2023年大學班務的工作計劃（通用篇）

2023年大學班務的工作計劃（通用篇）高校班務的工作安排篇1

經驗過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的成長，大四的學生應當真實地感受到自身的改變，起先正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，就業(yè)、還是考研。所以現在制定以下新學期班級工作安排。

一、工作目標

（一）讓同學們充分相識到自己現在所處形勢，給自己正確的定位，起先對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做準備。

（二）來到高校的目的就是為將來有一份好的工作，所以就業(yè)、考研、考公務員為本學期班級工作的首要任務。

（三）針對：

1、英語四、六級通過學習優(yōu)異打算就業(yè)或者考研的同學。

2、英語四級通過六級沒過同學。

3、英語四級沒通過的同學、學位績點不足2.0的同學。

4、學業(yè)警示同學做不同規(guī)劃。

（四）身體是一切“革命”的本錢，平安工作常抓不懈。

二、工作詳細

（一）對于大四學生來說，如何給自己正確定位是關鍵。今后選擇什么樣的路，所須要做的打算也是有所區(qū)分的。

1、對于就業(yè)的同學，我們會通過師兄、師姐及摯友圈等渠道為同學們供應大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導中心的老師為同學們做細心的輔導；除其他班委外，班級另設有就業(yè)委員，特地負責到學校就業(yè)網及其他兄弟院校就業(yè)網收集信息，并將信息在班級的QQ群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的聘請信息。

2、對于考研同學，本班宣揚委員負責上網查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài)，并負責在班級的QQ群、微信群發(fā)布。此外設考研小組，組織大家一起學習，小組長負責與專業(yè)老師多進行溝通，為考研同學的報考等問題供應幫助。

（二）本班共XX人，四級通過XX人，四級通過率還不到XX%，形式相當嚴峻。目前四級沒過，成果在400分以上共XX人，本學期重點目標是四級通過XX人。措施如下：

1、通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。

2、大四已經沒有英語課了，自主學習很重要，現在已經支配班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學成立輔導小組，每天監(jiān)督同學們拿出肯定時間學四級，每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。

3、調查一些通過四級同學的學習閱歷，在XX月初給同學們做一些總結，為四級最終沖刺做打算。

（三）大一、大二是打基礎，大三是關鍵，大四是檢驗。不同類型同學應有不同安排。

1、對于四級通過學習優(yōu)異的同學，激勵其起先準備是考研還是就業(yè)，一旦有了目標，就要堅持不懈，鍥而不舍。

2、對于四級沒過同學，激勵其利用好現有時間，充分利用班級為其創(chuàng)建的有利條件，爭取在大三期間順當通過四級。

3、學業(yè)警示同學，激勵其充分利用班級同學的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學位證。

（四）平安問題常抓不懈。

1、聯系班主任開平安教化主題班會，給同學們講解平安的重要性，讓同學們根本上明白平安的重要。

2、班長、支書、生活委員以及平安委員現已成立平安小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。

以上就是我作為班長在新學期的工作安排。在這個學期，我會嚴格執(zhí)行工作安排，盡我所能，好好工作，努力為同學們服務。

高校班務的工作安排篇2

學習方面：

1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評分時酌情扣分。

2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席自習。如有無故缺席自習者，查明緣由，并在期末評分時酌情扣分。

3、重點強調英語三，四級問題，要求同學們仔細學習英語，仔細面對英語過級問題，爭取一次過級。

4、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1、依舊持續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2、適時組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3、主動組織同學參與課外活動，以簡潔運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入高校的生活中。

4、每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，依據狀況組織同學出去寫生，實行自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。

5、激勵班級同學主動、主動參與學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示實力與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學附加分一分不加的狀況。

仔細對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。主動協(xié)作輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

5、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位須要幫助的班級成員伸出最無私的救濟之手。安排與青年志愿隊聯系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

班級建設：

1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體凝合力。

2、學生以學為本，力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上呈現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位相識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應主動打算，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作安排?？偠灾谶@個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

新學期新氣象，隨著新一屆班委工作按部就班的開展，班級工作慢慢步入正軌，經過去年全部同學的共同努力，班級工作獲得了很多成果。本學期旨在通過新一屆班委和全部同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作安排圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

學風建設：

學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)學問的深化系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成主動主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。

1、召開上學期學習溝通會，學習委員總結上學期學習狀況，結合上學期的期末考試成果和班級自身實際狀況，與同學們探討制定學期學習目標，激勵同學取長補短，再接再厲;

2、建立良好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習看法，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明緣由，在期末評分時酌情扣分;

3、評比班上的學習模范，宣揚其優(yōu)秀事跡并進行恰當的閱歷溝通共享，引導同學們借鑒有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學習習慣;

4、保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調動同學們的學習主動性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用，增加同學們調研實力，培育同學們的理性思維;

