專題04積累與運(yùn)用-原卷版-江蘇省各地四年級下冊語文期末真題分類匯編

專題04積累與運(yùn)用學(xué)校:________姓名：_______班級：________考號(hào)：_________一、選擇題1．（2021·江蘇蘇州·四年級期末）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭”這句話推測的依據(jù)是這塊琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩只小蟲。B．《白鵝》一文中用“我們這位鵝老爺”“架子十足”等含有貶義色彩的詞語表達(dá)了作者對鵝高傲性格的反感。C．《繁星（一三一）》一詩運(yùn)用排比的修辭手法和連續(xù)的反問，由波瀾壯闊的大海想到了作者自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。D．《巨人的花園》一文寫一個(gè)自私的巨人在小男孩的啟發(fā)下，明白了能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。2．（2021·江蘇無錫·四年級期末）下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．《貓》《母雞》都是老舍寫的。B．因?yàn)樾⌒〉奶齑凹耐兄⒆觽兊膲粝耄o孩子們帶來了心靈安慰和快樂，所以說“小小的天窗成了孩子們唯一的慰藉”。C．葉圣陶游金華雙龍洞的順序是“路上—洞口—外洞—內(nèi)洞—孔隙—出洞”。D．《小英雄雨來》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》這三篇課文都很長。只要我們把每個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容了。3．（2021·江蘇南通·四年級期末）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《貓》和《母雞》的作者都是老舍先生，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。B．《巨人的花園》這篇童話揭示了“快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享”的深刻道理。C．《記金華的雙龍洞》作者按游覽順序來寫，重點(diǎn)寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。D．《小英雄雨來》文中多次描寫還鄉(xiāng)河的景色，目的是為了告訴讀者雨來的家鄉(xiāng)很美。4．（2021·江蘇南通·四年級期末）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．填寫匯款單上的金額時(shí)，數(shù)字必須大寫。B．“鍥而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描寫人物心情的成語。C．“他站在窗口遠(yuǎn)眺”和“眼睛是心靈的窗口”句中加點(diǎn)詞的意思不一樣。D．“地球上的第一只恐龍和狗一般大小”這句話運(yùn)用比較突出了事物的特點(diǎn)。5．（2021·江蘇南通·四年級期末）下列詩句中，不屬于送別詩句的一項(xiàng)是（）A．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 D．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？6．（2021·江蘇南通·四年級期末）下列故事不是出自《史記故事》一項(xiàng)是（）A．臥薪嘗膽 B．負(fù)荊請罪 C．背水一戰(zhàn) D．冰心玉壺7．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）在巴學(xué)園里，小林宗作校長把（）當(dāng)作孩子們的教室。A．美麗的城堡 B．雪白的貝殼 C．廢舊的電車8．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）年輕人舉起（），一道寒冷的光，像閃電一樣，射向藍(lán)鯨的眼睛。A．長槍 B．鉤矛 C．短劍9．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）小豆豆的午餐中（）不是“海的味道”。A．綠色的豌豆 B．茶色的魚松 C．粉色的鱈魚子10．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）一次偶然的機(jī)緣，童喜喜認(rèn)識(shí)了一個(gè)隱形朋友，并給它取名（）A．抱抱熊 B．乖乖兔 C．寶寶樹11．（2021·江蘇泰州·四年級期末）下列人物與成語故事搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．楊時(shí)一一程門立雪 B．李白一一鐵杵成針C．車胤一一囊螢夜讀 D．呂蒙一一懸梁刺股12．（2021·江蘇泰州·四年級期末）下列關(guān)于文本信息描述不正確的一項(xiàng)是（）A．《貓》生動(dòng)描寫了貓的性格古怪和滿月時(shí)的貓?zhí)詺饪蓯?，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。B．《海的女兒》是丹麥作家格林的著名童話，講述了小人魚為了王子的幸福而甘愿犧牲自己的感人故事。C．《綠》這首散文詩的作者是艾青，詩中描寫了綠的豐富顏色，綠色不僅代表著生機(jī)盎然，還充滿了朝氣與活力。D．《飛向藍(lán)天的恐龍》介紹了鳥類起源的假說，并引用我國發(fā)現(xiàn)了帶有羽毛的恐龍化石，簡明扼要地介紹了恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。13．（2021·江蘇泰州·四年級期末）下面對人物描述不符的是（）A．青銅——勇敢機(jī)靈 B．船長——忠于職守C．