六2023年級(jí)學(xué)生個(gè)人事跡范本

六年級(jí)學(xué)生個(gè)人事跡范本10篇（范文）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到（事跡）材料吧，那六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡怎么寫呢?下面是為大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇一

莫錦清，今年__歲，是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)一般的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照看她自己是不簡(jiǎn)單的，懂得了父母哺育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清立刻給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既快樂又感動(dòng)。

由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗潔凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從今，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照看病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不當(dāng)心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇二

___同學(xué)是___縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生，他是從小學(xué)習(xí)立志的小標(biāo)兵，是從小學(xué)習(xí)做人的小楷模，是從小學(xué)習(xí)制造的小榜樣。他敬重師長(zhǎng)，愛祖國(guó)，身心安康，生活樸實(shí);他做事求完善，做人求真誠(chéng);是一名有抱負(fù)、有道德、有（文化）、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

他是從小學(xué)習(xí)做人的標(biāo)兵，他從小注意自己的品德培育，從小把握做人的準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)氣，喜愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信，成為___學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小標(biāo)兵。

他是從小學(xué)習(xí)立志的楷模。他主動(dòng)留意培育追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)進(jìn)展的接班人。

他是從小學(xué)習(xí)制造的典范。他時(shí)刻牢記“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費(fèi)午餐，幸福不會(huì)從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和制造。他注意學(xué)習(xí)新理念、新學(xué)問、新本事去適應(yīng)和制造新生活，是勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于制造的小榜樣。

他喜愛公益、主動(dòng)成為文明風(fēng)氣的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實(shí)踐者、“我為___種棵樹”綠化祖國(guó)的發(fā)動(dòng)者和參加者。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇三

馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，他屢次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，得到教師和同學(xué)的全都好評(píng)。

馬海龍本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他_歲時(shí)，災(zāi)難降落。父親在一次車禍中受重傷，從今殘疾臥床不起。母親擔(dān)當(dāng)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。很多個(gè)夜晚，爸爸由于痛苦呻吟，小海龍都會(huì)協(xié)作媽媽端水、遞藥，看著爸爸苦痛的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個(gè)人的時(shí)候，才靜靜擦掉眼淚，他始終頑強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能翻開書本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照看妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時(shí)候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng)，馬海龍懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向教師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。__年，央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)采訪他，還邀請(qǐng)他到北京參與了“甘孜州群眾工作之愛國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的典范，一名當(dāng)之無愧的孝心少年。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇四

朱麗萍，女，就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級(jí)，自入學(xué)以來始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)等重要職務(wù)。她（愛好）廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實(shí)，有毅力，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。

一、力量突出，工作精彩，她從一年級(jí)開頭始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，總是積極仔細(xì)地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，敬重師長(zhǎng)，她從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也始終在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的抱負(fù)，得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，朱麗萍同學(xué)在教師的（教育）和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)用心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與教師同學(xué)溝通（學(xué)習(xí)心得），從中獲得了許多的進(jìn)步。在教師的鼓舞和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾屢次被評(píng)為三好學(xué)生。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，能積極參與體育熬煉和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是教師的好幫手，同學(xué)的好典范。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級(jí)的（黑板報(bào)）時(shí)，她都積極畫報(bào)花、寫字。

朱麗萍同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇五

付鵬宇，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒安康向上的種子，使他一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在家里，他敬重長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程規(guī)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶談天。清掃衛(wèi)生、整理房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是他對(duì)自己的一慣要求。由于他家庭里布滿歡樂、和諧。

在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在學(xué)問的海洋里，他是一個(gè)歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和（總結(jié)），培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。他敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積存著收獲;從教師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛惜，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù)，同學(xué)之間的友情他會(huì)特殊珍惜。在教師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫;他正用愛心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛，美妙的明天。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇六

___,男，__歲，是___區(qū)試驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的一名學(xué)生。從一年級(jí)至今，始終擔(dān)當(dāng)班里的班長(zhǎng)，是教師的得力助手。___同學(xué)從小就是一個(gè)懂事聽話、孝敬長(zhǎng)輩、勤奮好學(xué)、樂于助人、有責(zé)任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是父母眼里的好孩子，是同學(xué)們的小公仆。他的（興趣愛好）也很廣泛，愛閱讀、愛繪畫、愛機(jī)器人編程、愛下棋、愛（體育運(yùn)動(dòng)）……是一個(gè)全面進(jìn)展的新時(shí)代好少年。

在家里，他特殊懂事孝敬父母、愛護(hù)父母，對(duì)奶奶更是關(guān)愛有加，八十多歲的奶奶有點(diǎn)小孩子脾氣，但他常常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條，有時(shí)就會(huì)把奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶，給奶奶帶來了無限歡樂。他能夠幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)，洗衣服、做簡(jiǎn)潔的飯菜，看到媽媽干活累了，總會(huì)關(guān)切的說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給您捶捶背，我?guī)湍愀苫睢保寢寢尶偸歉械胶苄牢俊?/p>