5、形成以寢室為單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成員學習狀況的定期總結，營造寢室優(yōu)秀的學習氛圍，發(fā)覺其中問題并剛好解決。實行肯定的嘉獎機制，促進寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學間優(yōu)勢互補，以寢室學風建設帶動班級學風建設;

6、重點強調英語四級考試的復習打算工作，引導同學們進行良好自主學習，仔細面對英語過級問題，爭取一次以良好成果過級;

7、對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協(xié)調組織，各班委共同負責，為班級營造出滿足的學習環(huán)境;

班級建設：

班級團結是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝合力是本學期持續(xù)的努力方向。

1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結、改進;

2、定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透亮化，重要的是讓班級同學明確自身的主子翁身份，主動自覺參加集體事務的`管理。同時，廣泛接受同學們對班級事務的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓;

高校班務的工作安排篇3

一、常規(guī)教化為主線，規(guī)范學生的每一天。

1、常常檢查學生的儀表，使之符合學校要求，同時也是培育陽光中學生必備的條件。（陽光的心態(tài)，主動的看法）

2、每次進教室都督促學生調整坐姿，（深坐、身體前傾、兩腿并攏、腳跟微微抬起）

3、聽懂鈴聲，每個鈴聲都有它的意義，剛好進入狀態(tài)，高效的學習。

4、指導班干部的工作方法，有效管理班級，做班主任的好助手。（第2、3周）

5、指導行政組長和學習組長工作方法，督促組員團結協(xié)作，高效完成學習任務。

6、完善小組評價機制，聽取學生看法，改變分值的方法，體現考核內容重點。

二、指導班主任主動的開展工作。

1、葉利菁老師雖只有一年的班主任閱歷，但是在班級管理上有想法，敢于實踐，在實施中有個人實力做保障，在上學期中，706班級是幻想班級。信任在半學期中，我們默契協(xié)作，讓葉老師的班主任工作熠熠生輝。

2、董張文老師有多年班主任閱歷，剛接手班級就能快速進入角色，已經對班干部進行了培訓，對小組成員進行了微調，班級沒有因為變更班主任而引起波動。已成說明董老師已經得到學生的認可。信任董老師把閱歷做魅力，定會帶動整個班級主動向上。

3、我只想在班主任和家長溝通上做指導，比如與家長的電話溝通、與家長面談時留意事項，同時做些方法積累，形成文字，對自己有個提升。還有班主任對學生的指責、激勵的藝術性上做些指引，使師生更加心心相印。

三、家校聯系。

805班在開學第一周的周日召開家長會，806班在第3、4周召開家長會。在開學前完成一次家訪，打算在期中時間段再做大面積家訪。在教學中發(fā)覺問題時，剛好召開小型家長會。打算在本學期完成全部學生家訪。

四、班級學科糾偏。

在上學期期末成果分析會上已經本學期學科糾偏名單，在此基礎上，每科老師確定幾個學生作為糾偏對象，主要以面批作業(yè)的形式進行糾偏。老師面批作業(yè)的時候可以隨時增加一些學生，擴大影響面，帶動學生的愛好，形成良好氛圍。督促老師與學生多溝通，做好記錄。

五、竭誠為任課老師服務。

了解任課老師在教學中遇到的問題，為老師排憂解難，竭誠為任課老師服務，提高整體戰(zhàn)斗力，團結奮進。實行恰當的文體、休閑活動。

六、把孔學文化搬進教室，

一改往日班訓，把《論語》的原文作為班訓（內容待定），用儒學文化豐富學生頭腦，同時在教室后黑板開拓一個8開紙的一個陣地，張貼《論語》內容，做到每周更換。

高校班務的工作安排篇4

高校已經過去一個學期了，我們大家都對高校有了新的相識。不再單純的迷茫了，起先重新規(guī)劃自己的高校生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習主動性有所提高。依據上一年的閱歷和教訓，我對這學期的工作有了新的支配。希望能在新的學期創(chuàng)建屬于我們__級__班的榮譽。

對此我跟據各位班干的看法和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下支配。

一、學習方面

1。實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。

2。與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。

3。將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀溝通和組織英語演講賽。調動同學們的學習主動性，并讓大家保持下去。

4。作業(yè)剛好上交，剛好通知大家，力求平常分能夠拿到97%。

二、體育方面

1。兩個星期進行一次籃球賽。

2。進行晨跑。

希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增加班級凝合力。

三、文娛活動

1。九月份：文娛活動“我愛記歌詞”。

2。十月份：戶外活動集體大溜冰。

3。十一月份演講競賽或野炊、燒烤。

4。十二月份：八都之行。

四、生活方面

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會支配人。

收發(fā)郵件：剛好領取我們班的信件包袱，便利大家。

班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執(zhí)行班級財務實名制，詳細到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出。

