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2023年班主任學(xué)期工作總結(jié)4篇班主任學(xué)期工作總結(jié)篇1

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬就要年關(guān)了,回顧自己的班主任工作雖然很平淡,但卻很充溢,的確有剛好總結(jié)的必要,因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。幾年以來,我始終主動思索如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面,我就談?wù)勎业脑敿?xì)工作和詳細(xì)做法。

一、開學(xué)三步曲

在新學(xué)期起先的第一天,我設(shè)計了三個活動:

1、展示自我,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,談新學(xué)期新的準(zhǔn)備,步入初二后的愿望和目標(biāo),主要是給學(xué)生一個熬煉機會,讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

2、競爭班干部。隨著年齡的增長,每個人的實力將隨之提高,每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培育學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,意識和參加意識,更重要的是主子翁意識。

3、開總結(jié)班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作,一年來的工作方針,再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和看法。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點,查缺補漏,共同進步。

二、狠抓習(xí)慣

1、從早讀起先。要求每個學(xué)生一到校就立即拿出自己的書進行早讀,這時會有兩個班長一前一后進行監(jiān)督檢查,并隨時做好記錄。詳細(xì)的時間支配是:7:20到8:00為早讀時間。打掃衛(wèi)生的值日生必需在7:20分之前打掃完,否則將罰干值日。

2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,敬重老師的勞動,敬重學(xué)問,遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。讓學(xué)生的確體會到課堂效率的重要性。

3、規(guī)范課間操。其次節(jié)課后,由體育委員立即組織學(xué)生到操場集合,要求每個同學(xué)仔細(xì)地去做,發(fā)覺不仔細(xì)者或打鬧者隨時制止并記錄,以剛好對其進行相應(yīng)的懲處。

4、強化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必需安寧靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,兩個同學(xué)探討問題不能讓第三個人聽到。班長和組進步行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的質(zhì)量。

5、強化作業(yè)質(zhì)量。每天設(shè)有專人檢查作業(yè),保證學(xué)生按時保質(zhì)的完成作業(yè),以起到強化和鞏固的作用。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了,這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚,我的體會是培育一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他們學(xué)會了管理,另一方面班主任得以解脫,基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

三、創(chuàng)和諧班級

1、在班里開展了主題班會,學(xué)習(xí)閱歷溝通會,學(xué)習(xí)競賽,小組競爭,辯論會,等等,這些活動,都教給班干部們自己組織支配,既熬煉了實力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了許多的歡樂!

2、定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。第一次是在開學(xué)不久后的一個上午,全部的家長都到齊了,我在總結(jié)了上學(xué)期期末成果后,針對初二學(xué)生的特點進行了分析,要求每一位家長切實做好這一青春期的教化,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,家長們受益匪淺。其次次是在期中考試以后,這次家長會我針對每一個學(xué)生進行了分析,以便家長更好的了解自己的孩子。同時讓部分家長介紹閱歷,孩子的學(xué)習(xí)方法等。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有許多的溝通,這對我的工作也有了很大的幫助。家長會剛好地讓家長了解了學(xué)生的在校狀況,互通有無,便利了班主任思想工作,加強了班級管理。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力,班級工作卓有成效,良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實,我堅信我班會越來越好。

四、班主任隨想

有人作過這樣的比方:學(xué)生的心田是一塊驚奇的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培育學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。

當(dāng)班主任很累,事情許多,很碎,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教化下有了很大的變更,當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的摯友,當(dāng)家長打電話來告知你,孩子變了,變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的摯友,要想得到每一個學(xué)生的信任,須要付出許多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個漂亮的世界!

班主任學(xué)期工作總結(jié)篇2

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期即將過去,回想做班主任的工作,真像打翻了五味瓶酸甜苦辣灑遍全身。因為我酷愛這份職業(yè),寵愛我調(diào)皮可愛的孩子們,所以我始終覺得歡樂。哪怕是許多的麻煩和心酸,過后也是甜蜜的回憶。

由于這個班是個特殊的班,所以我要找特別的方法來對待每一個孩子,我深深地感到想當(dāng)好這個班主任太不易了,于是,我努力地接近他們,把自己融進孩子們的心中。為了當(dāng)好班主任,能和學(xué)生融洽地生活、學(xué)習(xí)在一起,我仔細(xì)制訂安排,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的熬煉。

做好學(xué)生的思想工作,培育學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培育德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;二是重視與學(xué)生的思想溝通,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生供應(yīng)一個好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。協(xié)作學(xué)校各項工作,我們班主動開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。開班會不肯定要等一節(jié)完整的課,遇事就講,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把剛好發(fā)覺的不良思想的苗頭一語道破地指出來,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教化,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想殲滅在萌芽階段。