車胤——勤學(xué)刻苦 D．小人魚——純真善良14．（2021·江蘇泰州·四年級期末）小明學(xué)習(xí)上怕苦畏難，一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他，以下詩句不符合的是（）A．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。C．古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。D．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。15．（2021·江蘇泰州·四年級期末）王葆利用端午假期去黃山旅游了一番，回來想寫一篇《游黃山記》。以下給他的建議哪一項(xiàng)不合理？（）A．按照游覽的順序?qū)?B．重點(diǎn)寫最感興趣的黃山怪石C．把在黃山的所見所聞全部寫下來 D．寫景物時(shí)寫出自己的感受16．（2021·江蘇泰州·四年級期末）哈切塔用雞蛋換得了昂貴的鋼琴，男孩杰遜創(chuàng)辦了小鎮(zhèn)圖書館，他們的成功最重要的原因在于（）A．夢想 B．勤勞 C．刻苦 D．堅(jiān)持17．（2021·江蘇泰州·四年級期末）麥克母親不斷重復(fù)地說：“草還會(huì)長出來的”，是緣于（）A．了解植物生長規(guī)律 B．對孩子的愛和理解C．對麥克父親的安慰 D．對麥克的寵愛18．（2021·江蘇泰州·四年級期末）齊景公時(shí)，接連幾位太史都被相國崔杼殺害了，是因?yàn)椋ǎ〢．他們敢說真話 B．他們敢反抗C．他們失了本分 D．他們犯了錯(cuò)19．（2021·江蘇泰州·四年級期末）卡耐基給兒子的信里說道：（）可以主宰人生。A．勇氣 B．性格 C．習(xí)慣 D．勤奮20．（2020·江蘇南京·四年級期末）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．閱讀科普作品的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時(shí)直接跳過就行，不用刻意理解。B．“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。”這里用了作比較的說明方法，把碳納米管介紹得更加道俗易懂，讓讀者更加印象深刻。C．“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這兩句體現(xiàn)了人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)，這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格，也暗喻了詩人對不勞而獲的人的不滿。D．老舍，原名舒慶春，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，有長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等經(jīng)典著作。21．（2021·江蘇南通·四年級期末）下列詩句中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。B．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。C．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？D．洛陽親友如相問，天下誰人不識(shí)君。22．（2021·江蘇南通·四年級期末）下列詩（詞）句中，描寫勞動(dòng)的一項(xiàng)是（）A．月黑雁飛高，單于夜遁逃。B．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。C．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。23．（2021·江蘇徐州·四年級期末）下列符合右圖意思的詩句是（）A．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。B．小娃撐小艇，偷采白蓮回。C．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。D．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。24．（2021·江蘇徐州·四年級期末）關(guān)于下列古代文人，說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．喜歡讀田園詩的同學(xué)，可以讀讀陶淵明的詩作，“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的生活真是悠閑美好。B．寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，是“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作家，據(jù)說端午節(jié)就是為了紀(jì)念他。C．“詩圣”杜甫的名句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”寫出了春之美景：“國破山河在，城春草木深”“出身未捷身先死，常使英雄淚滿巾”體現(xiàn)出他的愛國情懷。D．唐朝著名的文學(xué)家范仲淹寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，被譽(yù)為“唐宋八大家”之一。25．（2021·江蘇徐州·四年級期末）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《記金華的雙龍洞》這篇課文按照時(shí)間順序，依次介紹一路的見聞和感受。B．《墨梅》是一首題畫詩，借墨梅自喻，表達(dá)詩人的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。