(zhì)和水都能自由通過(guò)葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B.發(fā)生質(zhì)壁分離后的葉表皮細(xì)胞原生質(zhì)層紫色加深C.可通過(guò)原生質(zhì)層的位置變化來(lái)判斷是否發(fā)生質(zhì)壁分離D.甲物質(zhì)也可能被葉表皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?.生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A.調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在患者家系中隨機(jī)取樣調(diào)查B.用32P和35S同時(shí)標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,使用了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,其作用是使細(xì)胞分離D.用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細(xì)胞,放在含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞占100%6.如圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利B.在晝夜溫差為6℃時(shí),番茄莖的生長(zhǎng)最快C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗D.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)“滔滔”是我國(guó)第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛,人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。(1)試管動(dòng)物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,進(jìn)行__________處理。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________________。(2)基因工程的核心步驟是__________,一般利用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí),需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行__________鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時(shí)獲取更多的人類血清白蛋白,在胚胎移植前可進(jìn)行__________,操作時(shí)應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,有利于__________。8.(10分)研究者對(duì)醬油釀造過(guò)程及醬油中的特征微生物進(jìn)行分離、鑒定,并發(fā)現(xiàn)整個(gè)發(fā)酵過(guò)程不適宜大腸桿菌生長(zhǎng),而影響醬油衛(wèi)生指標(biāo)的細(xì)菌主要有耐熱的芽孢桿菌和耐鹽菌。請(qǐng)回答:(1)獲得釀造醬油中純凈的培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________,這是研究和應(yīng)用微生物的前提。消毒和滅菌的最主要區(qū)別是_________________________________。(2)對(duì)醬油中的芽孢桿菌進(jìn)行分離時(shí),常采用_________________________法接種到固體培養(yǎng)基上,方可統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用__________________________來(lái)表示。(3)分離培養(yǎng)醬油中的耐鹽菌時(shí),需要在培養(yǎng)基中加入6.5%的NaCl溶液,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于__________________。將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止______________________。(4)檢測(cè)醬油發(fā)酵過(guò)程中大腸桿菌的數(shù)量,可選用伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外,還可以提供__________等基本營(yíng)養(yǎng)成分。檢測(cè)大腸桿菌數(shù)量的具體操作:將已知體積的醬油過(guò)濾后,將濾膜放在伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)__________色,根據(jù)菌落的數(shù)目,計(jì)算出醬油中大腸桿菌的數(shù)量,這種測(cè)定細(xì)菌的方法稱為_(kāi)____________。9.(10分)為調(diào)查某地土質(zhì)狀況,科研小組對(duì)該地土壤中分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行了分離和純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)土壤中的尿素不能直接被農(nóng)作物吸收,只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成____后,才能被植物利用。(2)為篩選出分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)配制____的培養(yǎng)基以達(dá)到選擇的作用。分解尿素的細(xì)菌不能以CO2作為碳源,但可用葡萄糖作為碳源,由此推測(cè)分解尿素的細(xì)菌是___(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)型生物。配制好的培養(yǎng)基需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌,在裝入待滅菌物品時(shí),不要擺得太擠,以免____。(3)對(duì)不同深度土壤取樣統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),一般采用____方法接種,接種后需每隔24h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止____。