2023年班主任學(xué)期工作總結(jié)4篇

2023年班主任學(xué)期工作總結(jié)4篇班主任學(xué)期工作總結(jié)篇1

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要年關(guān)了，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充溢，的確有剛好總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告的時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來，我始終主動(dòng)思索如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业脑敿?xì)工作和詳細(xì)做法。

一、開學(xué)三步曲

在新學(xué)期起先的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1、展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的準(zhǔn)備，步入初二后的愿望和目標(biāo)，主要是給學(xué)生一個(gè)熬煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。

2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長，每個(gè)人的實(shí)力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，意識(shí)和參加意識(shí)，更重要的是主子翁意識(shí)。

3、開總結(jié)班會(huì)。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和看法。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。

二、狠抓習(xí)慣

1、從早讀起先。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立即拿出自己的書進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄。詳細(xì)的時(shí)間支配是：7：20到8：00為早讀時(shí)間。打掃衛(wèi)生的值日生必需在7：20分之前打掃完，否則將罰干值日。

2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。讓學(xué)生的確體會(huì)到課堂效率的重要性。

3、規(guī)范課間操。其次節(jié)課后，由體育委員立即組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)仔細(xì)地去做，發(fā)覺不仔細(xì)者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄，以剛好對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲處。

4、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必需安寧靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，兩個(gè)同學(xué)探討問題不能讓第三個(gè)人聽到。班長和組進(jìn)步行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。

5、強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量。每天設(shè)有專人檢查作業(yè)，保證學(xué)生按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)，以起到強(qiáng)化和鞏固的作用。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。

三、創(chuàng)和諧班級(jí)

1、在班里開展了主題班會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織支配，既熬煉了實(shí)力，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了許多的歡樂！

2、定期召開家長會(huì)。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會(huì)。第一次是在開學(xué)不久后的一個(gè)上午，全部的家長都到齊了，我在總結(jié)了上學(xué)期期末成果后，針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長切實(shí)做好這一青春期的教化，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。其次次是在期中考試以后，這次家長會(huì)我針對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了分析，以便家長更好的了解自己的孩子。同時(shí)讓部分家長介紹閱歷，孩子的學(xué)習(xí)方法等。家長對(duì)我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有許多的溝通，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。家長會(huì)剛好地讓家長了解了學(xué)生的在校狀況，互通有無，便利了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級(jí)管理。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)，我堅(jiān)信我班會(huì)越來越好。

四、班主任隨想

有人作過這樣的比方：學(xué)生的心田是一塊驚奇的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培育學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。

當(dāng)班主任很累，事情許多，很碎，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教化下有了很大的變更，當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的摯友，當(dāng)家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的摯友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，須要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)漂亮的世界！

班主任學(xué)期工作總結(jié)篇2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期即將過去，回想做班主任的工作，真像打翻了五味瓶酸甜苦辣灑遍全身。因?yàn)槲铱釔圻@份職業(yè)，寵愛我調(diào)皮可愛的孩子們，所以我始終覺得歡樂。哪怕是許多的麻煩和心酸，過后也是甜蜜的回憶。

由于這個(gè)班是個(gè)特殊的班，所以我要找特別的方法來對(duì)待每一個(gè)孩子，我深深地感到想當(dāng)好這個(gè)班主任太不易了，于是，我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的心中。為了當(dāng)好班主任，能和學(xué)生融洽地生活、學(xué)習(xí)在一起，我仔細(xì)制訂安排，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的熬煉。

做好學(xué)生的思想工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì)；二是重視與學(xué)生的思想溝通，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班主動(dòng)開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。開班會(huì)不肯定要等一節(jié)完整的課，遇事就講，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把剛好發(fā)覺的不良思想的苗頭一語道破地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教化，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想殲滅在萌芽階段。

