《黑孩子羅伯特》課件

黑孩子羅伯特【美國】瑪麗﹒雷蒙

我有一個夢，我夢到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……

南非的種族歧視,自從1652年荷蘭殖民者入侵南非后,白人殖民者就在這里推行極端反動的種族歧視政策.其目的是為了維護(hù)白人政權(quán)的統(tǒng)治,對非白人種族進(jìn)行長期的統(tǒng)治和剝削.

種族歧視的具體表現(xiàn)為先后頒布一百多項(xiàng)帶種族歧視內(nèi)容的法令,如:“種族隔離法”、“通行證法"等.種族歧視相關(guān)資料：

檢查一1.你能將這些字詞準(zhǔn)確的讀出來嗎？

霉臭沖鼻櫥窗攢錢捐錢攆出出殯奚落怦怦愚蠢玫瑰花哽住喉頭禁不住似的

méichòngchúzǎnjuānniǎnbìnxīpēngyúguīgěnghóujīnshì文章圍繞羅伯特主要寫了什么事情？

課文主要講，（）一個貧窮、遭受歧視的黑人小孩（），為了挽救一個經(jīng)常羞辱他的白人小女孩（）的生命，不惜把自己準(zhǔn)備（）全部捐了出來，雖然麗莎死了，可是他卻得到了（）。檢查二美國羅伯特麗莎買模型的錢麗莎爸爸的擁抱3.課文中有哪些地方能看出他備受歧視？找出相關(guān)句子讀讀。談?wù)勀愕母惺堋?.假如你是羅伯特在這樣的環(huán)境中你心里會是什么感受？會想些什么？（一）理解“備受歧視”

哼，誰跟你做朋友！我爸爸最討厭黑人，他說你們黑人又蠢又臟。

1.想一想麗莎說這句話時會是什么表情？你能學(xué)一學(xué)嗎？

2.麗莎為什么要這樣對待羅伯特？是他學(xué)習(xí)不好嗎？是他不真誠嗎？（二）感受“主動捐款”

1.請同學(xué)們仔細(xì)品讀11——15自然段，畫

出你最感動的地方，談一談你為什么感動？（1）要是麗莎死了，豈不是永遠(yuǎn)見不到她了嗎？呃，天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！

（急切、傷心）比一比，誰寫得好？為什么？（2）要是麗莎死了，就永遠(yuǎn)見不到她了。呃，天哪！麗莎，你不能死！

羅伯特摸了摸褲子口袋，深深地吸了一口氣。三步兩步?jīng)_到講臺前，把錢全部掏了出來。

摸：舍不得吸、沖：

：下決心、不后悔思考：小羅伯特掏出的還是什么？

（善良的心、自己的夢想）摸吸沖掏“給麗莎治病。”1、他把用來購買心愛的戰(zhàn)斗機(jī)的錢，迫不及待地交給尤金太太說2、他放棄自己追求已久的夢想，但他依然那樣堅(jiān)定地說

麗莎可能會死？羅伯特聽了禁不住打了一個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠(yuǎn)見不到她了嗎？呃，天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！羅伯特摸了摸褲子的口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步?jīng)_到講臺前，