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文檔簡介
I1.國內(nèi)綜藝節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀1.1同質(zhì)化嚴(yán)重不同類型電視媒體上的各種節(jié)目豐富了觀眾的視野,娛樂了觀眾的生活,但大多存在克隆、模仿、同質(zhì)化等嚴(yán)重問題,大量的內(nèi)容是相同的楊夢(mèng)夷.偶像養(yǎng)成綜藝節(jié)目的創(chuàng)新點(diǎn)與發(fā)展問題楊夢(mèng)夷.偶像養(yǎng)成綜藝節(jié)目的創(chuàng)新點(diǎn)與發(fā)展問題——以《創(chuàng)造101》為例[J].硅谷,2018,004(019):136-138.1.2不結(jié)合本土國情,無腦抄襲隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和信息的迅速傳播和影響,電視行業(yè)也帶來了進(jìn)步和覺醒朱海燕.朗讀類文化綜藝節(jié)目的發(fā)展與創(chuàng)新研究.2020.。以《親愛的,來吃飯》為例,這是一部模仿韓版原版《請(qǐng)給一頓飯show》的觀察美食紀(jì)錄片。但相比原版,《親愛的,來吃飯》節(jié)目組明顯表現(xiàn)出“過分的力量”朱海燕.朗讀類文化綜藝節(jié)目的發(fā)展與創(chuàng)新研究.2020.2.《舞蹈風(fēng)暴》、《舞者》節(jié)目情況與特色2.1《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目大眾傳播情況與特色2.1.1《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目的大眾傳播情況《舞蹈風(fēng)暴》很好地?cái)[脫了小眾藝術(shù)的既有困境,讓大眾更多地接受自己。(1)利用綜藝節(jié)目的綜藝感《舞蹈風(fēng)暴》保持專業(yè),不忽視綜藝積累,保留傳統(tǒng)主持人角色,讓主持人何炅發(fā)揮“風(fēng)暴搭檔”的作用張鉞,張穎.做《舞蹈風(fēng)暴》里的"舞者精靈"[J].解放軍健康,2020(1):1.張鉞,張穎.做《舞蹈風(fēng)暴》里的"舞者精靈"[J].解放軍健康,2020(1):1.(2)現(xiàn)代技術(shù)的渲染第一,風(fēng)暴時(shí)刻環(huán)節(jié)設(shè)置。為了更好地展現(xiàn)參與者的身體美感,節(jié)目組在節(jié)目設(shè)計(jì)之初就添加了一個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)暴時(shí)刻。這也是節(jié)目的一大創(chuàng)新和亮點(diǎn)。節(jié)目組使用128個(gè)攝像頭,以死角360度時(shí)空凝結(jié)技術(shù)捕捉舞者最驚艷的動(dòng)作。圖1風(fēng)暴時(shí)刻每次有玩家出現(xiàn)在暴風(fēng)雨中,都可以轟動(dòng)人群。同時(shí),風(fēng)暴的瞬間可以定格流動(dòng)的動(dòng)作,讓評(píng)委更準(zhǔn)確地看到舞者對(duì)舞蹈的詮釋和細(xì)節(jié),做出客觀的評(píng)價(jià)。沈培藝說:“一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻,就像是一個(gè)從美麗到衰落的人生,它可以展現(xiàn)出舞者最美的一面。”揚(yáng)揚(yáng)表示,這是所有舞者及其創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)。正因如此,《舞蹈風(fēng)暴》將這項(xiàng)技術(shù)融入到規(guī)則中,重新詮釋舞蹈瞬間的美感。第二,節(jié)目后期制作加入“專業(yè)性字幕”,節(jié)目定位是優(yōu)雅的舞蹈藝術(shù)郭昳歐.《舞蹈風(fēng)暴》中大眾美學(xué)的傳導(dǎo)機(jī)理探析[J].藝苑,2021(4):4.郭昳歐.《舞蹈風(fēng)暴》中大眾美學(xué)的傳導(dǎo)機(jī)理探析[J].藝苑,2021(4):4.圖2專業(yè)字幕圖2所示為“專業(yè)字幕”。