人教必修4《蘇武傳》

掌握練習冊P66-67的相關(guān)知識，完成下面《漢書》與《史記》對比的練習：

《漢書》《史記》體裁時間跨度體例我國第一部紀傳體斷代史我國第一部紀傳體通史3000年229年12本紀、30世家、70列傳、8書、10表12紀、8表、10志、70傳兩書合稱為：“史漢”人不是不可以忍受苦難，當那苦難能變成一筆財富的時候，人有的是耐性，完全有可能戰(zhàn)勝苦難；人不是不可以堅守寂寞，當那寂寞能鑄造一份輝煌的時候，人有的是堅定，人完全有可能超越寂寞；可怕的是，當苦難只可能只是苦難，寂寞只可能只是寂寞，持久的忍耐與堅守只可能是深夜里獨自咀嚼的酸澀時，古往今來，普天之下，能有多少人會無悔地忍受這份苦難、堅守這份寂寞？「蘇武牧羊」的故事在我國家喻戶曉?！稘h書蘇武傳》載：天漢元年（公元前100年），蘇武奉命出使匈奴被扣，匈奴貴族多方威脅誘降未遂，又將他遷至北海（今貝加爾湖）邊牧羊，蘇武堅持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴與漢和好，方被遣回朝，官典屬國。決不背叛祖國的氣節(jié)，流芳百世，傳唱千古。

蘇武傳武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！北M歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。（1段）翻譯：練習：閱讀第一段，完成下列練習題目：1、下列紅色的詞語解釋有誤一項是：（）A、既至匈奴，置幣遺單于（贈送）B、武帝嘉其義（嘉獎）C、匈奴使來，漢亦留之以相當。（抵償）D、武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。（共同，一起） D動詞,一同（出發(fā)）2、下列紅色字中不是古今異義的是（）A、乃曰：“漢天子我丈人行也”B、答其善意C、兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)。D、既至匈奴，置幣遺單于3、下列句子中紅色字與例句紅色字用法相同的一項（）例句：盡歸漢使路充國等。A、毋徒苦天下之民父子為也。B、項王然其言。乃赦外黃當坑者。C、悉令男子年十五已上詣城東，欲坑之。D、項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。BA4、下列紅色字的意義和用法相同的一項是：（）A、匈奴使來，漢亦留之以相當身戰(zhàn)七十余戰(zhàn)。所當者破，所擊者服B、武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者C、時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。漢果數(shù)挑楚軍戰(zhàn)，楚軍不出。D、乃曰：“漢天子我丈人行也”項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視C5、翻譯下列句子：（1）且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！盻_________________________________________________________________________(2)單于益驕，非漢所望也。__________________________________________________________________________(3)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者.__________________________________________________________________________5、找出下列句子中翻譯的問題：（1）且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！鼻翼L侯單于剛即位，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝是我的長輩??！”(3)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。(2)單于益驕，非漢所望也。

單于更加驕傲自大，不是漢王朝原來所期望的（能增加友好的結(jié)果。）5、翻譯下列句子：(3)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者.

漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，于是派遣蘇武憑借中郎將的身份，讓他持節(jié)出使匈奴，護送扣留在漢的匈奴使者回國.兩千多年以前的漢朝，版圖非常地遼闊，活躍在北方的匈奴不時地侵犯邊疆，因此朝廷也經(jīng)常出兵反擊他們。后來匈奴的單于派使節(jié)向漢朝朝貢，希望能藉此拉攏彼此之間的邦國友誼。于是漢武帝決定派蘇武向匈奴回禮，并護送他們的使節(jié)回去。出使的那一天，蘇武手中持著長長的「漢節(jié)」，那是邦國之間互相往來的信物，他帶領(lǐng)著由一百多人組成的和平使團，隨著一聲威武的號令，莊嚴而肅穆地啟程。他們帶著豐厚的禮物，放眼望去，那浩蕩的隊伍展現(xiàn)出無比的威德，要傳達給遠方匈奴的，是大漢民族對于戰(zhàn)爭永遠不再發(fā)生的殷切期望。但不幸的是，他們遇到了匈奴內(nèi)部的一場叛亂。第一段（1段）：出使匈奴以求通好（2段）:方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀，劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴。虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，以貨物與常。（3段）:后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)，緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國！”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之?！?/p>

