幼兒園小班美術(shù)教案《撕貼瓜果》及教學(xué)反思

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幼兒園小班美術(shù)教案《撕貼瓜果》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊海報(bào)進(jìn)行撕貼創(chuàng)作。

2、通過(guò)撕、貼等方法促進(jìn)幼兒的想象力、制造力及動(dòng)手操作技能。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感受自然、樸實(shí)的美，體驗(yàn)勝利的喜悅。

4、培育幼兒耐煩完成任務(wù)的習(xí)慣，享受撕貼活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、能開(kāi)展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)運(yùn)用舊海報(bào)撕貼成水果。

依據(jù)觀測(cè)、想象撕貼出各種水果，表現(xiàn)水果特征。

活動(dòng)預(yù)備：

畫(huà)有大樹(shù)圖的畫(huà)紙(人手一份)、廢舊海報(bào)假設(shè)干、膠水、

小毛巾、布置水果展。

活動(dòng)過(guò)程：

參觀水果展

1、師帶領(lǐng)小伙伴參觀水果展，提出問(wèn)題：

(1)秋天的水果有很多，除了我們班里之外，你還認(rèn)識(shí)哪些水果?

(2)你最喜愛(ài)哪些水果?為什么?

二、觀測(cè)范畫(huà)，引起幼兒愛(ài)好

1、出示畫(huà)有大樹(shù)圖的范畫(huà)提問(wèn)：這是果園里的一棵果樹(shù)，可是它的果子被小猴子全摘走了，你們猜猜看它會(huì)是什么水果呢?

2、幼兒爭(zhēng)論：說(shuō)說(shuō)自己看法

3、師小結(jié)：你們說(shuō)的都很好，那我們來(lái)給大樹(shù)結(jié)出蘋(píng)果來(lái)吧。

三、師示范撕貼過(guò)程

1、先拿出紙對(duì)折后，撕出水果的外形，然后涂上膠水貼在樹(shù)上。(留意貼好水果后把手在小毛巾上擦一擦)

2、師：水果還可以貼在哪里呢?

四、幼兒撕貼

幼兒撕貼、師巡察個(gè)別指導(dǎo)。

評(píng)價(jià)作品

1、幼兒相互觀賞。

2、布置"秋天的果樹(shù)園'(張貼幼兒的作品)

教學(xué)反思：

孩子們已經(jīng)能夠從簡(jiǎn)約的撕貼，到想要安排撕貼內(nèi)容的畫(huà)面，這是多么了不得的進(jìn)步阿!孩子們都帶著開(kāi)心的心情開(kāi)始活動(dòng)，但我也發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，可能我預(yù)備的材料還是比較少，小班孩子比較自我為中心，喜愛(ài)的顏色他們都會(huì)拿在手里，不愿共享，所以平常我也可以和孩子說(shuō)"不管什么顏色都是特別美麗的'最末孩子們都特別興奮地完成了任務(wù)，我將幼兒的作品展示出來(lái)。