新概念英語課件NCE2-Lesson54（共34張）

1.solvetheproblem2.thecauseof3.inthisway4.putout5.brokenglassImetanoldfriendofminethedaybeforeyesterday.HewaslisteningtheradiowhenI___(come)in.We_____(be)goodfriendssincewemetathighschool.Haveyoufinishedthestorybook?No.I___(read)itallthisweek.IthinkIamabletosolvethisproblem.Wordsandexpressions:＊stickyadj.粘的，(天氣)濕熱的，棘手的→astickyroad泥濘的道路→Whatastickyday!→stickyweather濕熱的天氣stickv.把……粘住，堅(jiān)持于…Hestucktohisopinions.他堅(jiān)持己見stickn.柴枝，棒，棍，桿→astickofchalk一支粉筆

＊fingern.手指

→Everyonehasgettenfingers.

thethumb大拇指theforefinger食指themiddlefinger中指theringfinger無名指thelittlefinger小指＊pien.餡餅，派→apple/meatpie蘋果派，肉派＊mix⑴vt.使混合，拌和→Iwasbusymixingbutterandflour.→Youcanmixsomesaltintotheflour.mixupv.混合，攪拌

⑵vi.交往，相處→I`mnotgoingtomixwiththosepeople.＊annoyingadj.討厭的;惱人的,使人煩惱的

→Itisannoyingthatthereisnohotwater.沒熱水,真?zhèn)X筋＊annoyedadj.厭煩的，惱怒的＊annoyvt.惹惱使煩惱使生氣→Hismotherwasannoyedwithhimforbeingsorudetotheirneighbors.他母親因?yàn)樗麑︵従尤绱舜直o禮而生他的氣。＊dismayv.失望，泄氣，使詫異（bedismayedatsth對…感到失望）→Hismotherwasdismayedatwhathersondid.＊dismayn.驚慌，沮喪，氣餒/U/toone’sdismay令某人驚慌的是＊recognize（recognise)⑴v.認(rèn)出，認(rèn)識，辨出→Sorry,justnowIdidn`trecognizeyourvoice.→Canyourecognizethewomaninred?⑵v.承認(rèn)，肯定，認(rèn)可→HerecognizedthatDanwashisbestfriend.

persuadev.說服，勸說

＊（persuadesbtodo/nottodosth)勸說某人做/不做某事Wepersuadethemannottoendmarriageeasily.

＊persuadesb.that…＊persuasive有口才的，有說服力的＊mess

⑴n.亂七八糟，混亂的局面whatamess!多臟??！多亂??！inamess凌亂不堪⑵v.弄糟，搞亂（messup搞亂,陷入混亂;把事情弄糟）→Idon`twantyoutomessupmyroom.＊signv.簽字（名）n.標(biāo)記，招牌→Hesignedhisnameonthecheque/check.他在支票上簽了名?！鶬signedforaletterthismorning.簽收→Thesignsays“NoParking".告示牌上寫著“禁止停車”。1.Theteacher_____(失望)atthestudents’examinationresults.2.Thepoliceman_____(認(rèn)出)herasathief.3.Sheputthesugarintothecoffeeand____(混合)themupwithaspoon.4.Ilikethelittlegirleventhoughshecanbe_____(惱人的).5.Canyou_____(說服)heroutofherfoolishplans?6.Herhairwasinaterrible____(凌亂的一堆).7.He_____(簽字)hisnameonthecheque.8.Hisfingersare_____(黏的)withjam.Lesson54

Stickyfingers1.Didthewriterreturnhomefromtheshopsornot?Whatdidshebegintomake?(assoonas)2.Didthetelephoneringsoonafterwardsornot?Wereherfingersverystickyornot?(when)3.HowlongdidshespendtalkingtoHelenBatesonthetelephone?4.Didshelookatthemessshehadmadeornot?(afterthat)5.Whatwascoveredwithpastery?6.Whorangthedoorbell?(Justthen)7.Whatdidhewanthertodo?Answerthequestionslanguagepoints:Send短語

