2024屆遼寧省北票市尹湛納希高級中學高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析

2024屆遼寧省北票市尹湛納希高級中學高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移人同種適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通人空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。由此說明根細胞對a離子的吸收過程屬于（）A．主動運輸 B．被動運輸C．自由擴散 D．協(xié)助擴散2．下圖甲表示某二倍體生物細胞分裂過程中的一條染色體（質(zhì)）的系列變化過程，圖乙表示該生物細胞分裂時有關物質(zhì)或結構數(shù)量的相關曲線。下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)時不可能發(fā)生基因重組B．圖甲可表示一次細胞分裂過程中完整的染色體形態(tài)變化C．若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=2D．圖乙ab段可表示圖甲③過程3．單羧酸轉運蛋白1（MCT1）是哺乳動物細胞膜上同向轉運乳酸和H+的跨膜蛋白。在癌細胞中，MCT1基因顯著高表達，呼吸作用會產(chǎn)生大量的乳酸；當葡萄糖充足時，MCT1能將乳酸和H+運出細胞，當葡萄糖缺乏時則運進細胞。下列表述或推測錯誤的是A．合成與運輸MCT1，體現(xiàn)細胞內(nèi)各結構之間的協(xié)調(diào)配合B．乳酸被MCT1運進細胞，可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)C．癌細胞細胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多，使細胞內(nèi)pH顯著降低D．MCT1會影響癌細胞增殖，其基因可作癌癥治療新靶點4．下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是（）A．圖中結構含有核糖體RNAB．甲硫氨酸處于圖中a的位置C．密碼子位于tRNA的環(huán)狀結構上D．mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類5．圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，其中①②代表相關生理過程，Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?Ⅴ代表不同生物類群?下列相關敘述正確的是（）A．V類群生物都屬于異養(yǎng)型生物B．圖中體現(xiàn)的種間關系均為捕食關系C．②過程釋放的能量可以通過①過程進入生態(tài)系統(tǒng)D．①和②過程中交換的物質(zhì)種類和能量形式均相同6．下列關于酶和ATP的敘述正確的是A．酶使細胞代謝高效而有序的進行，對生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以驗證酶的專一性C．酶和ATP均具有高效性和專一性D．將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸上產(chǎn)物是ADP7．下列關于誘變育種的理解正確的是（）A．誘變育種是誘導生物發(fā)生變異，通過人工選擇獲得生產(chǎn)上所需的新物種B．基因突變或染色體畸變方向不定向，所以誘變育種不能較短時間改良生物品種的某些性狀C．通過對生物的不斷誘變處理，不會實現(xiàn)將多個優(yōu)良性狀集中到一個個體身上D．高產(chǎn)量的青霉素是通過交替使用輻射誘變和化學誘變選育出來的8．（10分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，血液中含有一種名為“GDFⅡ”的蛋白質(zhì)，其含量減少可導致神經(jīng)干細胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在細胞中可以將端粒修復延長，而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗，使細胞分裂次數(shù)增加，所以GDFⅡ含量減少會導致細胞分裂能力下降。下列分析錯誤的是（）A．血液中GDFⅡ的減少可能與人體神經(jīng)干細胞的衰老有關B．血液中GDFⅡ含量減少可導致神經(jīng)干細胞的形態(tài)結構發(fā)生改變C．若控制GDFⅡ合成的基因不能表達，可導致神經(jīng)干細胞發(fā)生癌變D．正常細胞的分裂次數(shù)是有限的，這可能與端粒不斷被損耗有關二、非選擇題9．（10分）科學家在研究果蠅時，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型，身色有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型。（1）若假設控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于在兩對常染色體上。有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個體。其表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l8只灰身紅眼；19只灰身白眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。則兩個親本的基因型是_______________________。如果該人進行的雜交實驗果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。（2）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為__________________________________，若再讓F1代中紅眼的個體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。（3）若已知灰身是位于X染色體上顯性性狀，有人進行實驗讓純合灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雄性果蠅的表現(xiàn)型及比例__________________________________。10．（14分）新的研究表明，專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題：（1）化學反應時必定會經(jīng)過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質(zhì)就是與反應物分子結合，改變過渡態(tài)的勢能，圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____________，酶可以很大程度地____________反應活化能。（2）大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，少數(shù)酶屬于____________，影響其活性的因素主要有____________，所有的酶都____________（填“有”或“沒有”）調(diào)節(jié)生物體生命活動的作用。（3）細胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP____________（填“直接”或“間接”）提供能量。但也有例外，如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上，葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內(nèi)時，“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內(nèi)（如圖乙）。所以，小腸絨毛細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r，ATP____________（填“直接”或“間接”）提供能量。11．（14分）某醫(yī)學工作者欲利用乳腺生物反應器（轉基因動物）生產(chǎn)藥用蛋白X。請回答問題：（1）培育轉基因動物時，須將藥用蛋白X基因與_________________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，形成基因表達載體，然后導入受體細胞，選擇的受體細胞是___________，導入的方法是_______________。（2）基因表達載體中標記基因的作用是_______________________________________，若檢測到受體細胞中標記基因控制的性狀，______（填“能”或“不能”）確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達的方法是________________。（3）導入藥用蛋白X基因的受體細胞經(jīng)培養(yǎng)后形成早期胚胎，通過____________過程形成轉基因動物，若欲培育多只遺傳物質(zhì)相同的轉基因動物，可通過_____________技術。12．柿子椒是雌雄同株的植物，開兩性花。已知每對相對性狀均由一對基因控制，且為完全顯性，其中果實圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對黃色（b）為顯性，辣味（D）對甜味（d）為顯性。三對基因在染色體上的位置情況如圖所示?，F(xiàn)利用3個純合親本作雜交實驗，甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換，請回答問題：（1）基因A和a的堿基數(shù)目________________（一定/不一定/一定不）相同。上述三對等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。（2）用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實植株所占比例最高的親本組合是_______________，這對組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。（3）用某甜味植株與乙雜交，F(xiàn)1中圓錐紅色辣味：圓錐黃色辣味=1∶1，則該甜味植株的基因型是_____________。（4）若基因型為如圖所示的個體與某一基因型未知的植株雜交，產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1，則該植株的基因型是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：名

