高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文試題(老高考舊教材) 專題7 語(yǔ)言策略與技能 突破練29 定準(zhǔn)角度賞析句子效果_第1頁(yè)
高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文試題(老高考舊教材) 專題7 語(yǔ)言策略與技能 突破練29 定準(zhǔn)角度賞析句子效果_第2頁(yè)
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突破練29定準(zhǔn)角度,賞析句子效果(限時(shí)40分鐘,賦分40分)A組對(duì)點(diǎn)小題1.下文中畫橫線的兩句話意思相近又有變化,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫的表達(dá)效果。(4分)他們倆裸著全身,捏著利刃,對(duì)立于廣漠的曠野之上。他們倆將要擁抱,將要?dú)⒙尽啡藗儚乃拿姹紒?lái),密密層層地,如槐蠶爬上墻壁,如螞蟻要扛鲞頭。衣服都漂亮,手倒空的。然而從四面奔來(lái),而且拼命地伸長(zhǎng)頸子,要賞鑒這擁抱或殺戮。他們已經(jīng)豫覺著事后的自己的舌上的汗或血的鮮味。然而他們倆對(duì)立著,在廣漠的曠野之上,裸著全身,捏著利刃,然而也不擁抱,也不殺戮,而且也不見有擁抱或殺戮之意。2.下文中畫橫線的句子可以改寫成“他必須承認(rèn)他目前的一個(gè)地地道道的農(nóng)民的地位”。從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)高加林醒來(lái)以后,他自己并不知道時(shí)光已經(jīng)接近中午了。他無(wú)精打采地轉(zhuǎn)過(guò)臉,開始刷牙。這時(shí),看見他母親正佝僂著身子,在對(duì)面自留地的茄子畦里拔草,滿頭白發(fā)在陽(yáng)光下那么顯眼。大家對(duì)高明樓做的不講理的事已經(jīng)習(xí)以為常,但對(duì)村里任何一個(gè)不勞動(dòng)的二流子都反感,再不能這樣下去了!生活是嚴(yán)酷的,他必須承認(rèn)他目前的地位——他已經(jīng)是一個(gè)地地道道的農(nóng)民了!3.下文中畫橫線的句子可以寫成“有的將出未出,有的已露出地面”,從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)夏日,一場(chǎng)酣暢淋漓的雨濕透山坡草地。遠(yuǎn)處的山蔥蘢清秀,生意盎然。天一放晴,人們便不由得來(lái)了上山拾蘑菇的興致,不約而同提籃拿袋奔向山野。清晨是拾蘑菇的最佳時(shí)間。晨曦微露,蘑菇在濕潤(rùn)的泥土中生長(zhǎng),有的羞羞答答,欲出未出,把松軟的泥土頂開一道縫隙;有的如雛雞破殼,冒出頭來(lái),還沾著些許泥土、草末和松針……山里人熟悉這里的每一個(gè)山頭溝坡和草灘河灣,知道哪里蘑菇多,哪里最易收獲。人們每每頂著晨光出門,踏著暮色歸家。4.下文中畫橫線的句子可以改寫成:“碩大的碗里,鮮嫩的雞肉、爽滑的寬面交相輝映成一首樂曲。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)在異鄉(xiāng)漂泊的南方人,或許會(huì)想念蘇式面、竹升面,而對(duì)于在外奔波的西北人來(lái)說(shuō),大盤雞拌面、羊肉面、蘭州牛肉面就是他們的念想。風(fēng)塵仆仆的他們通常不看菜單,直接高呼暗號(hào):“來(lái)個(gè)拌面!”老板們對(duì)此已了然于心,不一會(huì)兒,大盤雞拌面就被端上了桌臺(tái)。碩大的碗里,演繹著雞塊與面條交相輝映的樂曲,雞肉鮮嫩,寬面爽滑。搭配上淋著辣油的湯汁,食材和調(diào)味料的配合恰到好處。對(duì)于為生活奔走的西北人來(lái)說(shuō),吸溜上這一碗面,就是一份寬慰。5.下文中畫波浪線的句子多用短句且句式整齊,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)迎春花開了,不幾日就是立春。生活在農(nóng)耕時(shí)代的人懂得迎春的千般好,把立春的習(xí)俗命名為迎春,效仿古人云臺(tái)諸將、瀛洲學(xué)士之類,一路鼓樂喧天,迎句芒于東郊。句芒為春神,待抬運(yùn)回城,遠(yuǎn)近之人肩摩踵曳,鱗集毛萃,群聚而觀,爭(zhēng)擲五谷。雜沓的腳步,滾燙的呼吸,熱情的喊叫,暖烘烘地炙烤著植物的枝條,空氣的溫度陡然升高,迎春花開得格外嬌艷,梅花紛紛吐蕾舒瓣。B組綜合提升閱讀下面的文字,完成6~8題。(10分)機(jī)械化讓手藝逐漸失傳,手藝的消失,也是紋樣的消失。因此尋找純粹而典型的民族傳統(tǒng)紋樣①。2019年,中國(guó)紋樣線上博物館“紋藏”的首個(gè)紋樣庫(kù)——西南紋樣庫(kù)正式上線。這些搜集自民間的紋樣,就如隱沒于深海的珠貝,被重新?lián)炱稹⒉亮?。繽紛富麗的紋樣背后,除了美學(xué)意義之外,更是“體現(xiàn)民族歷史的一個(gè)活生生的博物館”。