重視與學(xué)生的思想溝通，多與學(xué)生談心，注意的是學(xué)生的特性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教化。例如，我們班里的xx同學(xué)，是一個(gè)愛“拉幫成派”的學(xué)生，在班里可稱得上“小霸王”，因?yàn)樗L得五大三粗，“拳頭又硬”所以同學(xué)們都怕他，又不得不聽他的，以至于影響到整個(gè)班風(fēng)，我了解到此事后，就多次找他談心，給他講道理，從側(cè)面和正面去了解他的過去和他的家庭，當(dāng)面給他談以后的準(zhǔn)備，我不但在學(xué)習(xí)上關(guān)切他，在生活上也是一樣照看他，一次他病了，我主動(dòng)帶他到醫(yī)院看病，給他買藥送水，當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，我了解分析緣由，耐性教化，正面引導(dǎo)，制度約束，多方面幫助其進(jìn)步。給他改正的機(jī)會(huì)，并在學(xué)校搞的“我是老師，我承諾，我是學(xué)生，我承諾”中在全校宣讀他的承諾書，以此來曉之以理，動(dòng)之以情。有了進(jìn)步剛好表揚(yáng)。慢慢的他真的轉(zhuǎn)變了，不是以前的那個(gè)xx了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)特別仔細(xì)，也不和別的學(xué)生打架了，和班里的同學(xué)團(tuán)結(jié)得很好，他們還互幫互學(xué)呢。每每看到他們?cè)谝黄鹛接戨y題、歡樂玩嬉戲時(shí)，我真的有說不出的歡樂。班里還有一個(gè)名叫xx的女生一次給她補(bǔ)課時(shí)，了解到她的媽媽不在了，我的心一下子沉了下來，失去母愛的孩子是多么的讓人可憐呀，于是我從生活上關(guān)切照看她，把自己女兒的衣物送給她，多和她談心，以前的那個(gè)少言寡語的她漸漸地開朗了，學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快。

每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們須要愛、須要激勵(lì)、須要贊美。我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是肯定的，而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包涵，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的指責(zé)，這就是把握談心的尺度了。特殊是對(duì)嚴(yán)峻犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并激勵(lì)他們下決心改正，給他們信念。由于，我重視與學(xué)生的思想溝通，多與學(xué)生談心，注意的是學(xué)生的特性和因材施教。也正因如此，我不僅得到了班上大多數(shù)學(xué)生的寵愛和信任，也得到了家長和學(xué)生的信任與敬重。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，通過我的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。但我還會(huì)不斷的努力，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成果。

班主任學(xué)期工作總結(jié)篇3

一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束，回顧這學(xué)期的班級(jí)工作，真是感慨萬千，既有勝利又有失敗，為了能夠揚(yáng)長避短，下學(xué)期不斷的進(jìn)步，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生思想方面：

常常利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，進(jìn)行集體主義教化，常常結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，取得了肯定的效果，這學(xué)期學(xué)生的打架現(xiàn)象明顯削減，特殊是后半學(xué)期，一次這樣的事情都沒有發(fā)生。班級(jí)凝合力也有了明顯的提升，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，取得了年級(jí)第一名的好成果；在國學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中我們班朗誦的《黃頌河》獲得了第一名。但是在其他方面還做得不好，比如學(xué)生的心理教化方面還存在著嚴(yán)峻的問題，好多學(xué)生胸?zé)o大志，癡迷網(wǎng)絡(luò)，逆反心理嚴(yán)峻，聽不進(jìn)家長和老師的看法，我行我素，不懂禮貌，不敬重師長，動(dòng)不動(dòng)就給老師頂撞，不分是非好壞，沒有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，不懂得感恩，不愛學(xué)習(xí)，不懂得珍惜時(shí)間，懶墮。

二、班級(jí)管理方面：

學(xué)期初就成立了學(xué)習(xí)小組，分成六個(gè)小組，由最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)小組長，負(fù)責(zé)小組的全部工作。對(duì)小組實(shí)行量化，每周公布一次，對(duì)優(yōu)秀的小組進(jìn)行表揚(yáng)，后進(jìn)小組提出努力方向和改進(jìn)措施；每月按量化成果評(píng)出月優(yōu)勝小組，對(duì)獲得優(yōu)勝的小組進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。每次月考之后也是如此，極大地調(diào)動(dòng)了各小組之間競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)有激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。教學(xué)成果也有所提高，但不明顯。在作業(yè)方面管理力度不大，不管是哪一科的作業(yè)，總有七八個(gè)人完不成作業(yè)。他們有時(shí)間玩，就是沒有時(shí)間做作業(yè)，沒有切實(shí)有效的方法保證他們完成作業(yè)。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生形成惡性循環(huán)，完不成作業(yè)成了習(xí)以為常，最終爽性什么也不做，什么也不學(xué)，在學(xué)校里熬天混日。最失敗的就是上學(xué)期有三個(gè)學(xué)生的成果很不錯(cuò)，這學(xué)期是一落千丈。趙超曾經(jīng)在班上是第五名，這學(xué)期都掉到了十名以后了，端澤宇，每天都是懶洋洋的，什么作業(yè)都不做，無論實(shí)行什么方法都不能打動(dòng)他的心，三門主課都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，假如還是那樣，這個(gè)成果也保不住了；翟國榮更是認(rèn)為上學(xué)是給老師和家長上的，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，束之高閣，成果好壞對(duì)他沒有任何關(guān)系。

