北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊：數(shù)據(jù)世界課件

2023/12/27北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊：數(shù)據(jù)世界課件2004年12月26日,印度洋發(fā)生了40年來最強(qiáng)烈的地震，并引發(fā)了海嘯。據(jù)報(bào)道：印度洋發(fā)生大海嘯之后，造成多達(dá)500萬人缺乏基本生活所需要……綠色圃教育網(wǎng)（1）假如平均每人每天需要要0.5千克大米，這些災(zāi)民每天大約需要250萬千克的大米。250萬千克大米到底是多少呢？500萬人綠色圃教育網(wǎng)（1）假如平均每人每天需要要0.5千克大米，這些災(zāi)民每天大約需要250萬千克的大米。250萬千克大米到底是多少呢？500萬人我們可以把它與熟悉的東西相比較，比如……我們可以從多個(gè)方面描述250萬千克大米到底是多少。綠色圃教育網(wǎng)（1）如果把裝滿25千克大米的袋子看成一個(gè)長方體，量一量它的長大約是（）米，寬大約是（）米，高大約是（）米，算出它的體積大約是（）米3。綠色圃教育網(wǎng)（2）某倉庫的長是8米，寬是5米，高是3米，相當(dāng)于一個(gè)教室的大小，它能容納的物體的體積是（）米3。綠色圃教育網(wǎng)（3）一個(gè)這樣的倉庫大約可以放（）袋大米，相當(dāng)于（）千克大米。綠色圃教育網(wǎng)（4）存放250萬千克大米，大約需要（）個(gè)這樣的倉庫。綠色圃教育網(wǎng)（2）這500萬人每天大約需要多少水呢？如何得到這個(gè)數(shù)據(jù)？我們可以把它與熟悉的東西相比較，比如……我們可以從多個(gè)方面描述250萬千克大米到底是多少。我查找了資料，知道為了維持生命，每人每天需要約2.5升水，500萬人每天大約需要（）升水。我問了爸爸媽媽，我家一個(gè)月大約用（）噸水。我估計(jì)一個(gè)人每天大約需要（）千克水，500萬人每天大約需要（）噸水。綠色圃教育網(wǎng)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，1時(shí)大約浪費(fèi)掉（）升水。大約幾時(shí)浪費(fèi)的水就可以供一個(gè)人維持一天的生命？一個(gè)月漏掉的水可以供一個(gè)人維持生命大約多少天？綠色圃教育網(wǎng)據(jù)報(bào)道，1871年某地的森林發(fā)生了一場火災(zāi)，燒毀了大約20億棵樹。（1）“20億棵樹”這個(gè)數(shù)據(jù)是用什么方法估計(jì)得到的？（2）這種方法你曾經(jīng)用過嗎？綠色圃教育網(wǎng)一種帳篷每頂占地50米2，可以安置20個(gè)床位。如果要安置在印度洋海嘯中受災(zāi)的500萬人，需要多少頂這種帳篷？這些帳篷要占多大的地方？綠色圃教育網(wǎng)（1）如果13億人每人浪費(fèi)1張紙，13億人浪費(fèi)的紙撂在一起會有多高？你是如何得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？綠色圃教育網(wǎng)我國淡水資源總量為2.8萬億米3，位居世界前列，但人均水資源大