其實(shí),當(dāng)舞者跳出這個(gè)動(dòng)作時(shí),舞者就是要傳達(dá)一種緊張而情緒化的莊生曉夢(mèng)蝶的意境。這些專業(yè)字幕的出現(xiàn),讓觀眾了解了舞者通過作品傳達(dá)的思想、情感和文化內(nèi)涵,同時(shí)也向觀眾展示了舞者用什么專業(yè)的動(dòng)作來傳達(dá)情感,它在傳播舞蹈知識(shí)方面具有“潤物細(xì)無聲”的作用。(3)傳統(tǒng)媒體和新媒體的宣發(fā)“在媒體繁榮的時(shí)代,觀眾不再受單一媒體的限制,而是“基于個(gè)人的需求和愿望”,參與跨多種媒體的多樣化信息交互。因此,《舞蹈風(fēng)暴》在播出之前就已經(jīng)播出,我們已經(jīng)開始支持傳統(tǒng)媒體和新媒體的節(jié)目。此外,每播完后,營銷團(tuán)隊(duì)還有李響古典舞、沈培藝點(diǎn)評(píng)等節(jié)目內(nèi)容。熱搜榜讓更多的網(wǎng)民把這些話題當(dāng)成好奇心,親自去看看節(jié)目內(nèi)容。在傳統(tǒng)媒體中,《舞蹈風(fēng)暴》也使用了《快樂大本營》的流量來源洪濤.從《舞蹈風(fēng)暴》看垂直類綜藝節(jié)目如何破圈[J].視界觀,2020.洪濤.從《舞蹈風(fēng)暴》看垂直類綜藝節(jié)目如何破圈[J].視界觀,2020.2.2.2《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目的特色:技術(shù)為輔、故事先行、價(jià)值引領(lǐng)(1)360度全景定格,提升舞蹈觀賞性對(duì)于大部分觀眾來說,《舞蹈風(fēng)暴》的第一吸引力還是來源于節(jié)目本身的“多樣性”屬性。就舞蹈藝術(shù)本身而言,其“時(shí)空藝術(shù)”的特點(diǎn)余瑞哲.基于美學(xué)視域下分析《舞蹈風(fēng)暴》的大眾化呈現(xiàn)[J].藝術(shù)品鑒,2020(15):151-152.余瑞哲.基于美學(xué)視域下分析《舞蹈風(fēng)暴》的大眾化呈現(xiàn)[J].藝術(shù)品鑒,2020(15):151-152.首先,《舞蹈風(fēng)暴》采用360度全景攝像頭,有效提升節(jié)目識(shí)別度。對(duì)于運(yùn)動(dòng)量很大的舞者,這種模式可以讓他們不受鏡頭限制地表演。剪輯方面,通過靈活運(yùn)用鏡頭語言、遠(yuǎn)近切換、多角度組合影像,向觀眾展示了舞者表演的全過程。此外,《舞蹈風(fēng)暴》還特別設(shè)計(jì)了“風(fēng)暴時(shí)刻”環(huán)節(jié)。所謂“風(fēng)暴時(shí)刻”,就是為節(jié)目的每一個(gè)競技舞蹈設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的動(dòng)作,將周圍128臺(tái)高清攝像機(jī)所形成的舞蹈表演所形成的360度環(huán)繞全景定格。圓形舞臺(tái)為了達(dá)到時(shí)空凝結(jié)的效果,我們使用新技術(shù)為觀眾創(chuàng)造全新的視聽體驗(yàn)。其次,對(duì)于舞者來說,“風(fēng)暴時(shí)刻”往往不僅僅是舞蹈技巧的呈現(xiàn),還與作品的主題息息相關(guān)宋啟明,董媛媛.技術(shù)哲學(xué)視閾下綜藝《舞蹈風(fēng)暴》對(duì)媒介技術(shù)隱喻的解構(gòu)[J].當(dāng)代電視,2021(6):8.。它是一張“舞蹈名片”宋啟明,董媛媛.技術(shù)哲學(xué)視閾下綜藝《舞蹈風(fēng)暴》對(duì)媒介技術(shù)隱喻的解構(gòu)[J].當(dāng)代電視,2021(6):8.第三,對(duì)于風(fēng)暴見證官來說,風(fēng)暴時(shí)刻是分析和評(píng)論工作的重要依據(jù)。作為評(píng)估不同舞蹈風(fēng)格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,風(fēng)暴時(shí)刻可以揭示細(xì)微的瑕疵,更注重評(píng)委的評(píng)語。最后,《舞蹈風(fēng)暴》將暴風(fēng)雨時(shí)刻整合到所有社交媒體溝通渠道中。另一方面,節(jié)目中的很多環(huán)節(jié)都不同于傳統(tǒng)電視舞蹈節(jié)目,《舞蹈風(fēng)暴》也不同于《中國好舞蹈》等創(chuàng)新節(jié)目?!