重視與學(xué)生的思想溝通,多與學(xué)生談心,注意的是學(xué)生的特性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,剛好對學(xué)生進行針對性的教化。例如,我們班里的xx同學(xué),是一個愛“拉幫成派”的學(xué)生,在班里可稱得上“小霸王”,因為他長得五大三粗,“拳頭又硬”所以同學(xué)們都怕他,又不得不聽他的,以至于影響到整個班風(fēng),我了解到此事后,就多次找他談心,給他講道理,從側(cè)面和正面去了解他的過去和他的家庭,當(dāng)面給他談以后的準(zhǔn)備,我不但在學(xué)習(xí)上關(guān)切他,在生活上也是一樣照看他,一次他病了,我主動帶他到醫(yī)院看病,給他買藥送水,當(dāng)他犯錯誤時,我了解分析緣由,耐性教化,正面引導(dǎo),制度約束,多方面幫助其進步。給他改正的機會,并在學(xué)校搞的“我是老師,我承諾,我是學(xué)生,我承諾”中在全校宣讀他的承諾書,以此來曉之以理,動之以情。有了進步剛好表揚。慢慢的他真的轉(zhuǎn)變了,不是以前的那個xx了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)特別仔細(xì),也不和別的學(xué)生打架了,和班里的同學(xué)團結(jié)得很好,他們還互幫互學(xué)呢。每每看到他們在一起探討難題、歡樂玩嬉戲時,我真的有說不出的歡樂。班里還有一個名叫xx的女生一次給她補課時,了解到她的媽媽不在了,我的心一下子沉了下來,失去母愛的孩子是多么的讓人可憐呀,于是我從生活上關(guān)切照看她,把自己女兒的衣物送給她,多和她談心,以前的那個少言寡語的她漸漸地開朗了,學(xué)習(xí)進步也很快。

每個學(xué)生都是家中的寶,他們須要愛、須要激勵、須要贊美。我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是肯定的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包涵,有時也會嚴(yán)厲的指責(zé),這就是把握談心的尺度了。特殊是對嚴(yán)峻犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并激勵他們下決心改正,給他們信念。由于,我重視與學(xué)生的思想溝通,多與學(xué)生談心,注意的是學(xué)生的特性和因材施教。也正因如此,我不僅得到了班上大多數(shù)學(xué)生的寵愛和信任,也得到了家長和學(xué)生的信任與敬重。

總之,在這一個學(xué)期里,通過我的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。但我還會不斷的努力,剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn),爭取取得輝煌的成果。

班主任學(xué)期工作總結(jié)篇3

一個學(xué)期立刻就要結(jié)束,回顧這學(xué)期的班級工作,真是感慨萬千,既有勝利又有失敗,為了能夠揚長避短,下學(xué)期不斷的進步,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:

一、學(xué)生思想方面:

常常利用周會對學(xué)生進行思想教化,進行集體主義教化,常常結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,取得了肯定的效果,這學(xué)期學(xué)生的打架現(xiàn)象明顯削減,特殊是后半學(xué)期,一次這樣的事情都沒有發(fā)生。班級凝合力也有了明顯的提升,在春季運動會上,同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,取得了年級第一名的好成果;在國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽中我們班朗誦的《黃頌河》獲得了第一名。但是在其他方面還做得不好,比如學(xué)生的心理教化方面還存在著嚴(yán)峻的問題,好多學(xué)生胸?zé)o大志,癡迷網(wǎng)絡(luò),逆反心理嚴(yán)峻,聽不進家長和老師的看法,我行我素,不懂禮貌,不敬重師長,動不動就給老師頂撞,不分是非好壞,沒有樹立正確的人生觀和價值觀,不懂得感恩,不愛學(xué)習(xí),不懂得珍惜時間,懶墮。

二、班級管理方面:

學(xué)期初就成立了學(xué)習(xí)小組,分成六個小組,由最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)小組長,負(fù)責(zé)小組的全部工作。對小組實行量化,每周公布一次,對優(yōu)秀的小組進行表揚,后進小組提出努力方向和改進措施;每月按量化成果評出月優(yōu)勝小組,對獲得優(yōu)勝的小組進行嘉獎。每次月考之后也是如此,極大地調(diào)動了各小組之間競爭,同時有激發(fā)了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。教學(xué)成果也有所提高,但不明顯。在作業(yè)方面管理力度不大,不管是哪一科的作業(yè),總有七八個人完不成作業(yè)。他們有時間玩,就是沒有時間做作業(yè),沒有切實有效的方法保證他們完成作業(yè)。導(dǎo)致個別學(xué)生形成惡性循環(huán),完不成作業(yè)成了習(xí)以為常,最終爽性什么也不做,什么也不學(xué),在學(xué)校里熬天混日。最失敗的就是上學(xué)期有三個學(xué)生的成果很不錯,這學(xué)期是一落千丈。趙超曾經(jīng)在班上是第五名,這學(xué)期都掉到了十名以后了,端澤宇,每天都是懶洋洋的,什么作業(yè)都不做,無論實行什么方法都不能打動他的心,三門主課都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,假如還是那樣,這個成果也保不住了;翟國榮更是認(rèn)為上學(xué)是給老師和家長上的,對學(xué)習(xí)不屑一顧,束之高閣,成果好壞對他沒有任何關(guān)系。