C．《“諾曼底號(hào)”遇難記》是法國作家雨果寫的，文章刻畫的是哈爾威船長舍已救人、忠于職守的崇高品質(zhì)。D．《貓》一文主要描述了貓的古怪性格和小貓們剛滿月時(shí)的淘氣可愛，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。26．（2021·廣東東莞·四年級期末）小杰無論學(xué)習(xí)什么都沒有毅力，只要遇到一點(diǎn)困難就放棄。如果讓你來對勸他，你會(huì)給他講的成語故事是（）A．《聞雞起舞》 B．《程門立雪》 C．《刻舟求劍》 D．《鐵杵成針》27．（2021·江蘇徐州·四年級期末）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡淖髡呤牵ǎ〢．屈原 B．范仲淹 C．杜甫 D．劉禹錫28．（2021·江蘇徐州·四年級期末）“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”詩句中的“冰心”指像冰一樣晶瑩純潔的心。下面選項(xiàng)中不可以用“一片冰心”來形容的是（）A．朋友間的純真友情 B．官員的清正廉潔C．頑強(qiáng)拼搏的精神 D．天使般的心靈29．（2021·江蘇連云港·四年級期末）下列詩句有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。 B．枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。C．相連意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。 D．詩家清景在清晨，綠柳才黃半未勻。30．（2021·江蘇連云港·四年級期末）下面不是出自《老子》的一項(xiàng)是（）A．知人者智，自知者明。 B．為學(xué)日益，為道日損。C．天網(wǎng)恢恢，疏而不失。 D．遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。31．（2021·江蘇連云港·四年級期末）“比最好的瓷器細(xì)膩，比潔白的寶石堅(jiān)硬，像鵝蛋似的橢圓滑潤，找不到針尖大的傷痕”，說的是（）A．蜘蛛 B．小鳥兒 C．虎斑貝 D．蝴蝶32．（2021·江蘇連云港·四年級期末）《行香子》是宋朝秦觀寫的一首詞，這首詞寫的是（）的風(fēng)光。A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天33．（2021·江蘇連云港·四年級期末）“不，我等待你們，我怕你們走過這里的時(shí)候太寂寞?！边@是（）說的話。A．會(huì)說話的草 B．杜鵑花 C．駱駝刺 D．山崖上的兩棵樹。34．（2021·江蘇連云港·四年級期末）下列成語中，不能用來形容諸葛亮的是（）A．料事如神 B．才華橫溢 C．救死扶傷 D．鞠躬盡瘁35．（2021·江蘇連云港·四年級期末）下面文言短句，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．吾生也有涯，而知也無涯。 B．相濡以沫，不如相忘于江湖。C．聰穎超過人，讀書輒成誦。 D．人皆知有用之用，而莫知無用之用也。36．（2021·江蘇連云港·四年級期末）關(guān)于《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．蛤蟆公館是當(dāng)時(shí)那兒最豪華的建筑。 B．蛤蟆的信條是為他人而活。C．蛤蟆第一次見到汽車簡直像著了魔。 D．蛤蟆喬裝打扮成獄卒的女兒越獄。37．（2021·江蘇連云港·四年級期末）《柳林風(fēng)聲》中，水鼠和鼴鼠劃船去小島，聽到的天籟般的音樂是（）A．河水聲 B．歌聲 C．鳥鳴聲 D．笛聲38．（2021·江蘇連云港·四年級期末）下面關(guān)于《柳林風(fēng)聲》中的人物，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．癩蛤蟆：喜歡冒險(xiǎn)、吹牛炫耀、愛慕虛榮，但單純善良、重義氣、純真坦誠、熱愛生活。B．獾：穩(wěn)重成熟，俠義十足，具有領(lǐng)袖風(fēng)范。C．水獺：敦厚老實(shí)，關(guān)心朋友，為朋友沖鋒陷陣。D．鼴鼠：勤勞樸實(shí)，敦厚善良，膽大妄為，天不怕地不怕。39．（2021·江蘇連云港·四年級期末）《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆說：“它就像一只天鵝，帶著光束出現(xiàn)，它的聲音那么悅耳，氣味那么迷人?！本渲械摹八敝福ǎ〢．馬車 B．飛機(jī) C．汽車 D．輪船40．（2021·江蘇連云港·四年級期末）一棵樹上能結(jié)兩種果實(shí)，這種園藝技術(shù)叫（）A．扦插 B．栽培 C．嫁接 D．育種41．（2021·江蘇連云港·四年級期末）關(guān)于松鼠大尾巴的作用，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．增大空氣阻力，減慢奔跑速度。 B．掌控方向，保持平衡。C．冬天當(dāng)被子或當(dāng)圍巾用。 D．可以用來驅(qū)趕敵人。42．（2021·江蘇連云港·四年級期末）下列說法中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．激光被稱為最快的刀、最準(zhǔn)的尺和最亮的光。B．修建立交橋是為了解決城市交通堵塞問題。C．乘車時(shí)坐在后排就沒必要系安全帶了。D．每天早上和晚上都要刷牙，如果晚上不刷牙，牙就會(huì)被腐蝕，細(xì)菌就大量繁殖。43．（2021·江蘇連云港·四年級期末）功能復(fù)雜的人體器官，有了（）指揮，所有活動(dòng)才能有序進(jìn)行。A．心臟 B．大腦 C．雙手 D．嘴巴44．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）下列說法不正確的是（）A．