1、方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。（）2、后隨浞野侯沒胡中（）3、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀，劫單于母閼氏歸漢。（）4、聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之（）5、張勝許之，以貨物與常。（）（）6、虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。（）（）適逢被困于率領(lǐng)埋伏弓箭手把財物。今義：貨品連夜，名詞作狀語逃亡閱讀文章第二、三段，指出下列紅色字的意思：叛變的人是緱王和常虞，他們想劫持單于的母親歸順漢朝。常虞和蘇武的副使張勝，過去曾經(jīng)有過密切往來，結(jié)果不但張勝被連坐，連蘇武也無辜地受到了牽連，被扣押在了匈奴，和平的任務(wù)尚未完成，即遭此劫難，讓蘇武非常痛心。單于知道蘇武為人忠貞愛國，于是想要借機勸他投降，就派遣衛(wèi)律等人去游說，蘇武義正辭嚴地說：如果我忘恩負義，背叛朝廷，就算是活著,也沒有顏面再回到漢朝！說罷，抽出配刀，往自己身上刺了進去。一時間,鮮血噴灑而出，他倒在了一片血泊中。衛(wèi)律大驚失色，趕緊沖上前去救他,醫(yī)治了半天之久他才蘇醒過來。第二段（2、3段）：虞常謀反牽連蘇武（4段）:單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武。馳召醫(yī)，鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕半日，復(fù)息?；莸瓤?，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。1、下列紅色字解釋不正確的一項是：（）A、虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰（拜訪）B、覆武其上，蹈其背（踏上）C、見犯乃死，重負國（更加）D、朝夕遣人候問武，而收系張勝（監(jiān)禁）閱讀第二三四段，完成下列練習