帮L(fēng)暴時(shí)刻”、“風(fēng)暴見證官”、“風(fēng)暴伙伴”等新概念的整體傳播策略,將“風(fēng)暴時(shí)刻”包裝到了極限,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)大的整體傳播效果。(2)巧用舞蹈敘事,講好追夢(mèng)故事①內(nèi)容層專業(yè)深耕,助力小眾藝術(shù)破圈以生動(dòng)活潑的教科書式傳播,傳播舞蹈文化和知識(shí)。中國社會(huì)科學(xué)院世界媒體研究中心執(zhí)行主任冷松強(qiáng)烈主張:中國舞蹈《醉憶生聲》運(yùn)用安徽華宮燈籠元素,風(fēng)暴見證人沉佩以中國民間舞蹈向觀眾介紹安徽燈籠。現(xiàn)場是“滑?!保n國舞蹈《憶鄉(xiāng)人》有假面舞,制作人也用“訣竅”“返校”,是這支舞蹈的流行特色。還介紹了舞蹈的三段式結(jié)構(gòu),故事情節(jié)的反轉(zhuǎn)和驚喜,適合舞蹈愛好者更好地理解舞蹈。舞蹈產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的問題,不僅是觀眾與小眾之間的溝通問題,更是“內(nèi)外環(huán)”崩潰的問題。舞蹈的專業(yè)化描繪了一個(gè)與舞蹈行業(yè)封閉的“內(nèi)圈”??吹侥_背你會(huì)驚訝,看到比例你會(huì)贊嘆。久而久之,就成為了舞者審美“舞蹈風(fēng)暴”的“固定格式”?!按蛑畬>幕献?,用本錢翻舞牌。大多數(shù)參與者都是“圈內(nèi)人”,要么是在校就讀的畢業(yè)生,要么是所屬單位的員工。舞者需要做的是突破舞蹈休息的界限。昔日,“內(nèi)環(huán)”也曾被撕裂,但很快就痊愈了。不僅劃痕看不見,而且皮膚又粗糙又厚。舞蹈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要一種“服務(wù)精神”。這種“服務(wù)”必然是一種來自內(nèi)部的破壞力,改變“內(nèi)外環(huán)”的格局,而這種改變正是舞者可以“做”的。價(jià)值層的情感聯(lián)系,散發(fā)出優(yōu)雅而藝術(shù)的溫度。節(jié)目組確認(rèn)了每位參賽舞者的初衷,以真、尊重、團(tuán)結(jié)、理解、多元、包容六大價(jià)值觀為基礎(chǔ),構(gòu)建了當(dāng)前節(jié)目的氣場和氣場。胡沈員飾演的劇《兒時(shí)》表達(dá)了小時(shí)候和媽媽在一起的幸福,以及成年后離家出走后對(duì)媽媽的深厚感情。它觸動(dòng)了任何美學(xué)主題的核心。敖定雯跳肩芭蕾,跳過了來自中國鄉(xiāng)村愛情故事的歌曲《九兒》。中國古典歌曲與西方芭蕾的結(jié)合,不僅賦予了芭蕾新的生命力,而且體現(xiàn)了它,表達(dá)了舞蹈的共性和包容性,是一種包容、理解、尊重、團(tuán)結(jié)的舞蹈。作品的質(zhì)量提升了觀眾的審美能力,滿足了他們的審美需求。②嘉賓層多方聚力,讓舞蹈不再“高冷”《舞蹈風(fēng)暴》兼顧了垂直藝術(shù)節(jié)目的專業(yè)性和綜藝節(jié)目的話題性。參加比賽的舞者功底扎實(shí),才華橫溢,專業(yè)且與時(shí)俱進(jìn)?!段璧革L(fēng)暴》打破了傳統(tǒng)舞蹈風(fēng)格、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾、民族舞和嘻哈的界限。不同舞蹈風(fēng)格的舞者同臺(tái)競技,改變了節(jié)目的簡單性。帶來極致視覺享受的同時(shí),展現(xiàn)舞蹈本身的包容性和多元性,給了觀眾機(jī)會(huì)。風(fēng)暴見證人和評(píng)委的選擇既權(quán)威又有趣,無論是國籍還是流量。有當(dāng)紅偶像彭昱暢,代表了年輕人的口味,他們以“普通觀眾”的身份投票給大眾。此外,還有國際知名編舞沈偉、高級(jí)舞蹈電視節(jié)目制作人揚(yáng)揚(yáng)等具有專業(yè)舞蹈背景的評(píng)委,五位專業(yè)評(píng)委。其中,沈偉先生在整個(gè)節(jié)目中得到了參與舞者的高度評(píng)價(jià)。節(jié)目中,沈偉、揚(yáng)揚(yáng)老師以專業(yè)的判斷力和國際化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求參與者隨著舞者的優(yōu)美表演,塑造《舞蹈風(fēng)暴》的審美價(jià)值。