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第第頁幼兒園中班數(shù)學教案反思：大老虎的點心

幼兒園中班數(shù)學教案反思：大老虎的點心

活動名稱:大老虎的點心

活動目標:

1、學習3的加減法，感知三副圖的含義，繼續(xù)學習列加減算式。

2、理解加法題中用"一共'表示合起來，減法題中"還剩下'表示還少了的意思。

3、在書寫的過程中留意保持正確的坐姿。

活動預備:

有關(guān)3的加減法圖片、幼兒操作紙、筆人手一份

活動過程:

1、通過游戲去數(shù)字王國玩復習5以內(nèi)的組成。

介紹小客人小貓咪咪，請孩子們?nèi)?shù)字王國玩，并提出去玩的要求。

2、看圖學習3的加法

(1)分別出示圖1、圖2，先請小伙伴嘗試講一講圖上說了什么?再請小伙伴將兩幅圖連起來說一說。接著出示圖3，幼兒觀測并說出圖意。最末將三幅圖連起來說一遍。

帶領(lǐng)幼兒共同嘗試將圖意用算式列出。1+2=3留意引導幼兒說出每一個數(shù)字和符號的含義。與幼兒共同念算式。

(2)2+1=3方法同上。

3、看三幅圖學習3的減法

(1)分別出示圖1、圖2，先請小伙伴嘗試講一講圖上說了什么?再請小伙伴將兩幅圖連起來說一說。接著出示圖3，幼兒觀測并說出圖意。最末將三幅圖連起來說一遍。

帶領(lǐng)幼兒共同嘗試將圖意用算式列出。3-1=2留意引導幼兒說出每一個數(shù)字和符號的含義。與幼兒共同念算式。

(2)3-2=1方法同上。

4、游戲：翻一翻

援助幼兒鞏固復習看圖說圖意并列算式。

5、操作活動。

能通過介紹小客人的游戲形式進行組織教學，孩子們愛好較濃，課堂氣氛活躍。

活動的各個環(huán)節(jié)緊扣，能做到動靜交替，幼兒在活動中感知，從而理解加法題中用"一共'表示合起來，減法題中"還剩下'表示還少了的意思。

活動反思:

本活動通過熟識的情景觀測，語言的溝通表達，游戲中的操作演示等活動。使同學體驗并感知了3的加減法的意義。把兩部分和在一起抽象為加法運算的過程。初步體會生活中有很多問題要用加法、減法來解決。從中掌控了：什么時候用加法、什么時候用減法。會依據(jù)直觀圖計算3的加法、減法。從而培育了幼兒的動手技能及觀測和運用數(shù)學語言的技能。幼兒在老師細心創(chuàng)設得生動活潑、形體松、頭腦緊的狀況和游戲中。培育了良好的學習習慣及合作意識，激發(fā)了幼兒學習計算的愛好和對數(shù)學

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