住在中國(guó)西南大山深處的少數(shù)民族的子民們,憑借與生俱來(lái)的藝術(shù)天賦,把對(duì)祖先與神靈的敬畏和對(duì)生活的熱愛,以各式圖案呈現(xiàn)出來(lái)。這些圖案大多依附于人們?nèi)惯呅淇?額頭足尖。從動(dòng)物、植物再到自然現(xiàn)象,富有強(qiáng)烈的韻律美。這些②的紋樣,是對(duì)中國(guó)情結(jié)最樸實(shí)的訴說(shuō)。這些紋樣與其背后的故事,無(wú)不蘊(yùn)含著民族的信仰與審美。

誰(shuí)說(shuō)民族風(fēng)就要土里土氣?以“蝶紋刺繡背帶”上的廣西南丹縣水族的紋樣制作的紅包設(shè)計(jì)圖,圍繞蝴蝶紋和花草紋等紋樣為主,蘊(yùn)含著吉祥美好的寓意,用紅色作底色更具喜慶氛圍??梢姵休d中國(guó)之美的民族傳統(tǒng)紋樣,同樣可以走入今天的生活。這些美好的圖案,不但有著③的“前世”,也可以有令人贊嘆的“今生”與無(wú)限可能的“未來(lái)”。今天,將現(xiàn)代的設(shè)計(jì)與舊時(shí)的紋樣融合已是新的潮流,這將會(huì)讓古老的民族紋樣重新煥發(fā)生機(jī)。

