中班《我升中班了》主題審議及主題計劃

主題一：我升中班了時間：主題一：我升中班了時間：2017.9.11中班《我升中班了》主題審議及主題計劃年級組：中班年級組參加人員：中班全體教師主題目標審議理由目標理由目標1——在該主題中，教師通過多種形式，引導幼兒感受自己長大了。目標2——《指南》社會領域中指出：幼兒應能感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。同時應體現(xiàn)幼兒的自主性，結合新班級，制定相應規(guī)則。巴目標6——“我長大了"，“我”不僅體現(xiàn)在幼兒上，也體現(xiàn)在動植物中，結合我園現(xiàn)有植物資源，引導幼兒發(fā)現(xiàn)、觀察植物的特征，激發(fā)幼兒探索的欲望。調整前.知道自己是中班的小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做力所能及的事情，如認真洗手、刷牙，會安靜地進餐，保持餐桌、服裝的整潔，做好值日生、包干區(qū)勞動，樂意為集體服務。.較大方地在集體面前清楚地表達自己的想法，安靜認真地聽別人說話，不插嘴。.主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動，體驗成長的快樂。.幼兒學做新操，動作到位、有力，能協(xié)調地走和跑。.認識數(shù)字1-5,用點卡和數(shù)字表示5以內的數(shù)量。.能初步畫出人物和物體的基本部分和主要特征。.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法，學習根據(jù)歌曲內容和速度的變化做相應的動作。.游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲。

調整后.知道自己是中班的小朋友了，通過觀察、實踐、繪畫、歌唱、兒歌等多種形式，體驗成為中班小朋友的愉悅心情，萌發(fā)做中班小朋友的自豪感。.通過學習、討論、制定活動規(guī)則，知道規(guī)則的重要性，能自覺遵守規(guī)則。.學做新操，動作到位、有力，能協(xié)調地走、跑、跳。.認識數(shù)字1—5,用點卡和數(shù)字表示5以內的數(shù)量，學習用目測或點數(shù)方法計數(shù)。.學唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法，學習根據(jù)歌曲內容和速度的變化做相應的動作。巴6.在談話或觀察中，關注園內種植園及花卉的特點，產生探索的欲望?；顒觾热輰徸h第一周