五、宣揚方面

1。盡早獲得院或校地活動信息，向同學們大力宣揚。

2。主動宣揚我們班的活動。

3。協(xié)作宣揚部做好板報設計工作。

到此，暫將班級安排規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的高校生活不會太過迷茫與無聊。

高校班務的工作安排篇5

進入高校后，每個人都面臨著新的挑戰(zhàn)。在一個完全生疏的環(huán)境中，難免會感到孤獨和不舒適。為了使學生盡快適應高校生活，融入武術大家庭，本學期初的主要任務是加強學生之間的溝通，培育集體意識，增加課堂凝合力，使學生有歸屬感。保持良好的看法，投入學習和生活，努力踐行“德、博、實、浮”的校訓；為此，我們班開展了一系列的班級活動。詳細工作安排如下：

一、學習方面

當然，作為一名學生，中心任務是學習。經過班委探討，我們確定開展以下活動來促進學習

1、在與閱讀老師探討后，我們列出了適合本階段閱讀的書目，如3000或5000字床頭燈英語學習系列、歡樂閱讀書架、純英語經典分級閱讀系列等，我們組織在宿舍圖書館作為一個單元閱讀，每周拿出一個自學課進行溝通

2、安排每周選派一名通訊員向大家復述學院圖書館分館最新報刊上的新聞，熬煉學生的演講志氣，養(yǎng)成同時閱讀報刊的好習慣

3、激勵學生主動參與學院學習部舉辦的英語角為了激勵學生學習和擴大詞匯量，班委確定組織一次單詞拼法競賽。所選單詞為精讀教材中的單詞。優(yōu)秀者將獲獎

5、主動組織英語趣味競賽，如諺語競賽、外國文化習俗學問競賽、人類詞匯競賽等，通過這些活動，調動學生的學習主動性，學會主動學習

6、為了協(xié)作英語口語教學，我們安排開展電影配樂趣味大賽。詳細而言，學生將選擇自己的合作者和電影片名，熬煉每個人仿照和豐富課余生活的實力

7、請在藝術系或高校生藝術團支配英語話劇或舞臺劇，并在一些節(jié)日或派對上表演

二、生活的方方面面

只有把生活做好，我們才能學得更好。本學期我們班開展的一系列活動的中心主題是“豐富課余生活，增進相互理解，融入高校生活”

1、利用課余時間進行好玩的嬉戲，不僅可以熬煉學生的身體，還可以激發(fā)他們對體育的愛好，增加他們的感情，培育他們的集體意識。如：接力棒、接力棒、接力棒、羽毛球接龍、跑腿等；

2、主動組織和參與學院或學校的一些活動，如最近的排球競賽和學校運動會

3、一方面，它可以讓學生更好地了解武漢，消退生疏感。另一方面，它可以放松和增進友情

4、體育委員與其他三個班的體育委員進行溝通與合作，并在學院團委的幫助下，組織了羽毛球、乒乓球等班際友好競賽

5、在課堂上設置表演愛好小組，可以吸引樂器、主持人、串音、京劇、歌頌等方面的人才，為班級集體活動的開展打下基礎。為即將到來的外語歌曲大獎賽做好充分打算

6、為使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，每周定期組織班委對宿舍衛(wèi)生進行檢查比較，并在班會上進行表揚和指責

7、宿舍設計大賽將于10月31日實行，歡迎學院舉辦宿舍創(chuàng)意設計大賽

三、權利愛護

1、維權委員會與宣揚委員會合作，發(fā)布維權學問宣揚板，提高高校生維權意識

2、邀請法律專業(yè)的高年級學生和低年級學生做專業(yè)報告

高校班務的工作安排篇6

新的學期，新的天氣，也應當有新的安排，一個好的班級，假如有安排，一個學期的高校生活肯定是豐富多彩的。

工作目標：

1、增加學生的集體榮譽感和集體凝合力。

2、學生以學習為導向，努力提高班級整體成果；同時，豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作的基礎上，樹立班級形象，爭取學院和學校的先進班級。

4、紀律嚴明，學習刻苦，全班期末考試成果良好。

工作方向：

帶領全班同學做好第一學期的工作和學習。一心一意為學生服務

工作思路：

溝通和憐憫

1、班委要以身作則，帶頭帶領學生努力學習。協(xié)作班長開展各項工作，使課堂工作得到更好的落實。對于學校和學院支配的突擊工作，調動一切力氣，全力以赴，按時完成。

2、持續(xù)上學期每周班會和小組活動的規(guī)定（每次班會唱一首班歌，小組唱一首小組歌），每周總結課堂作業(yè)和小組作業(yè)，讓學生表達自己的觀點，讓每個人都感覺到班級是每個人的班級，每個人在課堂工作中都有發(fā)言權，這也是加強課堂團結的有效途徑。

3、主動開展文體活動。本學期開展一兩項文化體育活動，如10個科教班的元旦藝術展，并在學期內組織一次集體旅行，增進學生感情，熬煉身體。增加班級的凝合力！開展有益的文體活動，促進學生身心健康發(fā)展。組織學生主動參與學校的各項活動，努力在各項活動中取得好成果。例如，天氣暖和時，組織學生春游，可以團結集體，增進學生之間的友情。

