Unit+2+Reading+and+Thinking課文講解 高中英語(yǔ)人教版（2019）選擇性必修第二冊(cè)

Unit2BridgingCultures溝通文化

bridgen.橋；橋梁vt.架橋于；把...連接起來(lái)Iamnotthesame,havingseenthemoonshineontheothersideoftheworld.—MaryAnneRadmacher在世界的另一端看過(guò)月光閃耀，我就不會(huì)是同樣的自己了。

—瑪麗·安妮·拉德馬赫1.Sixmonthsago,19-year-oldXieLei

saidgoodbyetoherfamilyandfriendsandboardedaplaneforLondon.

半年前，19歲的謝蕾告別了家人朋友，登上了去往倫敦的飛機(jī)。saygoodbyeto...向...告別

saythanksto向...表示感謝

saysorryto向...道歉boardv.登上（飛機(jī)；火車(chē)；船等）；寄宿：

aboardingschool寄宿學(xué)校n.木板；板blackboard黑板

董事會(huì)；理事會(huì)

onboard

在船/飛機(jī)/火車(chē)上Para12.Itwasthefirsttimethat

shehadleftChina.

這是她第一次離開(kāi)中國(guó)。3.“Iwasveryexcitedbutalsoquitenervous.Ididn’tknowwhattoexpect.”XieLeirecalled.

我很興奮，也很緊張。不知道會(huì)發(fā)生什么?！敝x蕾回憶道。Itwasthefirst/secondtimethatsbhaddonesth

某人第幾次做某事that從句要用完成時(shí)態(tài)Itis

thefirst/secondtimethatsbhave/hasdonesth“疑問(wèn)詞十不定式”結(jié)構(gòu)在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)①Wehaven‘tdecidedwheretogo.我們還沒(méi)有決定去哪里。(作賓語(yǔ))②Myquestioniswheretofindtheanswer.我的問(wèn)題是在哪里能找到答案。(作表語(yǔ))③Howtoovercomethepresentdifficultiesmadehimanxious.如何克服當(dāng)前的困難使他焦慮。(作主語(yǔ)）Para14.“IchosetheexchangeprogrammebecauseIwantedtolearnaboutglobalbusinessandimprovemyEnglish.MyambitionistosetupabusinessinChinaaftergraduation,”sheexplained.

之所以選擇這個(gè)交流項(xiàng)目，是因?yàn)槲蚁肓私馊蛏虅?wù)，并提高我的英語(yǔ)水平。我的志向是畢業(yè)后在中國(guó)創(chuàng)辦一家企業(yè)?！彼忉尩馈?.Atfirst,XieLeihadtoadapttolifeinadifferentcountry.“Youhaveto

getusedtoawholenewlife.”起初，謝蕾不得不去適應(yīng)異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。“你必須習(xí)慣全新的生活。adapt(oneself)to

適應(yīng)... adaptsthforsth把...改編成...getusedto(doing)sth習(xí)慣于...tosetupabusinessinchinaaftergraduation

不定時(shí)做表語(yǔ)成分setup建立

近義詞：buildupPara2Para36.shesaid.“Ihadtolearnhowtousepublictransportand

howtoaskforthings

(Ididn’tknowtheEnglishnamesfor）.

她說(shuō)，“我得學(xué)會(huì)使用公共交通，學(xué)會(huì)要到我不知道英文名稱的東西。7.WhenI

gotlost,Ihadto

askpassers-byforhelp,butpeopleherespeakfastandusewordsI’mnotfamiliarwith.”迷路時(shí)，我得向路人求助，但是這里的人講話語(yǔ)速很快，而且使用的是我不熟悉的單詞。!”句中and連接的兩個(gè)“疑問(wèn)詞+不定式短語(yǔ)”作learn的賓語(yǔ).

括號(hào)部分是省略了關(guān)系詞that或which的定語(yǔ)從句。getlost迷路=loseone'sway asksbforhelp向某人求助=turntosbforhelpbefamiliarwithsth熟悉... befamiliartosb對(duì)某人來(lái)說(shuō).......是熟悉的Para38.