B2、下列紅色字的用法和例句相同的是：（）例句：即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。A、單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝B、惠等哭，輿歸營C、左，乃陷大澤中。D、盡歸漢使路充國等D3、指出下列紅色詞語的意思和用法相同的一項：（）A、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。事如此，此必及我B、張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？C、見犯乃死，重負國！見笑于大方之家D、位雖不終，近古以來，未嘗有也。屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？C3、寫出下列一詞多義的詞語的意思和用法（1）張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。（2）虞常果引張勝。引佩刀自刺當是時，項王在睢陽，……則引兵還。（3）即謀單于，何以復(fù)加？粱父即楚將項燕于是項王乃即漢王相與臨廣武間而語說的話/告訴招供帶領(lǐng)拔出連詞，假使就是靠近,走近.（1——4段）翻譯下面句子：1、武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。2、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。3、惠等哭，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問。4、見犯乃死，重負國。欲自殺，勝、惠共止之。5、即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。1、武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，于是派遣蘇武憑借中郎將的身份持節(jié)出使匈奴，護送扣留在漢的匈奴使者回國.趁便送給單于豐厚的禮物，答謝他的好意。2、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。(緱王）以及衛(wèi)律帶領(lǐng)的那些投降匈奴的人，暗地里密謀劫持單于的母親閼氏歸附漢朝。3、惠等哭，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問。?；莸热丝奁?，把蘇武抬回營帳。單于認為蘇武的節(jié)操壯烈，早晚派人探望、詢問蘇武。4、見犯乃死，重負國。欲自殺，勝、惠共止之。被（匈奴）侮辱后才去死，更加對不起國家?！毕胍詺?，張勝、?；菀黄饎褡枇怂?。5、即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。假使謀殺單于，又該用什么更重的刑法呢？應(yīng)當都使他們投降。第三段（4段）：單于知道蘇武為人忠貞愛國，于是想要借機勸他投降，就派遣衛(wèi)律等人去游說，蘇武義正辭嚴地說：如果我忘恩負義，背叛朝廷，就算是活著,也沒有顏面再回到漢朝！說罷，抽出配刀，往自己身上刺了進去。一時間,鮮血噴灑而出，他倒在了一片血泊中。衛(wèi)律大驚失色，趕緊沖上前去救他,醫(yī)治了半天之久他才蘇醒過來。單于看到蘇武的志節(jié)這么樣地高邁，內(nèi)心對他產(chǎn)生了敬佩之情，就利用衛(wèi)律想用高官厚祿來收買他，請他為匈奴效力，但是均被蘇武斷然回絕了。衛(wèi)律逼降蘇武不屈（5段）：武益愈，單于使使曉武。會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：「漢使張勝謀殺單于近臣，當死；單于募降者，赦罪?！古e劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：「副有罪，當相坐?！刮湓唬骸副緹o謀，又非親屬，何謂相坐？」復(fù)舉劍擬之，武不動。律曰：「蘇君，律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此。蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀?，誰復(fù)知之？」武不應(yīng)。律曰：「君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計，后雖復(fù)欲見我，尚可得乎？」武罵律曰：「女為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以女為見？且單于信女，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。南越殺漢使者，屠為九郡；宛王殺漢使者，頭縣北闕；朝鮮殺漢使者，即時誅滅。獨匈奴未耳。若知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我始矣！」1、下面句子中沒有通假字的句子是（）A女為人臣子B畔主背親C頭縣北闕D復(fù)舉劍擬之D2、下面紅色字的活用情況不同的（）A會論虞常，欲因此時降武B反欲斗兩主C空以身膏草野D盡歸漢使路充國等C閱讀第五段，完成下列練習使……投降使……爭斗使……肥沃，名詞使動用法讓……回去，歸還3、指出下列紅色詞語的意思和用法相同的一項：（）A、會論虞常會武等至匈奴B、明日復(fù)然項王然其言C、君因我降欲因此時降武D、尚可得乎趙王使使視廉頗尚可用否？D這樣/認為對會同/適逢通過/趁機還4、為了使蘇武投降，采用了手段是：1、2、3、籠絡(luò)（候問、會論、募降者赦罪）威逼（舉劍之）利誘（富貴如擬此）（6段）：律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪。武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝。羝乳乃得歸。別其官屬?；莸?，各置他所。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。積五、六年，單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於靬王愛之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。練習：閱讀第5、6段，完成下列練習題目：1、下列紅色的詞語解釋有誤一項是：（）A、南越殺漢使者，屠為九郡；（屠殺）B、其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。（困苦）C、別其官屬常惠等，各置他所。（隔離）D、本無謀，又非親屬，何謂相坐？（相連治罪）【A.徹底攻滅了那個國家，將其歸為自己的領(lǐng)土，并劃分為九個郡?！?A2、下列紅色字中不是古今異義的是：（）A、絕不飲食B、漢王笑謝曰：“吾寧斗智，不能斗力?！盋、人眾徙去D、吾聞漢購我頭千金。C懸賞斷絕不給道歉遷徙3、下列句子中紅色字與例句紅色字用法不相同的一項：（）例句：天雨雪。A、羝乳乃得歸。B、檠弓弩。C、仗漢節(jié)牧羊。D、朝鮮殺漢使者，即時誅滅D下生子矯正拄著被討平4、下列紅色字的意義和用法相同的一項是：（）A、律知武終不可脅，白單于。太尉自州以狀白府。B、單于愈益欲降之。武益愈，單于使使曉武。C、不顧恩義，顧見漢騎司馬呂馬童D、乃曰：“漢天子我丈人行也”項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視A告訴更加痊愈回頭顧及輩量詞5、翻譯下列句子：（1）武益愈，單于使使曉武。會論虞常，欲因此時降武。（2）別其官屬?；莸?，各置他所。（3）積五、六年，單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於靬王愛之，給其衣食。（4）武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。后來,惱羞成怒的單于把他幽禁到了地牢里，想把他餓死，逼他投降。幾天后，蘇武居然沒死。單于被他驚嚇壞了，以為他一定是個神人。再后來，單于把蘇武流放到了荒無人煙的北海，只送他幾只公羊，說等到公羊能哺乳才可回來。蘇武拄著漢節(jié)，在風雪交加的北海牧羊，他常常撫摸著漢節(jié)，漢節(jié)從沒離開過他的手，節(jié)上的毛早已脫落了。蘇武憑著堅忍不拔的毅力，艱難地活下去。六年過去了，有一次，單于的弟弟於靬王到北海去打獵，驚奇地發(fā)現(xiàn)蘇武在這種嚴酷惡劣的環(huán)境中居然還活著。於靬王被他深深地感動了，默默地送了一些食物和牲畜，希望能改善他的生活。但是好景不長，三年之后於靬王過世，而蘇武賴以生存的這些財物卻全部被偷走了，又回復(fù)到從前那種艱苦不堪的日子。第四段（5、6段）：流放北海持節(jié)牧羊初，武與李陵俱為侍中,武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂,因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？前長君為奉車，從至雍棫宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河東後土，宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡,詔使孺卿逐捕不得,惶恐飲藥而死。來時太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降時，忽忽如狂，自痛負漢，加以老母系保宮，子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，（7段）安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？愿聽陵計，勿復(fù)有云！”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死亡所恨，愿無復(fù)再言?！保?段）陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言?！蔽湓唬骸白苑忠阉谰靡?！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟呼，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天?！币蚱抡瘩?，與武決去。陵惡自賜武，使其妻賜武牛羊數(shù)十頭。后陵復(fù)至北海上，語武：“區(qū)脫捕得云中生口，言太守以下吏民皆白服，曰上崩?！蔽渎勚?，南鄉(xiāng)號哭，歐血，旦夕臨數(shù)月。艱辛的日子又過了五年，單于派李陵來勸蘇武投降。李陵是漢朝李廣將軍的孫子，也是一位驍勇善戰(zhàn)的將軍，他在投降匈奴之后，一直都不敢去拜見蘇武，蘇武高尚的人格，始終令他感到自責和羞恥。而這次受命于單于，他只好硬著頭皮去。面對蘇武，李陵費盡唇舌，但蘇武還是斷然拒絕。李陵聽了之后百感交集，一時悲從中來，痛哭流涕，他贊美蘇武是一位真正的義士，并對自己的茍且偷生悔恨不已?；厝ブ?，他送來了幾十頭牛羊，希望能改善蘇武的生活。不久之后，漢武帝駕崩了，當李陵把這個消息告訴他的時候，蘇武他面向南方，撲倒跪地，放聲痛哭。從那以后，他終日悲慟的哭泣，誰都勸他不了。第五段（7、8段）：李陵勸降完全失敗昭帝即位數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴。?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使，具自陳過。教使者謂單于言：“天子射上林中，得雁足有系帛書，言武等在某澤中?！笔拐叽笙?，如惠語以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實在?！保?0段）單于召會武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，須發(fā)盡白。（9段）數(shù)年之后，漢朝跟匈奴開始和親了，蘇武終于能夠回到故鄉(xiāng)，十九年前由一百多人組成的聲勢浩大的使團，現(xiàn)在只剩凄冷的九個人，懷著無盡的傷感，踏上返鄉(xiāng)的道路。他回到京師，奉上太牢，淚流滿面地拜謁了漢武帝的陵墓。朝廷有感于他的志節(jié)，給了他非常優(yōu)厚的待遇，后來宣帝封他為「關(guān)內(nèi)侯」。蘇武把財產(chǎn)全部分送給親朋、故舊，自己什么都沒有留下。他的妻子已經(jīng)改嫁,兒子因被連坐而死，而他自己也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。蘇武得到了天下人對他的敬仰，不但是在漢朝，在匈奴這樣的國家，也贏得了匈奴人的尊敬。第六段（9、10段）：蘇武歸漢名垂青史練習：閱讀第7-10段，完成下列練習題目：1、下列紅色的詞語解釋無誤一項是：（）A、不敢求武（尋求）故使陵來說足下（勸說）B、孺卿從祠河東後土（祭祀）子卿婦年少，聞已更嫁矣。（更改）C、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家（滅族）信義安所見乎？（表現(xiàn)）D、自分已死久矣（料定）陵惡自賜武（兇惡）B拜訪消滅厭惡2、下列紅色字中不是古今異義的是：（）