4、激勵班上學生主動參加學校和學院組織的各種活動，讓每個人都有機會展示自己的實力和才華，并盡量避開學生在期末不加分的狀況。

類構造

1、增加學生的集體榮譽感和集體凝合力。

2、學生以學習為導向，努力提高班級整體成果；同時，豐富課余文化生活。

3、在班委工作的基礎上，樹立班級形象，爭取學院和學校的先進優(yōu)秀班級。

4、公開班級事務。設立班級事務公開日（每月一次），是為了使班級事務更加公開透亮，讓班上每個人都能參加集體事務。同時，我們將廣泛接受學生對課堂事務的看法，集思廣益，努力使課堂工作更上一層樓

第三階段的總體工作思路是為班級學生的全面發(fā)展創(chuàng)建良好的環(huán)境，最大限度地削減不利因素的干擾。在初中班級工作中，應全面完成工作內容和模式的改變，為提高服務質量打下良好的基礎。大三是轉折年。在這個關鍵階段，班級集體尤為重要。在我們的工作中，我們應當關注學生的現狀和趨勢，主動為目標明確的學生供應一個追求幻想的良好環(huán)境，讓目標相近的學生在相互激勵和促進中共同成進步步。同時，我們也應當幫助那些仍處于迷茫期的學生盡快走出迷茫期，明確方向，為實現目標而努力；詳細來說，課堂工作安排可分為以下幾個方面：

第一，階級生活。課堂生活是高校生活中最重要的部分之一。做好生活是做好其他方面工作的基礎。因此，我們將更加重視班級生活工作，仔細、實事求是地做好工作。由于大三是高校生的過渡期，學生的壓力比較大。班級生活委員、心理委員要關注學生的日常狀況，對有困難的學生進行適當的心理輔導，幫助他們走出逆境，重新起先。同時，接著堅持班級生活中的持續(xù)活動，如節(jié)日禮品發(fā)放、生日集體祝愿等，讓學生時刻感受到我們大家庭的暖和，提高班級的凝合力。

其次，課堂學習。我們所說的學習不僅包括學習專業(yè)學問，還包括學習就業(yè)和考試學問。在今年上半年，我們應當重視對大二等專業(yè)課程的學習，為自己打下良好的基礎。下半年，班級可依據學生的發(fā)展趨勢，組建班級考研組、分區(qū)考研組、就業(yè)組，幫助不同選擇的班級學生找到更清楚的組織，讓他們一路走來，共同追求幻想，相互激勵和支持，避開一些學生獨自應付。同時，我們也關注班上的邊緣學生，激勵他們?yōu)樗麄冊O定目標并努力學習。在此過程中，加強與12年級畢業(yè)學生的聯系，為他們的學習供應更多的資源和信息。

第三，實踐與科學探討。就課堂實踐和科學探討而言，大三是實踐和科學探討的收獲和成長之年。在科學創(chuàng)新方面,要留意為班級學生供應更好的實踐和科研資源和條件,使有實力和主動性的學生更好地參加實踐和科研,取得更好的效果。同時，激勵科研和實踐方面的“專家”擔當科研班主任，向20xx名學生傳授閱歷，傳承注意實踐和科研的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第四，課堂活動。過去，在大二的課堂活動方式上，我們仍舊更注意輕松的消遣，而大三則更注意活動的內涵。通過開展一些勵志活動，學生可以漸漸明確自己的目標，激勵學生全力以赴實現自己的目標。提倡“造夢法二，你我同行”，讓學生在法二大家庭中共同奮斗、共同成長。當然，在舉辦活動的過程中，我們會更加注意勤儉節(jié)約，用更多的資金為學生復制學習材料，使學費能在最大程度上發(fā)揮主動作用。

在課堂工作中，我們始終堅持為學生服務的宗旨，結合初中生特點和班級學生特點，制定切實可行的詳細工作內容。班委與班級學生合作，共同開展班級工作，促進班級工作蓬勃發(fā)展。我信任，在新的學年里，在同學們的共同努力下，二班肯定會邁上新的臺階。

高校班務的工作安排篇7

身為新一任的班長，就有責任有義務把班級的同學都團結起來，共同努力，搞好班級建設，把獲得“先進班集體”的稱號作為班級的建設目標。

正所謂：“人心齊，泰山移”，班級建設的首先任務便是要把同學們團結在一起，要讓他們知道我們是一個集體，彼此聯系而不行分割。好比我們每個人都是一根繩子，只有擰在一起，同時用勁才可以發(fā)揮最大效用，班級建設就是這樣，而且只有當大家聚在一起，我們才可以更有效的實行班級的建設策略，才能更有效率的建設班級。因此新學期的主要工作便是從增加班級凝合力入手。