三、與家長聯(lián)系方面:

本學(xué)期勝利的召開了家長會,并取得了肯定的效果。比如胡正飛家長會后學(xué)習(xí)勁頭猛增,三次月考一躍成為班里第三名;始終完不成作業(yè)的張桂蘭,能按時完成作業(yè)了,而且每天爸爸都在輔導(dǎo)她學(xué)習(xí);家長會后的第三次月考,進步的學(xué)生比期中考試的要多。常常利用星期天和節(jié)假日對學(xué)生進行家訪,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),駕馭學(xué)生各方面的狀況,便于對學(xué)生管理。本學(xué)期對一半以上的學(xué)生進行了家訪,收到了滿足的效果。平常還給家長保持電話聯(lián)系,特殊是那些自制力差的學(xué)生,常常給家長通通話,進行督促,共同管理共同監(jiān)督,也取得了肯定的收效。

四、其他方面:

值日狀況不錯,每天掃的很干凈,剛好。唯一不足的是不能保持一天的`整齊。課間操學(xué)生做的不好,沒周的的課間操我們班的分?jǐn)?shù)最低,那些男生就是做不好,還不愿專心去學(xué),說了也不聽,我也沒有在心去抓??记谝膊惶珮酚^,有曠課的現(xiàn)象。本學(xué)期勞動方面還很好,幾次大型勞動都完成得很精彩,同學(xué)們都主動肯干,吃苦耐勞,值得表揚。

以上是我的班級工作總結(jié),有勝利的閱歷,也有失敗的教訓(xùn)。今后要多動腦筋,多想方法,盡力使各方面都做的盡善盡美。

班主任學(xué)期工作總結(jié)篇4

即將過去,下面是對我其次個學(xué)期班主任工作的一些小結(jié)。

一、德育工作

1、本學(xué)期能根據(jù)學(xué)校的《德育工作安排》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等來對學(xué)生進行思想教化,嚴(yán)格要求,常抓不懈。

2、細(xì)化5S過程化班級管理。本學(xué)期主要是抓好清潔簽到表和班容方面。清潔要求在做之前先簽到,規(guī)范清潔的標(biāo)準(zhǔn)程序和內(nèi)容,便于衛(wèi)生委員統(tǒng)計。班容方面主要是抓好課桌椅的擺放。主要方法就是在地面上做小記號,規(guī)定好每張課桌的詳細(xì)位置,并把此項歸入個人儀容管理的行列。力求使班容整齊、規(guī)范、統(tǒng)一。

⑵對后進生耐性教化。計算機專業(yè)班的許多后進生都是沉迷于電腦嬉戲和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的。抓住這個特點,我從個人健康的角度動身,從科學(xué)的角度闡述了熬夜和不良的生活習(xí)慣對身體的危害,并購買了《人體運用手冊》一書,在幾個后進生中傳閱。真正地把思想工作做到位。本學(xué)期,幾名后進生遲到和曠課的現(xiàn)象明顯削減,談心中也了解到,他們現(xiàn)在也在漸漸限制自己在電腦面前的時間了。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期4月份全國計算機一級考試結(jié)束后,我班取得了不錯的成果,52人考試,48人通過。不過也導(dǎo)致學(xué)生在思想上有所松懈,學(xué)習(xí)風(fēng)氣下降。為了防范狀況的惡化,我在班上組建互動合作專業(yè)學(xué)習(xí)愛好小組,來激發(fā)大家對于主動學(xué)習(xí)專業(yè)的愛好。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是電子雜志的制作。小組有兩個:一個是由馮柏恒、盧耀幫、林兆松3位男生組成,主要制作的目標(biāo)是電腦嬉戲方面和班級雜志;一個是由馮韻瑩同學(xué)單獨組,內(nèi)容主要是音樂和書籍介紹方面。小組成立之初,在我的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié),待入門之后成員可以自學(xué)。之后成員定期互動,確定主題。分工合作,做好樣品,并由我進行評價指導(dǎo)。待

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