《鄉(xiāng)下人家》作者通過描寫相關(guān)的景物來抒發(fā)對鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。B．近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時(shí)期，所有的恐龍都經(jīng)過漫長的演化，最終全部變成了凌空翱翔的鳥兒。C．王葆總是幻想著自己能得到一個(gè)寶葫蘆，表現(xiàn)了他的淘氣、愛幻想。D．巨人的冷酷和任性讓花園變得無比凄涼，巨人醒悟后花園又成了孩子們樂園。課文啟發(fā)我們要做個(gè)樂于分享的人。45．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）“婦姑相喚浴蠶去”的下一句是（）A．又逐春風(fēng)到洛城 B．故穿庭樹作飛花C．閑看中庭梔子花 D．春來還發(fā)舊時(shí)花46．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）曾子曰：“吾日三省吾身……”以下不屬于“三省”內(nèi)容的是（）A．不敬，何以別乎？ B．為人謀而不忠乎？C．與朋友交而不信乎？ D．傳不習(xí)乎？47．（2021·江蘇·南京市游府西街小學(xué)四年級期末）小明做事總是半途而廢，我想用（）這個(gè)故事來激勵(lì)他貴在堅(jiān)持。A．鐵杵成針 B．程門立雪 C．囊螢夜讀 D．鑿壁偷光48．（2021·江蘇·四下期末）下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（；

）A．“說新聞”，要把新聞?wù)f清楚，不要隨意更改內(nèi)容，還可以說說自己的看法。B．“轉(zhuǎn)述”時(shí)，要記住要點(diǎn)，不要遺漏主要信息，還有注意人稱的轉(zhuǎn)換。C．《貓》和《母雞》兩篇課文都出自作家老舍筆下，都是通過明貶實(shí)褒的寫法，寫出了老舍對小動(dòng)物的喜愛之情。D．傳說，明代官員萬戶是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)利用火箭上天的人。二、連線題49．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）連線。忽然笑語半天上 頭頭空洞過云橈 《同樂天登棲靈塔》平山闌檻倚晴空 無限游人舉眼看 《望江南百調(diào)》面面清波涵月鏡 山色有無中 《朝中措·平山堂》哪怕一片葉子 一朵野花里一座天堂 《向著明亮那方》一顆沙里看出一個(gè)世界 也要向著日光灑下的方向 《天真的預(yù)示》三、判斷題（2021·江蘇徐州·四年級期末）根據(jù)課外閱讀判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。50．在中華文化中，魚是吉祥、長壽、忠貞、仙雅、健美的象征，因此年畫中常常有魚的影子。()51．錢學(xué)森被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。()52．“夏蟲不可語冰”意思是對于夏生秋死的昆蟲不能和它談?wù)摻Y(jié)冰的事情。()53．肖邦是法國音樂家，他臨死時(shí)說“請把我的心臟帶回祖國”。()（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。54．“它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。”這一句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是正確的。()55．“太白感其意，還卒業(yè)。”這句話意思是李白被她的意志感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)。()56．《白鵝》一文，老舍采用總分的結(jié)構(gòu)，從叫聲、步態(tài)、吃相三方面，細(xì)致地描繪了白鵝“高傲”的特點(diǎn)，語言風(fēng)趣。()（2021·江蘇連云港·四年級期末）判斷題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。57．《母雞》一文描寫了作者對母雞由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化，用前后的強(qiáng)烈對比，加深了對母愛的贊美。()58．他任勞任怨地為大家服務(wù)多年，大家都親切地稱他“老黃?！薄＿@句話中的“老黃?！边\(yùn)用是恰當(dāng)?shù)摹?)59．《“諾曼底號(hào)”遇難記》描寫了“夜航、遇險(xiǎn)、救人、犧牲”四個(gè)部分，歌頌了哈爾威船長忠于職守、舍己為人的崇高品質(zhì)。()60．寫游覽過的一個(gè)地方，可以像《海上日出》那樣按游覽順序來寫，也可以像《記金華的雙龍洞》那樣按景物變化的順序來寫。()四、填空題61．（2021·江蘇蘇州·四年級期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）詩歌海洋。朱光潛說：“詩和音樂一樣，____________?！蹦笎凼莻ゴ蟮模拖癖乃f：“母親?。___________，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，____________?！钡教幨蔷G的：“刮的風(fēng)是綠的，____________，____________，陽光也是綠的?！笔前。嗾f：“詩是人類____________，詩給人類以朝向理想的勇氣?！保?）感受人物。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了____________的車胤，認(rèn)識(shí)了____________的李白，“____________，____________?！痹娙送趺峤杳纷杂鳎磉_(dá)了自己不與世俗同流合污的高尚情操。“____________，____________?！北憩F(xiàn)了詩人王昌齡光明磊落、清廉自守、表里如一的高尚品質(zhì)。