在新的一年，作為新一屆的班委，很多挑戰(zhàn)將迎接我們，很多班級事務須要我們去處理，不懈地去完善班級制度，不斷地去彌補存在的不足是我們這屆班委一樣的追求。我們將盡我們所能，去創(chuàng)建一個和諧的，文明的，團結的，學習優(yōu)秀的班集體?，F將我班工作目標及安排總結如下：

工作目標

1、增加同學們的集體榮譽感，增加班級凝合力

2、營造深厚的學習氛圍，班級成員要明確學習目的，端正學習看法，遵守學習紀律，共同努力創(chuàng)建良好的學習氛圍，并圓滿完成各科學習任務

3、要有共同的奮斗目標，從實際動身，制定班級總體規(guī)劃，并有安排，有步驟地提出切實可行的階段性目標，激勵同學們克服困難，攜手前進，爭創(chuàng)院級先進班集體，同時提高班級各方面的實力，以校級先進班級作為更高的目標。

4、建立良好的紀檢制度，加強自習，活動簽到制度，以及督促同學們按時上交作業(yè)，同時做好自習的管理

5、在勞動，文娛，體育等各方面，主動協(xié)作學院和學校的工作，仔細完成學院和學校安排下來的各項任務，同時安排開展一些具有班級特色的活動。

6、班級定期開班會，班委定期開班委會

工作安排

班級工作安排

1、明確班級建設特色方向，形成班級建設方案與班級管理條例，班標，班歌，班徽等相應的內容要符合班級特點；

2、實行班務公開，設立班務公開日（一月一次，以開班委的形式實行），使班級事務更加公開化，透亮化，使班級里的同學都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的看法，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班

3、主動開展文體活動。活動應當以節(jié)儉開支和勵志為宗旨，活動要作好記錄，主動的為評比做素材，同時活動要盡量迎合大家的愛好，讓每個人都可以從活動中學到新的學問或者明白某種道理，活動期間要留意平安；

4、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位須要幫助的班級成員伸出最無私的救濟之手。

5、幫助班委各成員找清在班級中的位置，并清晰自己的職能所在，可以更好的為同學服務。

班長:

(1)總體負責班級工作，支配與協(xié)調各班委的詳細工作，帶領全班同學遵守學校的各項守則

(2)協(xié)調班級外部關系，為同學供應一個較好的發(fā)展空間

(3)發(fā)揮聯系學校，老師和同學之間的橋梁紐帶作用

(4)審查批準數額較大的班費支出

(5)剛好向導員反應班級狀況，匯報本班工作狀況和存在問題

團支書

（1）搞好班級黨，團支部建設，負責黨，團支部的全面工作，剛好傳達貫徹上級黨，團組織的決議，指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作

（2）搞好黨，團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動

（3）負責檢查支部決議的執(zhí)行狀況，總結支部工作，支持支委會和支部大會

（4）結合實際狀況，制定支部工作安排

（5）監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級，班委工作資料進行匯總，做好留檔工作，主動協(xié)作班長工作

學習委員

（1）負責班級日常學習事務，支配課代表，考試，報名等工作

（2）常常與任課老師溝通，向他們反映同學的看法和要求

（3）即使獲得各學院的教學資料以及收集考試復習資料，復印和發(fā)表筆記和資料等

（4）負責班級同學成果查詢(重修，補考等事項通知）

（5）自習課查人數，搞好學習，營造班級良好的學習氛圍

（6）聯系大三大四的學長學姐，召開學習閱歷溝通會，共享學習閱歷以及科技試驗閱歷

生活委員

（1）主動協(xié)作班長，團支書共工作，主動完成學院或學校安排下來的任務

（2）管理班級財務，有效率的收齊班費，并對班費的支出做好登記，以及對收支做好具體的記錄，妥當保管相關票據，定期要相同學們公布。

（3）督促寢室同學搞好寢室衛(wèi)生，并做好檢查，剛好記錄反饋

（4）提倡同學們規(guī)律作息

體育委員

（1）協(xié)作體育老師開展體育教學活動

（2）組織開展班級體育活動，豐富同學業(yè)余文化生活

（3）負責組織帶領本班同學參與院級，校級的各項體育活動，并記錄出勤狀況

（4）主動幫助班長，團支書及班委其他成員工作

文藝委員

（1）主動協(xié)作學校支配完成的文化消遣活動

（2）以各種形式豐富班級同學的文娛生活，促進同學之間的團結，和諧班級的氣氛，同時增加班級凝合力

（3）制定每學期班級活動安排

（4）協(xié)作班長，團支書以及班委其他成員工作

組織委員

(1)、開展一些群聚活動，給大家相處創(chuàng)建機會，改善大家小范圍交好的現狀，這些活動可以是學習方法的共享，個人才藝展示。

(2)舉辦一些團體活動，不局限于班級，可以是幾個班之間相互合作、切磋，還有就是在班級之間，達成協(xié)議，有什么活動可以相互探討，怎么去開展，共同完成，促進大家融入沈師這個大家庭，給大家留下一個美妙的高校生活