三、與家長聯(lián)系方面：

本學(xué)期勝利的召開了家長會(huì)，并取得了肯定的效果。比如胡正飛家長會(huì)后學(xué)習(xí)勁頭猛增，三次月考一躍成為班里第三名；始終完不成作業(yè)的張桂蘭，能按時(shí)完成作業(yè)了，而且每天爸爸都在輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)；家長會(huì)后的第三次月考，進(jìn)步的學(xué)生比期中考試的要多。常常利用星期天和節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，駕馭學(xué)生各方面的狀況，便于對(duì)學(xué)生管理。本學(xué)期對(duì)一半以上的學(xué)生進(jìn)行了家訪，收到了滿足的效果。平常還給家長保持電話聯(lián)系，特殊是那些自制力差的學(xué)生，常常給家長通通話，進(jìn)行督促，共同管理共同監(jiān)督，也取得了肯定的收效。

四、其他方面：

值日狀況不錯(cuò)，每天掃的很干凈，剛好。唯一不足的是不能保持一天的`整齊。課間操學(xué)生做的不好，沒周的的課間操我們班的分?jǐn)?shù)最低，那些男生就是做不好，還不愿專心去學(xué)，說了也不聽，我也沒有在心去抓?？记谝膊惶珮酚^，有曠課的現(xiàn)象。本學(xué)期勞動(dòng)方面還很好，幾次大型勞動(dòng)都完成得很精彩，同學(xué)們都主動(dòng)肯干，吃苦耐勞，值得表揚(yáng)。

以上是我的班級(jí)工作總結(jié)，有勝利的閱歷，也有失敗的教訓(xùn)。今后要多動(dòng)腦筋，多想方法，盡力使各方面都做的盡善盡美。

班主任學(xué)期工作總結(jié)篇4

即將過去，下面是對(duì)我其次個(gè)學(xué)期班主任工作的一些小結(jié)。

一、德育工作

１、本學(xué)期能根據(jù)學(xué)校的《德育工作安排》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，嚴(yán)格要求，常抓不懈。

２、細(xì)化5S過程化班級(jí)管理。本學(xué)期主要是抓好清潔簽到表和班容方面。清潔要求在做之前先簽到，規(guī)范清潔的標(biāo)準(zhǔn)程序和內(nèi)容，便于衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)。班容方面主要是抓好課桌椅的擺放。主要方法就是在地面上做小記號(hào)，規(guī)定好每張課桌的詳細(xì)位置，并把此項(xiàng)歸入個(gè)人儀容管理的行列。力求使班容整齊、規(guī)范、統(tǒng)一。

⑵對(duì)后進(jìn)生耐性教化。計(jì)算機(jī)專業(yè)班的許多后進(jìn)生都是沉迷于電腦嬉戲和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的。抓住這個(gè)特點(diǎn)，我從個(gè)人健康的角度動(dòng)身，從科學(xué)的角度闡述了熬夜和不良的生活習(xí)慣對(duì)身體的危害，并購買了《人體運(yùn)用手冊(cè)》一書，在幾個(gè)后進(jìn)生中傳閱。真正地把思想工作做到位。本學(xué)期，幾名后進(jìn)生遲到和曠課的現(xiàn)象明顯削減，談心中也了解到，他們現(xiàn)在也在漸漸限制自己在電腦面前的時(shí)間了。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期4月份全國計(jì)算機(jī)一級(jí)考試結(jié)束后，我班取得了不錯(cuò)的成果，52人考試，48人通過。不過也導(dǎo)致學(xué)生在思想上有所松懈，學(xué)習(xí)風(fēng)氣下降。為了防范狀況的惡化，我在班上組建互動(dòng)合作專業(yè)學(xué)習(xí)愛好小組，來激發(fā)大家對(duì)于主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)的愛好。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是電子雜志的制作。小組有兩個(gè)：一個(gè)是由馮柏恒、盧耀幫、林兆松3位男生組成，主要制作的目標(biāo)是電腦嬉戲方面和班級(jí)雜志；一個(gè)是由馮韻瑩同學(xué)單獨(dú)組，內(nèi)容主要是音樂和書籍介紹方面。小組成立之初，在我的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié)，待入門之后成員可以自學(xué)。之后成員定期互動(dòng)，確定主題。分工合作，做好樣品，并由我進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。待