（3）日積月累。做人要有憂患意識(shí)，不能只沉浸在安逸的生活當(dāng)中，正如《孟子》中所說的那樣：“____________?！标P(guān)于讀書的諺語“____________，____________?！备嬖V我們學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會(huì)前功盡棄。我還知道一句關(guān)于讀書的名句：“____________，____________。”（4）讀萬卷書。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《____________》和《____________》，學(xué)習(xí)了豐子愷的《____________》，感受到動(dòng)物的世界是奇妙的；我們還學(xué)習(xí)了____________的《海上日出》，____________的《記金華的雙龍洞》，體會(huì)到了“妙筆寫美景，巧手著奇觀?！?2．（2021·江蘇無錫·四年級期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空將下列句子補(bǔ)充完整。（1）____________________________________，學(xué)海無涯苦作舟。（2）天行健，______________________________________。（3）詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_________________________________________________________________________。詩文美——誦讀詩詞、文言文，能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。（4）文言文：胤_________________，________________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，________________。（5）古詩：楊萬里的“___________________________，__________________________。”給人留下無限想象的空間，寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛；王昌齡的“____________________________，____________________________?！北憩F(xiàn)出詩人潔身自好的志向和品格。（6）現(xiàn)代詩：冰心的《繁星》（七一）“這些事——是_________________________：月明的園中，_________________________，母親的____________。”體現(xiàn)了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨；艾青的《綠》“刮的風(fēng)是綠的，___________________________，____________________________________，_____________________________?！弊屛覀兇禾斓教幎际蔷G色，天地萬物都綠意融融，充滿了勃勃生機(jī)。（7）形象美——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多人物、動(dòng)物，有堅(jiān)持不懈的黃繼光、________________的雨來、__________________________的哈爾威船長和__________________________的母雞……（填品質(zhì)的四字詞語）63．（2021·江蘇南通·四年級期末）日積月累。把下面的名言、詩句補(bǔ)充完整。（1）____________________________，只有敬亭山。（2）欲將輕騎逐，____________________________。（3）____________________________，為誰辛苦為誰甜？（4）____________________________，學(xué)海無涯苦作舟。（5）勝人者有力，____________________________。64．（2021·江蘇南通·四年級期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，____________________________，；心中的風(fēng)雨來了，____________________________。本詩的作者是____________________________。65．（2021·江蘇徐州·四年級期末）名句填空。（1）______________，平明送客楚山孤。（《芙蓉樓送辛漸》）（2）不要人夸好顏色，______________。（《墨梅》）（3）桃花一簇開無主，______________。（《江畔獨(dú)步尋花》）（4）______________，她在叢中笑。（《卜算子·詠梅》）（5）勝人者有力，______________。（《老子》）（6）一日讀書一日功，______________。66．（2021·江蘇徐州·四年級期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．母親啊！天上的風(fēng)雨來了，_____；心中的風(fēng)雨來了，_____。2．《囊螢夜讀》的主人公是_____，贊揚(yáng)他_____的精神。3．“太白感其意，還卒業(yè)?！边@句話的意思是_____。67．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．從楊萬里的“_____，飛入菜花無處尋”中，我們體會(huì)到孩子們的天真活潑；從辛棄疾的“____，_____”中，我們看到孩子的淘氣可愛。2．在《墨梅》中，王冕這樣詠梅：“不要人夸好顏色，_____?！痹凇恫匪阕釉伱贰分校I(lǐng)袖毛澤東這樣詠梅：“_____，猶有花枝俏?！?．