宣揚委員

（1）宣揚我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以，做好我們班各方面的宣揚工作是我作為宣揚委員義不容辭的責任和義務。

（2）負責起稿本班上的活動安排和活動總結。

（3）把其他班上的良好作風向班上同學舉薦。并鼓動同學們向他們學習。

（4）了解班級內團員的思想狀況，在團支書的領導下，提出宣揚工作的看法、擬定和提出學習安排和建議

心理委員

（1）加強與同學們的溝通，盡可能的去了解同學們，在大家須要的時候給點建議，努力與大家成為摯友

（2）主動宣揚心理健康學問

（3）對心理有困惑的同學能做到剛好發(fā)覺，主動溝通，耐性開導，幫助其走出逆境

班級存在的問題

（1）缺乏很強的班級凝合力

作為一個優(yōu)良的班集體，成員之間應當有較高的心理互依性，集體應當有確定的被成員所接受的共同目標，成員能為集體目標的實現貢獻自己的力氣。大部分同學認為本班集體是有凝合力的，同學之間也能相互信任，并為建設好班級出謀劃策，但是學生的班級集體歸屬感普遍不高，導致班級缺乏較強的凝合力。

（2）缺乏規(guī)范的班級管理制度

班級的規(guī)章制度分為兩種：成文的制度和非成文的制度。成文的制度包括學校的各項規(guī)章制度和班級自己制定的管理制度等。這些規(guī)章制度一方面調整團體和個人的行為，保證共同活動目標的實現，另一方面也維護個人在團體中的權益，從而使個體獲得發(fā)展。由于多數的同學認為班級的制度不是由班級同學自己探討制定的，在班級中大家也不會依據班級狀況的改變修訂班規(guī)，所以導致了規(guī)范全班學生行為的班級制度在某種程度上形同虛設。

（3）學生不主動參與班級活動

班級作為學生學習和生活的場所，作為學生教化的主體，是否能夠為學生供應好玩、有意義的經驗對學生的成長也很重要。學?；虬嗉壞芊駷閷W生組織有吸引力的活動也影響了學生對學校生活質量的評價。大部分學生表示對目前的班級生活不滿足，其理由主要集中在“高校生活沒有想象中的好玩、豐富多彩”，“離社會距離太遠”，“管理制度不夠人性化”，“學習氣氛不濃”等等。

班級建設看法

1、明確學習目標

2、提高學習實力

3、遵守學習紀律

4、營造學習氛圍

5、運用激勵手段

6、打造宿舍學習氛圍

7、增加班級凝合力

高校班務的工作安排篇8

一、班級基本狀況

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經高校一年級下來，我班總體狀況良好，班內大多數同學學習看法端正，遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為文明班級?，F在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的學生進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參與系、學?；顒?，如卡拉OK、網頁制作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，激勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口實力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面打算在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作安排，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我打算多場地家長聯系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯系，了解他們的學習成果，關切他們的學習狀況。

8、關切住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。狀況比較困難，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關切他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考，并剛好對學習上重視的教化。

2、向學生進行尊師教化，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參與開學典禮，進行思想教化。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

以上是我擬訂的高校上學期班主任工作安排，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在高校的本學期不出差錯，把好每一關。使我班接著保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!

高校班務的工作安排篇9

一、指導思想

以新《綱要》為指導，以園思路和保教安排為依據，結合“三名工程”，圍繞“創(chuàng)立省一流名園”、禮貌禮儀為特色的幼兒園為目標，以年級組為陣地，進行日常教學探討;以老師實踐中的問題為抓手，進行分析、探討，經過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現“孩子快樂、家長放心、社會滿足”的教化宗旨。

二、主要工作措施和目標

(一)師德師風建設。

1、抓好師德學習。

以“四講”“三賽”主題系列教化活動為契機，結合保教處要求開展向全國優(yōu)秀老師、師德標兵、身邊優(yōu)秀老師學習活動。詳細措施：每月堅持寫學習筆記和心得體會;間周在年級組會議上開展非常鐘學習三分鐘演講活動;x月份的其次周在本組實行一次“我為實幼做貢獻”或“我為實幼添光彩”演講競賽，并推出1——2名老師參與園里演講。

2、開展“微笑服務”活動。

各班利用家園聯系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務承諾，仔細履行并自覺理解家長監(jiān)督，為我園樹立良好的師德形象。詳細措施：笑迎每一位家長，遇事不與家長正面沖突，為幼兒打造一個良好的生活學習氛圍，使每位家長和幼兒都能感受到班級的暖和。

(二)業(yè)務和理論學習，促老師專業(yè)成長。

1、加強現代化教化技術的學習。

詳細措施：結合保教處要求，每位老師利用業(yè)余時間進行現代化教化技術的學習，上交的各類安排均以電子稿形式出現，每月按時將自我的讀書心得、教化隨筆、教學反思上傳到博客上，并在4月份的優(yōu)質課評比活動中，進行多媒體課件展示。

