汕頭市2019-2020學(xué)年六年級語文上冊期末試卷

2019-2020學(xué)年廣東省汕頭市部編版六年級上冊期末考試語文試卷一、填空題

1.讀句子，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。

美好的事物，世間有很多。像蒙古同胞襟飄帶舞的yīshanɡ（________），如能dǐyù（________）紫外線的臭氧層，似水里的pínɡzǎo（________）游魚……這一切都是那么令人táozuì（________），但最美不過母親héǎikěqīn（________）的面容。

2.將下列詞語補充完整，再根據(jù)要求寫詞語。（1）（________）妙（________）肖

（________）（________）不安

一塵（________）（________）

天（________）之（________）

輕歌（________）（________）

（________）（________）不齊（2）照樣子寫詞語。

亭臺樓閣（并列式）________

垂頭喪氣________（3）根據(jù)語境寫詞語。

人們常用________來比喻知音難覓或樂曲高妙，用________來贊美貝多芬的《月光曲》。

3.根據(jù)課文內(nèi)容和“日積月累”填空。（1）追根溯源，每個漢字都有奇妙的來歷，中國古代思想家用“五行”，即“金、________”這五個字來解釋世界萬物的起源；“宮、________”這“五音”是中國古樂的基本音階。（2）《西江月·夜行黃沙道中》一詞中，動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的兩句是：“明月________，清風(fēng)________?！保?）我們偉大的祖國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠阻擋我們偉大的祖國前進的步伐。愛國，是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，________”，是陸游的“位卑________”。（4）《浪淘沙》（其一）中，“九曲黃河萬里沙，________”讓我們感受到黃河的奔騰洶涌，與《登鸛雀樓》中描寫黃河的詩句“白日依山盡，________”有異曲同工之妙。二、選擇題

4.你是創(chuàng)文小主人，請你分別給“汕頭”“中山路”標上拼音，以方便外賓借助拼音識別市名和路名。以下拼音書寫正確的一項是（

）A.Shantou

Zhonɡshanlu B.ShanTou

ZhonɡShanLu

C.SHANTOU

ZHONGSHANLU

5.下列各組詞語中，加點字讀音完全正確的一組是（

）A.鳴囀?（zhuǎn）

暮?色（mù）

剝?B.好?客（hào）

似?乎（sì）

蒙?C.乘?機（chénɡ）

動彈?（dàn）

窺?

6.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A.斗篷

蠟燭

暴露無遺

飽經(jīng)風(fēng)霜B.神秘

費話

自力更生

技高一籌C.沮喪

魁梧

情不自盡

忘乎所已D.恩賜

陡峭

可見一班

走頭無路

7.疊詞讓語境更美，按順序填寫下面疊詞，正確的一項是（

）

（

）胭脂水

（

）若流水

（

）波光閃

（

）竹節(jié)人A.湯湯

縷縷

粼粼

凜凜 B.湯湯

粼粼

縷縷

凜凜

C.縷縷

湯湯

粼粼

凜凜 D.縷縷

湯湯

凜凜

粼粼

8.書法是我們的國粹，散發(fā)著無窮的魅力，下面加點的詞語對優(yōu)秀書法作品描述不正確的一項是（

）A.柳公權(quán)是唐代著名的書法家，“顏?B.王羲之的書法作品入?C.顏真卿的書法作品字?