(3)社會(huì)化媒體引流受眾①跨屏傳播,媒體聯(lián)動(dòng)社交新媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢互補(bǔ)、雙向。學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,“社交媒體”一詞最早由美國學(xué)者安東尼·梅菲爾德于2007年在其著作《什么是社交媒體》中提出孫海龍.文化類綜藝節(jié)目熱播的思考——以《國家寶藏》為例[J].青年記者,2018(11):2.。Mayfield認(rèn)為社交媒體是表征參與的各種在線媒體的總稱。他認(rèn)為社交媒體最大的特點(diǎn)是它讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造和傳遞內(nèi)容。從這個(gè)意義上說,社交媒體的概念在自媒體的范圍之內(nèi),自媒體從屬于新媒體,所以三者是不同的利益從屬關(guān)系。實(shí)際上,門戶網(wǎng)站允許用戶使用其他平臺(tái)和新聞內(nèi)容,這也體現(xiàn)了關(guān)系以及個(gè)人與新聞媒體之間的互動(dòng),正如他們可以注冊(cè)、評(píng)論和分享的事實(shí)所證明的那樣。與傳統(tǒng)媒體相比,它不發(fā)送或接收互聯(lián)網(wǎng)媒體。通過簡單地改變兩者的關(guān)系并給予反饋,互動(dòng)變得更加及時(shí)有效,傳播內(nèi)容更加個(gè)性化,傳播方式從“一對(duì)一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩O海龍.文化類綜藝節(jié)目熱播的思考——以《國家寶藏》為例[J].青年記者,2018(11):2.“藝術(shù)平面態(tài)”激發(fā)用戶的生產(chǎn)活力。《舞蹈風(fēng)暴》作為綜藝節(jié)目,體現(xiàn)了北大文學(xué)院院長王一川教授提出的藝生平面態(tài),即基于綜藝節(jié)目對(duì)藝術(shù)和明星題材的重新詮釋。在他看來,這樣的真人秀節(jié)目只是藝術(shù)與生活的一種平面現(xiàn)象,是通過將藝術(shù)從更高層次的心靈潛入較低層次的日常生活而創(chuàng)造出來的。在與飛機(jī)混合的當(dāng)代藝術(shù)中,兩者之間的界限難以區(qū)分,造成了公眾身份的錯(cuò)覺。為此,社交媒體時(shí)代的《舞蹈風(fēng)暴》能夠?qū)崿F(xiàn)跨屏耦合和雙向引流,包括電視畫面在各種娛樂節(jié)目中的視聽沖擊力,以及用戶生成內(nèi)容(UGC)的交互性提升。②“網(wǎng)感”話題有效助推《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目傳播在當(dāng)今全媒體時(shí)代的背景下,藝術(shù)與娛樂之間的界限越來越模糊。就連《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目的制作人洪瀟也曾表達(dá)過擔(dān)憂。互聯(lián)網(wǎng)美學(xué)最鮮明的特點(diǎn)是“互聯(lián)網(wǎng)感”,它從普通大眾的角度捕捉互聯(lián)網(wǎng)的思想和表達(dá)方式,強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)思想的普遍優(yōu)越性,是“互聯(lián)網(wǎng)”的主題。圖3《舞動(dòng)風(fēng)暴》CSM59城市網(wǎng)首播收視情況數(shù)據(jù)來源:央視索福瑞互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺(tái)上的一組“舞蹈風(fēng)暴”傳播數(shù)據(jù)表明,這無疑是一種成功的傳播策略。節(jié)目開播以來,豆瓣評(píng)分高達(dá)9.2,群討論221次,短評(píng)8218條,劇評(píng)157條(影評(píng)比較短),芒果TV播放量超過8.2億。新浪微博,4,593條熱舞風(fēng)暴,50137萬閱讀量,405,000粉絲到該節(jié)目的官方抖音賬號(hào),4642萬喜歡,在微博公共平臺(tái)和微信上維護(hù)良好超過1400條關(guān)于您的話題的知乎討論帖。