2、開展讀書活動，促老師學習。

結合保教處要求，每人每學期讀一本專著。學期初第一個月每位老師將自我預讀書上報年級組處，進行有目的閱讀，并做讀書筆記，寫讀書心得，于每月最終一周進行讀書筆記及讀書心得展示，評出本月讀書標兵。力爭期末本組推選1——2名“讀書主動分子”。

3、練習基本功

如：學習經典兒歌、嬉戲、律動、歌曲、故事等。每位老師在x月份主動參與園組織的基本功大賽。

4、結合《綱要》組織老師開展“你提問我解答”活動。

分析教化活動和一日常規(guī)活動中出現的問題，探討并相互溝通，找出解決策略，促進幼兒活動質量提高和良好行為的養(yǎng)成。每周年級組會上，激勵老師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自我查資料，搞探討，下周例會上做溝通。以到達共同提高。

5、接著實施“老師成長”工程。

詳細措施：一是年級組每位老師依據自我的弱項，制定老師自主發(fā)展安排，并嚴格比照安排進行有目的學習，期末進行考核嘉獎。二是學期初，依據保教處的要求，明白本組老師進行幫帶，落實幫帶結對活動，使每位老師都在不一樣的基礎上有所提高，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質課老師，1名園骨干老師。

(三)幼兒活動

1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。

詳細措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內圖書角開展不一樣形式的閱讀活動，組織幼兒課前飯后、區(qū)域活動等時間引導幼兒進行閱讀。期末每班評比2————3名讀書之星。

2、開展晨間區(qū)域活動。

老師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動，力爭每班每一天早上有2———3種活動。

3、戶外嬉戲。

主動開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，保證幼兒室外一日活動時間為兩小時，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。每班至少有一個特色嬉戲。

4、自我才藝展示活動。

利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進行自我才藝展示(展示的資料為：兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等)，提高幼兒的語言表達本領和自我表現的本領，充分彰顯出試驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

5、主角嬉戲。

結合孩子的學習水平和年齡特征，不斷更新和添置嬉戲材料，做到材料足夠，每周至少實行一次主角嬉戲，并做好指導，力爭學期末每班都有一個較為精彩的主角嬉戲。

6、結合保教處要求，依據季節(jié)特點，利用一切可利用的資源，開展“小巧手”活動

每兩周進行一個項目，促進幼兒動手操作，力爭在學期末每班幼兒都學會幾種手工制作。

7、各種節(jié)日活動的開展。

如：三八節(jié)“愛媽媽”活動，五一節(jié)“我真能干”活動，世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動，“六一”兒童節(jié)活動。結合禮儀教化開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。

8、幼兒對口班活動。

依據保教處要求，讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，進行相互關愛，相互溝通，相互展示，共同共享，使獨生子女快樂成長。

(四)特色教化

1、禮貌禮儀

①老師做好禮儀表率。每一天進入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝，講一般話。

②結合多種活動進行“禮貌禮儀”教化之學習禮儀的培育。詳細措施：每周上好一節(jié)禮貌禮儀課，周一的年級組例會時制定2———3個“禮儀小目標”，在活動中經過榜樣示范、同伴互學、老師督促等方式進行學習禮儀的培育，在下周年級組會議上開展“你提問我解答”活動，提出禮貌禮儀工作中遇到的實際問題，大家共同解決。在x月份開展“學習禮儀小標兵”評比活動。

2、“經典誦讀”和“德育小故事”

老師每周上好一節(jié)經典誦讀課，課前飯后組織幼兒進行“三字經”、古詩誦讀，使經典誦讀蔚然成風，并四月份在中班年級組開展班級“三字經誦讀”和“古詩誦讀”競賽活動。組織好每周三午時的“德育小故事”活動，為幼兒自我展示增加資料。

(五)課題探討

加強教化理論及方法的學習，理論聯系實際，更新教化觀念。結合本學期各項活動把課題探討、常規(guī)教研、日常教學三者結合，本年級組以禮貌禮儀教化、習慣養(yǎng)成教化、幼兒動手操作為探討基礎，結合本班幼兒生活實際，設立科研小課題，要求老師努力做到勤思索、多探討、求創(chuàng)新，做到有安排、有打算、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。

(六)家園共育工作

老師要仔細細致地做好家長工作，使家長能主動、進取的協(xié)作支持幼兒園各項工作的開展。

1、開學其次周組織開家長會。

2、每一天剛好公布當日學習資料，并利用每一天午時接孩子時間與家長溝通、溝通，使家長剛好了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情景。x月份的最終一周開展親子嬉戲和半日開放活動，讓家長更清晰了解幼兒在園的一日生活。

3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，剛好駕馭孩子的特點、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教化。