調整前活動形式調整后活動形式理由活動一：小熊長大了（故事）集體活動活動一：小熊長大了（故事）集體活動活動二：學新操（體育）集體活動活動二：這就是我（繪畫）小組活動學新操可以在一日活動中穿插進行，因此更換活動?；顒尤盒⊥霉涑校〝?shù)學.數(shù)量）集體活動活動三：寶貝逛華幼（數(shù)學.數(shù)量）集體活動與戶外活動相結合結合園內資源，一邊參觀一邊引導幼兒觀察、實踐、感知、學習，能目測或點數(shù)方法計數(shù)。活動四：老師的手（兒歌）集體活動活動四：老師的手（兒歌）集體活動活動五：我們是中班小朋友（歌曲）集體活動活動五：我們是中二班小朋友（歌曲）集體活動第二周調整前活動形式調整后活動形式理由活動一：勇敢的小裁縫（故事）集體活動巴活動一：成長的秘密（綜合）參觀、集體活動結合原課程可作為睡前故事開展。結合“長大了”參觀并觀察園內一種花卉，引導幼兒認識、觀察花瓣、葉子的特征?；顒佣簞e說我小（兒歌）集體活動活動二：別說我?。▋焊瑁┘w活動活動三：頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（律動）集體活動活動三：頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（律動）集體活動活動四：拼卡片（數(shù)學）集體活動活動四：拼卡片（數(shù)學）小組活動活動五：這就是我（繪畫）集體活動巴活動五：跳圈圈比賽（體育）集體活動原有課程調整到第一周進行，結合園內資源一一塑料圈，練習雙腳在直線兩側行進跳。中班主題一“我升中班了”活動計劃一、主題背景每一個，，我”不僅是一個獨特的，，我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的我，對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己的成長，可以幫助他們增加自信心，更好地認識自己和周圍的“人”。升入中班的幼兒，幼兒有了做哥哥姐姐的自豪感，同時也開始對事物的緣由有了新的認識和了解，并試圖自己來處理和解決問題，獨立性有了明顯的提高。對此，我們設計“我長大了”的主題活動，從多元的角度，讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事，老師將引導孩子從自我出發(fā)，感受自己的成長，懂得自己長大了，應該更能干、更懂事，學會遵守中班的一些活動規(guī)則，能愉快地和大家一起游戲、學習。與此同時，通過各種有趣的活動，廣泛地與同伴聯(lián)系、協(xié)作、互相學習，逐步做到自己的事情自己做，從而進一步培養(yǎng)幼兒的獨立性，給幼兒一個展示自己角色的舞臺，享受表達我是中班小朋友的自豪和愉悅。二、主題目標.知道自己是中班的小朋友了，通過參觀、實踐、繪畫、歌唱、兒歌等多種形式，體驗成為中班小朋友的愉悅心情，萌發(fā)做中班小朋友的自豪感。.通過學習、討論、制定活動規(guī)則，知道規(guī)則的重要性，能自覺遵守規(guī)則。.學做新操，動作到位、有力，能協(xié)調地走、跑、跳。.認識數(shù)字1-5,用點卡和數(shù)字表示5以內的數(shù)量，學習用目測或點數(shù)方法計數(shù)。.學唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法，學習根據(jù)歌曲內容和速度的變化做相應的動作。.在談話或觀察中，關注園內花卉的特點，產生探索的欲望。三、活動安排（一）第一周活動安排及內容安排活動目標：1,知道自己長大了，是中班的小朋友了，有一定的責任感。.幼兒能夠積極參加選組活動，能發(fā)現(xiàn)選組中的問題，并想辦法調整。.學習、討論、制定活動規(guī)則，并知道這是小朋友應該遵守的。4,體驗做中班小朋友的自豪感。內容安排:第一周1小熊長大了（故事）2這就是我（繪畫）3寶貝逛辛幼（數(shù)學?數(shù)量）4老師的手（兒歌）5我們是中班小朋友（歌曲）（二）第二周活動目標及內容安排活動目標：.學做值日生，學習畫簡單的圖畫表現(xiàn)自己會做的事。有為集體和他人服務的美好愿望。2,認識數(shù)字1-5,能將數(shù)卡與點卡相匹配，體驗數(shù)字與數(shù)量的關系。3.體驗不同的情緒和表情帶來的情感。第二周1成長的秘密（綜合）2別說我?。▋焊瑁?頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（律動）4拼卡片（數(shù)學?數(shù)卡）5跳圈圈比賽（體育）四、環(huán)境與資源.墻飾設計主題墻板塊：板塊一：我變能干了將幼兒在家?guī)椭议L做事的照片張貼在墻上，呈現(xiàn)自己長大了，會做越來越多的事了。板塊二:長大的我幼兒采用不同的材料，繪制“這就是我”，用自己喜歡的方式展示自畫像。板塊三：我們的小組畫我們小組的新成員，然后剪下來，組合在一組板塊四：調查表調查我會做的事，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)板塊五：我愛我的老師結合教師節(jié)，開展手工活動一賀卡.家長工作：（1）布置《家長園地》的內容，介紹本主題活動的活動目標、內容、配合事項。（2）鼓勵家長在家?guī)椭變和瓿上嚓P的調查表。（3）教師與家長溝通，在家鼓勵孩子做一些力所能及的事情。（4）收集開學各項所需物品五、主題區(qū)域游戲安排區(qū)域名稱發(fā)展目標相關材料具體玩法

涂鴉樂園.能熟練地使用拓印材料，拓印喜歡的圖案。.能用黏土制作自己喜歡的圖案。.體驗自己動手制作的樂趣。.各種拓印工具、顏料.細繩、膠水。操作圖.超輕粘土，工具。.幼兒選擇自己工具進行拓印。.幼兒嘗試進行創(chuàng)作。探索樂園引導兒探索球所彈出的距離。各種大小不一樣的球，立體青蛙能運用多種方法體驗不同力度所彈射的距離。建構樂園1.搭建暑假出游時看到的建筑。2嘗試搭建我們的新班級。.出游照。.各式積木。指導幼兒大膽地運