在學(xué)校里，不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個(gè)沖在前面，有一次音樂課上，班里有一個(gè)同學(xué)生病吐了一地，教師用眼睛看了看全部的學(xué)生，他們?nèi)咳硕及驯亲游媪似饋?，只有___同學(xué)高高的舉起了手說：“教師您連續(xù)上課，我去幫他處理吧”!于是，___同學(xué)拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學(xué)們效勞的小公仆。

學(xué)校組織的活動(dòng)他也積極參與，他常常組織他們小隊(duì)的同學(xué)利用節(jié)假日開展校外實(shí)踐活動(dòng)，如尋訪先模人物、走進(jìn)敬老院慰問老人等。他還常常去給環(huán)衛(wèi)工人送暖和：夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套，讓環(huán)衛(wèi)工人感受到暖和，全部購置物品的費(fèi)用都是他發(fā)動(dòng)小伙伴們自籌，他就是這樣一位“愛心小使者”。

___同學(xué)由于各方面表現(xiàn)突出，一至六年級(jí)連年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“好習(xí)慣標(biāo)兵”;曾先后兩次被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。在校外，也取得了優(yōu)異的成績(jī)：英語一級(jí)總分值、二級(jí)總分值，獲得了英語協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書、美術(shù)“盼望杯”銀獎(jiǎng)等。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇七

黃毅敏，__歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)(_)班學(xué)生。他是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護(hù)、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)懷愛惜每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有急躁、有愛心。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動(dòng)力，常常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比擬忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)仔細(xì)地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。

有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，馬上煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精巧的（賀卡），一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好典范，教師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)效勞，會(huì)關(guān)懷，會(huì)共享，會(huì)合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲____年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，____-____學(xué)年度連續(xù)_年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，____-____學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，____-____學(xué)年度和____-____學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作競(jìng)賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，____-____學(xué)年度在學(xué)校朗讀競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，____-____學(xué)年度在學(xué)校（手抄報(bào)）競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，____-____學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，____-____學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不傲慢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重教師。

黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇八

姓名：于中榜

性別：男

所屬地區(qū)：金鵝民族小學(xué)六年級(jí)

簡(jiǎn)介：“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，于中榜同學(xué)堅(jiān)持從我做起，從小事做起，到處讓老人快樂;家里條件艱難，他也從未放棄學(xué)習(xí)，成績(jī)位居班級(jí)前矛;作為班上勞動(dòng)委員的他，還特別熱心班級(jí)公務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。

【孝心（故事）】

于中榜是宜賓市興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學(xué)六(_)班的學(xué)生，今年__歲，擔(dān)當(dāng)班級(jí)勞動(dòng)委員職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)安康向上、積極進(jìn)取、有孝心的好學(xué)生。

在家里，他是個(gè)懂事聽話的好孩子。在他_歲時(shí)，父親不幸死于車禍，年幼懂事的他跟著媽媽住在外婆家。近兩年，媽媽不放心輟學(xué)出去打工的姐姐，也跟著姐姐一起外出打工，就把于中榜交給年邁的外公外婆，他就一個(gè)人和外公外婆一起生活。外婆右腿有風(fēng)濕病，行動(dòng)不太靈活，也不能站立太久，為了減輕外婆的負(fù)擔(dān)，懂事愛護(hù)、從不撒嬌的他除了自己的事情自己做之外，還每天主動(dòng)擔(dān)當(dāng)洗碗、掃地等力所能及的（家務(wù)活）兒，當(dāng)外婆的小幫手。小伙伴來找他玩時(shí)，他總是笑著說：“你們先玩吧，等我干完了活兒就來?！碑?dāng)一切整理妥當(dāng)，他不會(huì)想著去玩，而是開頭完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不讓外婆操勞。農(nóng)忙季節(jié)，外公在地里干活兒，他總是想下地去幫著外公干點(diǎn)什么，外公心疼他，不讓他干，他就會(huì)給外公送茶送水，或者給外公點(diǎn)支煙，讓外公休息休息，別累著了。

他與外公外婆相親相愛，彼此依靠，相互理解。雖然沒有爸爸了，媽媽也沒在身邊，但是懂事，有孝心的他卻與外公外婆和諧共處，營(yíng)造了一個(gè)和諧美妙的特別的“三口之家”。每當(dāng)做完家務(wù)和家庭作業(yè)之后，他總會(huì)坐在外公外婆身邊，和他們談天，給他們敘述自己在學(xué)校的所見所聞，讓他們樂一樂。從不讓外婆為他操勞的他，即使心里很惦念媽媽，也不會(huì)當(dāng)著外公外婆的面表現(xiàn)出來，更不會(huì)跟他們?nèi)鰦烧f想媽媽了，免得他們難受。于中榜的孝心美德經(jīng)常受到村里人的好評(píng)，大人們經(jīng)常感慨，這么小的孩子能這么懂事，有孝心，太難得了。