4、本學期接著堅持運用家園聯系園地、家園聯系手冊、QQ、家長留言薄等，協(xié)助做好家園聯系工作。

5、向家長舉薦教化、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、留意發(fā)覺與利用家長特有的教化優(yōu)勢，激勵家長主動參加活動及我們的教學，對幼兒進行教化。

6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，對中班老師隊伍進行監(jiān)督，督促我們進行家長溝通工作。

(七)年級組管理工作

加強本組班級管理力度，使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。

1、常規(guī)要求

①學期初年級組成員仔細分析自身的狀況，制定出個人工作安排、自主發(fā)展安排、幫帶結對安排、班主任安排于開學第一周上交。

②每一天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時上交周安排、教案，班主任做好周排查工作。每月按時上交月安排，教化筆記(并將教化筆記上傳到博客上)，班主任協(xié)作老師于x號前將家園聯系原地資料更換完畢。(年級組：每周上報德育小故事的名稱，班主任每月做好主角嬉戲的記錄)

2、結合《綱要》仔細研讀教材

結合幼兒特點設計課程進度，進行授課并主動參加教學探討，主動參與x月份的優(yōu)質課評比活動，力爭推出2名優(yōu)質課老師。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不一樣的角度促進幼兒情感、本領、學問技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

3、結合保教處要求x月份各班進行環(huán)境創(chuàng)設。

包括：活動室內外、主題墻、家園聯系園地，區(qū)域活動角。詳細要求：環(huán)境美麗、整齊，版面資料豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子學問。

4、每周一午時開展年級組活動

商討教學、教研策略，共同學習，一齊提高。

5、年級組成員應互幫互助，共享各種教學資源

如：共同制作教玩具、共享主題活動、問題意識培育的實踐活動，實行資源、閱歷共享。

6、加強平行班的橫向聯系

每月最終一周組織班主任進行溝通，促進各個班級相互學習，做好家園共育工作。

7、真正做到保教合一。

在新的教化觀念下，開展保育工作為幼兒成長供應良好的物質和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒供應一個衛(wèi)生、整齊、光明的環(huán)境并照看好幼兒一日生活。

8、開展平安班組的評比活動

使每個班組提高平安意識，消退一切平安隱患，杜絕一切職責事故的發(fā)生，力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學化。

新學期，我們中班組的9位老師必需會鼓足干勁，為試驗幼兒園其次個分園的開辦，為“省一流名園”的目標而努力奮斗。

高校班務的工作安排篇10

一、班級基本狀況

99班有男生52人，女生20人，共32人。班上有28名共青團員。本學期班級工作的目標是：

1、全班“三好學生”15人以上。

2、全班各基礎科總平均分75分以上，鞏固率達到95%，優(yōu)秀率達85%，其中英語、物理、數學等要拿全級第一。

3、激勵學生參與各級各科的競賽，并取得好名次。

4、抓好值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取評比獲得“文明班級”的流淌紅旗。

5、力爭成為全校進步最大的班。

二、本學期每月工作重點

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的教化轉化工作，用“激勵教化”、“勝利教化”等科學手段，引導、轉化后進生。

組織學生進行平安、衛(wèi)生、法制、志向及愛國主義、集體主義等思想教化；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校訓”、“校規(guī)”，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施一日常規(guī)100分加分、扣分制度，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。

利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期把“文明班級”的流淌紅旗留在99班。

詳細支配：

九月份：新學期開學，收費注冊；開展文明禮貌教化；結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教化學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯系學校的實際，進行平安教化，進行愛校、愛班等教化；強調《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。

十月份：結合“國慶六十周年”，對學生進行愛國主義等思想教化，以增加學生的愛國精神、奉獻精神；接著進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛(wèi)生教化，抓好課間操；發(fā)展新團員。

十一月份：進行各學科的學習專題教化，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習看法，仔細學習，努力向上，好好復習考好期中考試。

十二月份：對學生進行革命傳統(tǒng)主義教化和愛國主義教化，進行新團員宣誓。依據學生實際，進行組織紀律及平安教化，教化學生不遲到、不早退，主動復習、按時交作業(yè)等。

十二月份：指導學生做好期末復習安排，主動復習，迎接好期末考試。學期總結，假前教化等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

三、學期各星期詳細工作支配

第一周：開學、注冊、收費；平安、衛(wèi)生、防病教化；愛惜公物教化；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教化；開展幫學活動。召開班干部會議。

其次周：進行尊師重教活動，強調平安（交通平安等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。抓好年級籃球賽。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通平安（如不準騎摩托車等）、穿校服、課堂紀律、平安衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。

第四、五周：國慶六十周年，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教化。

第五周：國慶長假。

第六周：學生思想起先波動，要剛好加以正確引導，開展怎樣學好語文的探討。

第七周：體育衛(wèi)生學問教化，抓好學生課外體育活動。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，打算期中考試。

第十周：激勵學生努力學習，參與好各科競賽，開展怎樣學好數學的探討。

第十一周：主題班會：學