以“培養(yǎng)新一代優(yōu)秀舞者”為核心的舞蹈真人秀節(jié)目《舞蹈風(fēng)暴》,利用社交媒體從各個(gè)方面吸引社會(huì)關(guān)注,在社會(huì)上成長,成了行業(yè)內(nèi)外的話題中心。《舞蹈風(fēng)暴》在全媒體時(shí)代因節(jié)目創(chuàng)新而廣受歡迎。③以情感人,重塑實(shí)力偶像打破藝術(shù)壁壘預(yù)計(jì)會(huì)有公平的投票率。走進(jìn)劇院看舞蹈是舞者對(duì)未來觀眾的期望。近年來,業(yè)內(nèi)一些舞者通過參與影視制作成為影視演員。在獲得了一定的名聲之后,它們也與舞蹈有關(guān)。一些當(dāng)過舞者的影視明星在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,回歸了自己的計(jì)劃。宣傳“回到夢(mèng)想開始的地方”的商業(yè)舞劇。當(dāng)然,他們受到了一些關(guān)注,一些歌迷來劇院看他們跳舞,但這并不意味著舞蹈離觀眾越來越近。④傳受互動(dòng):“個(gè)人門戶”沖擊“大眾門戶”正如舞蹈行業(yè)想要更多地關(guān)注社會(huì)一樣,大眾也渴望具有文化深度和人文情懷的藝術(shù)美食。通過《舞蹈風(fēng)暴》的舞臺(tái),“現(xiàn)代青年舞者”的社會(huì)形象被映射和再版。他們不僅具有高水平的專業(yè)素質(zhì)和態(tài)度,而且對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕臀璧甘聵I(yè)也有自覺的責(zé)任。隨著行業(yè)的不斷進(jìn)步,社會(huì)的協(xié)作,以及舞者自身的不斷進(jìn)步,一個(gè)對(duì)舞蹈藝術(shù)的共同欣賞時(shí)代即將到來。為此,我們需要與藝術(shù)的穹頂保持聯(lián)系,深入文化,為社會(huì)帶來舞者的溫暖。2.2《舞者》節(jié)目的大眾傳播情況與特色2.2.1《舞者》節(jié)目的大眾傳播情況(1)獨(dú)特地域文化彰顯舞蹈多元魅力燃屏盛夏“舞動(dòng)”全國作為民族勵(lì)志舞蹈節(jié)目,《舞者》非常注重選手在比賽中的成長、突破乃至蛻變,為的是讓所有舞者增強(qiáng)本土文化藝術(shù)的便利化特色,在為夢(mèng)想而舞時(shí),展現(xiàn)了舞蹈的獨(dú)特魅力范思琦.從《舞者》探究舞蹈類綜藝節(jié)目的創(chuàng)新和發(fā)展之路[J].聲屏世界,2020(22):2.。比如從賽前上海華東醫(yī)院舞蹈隊(duì)精彩的“以舞抗疫”,到李政陽的舞蹈《烈火英雄》,犀利生動(dòng)地傳達(dá)了民族文化的自信。又如云南彝族淳樸男孩袁志平,從預(yù)選賽到半決賽,這個(gè)小伙子都與國家的特點(diǎn)息息相關(guān)。每件作品都非常講究動(dòng)作、眼睛和道具,實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)了民族舞蹈的“原汁原味”范思琦.從《舞者》探究舞蹈類綜藝節(jié)目的創(chuàng)新和發(fā)展之路[J].聲屏世界,2020(22):2.關(guān)于點(diǎn)評(píng),“舞者”給出了滿意的答復(fù)??嵩艵YEGrow數(shù)據(jù)顯示,直播覆蓋率為0.97%,市場占有率為4.93%,觀眾忠誠度為33.66%,居同期第二。從開始到結(jié)束,節(jié)目的現(xiàn)場報(bào)道增加了43%。同時(shí),該節(jié)目已遍布全國,并在中國東北、華東等地區(qū)熱播。此外,該節(jié)目的本地化市場表現(xiàn)最為火爆,在上海地區(qū)的直播覆蓋率超過4%。圖4《舞者》收視率情況(2)優(yōu)秀舞者回歸初心突破自我更受愛美愛運(yùn)動(dòng)用戶喜愛在《舞者》中,拉丁舞者李薇和趙蕾勇敢地跳出舒適區(qū),每一次都竭盡全力跳出最美的風(fēng)格,向大家展示了拉丁舞的無限可能??梢杂忻利惖摹暗麘佟保部梢杂斜瘔训摹镑扔啊?。決賽中,他們感到內(nèi)心平靜、自由與安寧。他們雄辯地貫徹了自己的初衷,并在這個(gè)過程中留下了所有的印象。對(duì)他們來說,“舞者”舞臺(tái)上的工作值得回味。而他們能做的,就是將所有的愛都編織到作品中,與舞蹈打交道的初衷是感人的。