安徽省黌學(xué)高級(jí)中學(xué)2024屆高考仿真卷生物試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省黌學(xué)高級(jí)中學(xué)2024屆高考仿真卷生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境的成分中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物C.肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高D.肝細(xì)胞可以和組織液直接發(fā)生物質(zhì)交換2.下為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(單位J/cm2·a),下列說(shuō)法正確的是()A.圖中B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是80B.該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400C.能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D.畜牧業(yè)中,放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值3.有關(guān)“轉(zhuǎn)基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說(shuō)法合理的是()A.三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B.三種猴培育過(guò)程都體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性C.三種猴培育過(guò)程都應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D.為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割4.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個(gè)體都能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強(qiáng),比雜交育種的年限短D.通過(guò)人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A.制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中,選取雞的紅細(xì)胞的理由是它沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最適pH,可以設(shè)置一系列梯度組分組對(duì)照,并用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.物鏡放大倍數(shù)越小,觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本的距離越遠(yuǎn)D.觀察減數(shù)分裂時(shí),由于染色體本身無(wú)色,需要用甲基綠對(duì)染色體進(jìn)行染色6.用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點(diǎn)是A.都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基B.都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種C.接種時(shí)都需要在酒精燈的火焰旁進(jìn)行D.都可以用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種蛾類的繭有白色與黃色兩種,控制它們的兩對(duì)等位基因自由組合。繭色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(僅從N、n這對(duì)等位基因分析,ZNW、ZnW視為純種),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:表現(xiàn)型黃繭白繭基因型mmZNZˉ、mmZNWmmZnZn、mmZnW、M_(1)雜種結(jié)白繭蛾的基因型共有_______種。(2)選取基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進(jìn)行雜交得到數(shù)量足夠多的子一代,選取子一代的所有結(jié)黃繭的蛾,讓其與子一代所有雜種結(jié)白繭蛾自由交配。子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為_(kāi)_____;子二代結(jié)白繭雄蛾中純合子所占的比例為_(kāi)_____。(3)如圖是某蛾的一對(duì)同源染色體(α與β)的配對(duì)情況。若α異常,α發(fā)生的改變可能是_____________。(4)某蛾種群中MM個(gè)體占36%,mm個(gè)體占14%,若干代后,M的基因頻率為0.5,依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化觀點(diǎn),該蛾種群是否發(fā)生了進(jìn)化?請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述理由:_____________________。8.(10分)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物——翅果油樹(shù),是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹(shù)種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹(shù)繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)為提高翅果油樹(shù)插條的生根率,可以用__________對(duì)其進(jìn)行處理。(2)為解決種子發(fā)芽率低的問(wèn)題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進(jìn)而制成__________。在培養(yǎng)過(guò)程中,可用__________誘導(dǎo)芽的分化。(3)為了增強(qiáng)翅果油樹(shù)的抗逆性,擴(kuò)展其生長(zhǎng)范圍,研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細(xì)胞,然后對(duì)其進(jìn)行__________得到具有抗逆性的突變體,進(jìn)而培育成為新品種;還可以利用__________技術(shù),定向獲得抗逆性較強(qiáng)的植株。(4)為了得到大量的細(xì)胞有效成分,可進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。在此應(yīng)用中,植物組織培養(yǎng)一般進(jìn)行到__________階段即可。9.(10分)已知玉米籽粒有色(B)對(duì)無(wú)色(b)為顯性,飽滿(R)對(duì)凹陷(r)為顯性。為研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn),某小組用純合有色飽滿玉米與無(wú)色凹陷玉米雜交,所得F1自交,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無(wú)色飽滿∶無(wú)色凹陷=281∶19∶19∶81?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)上述雜交實(shí)驗(yàn)中兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳________(填“遵循””或“不遵循”)自由組合定律,依據(jù)是_________________。(2)F1減數(shù)分裂形成的配子,其種類和比例是___________________________。(3)某同學(xué)在用純合有色玉米與無(wú)色玉米進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),在后代群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一粒無(wú)色玉米(甲)。出現(xiàn)該無(wú)色玉米(甲)的原因可能是親本玉米在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失?,F(xiàn)有正常純合有色玉米(乙)與無(wú)色玉米(丙)可供選擇,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究其原因。(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)受精卵致死;各型配子活力相同)實(shí)驗(yàn)步驟:①用該無(wú)色玉米(甲)與_______________________雜交,獲得F1;②F1隨機(jī)交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測(cè):I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________________,則為基因突變;II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________________,則為染色體片段缺失。10.(10分)將外源基因整合到葉綠體基因組中并成功表達(dá),這就是葉綠體轉(zhuǎn)基因技術(shù),該技術(shù)能有效改良植物的品質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若要在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增外源基因,可采用PCR技術(shù),該技術(shù)利用了_______________的原理。(2)對(duì)大多數(shù)高等植物而言,與傳統(tǒng)的細(xì)胞核轉(zhuǎn)基因相比,葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定,因其不會(huì)隨_____(填“花粉”或“卵細(xì)胞”)傳給后代,從而保持了_________(填“父本”或“母本”)的遺傳特性。(3)利用_______________處理植物體細(xì)胞可得到原生質(zhì)體,再通過(guò)_____________法將目的基因?qū)朐|(zhì)體,當(dāng)原生質(zhì)體再長(zhǎng)出__________________時(shí),便可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出相應(yīng)的轉(zhuǎn)基因幼苗。(4)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體應(yīng)該包括啟動(dòng)子、_________________________________等,啟動(dòng)子位于基因的首端,它是____________________,有它才能啟動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。11.(15分)免疫是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中,哺乳動(dòng)物特別是人體對(duì)病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)如圖表示將抗原(病原性物質(zhì))注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射X和抗原Y(抗原Y首次進(jìn)入兔子體內(nèi)),圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的___________細(xì)胞的作用,表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。(2)HIV是具有包膜的RNA(逆轉(zhuǎn)錄)病毒,入侵人體后,引起___綜合癥之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病還有________和________等。(3)免疫缺陷相關(guān)的疾病,一般可通過(guò)骨髓移植和基因治療等方法進(jìn)行部分治療。①骨髓移植,其實(shí)質(zhì)是______移植,能替代受損的免疫系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)免疫重建。②基因治療,是指將_______導(dǎo)入靶細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞),再回輸體內(nèi),以______有缺陷的基因而達(dá)到治療目的。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境,是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!绢}目詳解】A、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在女性的輸卵管,而輸卵管為體外環(huán)境,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,其成分中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,B正確;C、肝臟細(xì)胞需要的氧氣來(lái)自于組織液,而組織液中的氧氣來(lái)自于血漿,因此肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高,C正確;D、肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液,其可以與組織液直接發(fā)生物質(zhì)交換,D正確。故選A。2、B【解題分析】