學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，我們要有“____，不尤人”的態(tài)度，牢記“天行健，_____”的精神，踏實(shí)努力，因?yàn)椤皶接新非跒閺?，_____?！?．從本學(xué)期的課文里，我們認(rèn)識(shí)了_____的哈爾威船長，_____的雨來；我們跟著巴金欣賞了《____》；我們還走進(jìn)了奇妙的童話世界，我最喜歡的童話故事是《____》，我最喜歡的童話人物是_____。68．（2021·江蘇泰州·四年級期末）按課文內(nèi)容填空。1．【詩句描繪亮麗的風(fēng)景】楊萬里在《宿新市徐公店》中描繪出美麗的田園風(fēng)光：“_________________，________________。”李白勾勒了敬亭山的寧靜之美：“________________，孤云獨(dú)去閑?！蓖趺岬脑娋洌骸癬________________，_________________________。”讓我感受到梅花不為外物所污染，不被世俗所惑的高潔品質(zhì)。2．【語言蘊(yùn)含深刻的道理】清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自《周易》“_________________________，____________________________；地勢坤，君子以厚德載物”。我還知道，“____________________________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈怠；“書山有路勤為徑，________________________”警醒我們在學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走。3．【文字跳躍美麗的音符】艾青筆下，綠是那么靈動(dòng)：___________________________，/下的雨是綠的，/流的水是綠的，/陽光也是綠的。/__________________________，/擠在一起，/____________________________，/___________________________。我還要多讀詩歌，因?yàn)橹旃鉂撜f過：“詩和音樂一樣，___________________________?！?．【閱讀開闊視野】《十萬個(gè)為什么》是一本科普讀物，作者是蘇聯(lián)作家________________________，書中提出了很多看似簡單，卻不那么容易回答的問題，哪一個(gè)“為什么”你印象最深刻：____________________________________？通過閱讀，我明白了：________________________。除了《十萬個(gè)為什么》，我還讀過的科普讀物有《_________________________》。69．（2021·江蘇常州·四年級期末）將下列詩句補(bǔ)充完整。（1）_________________________，麥花雪白菜花稀。（2）醉里吳音相媚好，__________________________？（3）_________________________，樹頭新綠未成陰。（4）黃師塔前江水東，___________________________。（5）_________________________，她在叢中笑。（6）眾鳥高飛盡，___________________________。70．（2021·江蘇常州·四年級期末）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．詩歌中有熱愛。冰心在《繁星》里寫出了對母親的愛：這些事——是永不漫滅的回憶：________________，___________________________，___________________________。艾青在《綠》里寫出了對自然的愛：刮的風(fēng)是綠的，___________________________，___________________________，___________________________。所有的綠集中起來，擠在一起，___________________________，______________。英國的華茲華斯這樣形容詩歌：詩是_______________，它源于_________________。2．古文中有勤奮。車胤是勤奮的：_____________，______________。家貧不常得油，________________，_______________。像這樣描寫古人勤奮讀書的成語還有：________________________、_________________等。我還知道描寫勤奮學(xué)習(xí)的名言有：_______________，只要邁步總不遲。書山有路勤為徑，___________________________。71．（2021·江蘇常州·四年級期末）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。詩文中有品質(zhì)。詩人用詩句來表達(dá)自己的品格：洛陽親友如相問，__________________________。不要人夸好顏色，_______________。作家用文字來贊美人物的精神：_______________的哈爾威船長，________________的黃繼光，_________________的挑山工。典籍用警句來表現(xiàn)美好的品質(zhì)：天行健，________________________。勝人者有力，________________。生于___________________________，而___________________________。72．（2021·江蘇泰州·四年級期末）背誦積累。