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2024屆福建省莆田一中等三校中學(xué)高考生物考前最后一卷預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,不正確的是()A.酶和ATP參與基因表達(dá)B.ATP參與酶的合成C.酶參與ATP的合成D.酶發(fā)揮作用的最適條件和儲(chǔ)存的最適條件相同2.自由基的產(chǎn)生可引起細(xì)胞衰老。細(xì)胞產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細(xì)胞,當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),會(huì)產(chǎn)生更多的自由基。某小組分別在正常溫度、中度高溫和極端高溫條件下處理組織細(xì)胞,這三組細(xì)胞內(nèi)的自由基產(chǎn)生速率情況如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.自由基攻擊生物膜的磷脂分子引起細(xì)胞損傷的過(guò)程體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)B.在處理時(shí)間相同的情況下,三組中極端高溫組細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能最強(qiáng)C.正常溫度下細(xì)胞也會(huì)產(chǎn)生自由基,說(shuō)明正常溫度下細(xì)胞也會(huì)衰老D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,長(zhǎng)期處于高溫環(huán)境中,細(xì)胞衰老的速率會(huì)加大3.向魚(yú)鰾內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質(zhì)量濃度為1.15g/mL的蔗糖溶液中,每隔11分鐘稱重一次。l小時(shí)內(nèi),魚(yú)鰾重量逐漸增加;l小時(shí)后,魚(yú)鰾重量不再增加。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.魚(yú)鰾重量增加是因?yàn)橥饨缢肿拥倪M(jìn)入B.魚(yú)鰾重量不再增加時(shí),水分子的進(jìn)出處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)C.魚(yú)鰾重量不再增加時(shí),魚(yú)鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等D.若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),在魚(yú)鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚(yú)鰾重量增加的速率加快4.鵝的性別決定方式為ZW型,雛鵝羽毛的生長(zhǎng)速度受Z染色體上的基因H/h的控制。養(yǎng)殖場(chǎng)的鵝多為快羽型,育種人員用引入的多只慢羽型雌鵝與多只純合快羽型雄鵝進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn),每組雜交產(chǎn)生的F1中均有慢羽型和快羽型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.親本雌鵝、雄鵝的基因型分別為ZhZh、ZHWB.F1雌鵝均表現(xiàn)為慢羽型、雄鵝均表現(xiàn)為快羽型C.用慢羽型雌鵝與F1的慢羽型雄鵝雜交,子代慢羽型個(gè)體所占比例為3/4D.用慢羽型雄鵝與快羽型雌鵝雜交,可用于快速鑒定子代雛鵝的性別5.如圖為某家族兩種遺傳病系譜圖,其中有一種遺傳病為紅綠色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.若Ⅲ5為正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXBC.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,子女患病的可能性是1/4D.若Ⅲ5為XXY型紅綠色盲個(gè)體,最可能由Ⅱ3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常引起的6.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.輸氧時(shí)在氧氣中加入5%的CO2是為了維持呼吸中樞興奮,該過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.食物過(guò)咸會(huì)導(dǎo)致人體分泌的抗利尿激素減少C.節(jié)食減肥導(dǎo)致血糖含量較低時(shí),胰島A細(xì)胞的分泌會(huì)增加D.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”,新型冠狀病毒被稱為“SARS-CoV-2”。感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典,感染者會(huì)出現(xiàn)急性、嚴(yán)重呼吸道疾病,伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難,嚴(yán)重的病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)冠狀病毒能將人細(xì)胞膜上的ACE2(血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2)作為受體從而入侵細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____的功能,這也說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)新型冠狀病毒為單股正鏈的RNA病毒,屬于RNA復(fù)制病毒,其RNA復(fù)制時(shí)所需要的酶是在_____合成的,其RNA可以直接作為_(kāi)____的模板。(3)人體免疫系統(tǒng)對(duì)新冠病毒反應(yīng)相對(duì)遲鈍,其容易突破第一、二道防線后大量繁殖,原因是_____。(4)結(jié)合體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程,闡述人體通過(guò)自身免疫功能清除新冠病毒的機(jī)理:_____。8.(10分)下圖是綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(字母代表物質(zhì))。