期末質(zhì)量檢測(cè)卷(三)(試題)-統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
期末質(zhì)量檢測(cè)卷(三)(試題)-統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
期末質(zhì)量檢測(cè)卷(三)(試題)-統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
期末質(zhì)量檢測(cè)卷(三)(試題)-統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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二年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)卷一、看拼音,寫詞語(yǔ)。zhīshi

hǎiyáng

sōngbǎi

xióngmāopíngjiǎng

chéngshì

sànbù

yāngmiáo二、讀句子,在正確的讀音或漢字下面打“√”。1.我發(fā)(fā

fà)現(xiàn)媽媽長(zhǎng)了很多白頭發(fā)(fā

fà)。2.哥哥迎著朝(zhāo

cháo)陽(yáng)朝(zhāo

cháo)前走去。3.用(稱

秤)能(稱

秤)出大象的重量嗎?三、比一比,組詞語(yǔ)。園()

麗()

驚()圓()

利()

睛()央()

楊()

渴()秧()

場(chǎng)()

喝()四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。一()椅子

一()笑臉

()的眼睛()的頭發(fā)

()的心情

()的季節(jié)()地學(xué)習(xí)

()地奔跑熱得()

高興得()五、選詞填空。呼呼

嘩嘩

嘰嘰

咚咚1.小鳥(niǎo)在樹(shù)上()叫個(gè)不停。2.一陣()敲門聲把一家人吵醒了。3.冬天來(lái)了,北風(fēng)()地吹著。4.轟隆隆的雷聲過(guò)后,大雨()地下了起來(lái)。六、把帶“言”“語(yǔ)”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空,填序號(hào)。①只言()語(yǔ)

②()言寡語(yǔ)

③自言()語(yǔ)④豪言()語(yǔ)

⑤千言()語(yǔ)

⑥三言()語(yǔ)妹妹是個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí),經(jīng)常自己在一邊。七、仿照例句寫句子。(加點(diǎn)的題用加點(diǎn)的字詞寫句子)1.青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?”①東東問(wèn)小亮:“?”②2.細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。①的天空飄著氣球。②的池塘開(kāi)滿荷花。3.周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《黃山奇石》這一課給我們?cè)敿?xì)介紹了四種奇石,分別是“”“”“”“”。2.青蛙認(rèn)為天,小鳥(niǎo)認(rèn)為天。我認(rèn)為天。3.這學(xué)期我學(xué)了幾首古詩(shī),我最喜歡的兩句詩(shī)是:。九、閱讀快車。讀短文,回答問(wèn)題。放小鳥(niǎo)姑媽送我一只小鳥(niǎo),綠色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非??蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)也不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去,原來(lái)窗外也有一只烏在叫喚,那聲音聽(tīng)起來(lái)多焦急呀!我想,一定是小鳥(niǎo)的媽媽找孩子來(lái)了。我看了看籠子里的小鳥(niǎo),決心放它回家去。我打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō):“?!比缓缶透鴭寢岋w走了。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的小鳥(niǎo)

()的羽毛

()的眼睛2.小鳥(niǎo)是什么樣子的?請(qǐng)用“_________”在文中畫出來(lái)。3.“我把它放進(jìn)籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)也不動(dòng)?!毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)也不動(dòng)”呢?請(qǐng)?jiān)谡_答案后面的括號(hào)里面畫“√”,錯(cuò)的答案后面的括號(hào)里面畫“×”。①小鳥(niǎo)生病了。()②小鳥(niǎo)不喜歡“我”。()③小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。()4.小鳥(niǎo)對(duì)著“我”拍拍翅膀,像是在說(shuō)什么?寫在下面的橫線上。

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