稱運輸方向載體能量實

例自由擴散（簡單擴散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散（易化擴散）高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等【題目詳解】分析題意可知，甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。說明根對a離子的吸收和有氧呼吸有關，是消耗能量的，應該是主動運輸，A正確。故選A。2、D【解題分析】

分析圖甲：圖示表示細胞分裂過程中一條染色體（染色質(zhì)）的系列變化過程。若該圖表示有絲分裂過程，則①表示染色體的復制，發(fā)生在間期；②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗形成染色體，發(fā)生在前期；③表示著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，發(fā)生在后期。若該圖表示減數(shù)分裂過程，則①表示減數(shù)第一次分裂間期；②表示減數(shù)第一次分裂前期或減數(shù)第二次分裂前期；③表示減數(shù)第二次分裂后期。

分析圖乙：圖2表示細胞分裂時有關物質(zhì)和結構數(shù)量變化的相關曲線片段。【題目詳解】A、圖乙中a時可以表示減數(shù)第一次分裂過程，可能發(fā)生基因重組，A錯誤；B、圖甲還缺少染色體解螺旋變成染色質(zhì)絲的過程，不可表示一次細胞分裂過程中完整的染色體形態(tài)變化，B錯誤；C、若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，在減數(shù)第一次分裂過程中，染色體數(shù)從2n變?yōu)閚，則n=1，在減數(shù)第二次分裂過程中，由于著絲點分裂，減二后期染色體數(shù)暫時增加為2n，后變?yōu)閚，則n=1，C錯誤；D、圖甲③過程為著絲點分裂，圖乙ab段中染色體數(shù)目減半，可表示圖甲③過程，D正確。故選D。3、C【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞癌變等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！绢}目詳解】單羧酸轉運蛋白1（MCT1）是一種跨膜蛋白，其合成與運輸過程與分泌蛋白類似，即在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，需要線粒體提供能量，因此合成與運輸MCT1，體現(xiàn)細胞內(nèi)各結構之間的協(xié)調(diào)配合，A正確；當葡萄糖缺乏時，乳酸被MCT1運進細胞，說明乳酸可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)，B正確；當葡萄糖充足時，MCT1能將乳酸和H+運出細胞，當葡萄糖缺乏時則乳酸運進細胞，說明癌細胞存在乳酸代謝機制，因此癌細胞細胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多，細胞內(nèi)的pH不會顯著降低，C錯誤；在癌細胞中，MCT1顯著高表達，說明MCT1會影響癌細胞增殖，其基因可作癌癥治療新靶點，D正確?！绢}目點撥】本題是一道信息題。解答此題的關鍵是從題意中提取有效信息，如MCT1是一種跨膜蛋白、控制其合成的基因在癌細胞中顯著高表達等，據(jù)此結合所學的細胞癌變等相關知識展開聯(lián)想，進行知識的整合和遷移。4、A【解題分析】

