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文檔簡(jiǎn)介
因數(shù)與倍數(shù)概念的理解能力檢測(cè)卷
一、我會(huì)填。(第1、2題每題6分,其余每題4分,共28分)
1.32+8=4中,()和()是()的因數(shù),()
是()和()的倍數(shù)。
2.在45,80,72,205,408,90中,
2的倍數(shù)有(),
3的倍數(shù)有(),
5的倍數(shù)有()。
3.同時(shí)是2,3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是();同時(shí)是2,
3,5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是()o
4.在90,87,84,…,12,9,6,3這列數(shù)中,每個(gè)數(shù)都是
()的倍數(shù),第17個(gè)數(shù)是()0
5.在2,10,13,22,39,64,57,61,73中,奇數(shù)
有(),
偶數(shù)有(),
質(zhì)數(shù)有(),
合數(shù)有()。
6.自然數(shù)中最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是(),最
小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。
二、我會(huì)辨。(對(duì)的在括號(hào)里畫“,錯(cuò)的畫“X”)(每題
2分,共6分)
1.因?yàn)?8+3=6,所以18是倍數(shù),3和6是因數(shù)。)
2.一個(gè)非零自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。
()
3.是9的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù)。()
三、我會(huì)選。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題2分,共
6分)
1.如果axb=c(。、氏c者”是不等于0的自然數(shù)),那么()。
A.。是力的倍數(shù)
B.b和c都是。的倍數(shù)
C.。和b都是c的因數(shù)
D.b是。的倍數(shù)
2.在四位數(shù)21口0的方框里填入一個(gè)數(shù)字,使它能同時(shí)被
2,3,5整除,有()種填法。
A.2B.3C.4D.5
3.下列各數(shù)或表示數(shù)的式子(%為奇數(shù))3%+4,4,%+6,
2%+6,0中,是偶數(shù)的共有()。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
四、我會(huì)按要求正確解答。(共42分)
1.在口里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù),把可能的
結(jié)果寫在括號(hào)里。(每題2分,共8分)
13()1口7()
2r7()334口()
2.考考你的數(shù)感:猜猜它們各是幾。(每題4分,共8分)
⑴...”..Jf、
/裴們兩個(gè)的,俄們兩個(gè)的;.
.和是16。j:積是39。J
:',質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)0
這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是和
.-....,…,???
.「莪們兩個(gè)的】『我們兩個(gè)的..
1和是26。?;積是133。,/
一,…-'…-,
?,:、.、?/\S,.二
.Cf索
"/'rj'質(zhì)rT.數(shù)叱質(zhì)t-r'.>數(shù)y.i.父J”、
這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是和。
3.你知道“哥德巴赫猜想”嗎?請(qǐng)根據(jù)該結(jié)論把下面的合數(shù)
寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和。(每題2分,共8分)
18=()+()
30=()+()
56=()+()
100=()+()
4.從下面四張數(shù)字卡片中取出三張,按要求組成三位數(shù)。
(各寫3個(gè))(每空3分,共18分)
回回國(guó)口
奇數(shù):______________________________________________
偶數(shù):_______________________________________________
2的倍數(shù):___________________________________________
3的倍數(shù):____________________________________________
5的倍數(shù):
既是3的倍數(shù)又有因數(shù)5:o
五、我會(huì)應(yīng)用。(第1、2題每題4分,其余每題5分,共18分)
1.全班進(jìn)行大掃除,如果5人一組或6人一組,那么正好都
可以分完無(wú)剩余。這個(gè)班至少有多少人?
2.文老師到文化用品商店買獎(jiǎng)品。鋼筆每支8元,筆記本
每本4元。她付給營(yíng)業(yè)員100元,營(yíng)業(yè)員找給文老師25元。
你能很快地判斷出找回的錢對(duì)嗎?請(qǐng)
說(shuō)明理由。
3.有三張卡片,在它們的上面各寫有一個(gè)數(shù)字2,3,7,從中
至少取出一張組成一個(gè)數(shù)。在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是
質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫出來(lái)。
4.將361枚圍棋子分別裝在甲、乙兩個(gè)棋盒里。如果甲盒裝
的棋子為偶數(shù)枚,那么乙盒裝的棋子是偶數(shù)枚還是奇數(shù)枚?