A、武使匈奴明年B、扶輦下除C、置幣遺單于D、請畢今日之歡D結(jié)束第二年殿階財物3、下列紅色字的意義和用法相同的一項是：（）A、單于聞陵與子卿素厚。虞常在漢時素與副張勝相知，B、宦騎亡空自苦亡人之地。C、子卿壹聽陵言。六王畢，四海一。D、殺身自效效死于前！E、旦夕臨數(shù)月。于是項王乃即漢王相與臨廣武間而語。A一向、平常逃亡/通“無”沒一定，務(wù)必/統(tǒng)一圖報/獻出哭吊/站在4、寫出下列句中的通假字，并解釋：1）南鄉(xiāng)號哭，歐血。2)因泣下沾衿，3)子為父死亡所恨。4)與武決去。5)畔主背親。6)掘野鼠去草實而食之。7）女為人臣子8）與旃毛并咽之“向”，向著；“嘔”，嘔吐“襟”，衣襟“無”“訣”，辭別“叛”，背叛“弆”，收藏“汝”，你“氈”，毛織的氈毯。9)宛王殺漢使者，頭縣北闕10)此陵宿昔之所不忘也！11）異域之人，壹別長絕！12)前以降及物故?！皯摇?，懸掛宿－夙，早；昔－夕，晚“一”，一旦“已”，已經(jīng)5、指出下列句中“見”字的用法及意義1、見犯乃死，重負國。2、何以女為見？3、信義安所見乎？4、冀君實或見恕也。5、敢陳愚見。表示被動，相當于“被”。見解，見識?！艾F(xiàn)”，表現(xiàn)放在動詞前，表示對自己怎么樣?？匆姸?、指出古今異義詞：1、武等實在。2、武使匈奴明年。3、江東雖小，地方千里。4、漢天子我丈人行也。5、乃幽武置大窖中，絕不飲食6、既至匈奴，置幣遺單于7、兄弟親近，常愿肝腦涂地。的確活著第二年土地方圓對老人和長輩的尊稱斷絕不給贈送親近的臣子三、指出下例句中詞類活用的情況：1、太守以下吏民皆白服。2、得夜見漢使。