如下圖所示,節(jié)目中舞蹈的審美表達(dá)非常受女性和各年齡段觀眾的歡迎。其中,18-44歲的觀眾占比高達(dá)77.2%。同時(shí),不少收看節(jié)目的觀眾都是本科及以上學(xué)歷、熱愛運(yùn)動(dòng)健身、經(jīng)常使用汽車服務(wù)地點(diǎn)的高收入用戶。圖5《舞者》不同年齡喜愛程度比例圖(3)有趣有料盡顯綜藝文化價(jià)值理念熱度與品牌效應(yīng)雙雙飄紅“舞者”可以充分展現(xiàn)中國的地域特色,可以參加任何職業(yè)的比賽,不分性別,只要喜歡跳舞、會(huì)跳舞,讓更多人參與,努力為他們實(shí)現(xiàn)自己的舞蹈夢(mèng)想。同時(shí),賽制、編舞、視覺等方面都進(jìn)行了優(yōu)化。比如在賽前賽制中,節(jié)目巧妙地放置了雙面舞臺(tái),通過排練室+舞臺(tái)的“全能”屬性進(jìn)行立體呈現(xiàn)。在半決賽和決賽中,賽制已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。舞者不僅需要根據(jù)有限的主題進(jìn)行創(chuàng)意編排,還需要與其他不同舞蹈風(fēng)格的隊(duì)友進(jìn)行比賽。對(duì)于舞者來說,這不僅是一場綜合性的比賽,更是一場獨(dú)特實(shí)力與創(chuàng)新的綜合展示。有觀眾說:他們不懼挑戰(zhàn)的態(tài)度和戰(zhàn)勝真實(shí)自我的勇氣,無論是對(duì)藝術(shù)的熱愛還是與夢(mèng)想的斗爭,都是當(dāng)今追夢(mèng)人的真實(shí)寫照。這種在綜藝節(jié)目中向文化價(jià)值概念的主動(dòng)能量轉(zhuǎn)移,不僅很受歡迎,而且具有很多品牌效應(yīng)。2.2.2《舞者》節(jié)目的特色(1)10分鐘濃縮一個(gè)舞者的故事節(jié)目中,舞者們結(jié)合生活創(chuàng)造了獨(dú)創(chuàng)的設(shè)計(jì),表演令人耳目一新?!段枵摺愤€通過藝術(shù)風(fēng)格的舞蹈實(shí)現(xiàn)了連接當(dāng)下、捕捉當(dāng)下的功能。從節(jié)目內(nèi)容延伸的用舞蹈還原英雄消防戰(zhàn)士等主題取得突破。“以熱愛為舞”,這五個(gè)簡短而有力的詞已經(jīng)將“舞者”與其他舞蹈節(jié)目區(qū)分開來?!拔枵摺闭宫F(xiàn)了高超的舞蹈技巧,但絕不是耀眼的。舞者熱愛的“對(duì)象”不僅是舞蹈,更是生活。舞蹈只是舞者表達(dá)對(duì)生活的熱愛的一種方式?!段枵摺肺枧_(tái)的亮點(diǎn)是一群能通過舞蹈表達(dá)活力的舞者。為此,在節(jié)目播出的幾個(gè)月里,觀眾們觀看了醫(yī)護(hù)人員用舞蹈表達(dá)抗擊疫情的決心和決心,熱血男兒在大火中生死存亡。熱愛祖國的舞者用舞蹈來宣傳和傳達(dá)國家的文化特色,拉丁舞者打破傳統(tǒng),巧妙創(chuàng)新推出舞劇、舞蹈和街舞三部曲,展現(xiàn)中國文化的魅力。一個(gè)非常全面的舞臺(tái),“舞者”釋放了他們對(duì)舞者的熱情,給了很多機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)他們的想法。圖6《舞者》(2)以開放視角展現(xiàn)舞蹈多元魅力《舞者》為各學(xué)科的舞者提供了一個(gè)表達(dá)才華和情感的平臺(tái)?!懊恳粋€(gè)故事都追逐一個(gè)夢(mèng)想”的前提,讓“舞者”的舞臺(tái)豐富多彩。與我們所知道的類似節(jié)目相比,“舞者”似乎走的是完全不同的道路。大多數(shù)節(jié)目的邏輯是“跳舞,談舞蹈”,而“舞者”的邏輯是“跳舞,談生活”。用舞蹈講述了一個(gè)人生的故事,用舞蹈展現(xiàn)了一種生活態(tài)度?!段枵摺氛宫F(xiàn)了各學(xué)科選手努力拼搏、熱情起舞,展現(xiàn)了所有舞者的自信和魅力,唱出了所有生命的魅力。此外,舞者在秀場上的表演和銀幕前觀眾的熱烈反應(yīng),反映了現(xiàn)代中國社會(huì)和中國人對(duì)更高品質(zhì)精神文化生活的渴望。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,國人的文化素養(yǎng)和審美能力與日俱增,而像《舞者》這樣的優(yōu)質(zhì)節(jié)目,是首播獲得好評(píng)和好評(píng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。