Althoughsomeforeignstudents

liveincampusaccommodation,XieLeichosetolivewithahostfamily,whocanhelpwithheradaptationtothenewculture.

雖然一些留學(xué)生住在學(xué)校宿舍里，但是謝蕾選擇住在寄宿家庭，這有助于她適應(yīng)異國(guó)文化。9.They

arealsokeentolearnaboutChina.Laura,thedaughterofmyhostfamily,wantstostudyinChinainthefuture.Wetaketurnstocook

eachevening.他們對(duì)中國(guó)也很感興趣，我房東的女兒勞拉將來(lái)想到中國(guó)求學(xué)。我們每晚輪流做飯。bekeentodo/bekeenon(doing)sth

急切/熱衷于(做)某事beeagertodo/beeagerforsth.渴望（做）某事taketurnstodosth

輪流做某事

Para410.Theyreallylovemystir-friedtomatoesandeggs!Laurasaysshealwaysfeelshungrywhenshesmellsit,soItaughtherhowtocookit,too.”他們真的很愛(ài)吃我做的番茄炒蛋！勞拉說(shuō)，每次聞到香味，她就感到餓，于是我教她做這道菜。

疑問(wèn)詞+不定式

作taught的賓語(yǔ)11.AnotherchallengeforXieLeiistheacademicrequirements.Thefirsttimethatshehadtowriteanessay,hertutorexplainedthatshemustacknowledgewhatotherpeoplehadsaidifshecitedtheirideas,butthathemainlywantedtoknowwhatshethought!

謝蕾面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)術(shù)要求。第一次寫(xiě)論文時(shí)，導(dǎo)師跟她解釋說(shuō)，如果引用別人的觀點(diǎn)就一定要注明，不過(guò)他主要還是想了解她本人的觀點(diǎn)！句中thefirsttime引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；類似于：eachtime；everytimeexplain后面跟了兩個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

第一個(gè)可以省略第二個(gè)不可以省略，即“前省后不省”P(pán)ara4Para512.Studentsneedtogenerateideas,offerexamples,applyconcepts,andraisequestions,aswellasgivepresentations.學(xué)生需要產(chǎn)生想法、提供例子、運(yùn)用概念、提出問(wèn)題并且還要進(jìn)行展示。raise提出；提高；養(yǎng)育（bringup）；籌集（raisemoney）

aswellas“以及；和”13.Atfirst,XieLeihadnoideawhatsheshouldsay,butwhatsurprisedherwasthatshefoundherselfspeakingupinclassafterjustafewweeks.剛開(kāi)始的時(shí)候，謝蕾不知道該說(shuō)些什么。但令她驚喜的是僅僅幾周時(shí)間，她就能在課堂上大膽發(fā)言了。whatsheshouldsay

同位語(yǔ)從句whatsurprisedherwasthat...

令她驚喜的是......其中what引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句that引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句Para614.Whatseemedstrangebeforenow

appearsquitenormaltoher.“EngaginginBritishculturehashelped,”shesaid.“Aswellasstudyinghard,I’vebeeninvolvedinsocialactivities.

以前看似奇怪的事情現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)顯得十分平常?！叭谌胗?guó)文化使我受益匪淺?！彼f(shuō)，“努力學(xué)習(xí)之余我還參加了一些社交活動(dòng)。EngaginginBritishculture是動(dòng)名詞短語(yǔ)在句子中作主語(yǔ)engage(oneself/sb)insth.=beengegedin...從事...忙于...aswellasdoing=inadditiontodoing除了......involvesb.in(doing)sth.=be/getinvolvedin(doing)sth某人參與(做)某事socialactivities

社交活動(dòng)

Para715.Britishpeoplearefascinatedby

ourcultureandeagertolearnmoreaboutit,soI’mkeentosharemyculturewiththem.WhileI’mlearningaboutbusiness,I’malso

actingas

acultu