對(duì)分離得到的分解尿素的菌種作進(jìn)一步的鑒定,需加入____,如果pH____,指示劑將變紅,可以初步鑒定該細(xì)菌能夠分解尿素。10.(10分)水稻早期主要進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),水稻中間期和后期起始于水稻稻穗發(fā)育開(kāi)始之后。水稻是對(duì)干旱最為敏感的谷類農(nóng)作物,易受干旱造成嚴(yán)重減產(chǎn)。請(qǐng)回答:(1)干旱常導(dǎo)致水稻減產(chǎn),請(qǐng)解釋可能的原因_________________。(2)科學(xué)家培育出了抗干旱的陸地水稻新品種,但產(chǎn)量比較低;我國(guó)的水稻種植以灌溉稻為主,相對(duì)于上述陸地水稻具有高產(chǎn)但不抗干旱的性狀?,F(xiàn)欲通過(guò)雜交育種方式培育出“抗干旱高產(chǎn)稻”新品種。①雜交育種的遺傳學(xué)原理是__________________________________。②請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出理論上“抗干旱高產(chǎn)稻”的育種方案,并寫(xiě)出預(yù)期結(jié)果和結(jié)論_________________。11.(15分)植物激素是植物正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的調(diào)節(jié)性物質(zhì)。對(duì)于植物激素的研究已經(jīng)取得了大量的科研成果。其中以水稻為實(shí)驗(yàn)材料的研究揭示了生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素影響植物根生長(zhǎng)的機(jī)制(見(jiàn)下圖)。(1)在已經(jīng)確定的五大類植物激素中,圖中未提及的還有___________。(寫(xiě)出兩類)(2)水稻插秧前用“移栽靈”處理,可提高成活率?!耙圃造`”的有效成分應(yīng)該是___________。(3)依圖判斷,細(xì)胞分裂素與細(xì)胞分裂素氧化酶之間的平衡調(diào)控機(jī)制屬于____________調(diào)節(jié)。(4)研究者采用基因工程方法敲除細(xì)胞分裂素氧化酶基因,獲得了水稻的突變體。相比于野生型,該突變體根的長(zhǎng)度會(huì)________。(5)水稻幼苗移栽過(guò)程中,為了促進(jìn)根系快速生長(zhǎng),是否需要添加細(xì)胞分裂素?根據(jù)上圖簡(jiǎn)述理由_____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【題目詳解】A、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞的分化,A錯(cuò)誤;B、端粒位于染色體(質(zhì))兩端,顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有端粒,B錯(cuò)誤;C、溶酶體含有多種水解酶,與細(xì)胞凋亡密切相關(guān),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成,D正確。故選D。2、A【解題分析】
生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!绢}目詳解】一般所指的遺傳多樣性是指種內(nèi)的遺傳多樣性,即種內(nèi)個(gè)體之間或一個(gè)群體內(nèi)不同個(gè)體的遺傳變異總和。因此,經(jīng)過(guò)一百多年創(chuàng)造了兩萬(wàn)多個(gè)月季園藝品種(并沒(méi)有體現(xiàn)形成不同物種),體現(xiàn)了遺傳多樣性。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。3、B【解題分析】
1、基因控制蛋白質(zhì)的合成,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,利用四種游離的核糖核苷酸,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的過(guò)程。翻譯的模板是mRNA,原料是氨基酸,產(chǎn)物為蛋白質(zhì)。2、mRNA在細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成,由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過(guò)程。人教版教材中,mRNA與核糖體結(jié)合的部位是2個(gè)密碼子,tRNA上有反密碼子,與密碼子互補(bǔ)配對(duì),核糖體因此與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。【題目詳解】A、一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因,因此能轉(zhuǎn)錄出多種RNA,A錯(cuò)誤;B、由分析可知,核糖體與mRNA結(jié)合部位有2個(gè)密碼子,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),B正確;C、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多條相同的多肽鏈,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)核糖體上一次只能合成一條多肽鏈,D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握基因表達(dá)過(guò)程,能準(zhǔn)確識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。4、B【解題分析】
洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性的,大分子物質(zhì)和小分子物質(zhì)以及離子均可以自由通過(guò);而其原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),發(fā)生質(zhì)璧分離時(shí),由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大,所以隨著液泡中失水增多,體積縮小,原生質(zhì)層逐漸與細(xì)胞壁分離。由于只有液泡中含有色素,所以細(xì)胞內(nèi)隨失水增多,液泡中細(xì)胞液紫色加深?!绢}目詳解】細(xì)胞壁是全透性的,所以甲物質(zhì)和水都能自由通過(guò)細(xì)胞壁,A正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的葉表皮細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液濃度變大,液泡紫色加深,不是原生質(zhì)層,B錯(cuò)誤;質(zhì)壁是否分離可以通過(guò)原生質(zhì)層的位置變化來(lái)判斷,C正確;如果甲物質(zhì)能被細(xì)胞主動(dòng)吸收,持續(xù)放在甲物質(zhì)溶液中,細(xì)胞液濃度增大,而外界溶液濃度減小,細(xì)胞也可能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中原生質(zhì)層沒(méi)有顏色,含有色素的是液泡中細(xì)胞液,所以細(xì)胞失水質(zhì)壁分離導(dǎo)致顏色加深的是液泡,不是原生質(zhì)層。5、D【解題分析】