3.《舞蹈風(fēng)暴》、《舞者》節(jié)目的創(chuàng)新之處3.1《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目的創(chuàng)新之處技術(shù)革新帶來視覺震撼?!段璧革L(fēng)暴》節(jié)目的精彩,是因?yàn)椤讹L(fēng)暴時(shí)刻》。它采用技術(shù)先進(jìn)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和時(shí)空凝聚技術(shù)捕捉死角表演,128個(gè)攝像頭和360度實(shí)時(shí)觀察。圓形視角和舞者四肢的瞬間運(yùn)動(dòng)。姿勢固定,舞姿展現(xiàn)得淋漓盡致。所有的舞蹈細(xì)節(jié)呈現(xiàn)都立足于創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)舞臺(tái)技術(shù)的界限,以多維、3D的方式編排舞蹈,以更高的層次向觀眾傳遞舞蹈。憑實(shí)力說話,不打情感牌?!段鑴?dòng)風(fēng)暴》依靠故事來引起共鳴,并擺脫參與者早期批評(píng)的綜藝節(jié)目套路。純粹以選手的實(shí)力和專業(yè)水平作為判斷依據(jù),不打感情牌,充分體現(xiàn)了節(jié)目在實(shí)力層面說話的專業(yè)性。這讓綜藝節(jié)目可以專注于舞蹈本身,讓觀眾關(guān)注舞蹈藝術(shù)的本質(zhì),而不是競技系統(tǒng)的節(jié)目效果。3.2《舞者》節(jié)目的創(chuàng)新之處3.2.1舞蹈類型:多種舞者同臺(tái)競技,以熱愛為舞《舞者》結(jié)合多種舞蹈風(fēng)格同臺(tái)競技,展現(xiàn)不同舞蹈的魅力,為觀眾帶來一場視覺盛宴。舞者和業(yè)余舞者的參與,從“專業(yè)”到“熱愛”,再加上專業(yè)舞蹈,完美體現(xiàn)了“舞者”是一個(gè)開放、全面的舞臺(tái)。對(duì)年齡、性別或舞蹈類型沒有限制,影響節(jié)目目的的民族舞蹈不僅對(duì)職業(yè)選手而且對(duì)整個(gè)國家和公眾都是獨(dú)一無二的。3.2.2舞臺(tái)特色:沖破第四堵墻,舞者與觀眾對(duì)接在排位賽的第一階段,“舞者”做出了雙面舞臺(tái)。一面是普通舞蹈室的墻壁,另一面是一面墻狀的魔鏡。鏡子后面是數(shù)百名觀眾,他們決定每個(gè)舞者是否留下。這個(gè)舞臺(tái)的特點(diǎn)是舞者生活的嚴(yán)酷排練空間和明亮的舞臺(tái)相結(jié)合,充分體現(xiàn)了“臺(tái)上1分鐘,臺(tái)下10年功”的難度。并非所有舞者都有機(jī)會(huì)“在鏡頭中看到”。沒有感染力的肢體語言和良好的技巧,可以在短短兩分鐘內(nèi)獲得觀眾的支持,該節(jié)目使觀眾能夠真正參與到節(jié)目中。3.2.3賽制新穎:標(biāo)題情境式舞蹈,二次創(chuàng)作以情動(dòng)人作為一門高尚的藝術(shù),舞蹈很難與大眾交流?!段枵摺吩趫F(tuán)隊(duì)PK賽第二階段首創(chuàng)“標(biāo)題舞”,徹底解決了這個(gè)問題?!皹?biāo)題舞”將舞蹈置于特定情境中,將其與姐妹的藝術(shù)文學(xué)、音樂、戲劇等融為一體,舞者以自己的理解再現(xiàn)給定的文學(xué)作品、電影或電視作品。這個(gè)賽制不僅是對(duì)舞者的考驗(yàn),更能讓觀眾更好地理解題目,更容易理解每一個(gè)舞蹈的含義。經(jīng)典的影視劇《人間四月天》等都是家喻戶曉的。每支舞蹈的創(chuàng)作都是從題目中衍生出來的。標(biāo)題情境舞蹈讓觀眾更直接地感受舞蹈。第一,根據(jù)名銜對(duì)舞蹈的大致了解,那么舞者的作品就沒有吸引力了。4.舞蹈類綜藝節(jié)目的發(fā)展展望4.1創(chuàng)新節(jié)目形式,增加知識(shí)講解舞蹈是一門備受推崇的藝術(shù),各種節(jié)目形式都可以用來展示舞蹈的魅力。今天,大多數(shù)舞蹈節(jié)目主要是基于比賽的,很少有表演或知識(shí)類型。因此,節(jié)目制作人可以減少競爭,在舞臺(tái)上展示更好的舞者,并為被排除在外的參與者建立返回連接。