如果甲盒裝的棋子是奇數(shù)枚呢?
答案
一、1.84323284
2.80,72,408,90
45,72,408,90
45,80,205,90
3.102990
4.342
【點(diǎn)撥】第17個(gè)數(shù)是90—3x(17—1)=42。
5.13,39,57,61,732,10,22,64
2,13,61,7310,22,39,64,57
6.1024
二、1.X2.X3,V
三、1.C
2.C【點(diǎn)撥】口里可以填0,3,6,9o
3.B
四、1.3,6,91,4,71,4,72,5,8
2.(1)133(2)197
3.711723353397
(答案不唯一)
【點(diǎn)撥】從質(zhì)數(shù)2,3,5,7……想起,用合數(shù)減質(zhì)數(shù),
看所得的差是否為質(zhì)數(shù)。
4.奇數(shù):567,657,607
偶數(shù):560,650,750
2的倍數(shù):576,756,750
3的倍數(shù):750,570,567
5的倍數(shù):750,705,760
既是3的倍數(shù)又有因數(shù)5:750,570,765
(答案不唯一)
五、1.五6=30(人)
答:這個(gè)班至少有30人。
2.找回的錢不對(duì)。文老師給營(yíng)業(yè)員的錢金額是偶數(shù),應(yīng)
付的錢金額是偶數(shù),找回的錢金額也應(yīng)是偶數(shù),所以不
對(duì)。
3.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2,3,7,23,37,73。
4.如果甲盒裝的棋子是偶數(shù)枚,那么乙盒裝的棋子是奇數(shù)
枚。如果甲盒裝的棋子是奇數(shù)枚,那么乙盒裝的棋子是
偶數(shù)枚。
第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷
一、填一填。(第4題6分,第5題3分,其余每空1分,共22分)
1.()個(gè)5相加的和是45;3個(gè)9相加的和是()0
2.一個(gè)乘數(shù)是2,另一個(gè)乘數(shù)是8,積是();寫成乘法算式是
);讀作()。
3.把下面的加法算式改寫成乘法算式。
8+8+8+8=()x()
3+3+3+3+3=()x()
7+7+7=()x()
9+9=()x()
4.把乘法算式改寫成加法算式。
6x4=()+()+()+()
5x8=()+()+()+()+()+()+()
+()
每行有()個(gè),有()行,共有()個(gè)。
每列有()個(gè),有()列,共有()個(gè)。
二、辨一辨。(對(duì)的畫“小,錯(cuò)的畫“x”。每題1分,共5分)
1.3個(gè)3連加的和是9。()
2.兩個(gè)數(shù)的積一定大于它們的和。()
3.兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是10o()
4.求幾個(gè)加數(shù)的和的運(yùn)算就用乘法。()
5.加法算式都可以改寫成乘法算式。()
三、選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共8分)
1.4個(gè)3相加,算式是()o
①4+3②4+4+4③4x3
2.表示兩個(gè)乘數(shù)都是4的算式是()。
①2x4②4+4③4x4
3.下面不能用算式“4x2”表示的是()o
4.8x5表示()o
①5和8相力口②5個(gè)8相加③5個(gè)8相乘
四、用加法算出得數(shù)。(10分)
6x3=4x5=8x5=5x5=4x7=
4x9=2x2=2x8=3x7=5x6=
五、運(yùn)用乘法和加法的關(guān)系,在二里填上或“="。(9分)
4x5二4+52+2+2二63x2二2+2
C)9x5O32+8O4X8
5x95x75x6
CI)4x4O3+9
6+6W3x4157x4
六、連一連。(6分)
七、圈一圈,分別用兩種方法在圖上表示算式。(6分)
八、看圖列式。(每題3分,共12分)
1.
加法算式:
乘法算式:
2.
加法算式:
乘法算式:
九、解決問(wèn)題。(第1題6分,第2題16分,共22分)
1.(1)一共有多少支?
(2)一共有多
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