對(duì)遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行調(diào)查,一般選擇在人群中隨機(jī)抽樣。在患者的家系中常常調(diào)查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細(xì)胞分布的實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使DNA和蛋白質(zhì)容易分離?!绢}目詳解】A、調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在人群中隨機(jī)抽樣,A錯(cuò)誤;B、確定DNA是遺傳物質(zhì)時(shí),是用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,B錯(cuò)誤;C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中使用鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體中DNA和蛋白質(zhì)容易分離,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)分裂過(guò)程DNA進(jìn)行一次復(fù)制,但細(xì)胞分裂兩次,此時(shí)復(fù)制后每個(gè)DNA的兩條鏈分別為15N/14N,分配后產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞占100%,D正確。故選D。6、A【解題分析】
分析曲線圖:圖示研究的是溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響,日溫為26℃時(shí),在一定范圍內(nèi)(5~20℃),隨著夜溫的升高,莖的生長(zhǎng)速率加快,超過(guò)該范圍后,隨著夜溫的升高,莖的生長(zhǎng)速率減慢?!绢}目詳解】A、由圖可知,日溫為26℃時(shí),夜溫越低,晝夜溫差越大,此時(shí)番茄莖的生長(zhǎng)速率減小,故晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越不利,A錯(cuò)誤;B、在日溫為26℃、夜溫為20℃時(shí),晝夜溫差為6℃,此時(shí)番茄莖的生長(zhǎng)速率最大,生長(zhǎng)速度最快,B正確;C、晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物的積累,C正確;D、分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi)番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)獲能卵黃膜封閉作用受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因表達(dá)載體的構(gòu)建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育【解題分析】
1.試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見(jiàn)試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。2.胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?!绢}目詳解】(1)體外受精前,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,具體做法是把奶牛的精子放入獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)中培養(yǎng),進(jìn)行獲能處理。透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,一般利用顯微注射技術(shù)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí),取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定鑒定,確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時(shí)獲取更多的人類血清白蛋白,可以采用胚胎分割移植技術(shù),具體做法是在胚胎移植前可進(jìn)行胚胎分割,為保證分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,從而達(dá)到提高胚胎利用率的目的。【題目點(diǎn)撥】熟知試管動(dòng)物激素的操作流程是解答本題的關(guān)鍵!基因工程的操作要點(diǎn)也是本題考查的內(nèi)容,關(guān)注各項(xiàng)操作細(xì)節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵!8、防止雜菌污染滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能稀釋涂布平板菌落數(shù)選擇培養(yǎng)基皿蓋上冷凝形成的水珠污染培養(yǎng)基氮源和無(wú)機(jī)鹽黑濾膜法【解題分析】
