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第頁(yè)共頁(yè)大班社會(huì)活動(dòng)教案《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解鄉(xiāng)下生活的環(huán)境和物品。2.提高學(xué)生觀察能力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)生能夠描述鄉(xiāng)下生活的環(huán)境和物品。2.學(xué)生能夠按照指示完成游戲任務(wù)。3.學(xué)生能夠團(tuán)隊(duì)合作,共同完成任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)生能夠合作解決問(wèn)題。2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)鄉(xiāng)下生活的環(huán)境和物品進(jìn)行描述。教學(xué)準(zhǔn)備:1.ppt幻燈片。2.游戲道具:布料、盆子、水壺、菜刀、木椅等鄉(xiāng)下生活物品模型。3.圖片或視頻資源:展示鄉(xiāng)下生活環(huán)境和物品。教學(xué)流程:一、引入(10分鐘)1.師生問(wèn)答教師:大家知道鄉(xiāng)下是什么樣子的嗎?鄉(xiāng)下和城市有什么不同?學(xué)生:鄉(xiāng)下是指農(nóng)村,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬闊,環(huán)境好,空氣新鮮,沒有污染。而城市比較擁擠,污染比較嚴(yán)重。教師:非常好!今天我們要一起來(lái)了解一下鄉(xiāng)下的生活環(huán)境和物品。二、展示(15分鐘)1.展示圖片或視頻,讓學(xué)生觀察鄉(xiāng)下生活環(huán)境和物品。2.讓學(xué)生描述所觀察到的內(nèi)容,提問(wèn)幫助學(xué)生思考和表達(dá)。三、游戲1:神奇的盲盒(20分鐘)1.活動(dòng)準(zhǔn)備:將鄉(xiāng)下生活物品模型放入一個(gè)布滿口袋的盆子里,并用手上的布料遮蓋。2.活動(dòng)過(guò)程:教師向?qū)W生介紹神奇的盲盒,告訴學(xué)生里面有鄉(xiāng)下生活的物品,但是他們看不見,只能通過(guò)觸摸來(lái)猜測(cè)是哪個(gè)物品。讓學(xué)生分成若干小組,每組輪流挑選一個(gè)代表來(lái)觸摸盲盒里的物品,通過(guò)觸摸來(lái)猜測(cè)是哪個(gè)物品,其他組員可以給予提示。時(shí)間結(jié)束后,代表猜中的組可得一分。3.活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這個(gè)游戲,讓學(xué)生通過(guò)觸摸來(lái)感受鄉(xiāng)下生活中的物品,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。四、游戲2:鄉(xiāng)下人家里是怎樣的(20分鐘)1.活動(dòng)準(zhǔn)備:將鄉(xiāng)下生活物品模型放在教室的桌子上,并用布料進(jìn)行遮蓋。2.活動(dòng)過(guò)程:教師隨機(jī)選擇一位學(xué)生,讓他閉上眼睛,帶領(lǐng)他走到桌子前,觸摸一個(gè)物品,并用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述這個(gè)物品(形狀、用途等),其他學(xué)生根據(jù)描述來(lái)猜測(cè)是哪個(gè)物品。猜中的學(xué)生可以繼續(xù)挑選下一個(gè)物品進(jìn)行描述。時(shí)間結(jié)束后,猜中的次數(shù)最多的學(xué)生可得一分。3.活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這個(gè)游戲,讓學(xué)生通過(guò)觸摸和語(yǔ)言描述來(lái)感受和了解鄉(xiāng)下生活中的物品,并培養(yǎng)他們的觀察和表達(dá)能力。五、小結(jié)(10分鐘)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所學(xué)到的知識(shí),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生的參與和表現(xiàn)
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