中國(guó)象棋教學(xué)計(jì)劃概要

#簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)，象棋使者檢查帶棋情況二、擺棋，講解。1)臥槽馬殺法紅先勝馬八進(jìn)七將5平6紅方先用馬臥槽將軍迫使黑將不安于位，為車進(jìn)攻創(chuàng)造條件。車一平四士5進(jìn)6車四進(jìn)一紅勝黑先勝馬9進(jìn)7帥五進(jìn)一車2進(jìn)2黑勝2)掛叫馬殺法如圖局面誰(shuí)先走都可以用掛角馬殺法取勝。紅先勝馬四進(jìn)六將5進(jìn)1紅馬到九宮一角將軍既稱掛角馬，它可迫使黑將不安于位，為車攻將創(chuàng)造條件。車八進(jìn)四紅勝黑先勝車4進(jìn)黑方棄車引離中士為馬掛角創(chuàng)造條件。仕五退六馬2退4黑勝3．針對(duì)上面兩個(gè)棋例，教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢(shì)。了解：馬在棋盤三、九或七、九位置上將軍，這種馬棋界習(xí)慣上稱為“臥槽馬”。用臥槽馬將軍迫使對(duì)方將不安于位，然后用車或其他棋子配合將軍取勝的殺法就稱為臥槽馬殺法。馬在九宮一角將軍，迫使對(duì)方將（帥）不安于位，然后用車或其他棋子將軍取勝的殺法稱為“掛角馬”殺法，所謂“掛角”就是用馬到九宮一角將軍的意思。4．學(xué)生下棋，如何戰(zhàn)勝對(duì)方。5．學(xué)生實(shí)踐操作，對(duì)弈，教師維持紀(jì)律。第十四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：列馬車殺、雙馬飲泉?dú)⒔虒W(xué)目標(biāo)：1.了解列馬車殺、雙馬飲泉?dú)⒌暮x。積累學(xué)生2下.棋經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、教學(xué)“列馬車殺、雙馬飲泉?dú)ⅰ?、出示棋例的起始圖要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉?dú)ⅲ来纬鍪荆?、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）3、反饋“下面，請(qǐng)誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？”“我們請(qǐng)走得最少的小朋友來(lái)介紹一下他們是怎么走的，好不好？”“有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的走法了？”4、教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法5、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）棋例：第十五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識(shí)。2激.發(fā)學(xué)生對(duì)象棋的興趣。加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的3經(jīng).驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、練習(xí)明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。b）請(qǐng)四個(gè)小棋手分別與四個(gè)大組的小朋友下棋。（教師巡回，指導(dǎo)）三、反饋1、四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。生可能：誰(shuí)贏了，