中職籃球籃球?qū)嵺`課教案

籃球原地雙手胸前傳接球?qū)嵺`課教案姓名：ZHAOLAOSHI年級(jí)：中職單位：第三師圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校QQ：705135102借優(yōu)秀借優(yōu)秀10年體育參評(píng)教案參評(píng)教案水平四（初二）籃球原地雙手胸前傳接球?qū)嵺`課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、85%的學(xué)生能體驗(yàn)并基本掌握原地雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)，65%的學(xué)生能較熟練地運(yùn)用原地雙手胸前傳接球完成練習(xí)，并在游戲和比賽中靈活運(yùn)用。2、學(xué)生通過練習(xí)提高身體的協(xié)調(diào)性。3、學(xué)生在游戲和比賽中，通力協(xié)作、合理競爭、增進(jìn)友誼。學(xué)習(xí)內(nèi)容籃球：原地雙手胸前傳接球?；@球小游戲。重點(diǎn):傳球由下而上的發(fā)力順序，接球注意手型，迎球緩沖。難點(diǎn)：傳接球技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法準(zhǔn)備部分810分接受體委報(bào)告，師生問好，進(jìn)行常規(guī)檢查。宣布本課的內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。講解并組織“側(cè)身跑”“變速跑”等熱身活動(dòng)。教師示范、領(lǐng)做球操。組織學(xué)生練習(xí)、積極評(píng)價(jià)。配合體委指定地點(diǎn)完成整隊(duì)并匯報(bào)出席情況。認(rèn)真聽講，注意學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。聽清講解，認(rèn)真體會(huì)。聽信號(hào)做出積極反應(yīng)。認(rèn)真練習(xí)、仔細(xì)體會(huì)各個(gè)小組積極展示自己球技♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★側(cè)身跑、變速跑按能力分組、提出不同的要求，展示不同的“球技”基本部分3032分原地雙手胸前傳接球評(píng)價(jià)學(xué)生的“球技”展示導(dǎo)入指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和嘗試練習(xí)提出問題“傳接球時(shí)如何才能做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)”教師示范并講解原地雙手胸前傳接球手法：拇指相對(duì)成“八”字，掌心空出雙手包球。結(jié)合側(cè)身跑，提出問題“除了兩人迎面?zhèn)鹘忧?，還有什么練習(xí)方式？”從如果有防守人的傳球注意事項(xiàng)引出傳切配合。組織并積極參與練習(xí)，及時(shí)糾錯(cuò)、積極評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。（二）籃球小游戲1、講解練習(xí)方法和規(guī)則要求。2、引導(dǎo)學(xué)生思考、實(shí)踐。3、組織小比賽，做好督導(dǎo)和裁判工作。4、做好及時(shí)小結(jié)，啟發(fā)和鼓舞學(xué)生的斗志。1、自由組合相互體驗(yàn)傳接球10次2、在老師的指導(dǎo)下嘗試。3、由同學(xué)比較傳球手法得出結(jié)論。4、看清示范、聽清講解、認(rèn)真體會(huì)。5、自主結(jié)伴，認(rèn)真練習(xí)6、積極參加練習(xí)，大膽展示。認(rèn)真聽講、明確要求。分組在指定場地內(nèi)完成練習(xí)和比賽。積極思考認(rèn)真投入。協(xié)同合作，力爭勝利。認(rèn)真聽講，做好自我小結(jié)。自主練習(xí)圖示：對(duì)面?zhèn)髑颍裕┤莻髑蛩慕莻髑蚣八膫魅龔?qiáng)傳切配合練習(xí)結(jié)束部分45分在輕音樂的伴奏下，充分調(diào)動(dòng)展開想象，調(diào)節(jié)呼吸，放松身心。老師小結(jié)全課，提出希望。布置歸還器材，和學(xué)生再見。學(xué)生放松身心，調(diào)節(jié)呼吸。自評(píng)、互評(píng)，聽清老師的點(diǎn)評(píng)和建議。歸還器材，和老師再見?！狻狻狻狻狻狻狻?/p>