分析題圖:圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量;B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;E表示糞便中的能量?!绢}目詳解】A、圖中B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是80J/cm2?a,A錯(cuò)誤;

B、圖中B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高傳遞效率20%計(jì)算,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為80÷20%=400J/cm2?a,B正確;

C、由于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計(jì)算能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率,C錯(cuò)誤;

D、B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,放養(yǎng)自身呼吸消耗較多,畜牧業(yè)中,圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值,D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【解題分析】

“克隆猴”的產(chǎn)生:將體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中誕生的新個(gè)體,說(shuō)明遺傳信息在細(xì)胞核中;“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒;“轉(zhuǎn)基因猴”是外源基因轉(zhuǎn)移到猴尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中,再將早期胚胎移植到受體母猴中?!绢}目詳解】AB、“克隆猴”的性狀主要來(lái)自于提供細(xì)胞核的供體,該過(guò)程可以體現(xiàn)細(xì)胞核的全能性;“試管猴”是有性生殖過(guò)程,可繼承雙親性狀,不能體現(xiàn)細(xì)胞核全能性,A、B錯(cuò)誤;C、由以上分析可知,三種猴培育過(guò)程都應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),C正確;D、胚胎分割的時(shí)期應(yīng)是桑椹胚或囊胚期,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握三種猴的產(chǎn)生過(guò)程是解題關(guān)鍵。4、C【解題分析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【題目詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,A錯(cuò)誤;B、多倍體育種得到的三倍體個(gè)體不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;C、單倍體育種比誘變育種的目的性強(qiáng),比雜交育種的年限短,C正確;D、基因突變是不定向的,通過(guò)人工誘變育種盲目性大,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解題分析】