消毒是使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)。滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基,使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率?!绢}目詳解】(1)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染;消毒和滅菌是兩種非常重要的無(wú)菌技術(shù),它們之間最主要的區(qū)別是:是否能殺死微生物的芽孢和孢子,滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能。(2)微生物接種的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,其中稀釋涂布平板法可用于菌種計(jì)數(shù),常用固體培養(yǎng)基上的菌落數(shù)來(lái)表示活菌的數(shù)量。(3)加入6.5%NaCl的培養(yǎng)基能分離出耐鹽菌,這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止冷凝后形成的水滴滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的成分應(yīng)包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源等,所以該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外,還可以提供氮源和無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分。該培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍(lán)的作用是使大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,便于對(duì)大腸桿菌計(jì)數(shù),這種測(cè)定細(xì)菌的方法稱為濾膜法?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查微生物的培養(yǎng)、篩選和計(jì)數(shù),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的種類;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法的用途;識(shí)記無(wú)菌技術(shù)的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、氨(或NH3)以尿素為唯一氮源異養(yǎng)妨礙蒸汽流通稀釋涂布平板法因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目酚紅指示劑升高【解題分析】
1、微生物常見(jiàn)的接種的方法:(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理:培養(yǎng)基的氮源為尿素,以尿素作為氮源,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物?!绢}目詳解】(1)尿素是一種重要的農(nóng)家肥,但尿素不能直接被農(nóng)作物吸收,只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨后,才能被植物利用。(2)為篩選出分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇以尿素作為唯一氮源。分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源,但可用葡萄糖作為碳源,由此推測(cè)分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型生物。將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),注意不要裝得太擠,以免因影響蒸汽流通而影響滅菌的效果。(3)需要對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),需要采用的接種方法是稀釋涂布平板法。菌落的培養(yǎng)一般每隔24h統(tǒng)計(jì)一次,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)后,若pH升高,出現(xiàn)紅色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查尿素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分及種類;識(shí)記分離微生物的兩種常用方法;識(shí)記培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、干旱條件下,為避免蒸騰作用過(guò)強(qiáng)植株部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,光合作用減弱,從而導(dǎo)致水稻減產(chǎn)基因重組將陸地稻和灌溉稻進(jìn)行雜交獲得雜種子一代,子一代自交,統(tǒng)計(jì)陸生水稻的子二代產(chǎn)量,并從子二代中挑選“抗干旱高產(chǎn)”個(gè)體,將其種子留下來(lái),下一年播種。若優(yōu)良性狀為隱性性狀,則子二代表現(xiàn)出來(lái)的抗干旱高產(chǎn)稻即為純合的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種。若優(yōu)良性狀為顯性性狀,再?gòu)暮蟠刑暨x出符合高產(chǎn)條件的植株,采收種子,如此經(jīng)過(guò)幾代種植,直到性狀不再發(fā)生分離為止,即可獲得“抗干旱高產(chǎn)稻”純合優(yōu)良品種。【解題分析】
雜交育種是將具有優(yōu)良性狀的不同親本進(jìn)行雜交,然后在將子一代自交,從子二代中選擇符合生產(chǎn)要求的個(gè)體,若所需要的優(yōu)良性狀為隱性性狀,則子二代出現(xiàn)的符合要求的個(gè)體即可穩(wěn)定遺傳,若所選擇的優(yōu)良性狀為顯性性狀,則需要將子二代選出的符合要求的個(gè)體繼續(xù)自交,不發(fā)生性狀分離的即為符合要求的穩(wěn)定遺傳的個(gè)體?!绢}目詳解】(1)干旱時(shí)水稻因?yàn)槿彼?,葉片上部分氣孔會(huì)關(guān)閉,以減弱蒸騰作用,減少水分的散失,氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致葉片吸收的CO2減少,由于CO2供應(yīng)不足,光合作用暗反應(yīng)強(qiáng)度減弱,暗反應(yīng)合成的有機(jī)物減少,最終導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。(2)①雜交育種是指將父、母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父、母本優(yōu)良性狀,且不帶有父、母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的遺傳學(xué)原理是基因重組。②育種方案:選擇抗干旱的陸地水稻新品種與我國(guó)高產(chǎn)不抗干旱的水稻進(jìn)行雜交,獲得子一代,然后讓子一代自交,統(tǒng)計(jì)子二代中抗干旱的陸地水稻的數(shù)量,并從中挑選“高產(chǎn)抗干旱”的個(gè)體,將其種子留下來(lái)
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