圖示為翻譯過程，圖中結構含有mRNA、tRNA和rRNA，A正確；

甲硫氨酸的密碼子是起始密碼子，甲硫氨酸位于第一位，故甲硫氨酸不在圖中a位置，B錯誤；

密碼子位于mRNA上，是mRNA上三個相鄰的堿基，C錯誤；

由于密碼子的簡并性，mRNA上堿基改變不一定改變肽鍵的氨基酸的種類，D錯誤。5、A【解題分析】

分析題圖：I是生產(chǎn)者，II是初級消費者，III是次級消費者，IV是三級消費者，V是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用。【題目詳解】A、V類群生物屬于分解者，屬于異養(yǎng)生物，A正確；B、由消費者至分解者的過程不是捕食，B錯誤；C、②是各生物的呼吸作用，呼吸作用釋放的熱能不能被利用，C錯誤；D、①和②過程中交換的物質(zhì)種類相同，都是CO2，但能量不同，①是太陽能或光能，②是熱能，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關知識點，可在識記碳循環(huán)過程的基礎上分析圖中各數(shù)字代表的含義。6、D【解題分析】酶在細胞代謝中起催化作用，從而使生命活動高效而有序的進行，對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是激素，A項錯誤；淀粉酶會使淀粉分解，加碘液后不變藍，淀粉酶不能使蔗糖分解，同樣加碘液后不變藍，因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液來驗證酶的專一性，B項錯誤；酶具有高效性和專一性，ATP是細胞生命活動的直接能源，不具有高效性和專一性，C項錯誤；腺嘌呤核糖核苷酸由一分子磷酸基團、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成，ADP由兩分子磷酸基團、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成，因此將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸上可產(chǎn)生ADP，D項正確。7、D【解題分析】

本題主要考查誘變育種的相關知識：1、原理：基因突變。2、方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等）或化學因素（如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各種化學藥劑）或空間誘變育種（用宇宙強輻射、微重力等條件）來處理生物。3、發(fā)生時期：有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期。【題目詳解】A、誘變育種不能得到新物種，得到的是新品種，A錯誤；B、誘變處理提高了生物的突變概率，所以和自發(fā)誘變相比誘變育種能較短時間改良生物品種的某些性狀，B錯誤；C、通過對生物的不斷誘變處理，可能實現(xiàn)將多個優(yōu)良性狀集中到一個個體上，C錯誤；D、高產(chǎn)量的青霉素是通過交替使用輻射誘變和化學誘變選育出來的，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題主要考查誘變育種等知識，意在考查學生的理解與表達能力。誘變育種的優(yōu)點：能提高變異頻率，加速育種進程，可大幅度改良某些性狀，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種；變異范圍廣。缺點：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差，具有盲目性。8、C【解題分析】

細胞衰老的端粒學說認為，端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒內(nèi)側的正?；虻腄NA序列就會受到損傷，結果使細胞活動漸趨異常?！绢}目詳解】A、GDFⅡ含量減少可導致神經(jīng)干細胞中端粒酶的活性下降，從而抑制端粒的修復延長，使細胞衰老，A正確；B、衰老的細胞會發(fā)生形態(tài)結構和功能的改變，B正確；C、控制GDFⅡ合成的基因發(fā)生突變，則機體無法合成GDFⅡ，可能會加速細胞衰老，但不會導致神經(jīng)干細胞發(fā)生癌變，C錯誤；D、端粒酶在細胞中可以將端粒修復延長，而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗，使細胞分裂次數(shù)增加，D正確。故選C。【題目點撥】本題以細胞衰老為題材，考查端粒學說，考生需要識記教材中端粒學說的內(nèi)容，結合題干中GDFⅡ這個物質(zhì)進行分析。二、非選擇題9、AaBb和AaBb灰紅∶灰褐∶黑紅∶黑褐=3∶6∶1∶2紅眼∶褐眼∶白眼=3∶6∶7紅眼∶白眼=8∶1灰身∶黑身=3∶1【解題分析】