9.作好演講，首先要寫好演講稿。什么樣的演講稿才有說服力，能引起共鳴呢？下面說法不正確的一項是（

）A.要有感染力，可以引用生動的故事。B.觀點要鮮明，并選擇合適的材料說明觀點。C.為了吸引觀眾，可以夸夸其談。

10.下面關(guān)于課堂筆記的說法不正確的一項是（

）A.做課堂筆記，可以把老師上課講的內(nèi)容和板書記錄下來B.做課堂筆記不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考C.做課堂筆記時可以把自已聽課時產(chǎn)生的疑問隨時記錄下來D.課堂筆記只能記錄新出現(xiàn)的知識點，聽課時產(chǎn)生的一些想法不要寫入

11.下面是一位同學(xué)圍繞“球迷爸爸”這個題目選擇的材料，判斷一下，可以用來表達這個中心的材料是（

）

①開車四小時去體育館看球賽。

②每天聽音樂聽到很晚。

③在爸爸的帶領(lǐng)下，單位組織了業(yè)余足球隊。

④走路時會耍幾個踢球動作。A.①③④ B.①②③ C.①②③④三、語言表達

12.按要求完成句子練習(xí)。（1）關(guān)注修辭，照樣子寫句子。

它的身上有著那?么?（2）關(guān)注省略號的用法，寫一個帶有同樣作用的省略號的句子。

魚攤上面有鱔魚啊、草魚啊、鱖魚啊……

__________（3）修改病句。

在科技創(chuàng)新的時代，應(yīng)該發(fā)揮廣大青少年充分的聰明才智。

__________

13.語言運用。

（1）寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀例子，仿照著寫一寫。

例：老師的眼睛濕潤了，一臉激動：“祝賀你，你成功了！”

__________

（2）人物的內(nèi)心世界是復(fù)雜的，寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動。

__________

14.快樂讀書吧。

我們在書香里成長。本學(xué)期，我們在微型小說《橋》中認識了________的老支書，我們在詩歌、散文中走近魯迅，感受到魯迅的________……一個個可親可敬的人物給我們留下了深刻的印象。相信你是一位熱愛閱讀的孩子，那么，課余你又閱讀了哪些古今中外的書籍？其中哪一部作品給你留下了深刻的印象？這部書里哪些人物優(yōu)秀的品質(zhì)感動著你？請選擇一位值得你學(xué)習(xí)的人物，寫一寫他（她）有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)。

________________四、文言文閱讀

15.閱讀下面一則文言文，按照要求答題。

光①七歲，凜然②如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退③為家人講，即了其大旨④。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕⑤，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸⑥，兒得活。其后，京、洛間畫以為圖⑦。

（注釋）①光：司馬光，北宋著名政治家、史學(xué)家、散文家。②凜然：嚴肅莊重的樣子。③退：回去。④大旨：大意，主要意思。⑤甕：盛物的陶器，口小肚大。⑥迸：涌出。⑦其后，京、洛間畫以為圖：后來，京城開封、洛陽的人將司馬光砸缸救人的事用圖畫記錄下來，廣為流傳。（1）選擇“之”在下列句子中的意思。

聞講《左氏春秋》，愛之（________）

A．它，指《左氏春秋》

B．司馬光

光持石擊甕，破之，水迸（________）

A．石頭

B．甕（2）文言文中有一句話，寫出了司馬光特別愛看書的特點，這句話是：________（3）文言文中提到“其后，京、洛間畫以為圖”，“京、洛間畫以為圖”的事是（

）。A．司馬光愛讀書的樣子B．司馬光砸缸救人的故事五、現(xiàn)代文閱讀

16.閱讀短文，回答問題。

陽光下的守望

我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色（凝重莊重）。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（凌亂雜亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。

樹蔭下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情（肅然漠然）的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子?！?/p>

沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。

烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久，也許是半個小時，也許是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。

聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！?/p>

醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學(xué)生下考場了。”

母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！?/p>

我常常將這個真實的故事講給我的學(xué)生聽，學(xué)生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。（1）選出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語畫“√”。（2）母親在烈日下只“舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了”。這說明了什么？

________（3）文中各自然段在刻畫母親形象時，分別是從________、________、________、________四個方面來描寫的。（4）文中醫(yī)生看見“母親仍然緊閉著雙眼”時，為什么還在“微笑”呢？

________（5）你覺得母親在陽光下守望的是什么？寫下你的想法。（不少于30字）

________六、書面表達

17.題目：有________真好

提示：當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，