閱讀讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛：黃師塔前江水東，____________________________________；____________________________________，秋盡江南草未凋；眾鳥高飛盡，____________________________________。閱讀讓我們感受不一樣的風(fēng)骨：洛陽親友如相問，____________________________________；____________________________________，只留清氣滿乾坤。閱讀讓我們充滿激情：____________________________________，說到胡塵意不平；東風(fēng)莫便欺雙鬢，____________________________________；一年三百六十日，____________________________________。閱讀讓我們懂得自強(qiáng)：天行健，君子____________________________________；勝人者有力，____________________________________。所以，不怨天，____________________________________，路永遠(yuǎn)在自己腳下：____________________________________，學(xué)海無涯苦作舟。73．（2020·江蘇南京·四年級期末）按課文內(nèi)容和自己的理解填空。（1）《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場景的詩句是“____________________________________，____________________________”。《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)王昌齡精神品格的詩句是“____________________________________，____________________________”。類似于這樣的送別詩句還有“____________________________________，____________________________”。（2）“胤_______________不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則_______________以照書，________________________?！逼渲校巴ā钡囊馑际莀________________________________________。（3）天行健，_______________________________________?！吨芤住罚?）______________________________________，可愛深紅愛淺紅？——《江畔獨(dú)步尋花》74．（2021·江蘇徐州·四年級期末）學(xué)用詩句。梅花不僅有俏麗的身姿，而且有崇高的精神境界。毛澤東在《卜算子。詠梅》中贊美：“________________________，_________________?！蓖趺嵩凇赌贰分薪栌妹坊髦荆骸癬_______________，________________?！?5．（2021·江蘇連云港·四年級期末）根據(jù)課內(nèi)外積累填空，（1）《芙落樓送辛漸》中，詩人借“_________________________，_________________”表現(xiàn)自己高潔的品格；《墨梅》中，詩人借“_________________，________________”表達(dá)自己的人生態(tài)度。古代兒童的生活是多姿多彩的，“_______________，飛入菜花無處尋”描給了兒童捕蝶的歡樂場面。（2）“所有的綠集中起來，________________________，_________________，______________在一起。”我們要多讀詩歌，因?yàn)椤霸娛莀________________，詩給人類以朝向理想的勇氣。”（3）遇到挫折與失敗，不要從客觀上去找借口，也不要把責(zé)任推向別人。這正如《論語》中所說的：“________________，________________。”（4）本學(xué)期，我們讀了《鐵杵成針》的故事，明白了“_________________________”的道理。76．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空1．大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的____________里沒有你波濤的_______________？2．突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在_____________，所有的綠就整齊地____________飄動(dòng)在一起。77．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）本學(xué)期我們積累了不少詩句。（1）______________，樹頭新綠未成陰。（楊萬里《宿新市徐公店》）（2）桃花一簇開無主，________________？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）（3）不論平地與山尖，_____________。（羅隱《蜂》）78．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）本學(xué)期，我還積累了不少名言警句。詩和音樂一樣，生命全在________________。（朱光潛）勝人者有力，______________。（《老子》）生于憂患而_________________。（《孟子》）一日讀書一日功，_________________________。79．（2021·江蘇揚(yáng)州·四年級期末）填空。1．校長先生總是對巴學(xué)園的學(xué)生家長說：“請讓孩子穿上______________的衣服到學(xué)校來吧?！蹦康氖莀______