他的孝行，并沒有驚天動(dòng)地，但是他的孝心卻暖和著外公外婆的心，暖和著你我的心，也洗滌著我們的靈魂。作為一個(gè)單親留守學(xué)生，他能做到孝親敬老，積極樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)教師同學(xué)，為班級(jí)其他同學(xué)樹立了典范。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇九

一、__同學(xué)喜愛祖國(guó)，喜愛集體，喜愛黨，喜愛人民。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，深得教師和同學(xué)們的好評(píng)。她敬重教師，見到教師主動(dòng)問好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家準(zhǔn)時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們操勞。還主動(dòng)幫忙同學(xué)，幫忙那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個(gè)幫助;下雨天，見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著傘送他回家;每當(dāng)發(fā)覺班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設(shè)法的解決。記得有一次上體育課，她們班上的一個(gè)男生打（籃球）是不當(dāng)心摔傷了，出了很多血，__觀察了，什么都沒有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，耽擱了很多課程。后來他回來了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來他向__表示感謝，她也只是笑了笑，告知他：“沒什么，同學(xué)之間就要相互幫忙，這是我應(yīng)當(dāng)做的。”

二、該同學(xué)成績(jī)好，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到六年級(jí)始終擔(dān)當(dāng)班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，英語還曾得過初中組全國(guó)一等獎(jiǎng)。她興趣非常廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，還特殊喜愛看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她曾經(jīng)幫忙過我們班一位同學(xué)，他的成績(jī)很差，但是天賦很高，身為英語課代表的__同學(xué)就主動(dòng)跟教師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí)，教師同意后，她每天中午都和他一起練習(xí)（英語單詞）。最終在她的不懈努力下，他的英語成績(jī)有了翻天覆地的變化，由原來的四五非常變成了六七非常，再后來就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn)，他的成績(jī)已經(jīng)到達(dá)95分了，當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣絢爛的笑容。她是同學(xué)們的好典范。六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。就是由于__自己的勤奮和努力，獲得了優(yōu)秀班干部的榮耀稱號(hào)。她在學(xué)習(xí)上，把握了很好的（學(xué)習(xí)（方法）），學(xué)習(xí)勤奮刻苦，擅長(zhǎng)動(dòng)腦思索，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時(shí)，仔細(xì)聽講，跟著教師的思路走，作業(yè)單獨(dú)仔細(xì)完成，成績(jī)優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能在課前進(jìn)展預(yù)習(xí)，課后進(jìn)展復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)展重點(diǎn)攻克，抓住各科之間的聯(lián)系，把握學(xué)問構(gòu)造和學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，端正（學(xué)習(xí)態(tài)度）來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信念克制困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

三、她特別喜愛運(yùn)動(dòng)，每天都跑步，周日還會(huì)和爸媽到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打（羽毛球），身體素養(yǎng)和身體安康得到了加強(qiáng)和提高。在學(xué)校體育課時(shí)，她積極參與熬煉。體育教師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈，對(duì)于她是綽綽有余;跳繩時(shí)，你可以看到她像小燕子一樣輕快的體態(tài);踢毽子時(shí)，她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運(yùn)會(huì)上，她為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己的體質(zhì)也明顯的增加。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡篇十

我叫陶欣然，今年__歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚，樂于助人，心地和善，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，心理素養(yǎng)也很好。

在品德上，我從不說臟話，從不和同學(xué)打架。心地和善也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)教師，家長(zhǎng)，同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待，同學(xué)們需要幫忙時(shí)，我會(huì)即時(shí)勸慰他，幫忙他。我有一顆和善真誠(chéng)的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里，我文明禮貌，敬重教師，關(guān)懷同學(xué)們。在社會(huì)上，我尊老愛幼，比方：在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。助人為樂為歡樂之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出救濟(jì)之手，一起幫忙他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)由于英語單詞和課文不會(huì)讀，我就很愿意的幫忙她，我們利用課間的時(shí)間一起來復(fù)習(xí)英語。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)不求回報(bào)的幫忙他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)當(dāng)相互幫忙，只有相互幫忙才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨，才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不遲疑的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)覺了白色垃圾，我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)，我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì)，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)仔細(xì)的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課仔細(xì)聽教師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì)寫一些教師，家長(zhǎng)給我布置的作業(yè)，由于只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績(jī)就會(huì)不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝?，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是特別仔細(xì)的。我