6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)①②

7.文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?3分)8.(對(duì)點(diǎn)練)文中畫波浪線的句子可改寫成“這些搜集自民間的紋樣,被人們發(fā)現(xiàn)并整理,煥發(fā)出新的光彩”。從語(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)閱讀下面的文字,完成9~11題。(10分)但真所謂“塞翁失馬安知非?!绷T,阿Q不幸而贏了一回,他倒幾乎失敗了。這是未莊賽神的晚上。這晚上照例有一臺(tái)戲,戲臺(tái)左近,也照例有許多的賭攤。做戲的鑼鼓,在阿Q耳朵里仿佛在十里之外;他只聽得樁家的歌唱了。他贏而又贏,銅錢變成角洋,角洋變成大洋,大洋又成了疊。他興高采烈得非常:“天門兩塊!”他不知道誰(shuí)和誰(shuí)為什么打起架來(lái)了。罵聲打聲腳步聲,昏頭昏腦的一大陣,他才爬起來(lái),賭攤不見了,人們也不見了,身上有幾處很似乎有些痛,似乎也挨了幾拳幾腳似的,幾個(gè)人詫異的對(duì)他看。他如有所失的走進(jìn)土谷祠,定一定神,知道他的一堆洋錢不見了。趕賽會(huì)的賭攤多不是本村人,還到那里去尋根柢呢?很白很亮的一堆洋錢!而且是他的——現(xiàn)在不見了!說(shuō)是算被兒子拿去了罷,總還是忽忽不樂;說(shuō)自己是蟲豸罷,也還是忽忽不樂:他這回才有些感到失敗的苦痛了。但他立刻轉(zhuǎn)敗為勝了。他擎起右手,用力的在自己臉上連打了兩個(gè)嘴巴,熱剌剌的有些痛;打完之后,便心平氣和起來(lái),似乎打的是自己,被打的是別一個(gè)自己,不久也就仿佛是自己打了別個(gè)一般,——雖然還有些熱剌剌,——心滿意足的得勝的躺下了。他睡著了。9.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.贏錢本是幸事,這里卻說(shuō)成“不幸”,在看似矛盾中暗含著對(duì)人物的憐與哀。B.明明很痛也挨了打,卻連用“似乎”進(jìn)行模糊化表達(dá),阿Q的得過(guò)且過(guò)躍然紙上。C.“蟲豸”一詞使用借代,形象地表現(xiàn)了阿Q丟錢后依然試圖自欺欺人的心態(tài)。D.“睡著”一詞,一語(yǔ)雙關(guān),表面是安然入睡,實(shí)則表現(xiàn)阿Q麻木不覺醒的狀態(tài)。10.(對(duì)點(diǎn)練)文中畫波浪線的句子如果改成“贏了一堆洋錢”,從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么原句表達(dá)效果更好?(4分)11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫橫線部分破折號(hào)和冒號(hào)的作用。(3分)答案與解析突破練29定準(zhǔn)角度,賞析句子效果1.①兩句形成反復(fù),強(qiáng)調(diào)看客之多,表現(xiàn)看客們獵奇的急迫心理;②前句“路人們”交代看客身份,突出他們與事件無(wú)關(guān),從而表現(xiàn)他們的無(wú)聊與可笑;后句“然而”表達(dá)作者對(duì)看客們的憎惡。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)2.①改句是常規(guī)普通的表述,不如原句將“他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民”置于“地位”之后,以突出高加林此時(shí)的“農(nóng)民”身份,從而更好地表現(xiàn)高加林的痛苦。(原句使用破折號(hào),用以解釋說(shuō)明,突出了高加林地位的具體性質(zhì)是“農(nóng)民”,從而更好地表現(xiàn)了高加林的痛苦,而改句沒有這一效果。)②改句是一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)單句,它表現(xiàn)的是高加林靜態(tài)的心理狀況;而原句用兩個(gè)前后相連的短句,表現(xiàn)了高加林動(dòng)態(tài)的心理變化過(guò)程,同時(shí)加大了情感表達(dá)的力度。③改句刪去了“已經(jīng)”這個(gè)副詞,弱化了高加林地道的農(nóng)民身份已經(jīng)是不可更改的事實(shí)這一意思;而原句“已經(jīng)”表示不可更改的既定事實(shí),與前句“必須承認(rèn)”相呼應(yīng),強(qiáng)化了語(yǔ)義表達(dá)。(每寫出一點(diǎn)給2分。答出任意兩點(diǎn)、意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)3.①原文運(yùn)用擬人和比喻手法,生動(dòng)形象;②原文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,富有畫面感。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)4.①?gòu)?qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同:原句突出“雞肉鮮嫩”“寬面爽滑”,強(qiáng)調(diào)食材的可口,易于調(diào)動(dòng)讀者的聯(lián)想,產(chǎn)生同感;改句突出“樂曲”,只是強(qiáng)調(diào)食材的搭配合宜。②銜接效果不同:原句對(duì)食材的描述,與下文內(nèi)容銜接更為緊密,表達(dá)更流暢;改句的重點(diǎn)落在“樂曲”上,與下文銜接不夠緊密。③句式選擇不同:原句長(zhǎng)短結(jié)合,表意靈活明快,有參差錯(cuò)落的節(jié)奏感;改句為長(zhǎng)單句,節(jié)奏舒緩,結(jié)構(gòu)雖然緊湊,但表達(dá)較原句缺乏生氣。(每點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)、意思對(duì)即可)5.①凸顯了人們迎接春神時(shí)的熱鬧和人們對(duì)春神的虔誠(chéng);(1分)②描繪出春天萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的景象;(1分)③使句子節(jié)奏明快和諧,富有韻律美。(2分)6.示例①迫在眉睫②獨(dú)具匠心③耐人尋味(每空1分,如有其他答案,符合語(yǔ)境亦可)7.以廣西南丹縣水族“蝶紋刺繡背帶”上的紋樣制作的紅包設(shè)計(jì)圖,以蝴蝶紋和花草紋等紋樣為主,蘊(yùn)含著吉祥美好的寓意,用紅色作底色更具喜慶氛圍。(原句有兩處語(yǔ)病:①語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“廣西南丹縣水族”放在“蝶紋刺繡背帶”的前面;②句式雜糅,“圍繞……為主”雜糅,把“圍繞”換成“以”。每改對(duì)一處給1分,語(yǔ)言流暢給1分)8.原文運(yùn)用比喻,把這些搜集自民間的紋樣比作隱沒于深海的珠貝,寫出紋樣長(zhǎng)久以來(lái)得不到人們重視的情況,“珠貝”突出了它們的珍貴?!氨恢匦率捌?、擦亮”寫出這些紋樣終于被人們發(fā)現(xiàn)并重視,“擦亮”突出了紋樣價(jià)值再現(xiàn)的特點(diǎn)。整個(gè)語(yǔ)句生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)這些紋樣能被發(fā)掘的欣慰之情。(答出比喻結(jié)構(gòu)1分,答出運(yùn)用比喻的效果1分,答出“被重新拾起、擦亮”的表達(dá)效果1分,答出情感1分)9.C解析“借代”錯(cuò)誤,應(yīng)該

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