幼兒園小班美術(shù)教案評(píng)析：數(shù)羊群

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幼兒園小班美術(shù)教案評(píng)析：數(shù)羊群

活動(dòng)目標(biāo)：

l、觀賞?；钪械拿€所呈現(xiàn)的毛茸茸的形態(tài)，聯(lián)想到羊群來創(chuàng)作，感受作品中的自然美。

2、通過觀測(cè)溝通、大膽想象，選擇各種工具和材料，并能根據(jù)不同材質(zhì)的特點(diǎn)，有目的地選用材料進(jìn)行創(chuàng)作。

3、在活動(dòng)中能細(xì)致、耐煩地進(jìn)行操作活動(dòng)，進(jìn)展小肌肉的敏捷性和手眼協(xié)調(diào)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、草原羊群的視頻。

2、幾種粗細(xì)不同的毛線，卡紙，吹翅紙，剪刀，刻刀，乳膠，抹布，蠟光紙，綠油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。

活動(dòng)過程：

◎第一步：制版

l、觀賞草原上羊群的視頻，感受羊毛的質(zhì)感。

老師：這是哪里?有什么?羊毛是怎樣的?假如摸一摸，會(huì)有怎樣的感覺?

2、通過對(duì)比、觀測(cè)毛線卷起來的樣子，與羊毛進(jìn)行聯(lián)想，探究表現(xiàn)羊毛的方法。

老師：毛線摸上去是怎樣的?假如用毛線來做羊身上的毛，你可以怎樣做?

3、出示卡紙，回憶已有閱歷，推想版畫的制作方法?

(l)老師：毛線可以制作羊的什么地方?(羊毛)卡紙呢?(頭與尾巴部分)

(2)老師：草原背景可以用什么方法表現(xiàn)?(刻畫、撕紙)粘貼毛線時(shí)要留意什么?(全部貼完后，在作品表面涂一層白乳膠)

4、幼兒制造性地運(yùn)用各種材料制作底版?

(1)重點(diǎn)：將毛線的肌理與撕紙的肌理奇妙結(jié)合。

(2)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒細(xì)致地卷、貼螺旋線。

要點(diǎn)提示：

1)由于實(shí)物版畫在制作中可能需要制作幾個(gè)底版，因此需要進(jìn)行多次轉(zhuǎn)版。老師應(yīng)提示幼兒在轉(zhuǎn)版中保持每張畫面的全都。

2)、提示幼兒給不同的羊貼上粗細(xì)不同的毛線，讓畫面有改變。

◎第二步：拓印

1、觀測(cè)、爭(zhēng)論拓印的過程和留意點(diǎn)。

老師：在印制的過程中可能會(huì)發(fā)生怎樣的困難?(油墨簡(jiǎn)單粘住毛線使其脫落，要沿一個(gè)方向滾，不能來回滾動(dòng))

2、幼兒印制。

(1)重點(diǎn)：沿一個(gè)方向滾印。

(2)難點(diǎn)：拓印時(shí)不移動(dòng)紙張與底版。

3、老師展評(píng)幼兒作品，表揚(yáng)細(xì)致耐煩的幼兒。

活動(dòng)建議：

☆區(qū)角活動(dòng)在活動(dòng)區(qū)角提供毛線等供幼兒粘貼蝸牛殼。

☆家園共育收集各種粗細(xì)不同的毛線。

【評(píng)析】

本活動(dòng)是讓幼兒自主選擇各種工具和材料，并能根據(jù)不同材質(zhì)的特點(diǎn)，有目的地選用適合的材料進(jìn)行創(chuàng)作。由于毛線本身在操作上的難度，老師應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的印制方法以