sendaway把…打發(fā)走sendfor派人去請，召喚

1.Hesenthisfather

inorderthathecouldsmoke.2.Hasshesent

ataxi?1.Nothingcouldhavebeenmoreannoying.沒有什么能比這更煩人的了2.Nothingcouldhavebeenworse.沒有比這更壞的了3.Thistime,youcan`tbemorewrong.這次，你真的錯了4.Nobodycandoitbetter.沒人能做得更好了否定+比較級=最高級

loudadj.主要指說話聲和笑聲等響亮，喧鬧，常用比較級形式。loudlyadv.指人聲，敲門聲，和其他各種聲音，強(qiáng)調(diào)聲音高，不悅耳。aloud指為使人聽見而發(fā)聲，常與read,think連用。Keystructures◆some,用于肯定陳述句any用于否定句及一般疑問句◆表示建議，反問，請求的疑問句中，或期望得到肯定回答時，多用some而不用any1.Wouldyoulikesomecoffee?你要不要來點(diǎn)咖啡?◆any任何(起強(qiáng)調(diào)作用時，可用在肯定句中)1.Anystudentcananswerthisquestion.some和any的區(qū)別

a,an的用法：＊表示數(shù)量一個。aman/anapple/abook＊第一次提到的或不確定的人或物。eg:Heboughtabookthisafternoon.＊用在不可數(shù)名詞前的表示數(shù)量的短語：acupofcoffee/apieceof…＊表示一類事物的性質(zhì)和狀態(tài)

eg:Atigerisadangerousanimal.

Achildneedslove.

the的用法：＊特指某人或某物。eg:Theboyinthehatismybrother.＊指說話雙方都知道的人或物。eg:Pleaseturnonthelight.＊由于第二次提到而成為特指的事物。eg:Hiscarstruckatree.Youcanseethemarkonthetree.＊樂器前面

＊世界上獨(dú)一無二的事物

＊序數(shù)詞的前面

＊用在形容詞前表示某一類人或某一類事物

＊用在表示方位的名詞前

＊用在某些表示海洋，河流，山脈，沙漠等詞前

＊用在幾個特殊的國家名字前

1.節(jié)日名：大部分不用the

NewYear’sDay新年，元旦NationalDay國慶節(jié)2.有一些專有名詞前不加冠詞

街名：NanjingRoad南京路

廣場名：TianAnMenSquare天安門廣場

公園名：BeiHaiPark北海公園

大學(xué)名：BeijingUniversity北京大學(xué)3.在物質(zhì)名詞，抽象名詞前不用冠詞

Thedeskismadeofwood.4.月份，星期，季節(jié)前不用冠詞

SundayMarchsummerwinter5.在三餐前不用冠詞。

breakfast,lunch,supper6.在球類，棋類名詞前不用冠詞。

Playfootball(basketball,Volleyball)chess不定冠詞的用法：

1.表示人或事物的某一類

Aplaneisamachinethatcanfly.

2.表示某一類人或事物中的任何一個。

Thisisanapple.

Hisfatherisateacher.

3.泛指某人或某物，但不具體說明何人何物。

Imetanoldmanonmywaytoschool.

4.表示“一個”的意思

Hewillbebackinadayortwo.

5.有時也表示“每”的意思

Wehavethreemealsaday.

Wehavesixclassesaday.

難點(diǎn)：a/an,the,零冠詞定冠詞的基本用法：

1.特指某（些）人或某（些）事物。

Givemethebook.

2.指談話雙方都知道的人或事物。

Whereistheteacher?

Openthedoor.

3.復(fù)述上文提過的人或事物。

Ihaveabeautifulwallet,butthewalletwasstolenyesterday.

4.世界上獨(dú)一無二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙）

Thesunrisesintheeast.

Theearthgoesroundthesun.5.用在方位名詞前

inthesouth,inthewest,inthenorth

6.用在序數(shù)詞或形容詞最高級前

ThefirstthingIwanttosayistolistencarefullyinclass.

Heisthetallestoneinourclass.

7、表示兩者間“較……的一個”時用定冠詞

Heisthetallerofthetwoboys.

8.定冠詞用在形容詞前，表示一類人或東西。

Therich,thepoor,thewounded,thedeaf

9、用在姓氏