顯微鏡的光學(xué)系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個(gè)部件。物鏡:有螺紋,低倍物鏡短,高倍物鏡長(zhǎng);目鏡:無(wú)螺紋,低倍目鏡長(zhǎng),高倍目鏡短?!绢}目詳解】A、制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中,選取哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的理由是它沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器且易于破裂,而雞不是哺乳動(dòng)物,其紅細(xì)胞有復(fù)雜的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;B、由于碘液可以和NaOH反應(yīng),HCl可以和斐林試劑反應(yīng),所以一般不用淀粉酶探究其最適pH,B錯(cuò)誤;C、物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本的距離越遠(yuǎn),C正確;D、觀察減數(shù)分裂時(shí),由于染色體本身無(wú)色,需要用堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)對(duì)染色體進(jìn)行染色,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】試題分析:平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;平板劃線法接種用接種針,稀釋涂布平板法接種要用涂布器,B錯(cuò)誤;不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進(jìn)行無(wú)菌操作,在酒精燈火焰旁進(jìn)行,C正確;平板劃線法不能用于計(jì)數(shù)活菌,只能用于分離菌種;稀釋涂布平板法可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:熟記微生物常見(jiàn)的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。二、綜合題:本大題共4小題7、61/41/3缺失該種群發(fā)生了進(jìn)化,因?yàn)樯镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。最初該蛾種群M的基因頻率為0.61,若干代后,M的基因頻率變?yōu)?.5【解題分析】

伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型,主要有XY型和ZW型,在雌性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)異型的性染色體,在雄性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)同型的性染色體。自由交配的實(shí)質(zhì)是雌雄配子的結(jié)合,因此可以用配子法來(lái)解答相應(yīng)的問(wèn)題。生物進(jìn)化的來(lái)源為可遺傳變異,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變。【題目詳解】(1)雜種結(jié)白繭蛾的基因型有6種:MMZNZn、MmZNZN、MmZNZn、MmZnZn、MmZNW、MmZnW。

(2)基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進(jìn)行雜交得子一代(1/8mmZnW、1/8MMZNZn、1/8MMZnW、2/8MmZNZn、2/8MmZnW、1/8mmZNZn),讓mmZNZn(結(jié)黃繭)的雄蛾與MmZnW(結(jié)白繭,雜種)的雌蛾自由交配,子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為:1/2×1/2=1/4,子二代結(jié)白繭雄蛾的基因型及比例為1mmZnZn:1MmZNZn:1MmZnZn,白繭雄蛾中純合子(mmZnZn)所占的比例為1/3。(3)根據(jù)題圖β有一部分無(wú)法與α配對(duì)且已知α發(fā)生異??傻贸觯害涟l(fā)生的改變可能是缺失,導(dǎo)致對(duì)應(yīng)的β部分無(wú)法與其配對(duì)。(4)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;原種群Mm的個(gè)體占50%,M的基因頻率為:1/2×50%+36%=61%=0.61,后來(lái)的種群基因頻率為0.5,該蛾種群M的基因頻率發(fā)生了改變。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是伴性遺傳、生物變異及其進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)。自由交配的計(jì)算是??键c(diǎn)也是難點(diǎn),應(yīng)抓住受精作用的本質(zhì)為雌配子和雄配子的結(jié)合。8、一定濃度的生長(zhǎng)素(類似物)溶液胚狀體人工種子細(xì)胞分裂素基因突變篩選基因工程(轉(zhuǎn)基因)愈傷組織【解題分析】

1、生長(zhǎng)素可刺激形成層細(xì)胞分裂;刺激枝的細(xì)胞伸長(zhǎng)、抑制根細(xì)胞生長(zhǎng);促進(jìn)木質(zhì)部、韌皮部細(xì)胞分化,促進(jìn)插條發(fā)根、調(diào)節(jié)愈傷組織的形態(tài)建成。2、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇。3、誘變育種可產(chǎn)生新的基因,具有不定向性?;蚬こ炭蓮耐庠椿蛑械玫皆撃康幕?,能定向改造生物體的性狀?!绢}目詳解】(1)生長(zhǎng)素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用,為提高翅果油樹(shù)插條的生根率,可以用一定濃度的生長(zhǎng)素(類似物)溶液對(duì)其進(jìn)行處理。(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人工種皮,制成人工種子,可解決有些種子發(fā)芽率低的問(wèn)題。細(xì)胞分裂素能誘導(dǎo)植物組織培養(yǎng)中芽的分化。(3)利用疊氮化鈉大量處理細(xì)胞,誘導(dǎo)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,進(jìn)而篩選出具有抗逆性的突變體,這種誘變育種利用的原理是基因突變。基因工程技術(shù)能定向改變植株的抗逆性。(4)獲得細(xì)胞的產(chǎn)物只需將植物組織培養(yǎng)到愈傷組織階段?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是植物激素的作用、常見(jiàn)的育種方法以及植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),考查的知識(shí)比較基礎(chǔ),但比較綜合,考生需要具備一定的理解分析能力。9、不遵循F2中每對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1,而兩對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及其變式,因此這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9正常純合有色玉米(乙)有色∶無(wú)色=3∶1有色∶無(wú)色=4∶1【解題分析】