舞蹈節(jié)目之所以少,是因?yàn)橛^眾對(duì)舞蹈知識(shí)了解不夠。您需要在舞蹈節(jié)目中添加知識(shí)鏈接,例如《這!就是街舞》。同時(shí),制作特別節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目形式,傳播舞蹈知識(shí),以騰訊紀(jì)錄片《此畫怎講》為基礎(chǔ),以大眾化的形式放松和講述舞蹈背后的故事。4.2深耕細(xì)分舞種,指定作品主題目前,市場上主要宣傳“全舞種大盛宴”,很少有節(jié)目可以加深特定的舞蹈。筆者認(rèn)為,應(yīng)深耕古典舞、民族舞等具有濃郁中國文化特色的舞蹈??梢跃奂黝惷耖g舞者,展示蒙古族舞蹈、安徽花鼓等中國56個(gè)民族的魅力。這么深的修煉可以小而專業(yè),這已經(jīng)不是一個(gè)籠統(tǒng)的說法了。在多舞節(jié)目中,可以指定作品的主題,欣賞不同舞者對(duì)同一主題創(chuàng)作的不同表情,讓舞者走出舒適區(qū),最大限度地提高舞者的靈活性。例如,節(jié)目的主題是“死亡”或“紅高粱”。當(dāng)人們聽到“紅高粱”時(shí),通常會(huì)想到現(xiàn)代舞。很難想象這個(gè)主題如何在芭蕾和嘻哈中表達(dá)出來,制造緊張感并引起觀眾的注意。4.3邀請(qǐng)多元嘉賓,權(quán)威流量兼具嘉賓和導(dǎo)師在舞蹈綜藝節(jié)目中扮演重要的“橋梁”。總的來說,業(yè)內(nèi)有名望的舞者,不僅要為舞者提供專業(yè)的建議和解說,還要有藝術(shù)能力強(qiáng)的表演者,以提升現(xiàn)場氣氛,增加比賽的緊張感,必須要搭配。湖南衛(wèi)視的《舞蹈風(fēng)暴》比較理性,邀請(qǐng)了行業(yè)大佬沉沛宜、沉薇,熟悉綜藝節(jié)目制作的楊洋,還有劉憲華和彭顯暢。表演者的設(shè)置是節(jié)目的亮點(diǎn),它們代表了專業(yè)評(píng)審團(tuán)之外的公共審美。東方衛(wèi)視的《舞者》也采用了權(quán)威和流量的搭配模式,但四位嘉賓中,只有金星是業(yè)內(nèi)知名的專家,在提供專業(yè)教師方面有些脆弱。另一方面,作為參與者的嘉賓也必須是專業(yè)的、有實(shí)力的。4.4增加文化內(nèi)涵,兼顧娛樂屬性如果舞蹈節(jié)目只注重娛樂屬性,就無法帶來“美”,只有視覺上的“歡樂”。在這方面,綜藝節(jié)目在提升文化內(nèi)涵的同時(shí),又不缺乏綜藝節(jié)目所需要的娛樂屬性,力求做到“有趣”和“有意義”。筆者認(rèn)為,為了增強(qiáng)文化意蘊(yùn),可以從民間舞和古典舞兩個(gè)方面入手,利用我國獨(dú)特的舞蹈特色,打造像死舞這樣的民族舞蹈表演,文化影響也反映在項(xiàng)目的專業(yè)性上。過度的娛樂性,只有一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng),對(duì)舞蹈領(lǐng)域有真正了解的制作團(tuán)隊(duì)才能避免。內(nèi)容是制勝的法寶,在娛樂屬性領(lǐng)域,要結(jié)合文化內(nèi)涵,讓人們享受娛樂,深入學(xué)習(xí)文化知識(shí)。4.5加強(qiáng)宣傳力度,開發(fā)后續(xù)價(jià)值首先,隨著媒體的融合和短視頻的傳播,舞蹈節(jié)目要與時(shí)俱進(jìn),以“大屏觀看、小屏互動(dòng)”為目標(biāo),讓觀眾充分參與。從多方面介紹舞者,包括宣傳精彩表演的節(jié)目和短視頻節(jié)目的舞蹈片段和花絮。同時(shí),可以通過舞蹈知識(shí)問答在線獲取線上和線下鏈接,并獲得現(xiàn)場觀看的機(jī)會(huì)。還可以鏈接離線舞蹈工作室。其次,要注意對(duì)舞者成長的跟蹤。一方面,在舞者表演后,或者在微博平臺(tái)上,需要對(duì)舞者進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,讓觀眾了解舞者所在的舞團(tuán)和他們所演的舞劇。一方面,節(jié)目結(jié)束后,可以開發(fā)各種與上課相關(guān)的節(jié)目,實(shí)際走進(jìn)舞蹈團(tuán),了解舞者的幕后故事,或者為參加全國巡回演出的參與者制作舞蹈表演。第第7頁共9頁參考文獻(xiàn)[1]范思琦.
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