2023年班級心理委員工作總結(jié)

2023年班級心理委員工作總結(jié)班級心理委員工作總結(jié)1

又是一個春暖花開的季節(jié)，彈指一算，進入高校已將近一年，遠離了父母遠離了家，懷著對學問的追求，對外面精彩世界的憧憬，與車輛095班58個青年聚在了一起，成了一個暖和的團隊，大家一起出去燒烤，一起劃船，一起打算考試，長假回來一起談心，一起……從互不相識到和諧融洽，我們一起體會到了成長的風雨和樂趣。

而自己也榮幸的擔當了班級的心理委員，一起先擔當這個工作時，我感覺特別茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學期的工作和學習，我慢慢地起先了解這個工作，也起先接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學年里，也試著努力地與同學們溝通，了解同學們是否存在著心理問題。入學以來，在我己的親身體驗和與同學交往的過程中，我發(fā)覺我們在適應(yīng)高校生活中主要有以下幾個方面的困難：

（1）學習方式由被動學習變?yōu)樘接懶缘淖灾鲗W習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。

（2）課余時間一下子多了很多，成了時間的主子后有時反有空虛的感覺。

（3）很多同學在中學階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的.進步。本著對這些問題的思索我嘗試著去做一下事情：

一：通過閱覽書籍以及參與學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作實力，能夠較為正確的解決同學們從在的心理問題

二：更具自己和同學的時間，有正針對性的和同學談心溝通，搞好和同學之間的關(guān)系，成為他們知心信任的摯友。

三：比較親密地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解，剛好地了解到班級里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果。

四：作為心理委員，必需具有劇烈的責任感，每次都按時參與學校實行的心理委員培訓。剛好了解一些心理方面的學問，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員溝通與學習。

總體來說，上一學年的工作比較順當?shù)耐瓿闪?，但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高

一：沒有充分和每一個同學進行溝通。

二：同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作安排，由于某些緣由，也沒有得到實施。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動。

四：我與老師的溝通不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的閱歷還不足，要向其他人請教。

介于以上的閱歷和不足，在下一工作段作出如下準備：

一：統(tǒng)計大家的e—mail地址及手機，qq號碼，建立完整的心理小組通訊庫。

二：每周以群郵件的方式為同學們供應(yīng)心理小測試，小笑話，心理美文以及輕音樂等以緩解同學們的學習壓力。

三：建立信息回饋機制，將自己的詳細聯(lián)系方式告知每一位同學，隨時接收同學們的回饋信息，同時也激勵同學對我的工作提出詳細的看法和建議。

四：接著增進和同學的溝通，和其他班委合作實行一些關(guān)于心理方面的活動。

以上就是我自擔當心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當?shù)木Γ敯l(fā)覺自己的工作對同學的確有所幫助時，我漸漸喜愛上了這個職務(wù)，總結(jié)閱歷，吸取教訓，在以后的工作中，我會主動在車輛095班班這個暖和的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起歡樂，健康地成長！

班級心理委員工作總結(jié)2

我很榮幸成為了一名心理委員，同時也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓，老師指出高校生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，而且詳細地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要剛好發(fā)覺同學出現(xiàn)的心理問題，但不要隨意給同學貼心理標簽，發(fā)覺問題要尋求專業(yè)幫助，科學地維護心理，全部的這些讓我受益良多。我作為心理委員經(jīng)過了快一個學期的工作，以及班里同學的協(xié)作，對于心理委員的主要職責我已非常了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責。

以下是我的工作總結(jié)：

1、心理講座，豐富心靈這學期學院里開展過一次心理講座，參與的同學都說自己受益匪淺。12月，我也組織策劃了一次以“心情管理”為主題的心理班會。心情就是人對事物的看法的體驗，心情的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學傳達心情管理的重要性和心情管理的一些方法。實行寓教于樂的形式，氣氛非常輕松。希望每位同學關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的心情。

2、了解同學，心理溝通我剛好了解班級各位同學的心理狀況，專心去視察了解每個同學，剛好發(fā)覺班里同學心理和行為的改變。發(fā)覺異樣狀況，我會馬上反映給輔導員。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的`整體狀況，也有記錄班級的個別同學的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀推斷。因為同學的信任，她們情愿來找我閑聊。我也根據(jù)培訓時老師所教育的，多聽、少說、不指責、不說教。敬重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學們建立了良好的摯友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財寶。

3、主動協(xié)作，共同努力我主動協(xié)作院和系里的心理活動，并做好宣揚工作，安排好人員去參與心理活動。每次的活動我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參與了的同學們的感想，還有收集同學們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學校綻開更符合學生的心理健康教化工作。我協(xié)作好其他班委各種活動，

12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高，山間道路的崎嶇不平使得同學們相互幫忙，拉近了我們同學們之間的距離。我們平常大多是在室內(nèi)學習，始終做腦力勞動的我們來說，到空氣簇新的野外爬山是一種特別好的主動性休息，可使原來一切驚慌的大腦細胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成果和進步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。

總的來說，本學期的工作比較順當，各項活動的開展也較為勝利。但是由于閱歷不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

班級心理委員工作總結(jié)3

時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又渡過了一年半的高校生活?；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學共同進步，我在大家的身上學到不少的學問。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡潔了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作仔細兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、實力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員須要學習的東西還許多許多。

作為一名心理委員，要想完成工作的責任，首先必需具備良好的心理素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我仔細參與各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心細致想想如何能的好一些。

在學習中我仔細聽取閱歷，細致記錄，并在活動后的空余時間仔細思索推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學關(guān)系很難處理好！在工作中，我仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：搞修理。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，

學生這一年半以來的工作是視察本班的學習和生活，聽心理學問講座。參與學校實行的“健康教化月”活動，學生主動參加主題為“珍惜生命”的心理健康征文競賽，并獲得老師的贊揚。

總體來說，上一學年到現(xiàn)在的工作比較順當?shù)耐瓿闪耍黜椈顒拥拈_展也比較勝利。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。

其次，同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作安排，由于某些緣由，也沒有得到實施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的看法。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的.溝通，我發(fā)覺我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會非常輕松，有助于增加同學們的自信念，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。

除以上外，我與輔導員您的溝通是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的閱歷還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學的主動協(xié)作，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)非常了解。感謝各位同學對我的信任，讓我本學期再次擔當心理委員一職。很多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責仔細。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要仔細看待這一工作。

在接下來的學期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。假如同學們對我的工作有什么不滿足的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，

在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！

第一，我將更充分和每一個同學進行溝通。

其次，同學們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作安排，由于某些緣由，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。

第三，在與各個舍長之間