用純合有色飽滿玉米與無(wú)色凹陷玉米雜交,所得F1自交,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無(wú)色飽滿∶無(wú)色凹陷=281∶19∶19∶81,其中有色∶無(wú)色=(281+19)∶(19+81)=3∶1,飽滿∶凹陷=(281+19)∶(19+81)=3∶1,即每對(duì)基因單獨(dú)都符合分離定律,但兩對(duì)性狀之間綜合分析并不符合9∶3∶3∶1的變式,說(shuō)明兩對(duì)等位基因之間不遵循自由組合定律?!绢}目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,F(xiàn)2中每對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1,而兩對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及變式,因此這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。(2)用純合有色飽滿玉米與無(wú)色凹陷玉米雜交,所得F1自交獲得F2,根據(jù)子二代中無(wú)色凹陷(bbrr)個(gè)體占81/400,可知子一代產(chǎn)生的雌雄配子中br均占9/20,子二代中無(wú)色飽滿(bbRR、bbRr)的個(gè)體占19/400,設(shè)子一代產(chǎn)生的雌雄配子中bR所占比例均為a,則a2+2×9/20×a=19/400,解得a=1/20,同理,根據(jù)子二代中有色凹陷(B-rr)個(gè)體占19/400,設(shè)子一代產(chǎn)生的雌雄配子中Br均占b,則b2+2×9/20×b=19/400,解得b=1/20,則子一代產(chǎn)生的雌雄配子中BR占1-9/20-1/20-1/20=9/20。所以F1減數(shù)分裂形成的配子種類和比例是BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9。(3)無(wú)色玉米甲若為親本減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因突變形成的,則甲的基因型為bb,無(wú)色玉米甲若為親本減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了染色體片段缺失形成的,則甲的基因型為b0,若甲與無(wú)色玉米植株雜交,無(wú)論哪種變異,其雜交后代均為無(wú)色植株,無(wú)色植株自由交配的后代均不發(fā)生性狀分離,故不能區(qū)分甲植株的變異類型;如甲的形成為親本減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因突變,則甲的基因型為bb,甲植株與正常純合有色玉米(乙)雜交,后代基因型為Bb,子一代自由交配的后代會(huì)出現(xiàn)有色∶無(wú)色=3∶1;若甲的形成是由于親本減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了染色體片段缺失,則甲的基因型為b0,與正常純合有色玉米(乙)雜交,后代的基因型為Bb、B0,兩種基因型各占1/2,產(chǎn)生的配子類型為B∶b∶0=2∶1∶1,子一代繼續(xù)自由交配,后代中一對(duì)同源染色體都缺失相同片段的占1/4×1/4=1/16(死亡)、基因型為bb的占1/4×1/4=1/16,基因型為b0的占1/4×1/4+1/4×1/4=1/8,其余(1-1/16-1/16-1/8=12/16)均表現(xiàn)為有色性狀,所以子二代有色∶無(wú)色=12∶3=4∶1。綜上分析可知實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為:①用該無(wú)色玉米(甲)與正常純合有色玉米(乙)雜交,獲得F1;②F1隨機(jī)交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測(cè):I.如果F2表現(xiàn)型及比例為有色∶無(wú)色=3∶1,則為基因突變;II.如果F2表現(xiàn)型及比例為有色∶無(wú)色=4∶1,則為染色體片段缺失?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因的連鎖和變異類型的判斷,要求考生掌握分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)子二代的分離比推斷子一代產(chǎn)生配子的類型和比例;能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的遺傳實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證生物變異的類型,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、DNA雙鏈復(fù)制花粉母本纖維素酶和果膠酶農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍)細(xì)胞壁目的基因、標(biāo)記基因、終止子RNA聚合酶結(jié)合和識(shí)別的部位【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:

(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。

(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)PCR技術(shù)依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制。

(2)對(duì)大多數(shù)高等植物而言,與傳統(tǒng)的細(xì)胞核轉(zhuǎn)基因相比,葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定,葉綠體轉(zhuǎn)基因是屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,具有母系遺傳特點(diǎn),而花粉中細(xì)胞質(zhì)較少,受精卵中細(xì)胞質(zhì)幾乎來(lái)之卵細(xì)胞的

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