基因分離定律的實質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。基因自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。基因分離定律是基因自由組合定律的基礎?！绢}目詳解】（1）由后代表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l8只灰身紅眼；19只灰身白眼，l3只黑身褐色眼，7只黑身紅眼，6只黑身白眼，可以知道后代的性狀分離比約等于6∶3∶3∶2∶1∶1，組合總數(shù)是16，符合孟德爾的自由組合定律，所以雙親基因型都是AaBb；結合題意可知白眼是隱性性狀，若該人進行的雜交實驗果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅基因型都是AaBb雜交后代的比例為灰身∶黑身=3∶1；褐眼∶紅眼=2∶1；綜合來看：灰紅∶灰褐∶黑紅∶黑褐=3∶6∶1∶2。（2）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅C_∶cc=3∶1；DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，將兩對基因結合來看后代紅眼∶褐眼∶白眼=3∶6∶7，若再讓F1代中紅眼（1/3CCDD,2/3CcDD）的個體自由交配，則子代的基因型有4/9CCDD（紅眼）、4/9CcDD（紅眼）、1/9ccDD）（白眼），其表現(xiàn)型及比例為紅眼∶白眼=8∶1。（3）若灰身對黑身為顯性，且相關基因位于X染色體上，則純合灰身雌果蠅（XBXB）和黑身雄果蠅（XbY）雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型為XBXb、XBY，二者相互交配得F2，F(xiàn)2基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY，且比例均等，現(xiàn)讓F2代雌雄果蠅相互交配，首先分析F2中雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的種類和比例為XB∶Xb=3∶1；F2中雄果蠅產(chǎn)生的精子的種類和比例為XB∶Xb∶Y=1∶1∶2，若F2代雌雄果蠅相互交配則需列出棋盤進行分析，則F3代中雄性果蠅的基因型為3/4×1/2=3/8XBY（灰身）、1/4×1/2=1/8XbY（黑身），可見，F(xiàn)3代中雄性果蠅的表現(xiàn)型及比例灰身∶黑身=3∶1?！绢}目點撥】會用分離定律的思路解答自由組合定律的有關問題解答本題的關鍵！掌握有關遺傳問題的計算是解答本題的另一關鍵！注意自由交配和自交的區(qū)別。10、a降低RNA溫度和pH沒有直接間接【解題分析】

考查識圖能力及圖表中信息提取和處理能力；考查酶的概念、ATP的功能等基本知識【題目詳解】（1）根據(jù)圖甲可知a表示“和酶結合的過渡態(tài)”，b是沒有酶時的活化能，顯然酶可以很大程度地降低反應活化能。（2）大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，少數(shù)酶屬于RNA，影響其活性的因素主要有溫度、PH等，酶只有催化作用，都沒有調(diào)節(jié)生物體生命活動的作用。（3）ATP是直接能源物質(zhì)，細胞中的絕大多數(shù)需要能量的生理過程靠ATP直接提供能量。根據(jù)“但也有例外”，“捎帶著”等語義可知ATP間接為小腸上皮細胞吸收葡萄糖提供能量?！绢}目點撥】關鍵：圖甲信息的提取，a表示酶與底相結合的活化能，b代表無酶催化的活化能；圖乙“絕大多數(shù)生理過程靠ATP”，“但也有例外”，“捎帶著”等信息的分析。11、乳腺蛋白基因受精卵（胚胎干細胞）顯微注射法檢測載體是否進入受體細胞，同時篩選載體進入的受體細胞不能抗原抗體雜交法胚胎移植胚胎分割（移植）【解題分析】

本題考查基因工程、胚胎工程等內(nèi)容。基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！绢}目詳解】（1）培育轉基因動物時，須將藥用蛋白X基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，形成基因表達載體，通過顯微注射的方法，導入受精卵（胚胎干細胞）。（2）基因表達載體中，標記基因用于檢測載體是否進入受體細胞，同時篩選載體進入的受體細胞，若檢測到標記基因控制的性狀，可能是普通載體導入受體細胞，不能確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達，應選擇抗原抗體雜交法。（3）轉基因動物的早期胚胎形成后，需通過胚胎移植在受體內(nèi)發(fā)育為轉基因動物。胚胎分割（移植）可培育多只遺傳物質(zhì)相同的轉基因動物?！绢}目點撥】基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定。12、不一定A、a和B、b乙和丙圓錐黃色辣味∶圓錐黃色甜味∶燈籠黃色辣味∶燈籠黃色甜味=9∶3∶3∶1AABbddaabbdd【解題分析】

已知每對相對性狀均由一對基因控制，且為完全顯性，其中果實圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對黃色（b）為顯性，辣味（D）對甜味（d）為顯性。甲、乙、丙均為純合子，根據(jù)甲