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)圖中A物質(zhì)最終被細(xì)胞利用的場(chǎng)所是_____________。(2)當(dāng)CO2供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將會(huì)______(填“上升”、“下降”或“不變”)。(3)若要分析該植物葉綠體中的色素種類,提取色素時(shí)常用到的提取液是_______。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當(dāng)光照條件下幾分鐘后,試管內(nèi)氧氣的含量______(填“增加”、“減少”或“不變”)。9.(10分)我國(guó)科學(xué)家培育抗蟲(chóng)棉的流程如圖所示?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。(l)基因工程中用到的基本工具酶是____________________。細(xì)菌的基因能整合到棉花細(xì)胞的DNA上并在棉花細(xì)胞中表達(dá)的原因是______________________________。(2)①過(guò)程是指____________________,該過(guò)程所依據(jù)的原理是____________________,常用于調(diào)節(jié)該過(guò)程的植物激素有________________________________________。(3)若要檢測(cè)Bt毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá),在分子水平上的檢測(cè)方法是_____________________。(4)為了保持抗蟲(chóng)性狀,可利用抗蟲(chóng)棉的體細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后進(jìn)一步制造人工種子。人工種子的結(jié)構(gòu)包括____________________。10.(10分)冰葉日中花是一種原產(chǎn)非洲的植物,長(zhǎng)期逆境脅迫下,其光合作用能夠從C3途徑(卡爾文循環(huán))可以變?yōu)镃AM途徑(圖一所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)適宜條件下,冰葉日中花通過(guò)C3途徑進(jìn)行光合作用,白天氣孔處于_________狀態(tài),CO2與_________結(jié)合進(jìn)入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場(chǎng)所是_________。(2)長(zhǎng)期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花進(jìn)行CAM途徑,白天氣孔關(guān)閉,CO2來(lái)源于_________和_________。逆境脅迫下進(jìn)行CAM途徑的意義是_________。(3)圖二是長(zhǎng)期在兩種條件下生長(zhǎng)的冰葉日中花某一天的光合曲線圖,表示C3和CAM光合途徑分別是_________曲線與_________曲線。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過(guò)程如下:沙棘果(葉)→粉碎→加有機(jī)溶劑→攪拌→收集濾液→濃縮→加溶劑→萃取→過(guò)濾→濃縮→成品?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)提取沙棘果(葉)的有效成分時(shí),對(duì)沙棘果(葉)進(jìn)行粉碎處理的目的是____。粉碎后添加的有機(jī)溶劑不宜選用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。為了提升萃取效率需要加熱,采用水浴加熱而不是直接明火加熱,原因是____。(2)研究者利用濾紙片法初步測(cè)定提取物的抑菌效果,將滅菌后的濾紙片分別放入準(zhǔn)備好的提取物溶液及________(對(duì)照)中浸泡后,取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上,培養(yǎng)一定時(shí)間后,通過(guò)比較____判斷抑菌效果。(3)若要驗(yàn)證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】

1、酶的本質(zhì)是有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少量的RNA。特性:高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫(xiě)A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個(gè),P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來(lái)自ATP的水解,由ADP合成,ATP所需能量,動(dòng)物來(lái)自呼吸作用,植物來(lái)自光合作用和呼吸作用,ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?!绢}目詳解】A、基因的表達(dá)需要酶和ATP參與,A正確;B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其合成過(guò)程需要消耗能量,B正確;C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;D、酶發(fā)揮作用的最適條件一般較溫和,酶一般在低溫下儲(chǔ)存,D錯(cuò)誤;故選D。【題目點(diǎn)撥】聯(lián)系A(chǔ)TP和酶的功能是解題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】

1、細(xì)胞衰老:細(xì)胞衰老是機(jī)體在退化時(shí)期生理功能下降和紊亂的綜合表現(xiàn),是不可逆的生命過(guò)程。人體是由細(xì)胞組織起來(lái)的,組成細(xì)胞的化學(xué)物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中不斷受到內(nèi)外環(huán)境的影響而發(fā)生損傷,造成功能退行性下降而老化。細(xì)胞的衰老與死亡是新陳代謝的自然現(xiàn)象。2、細(xì)胞衰老的原因探究細(xì)胞衰老是各種細(xì)胞成分在受到內(nèi)外環(huán)境的損傷作用后,因缺乏完善的修復(fù),使“差錯(cuò)”積累,導(dǎo)致細(xì)胞衰老。根據(jù)對(duì)導(dǎo)致“差錯(cuò)”的主要因子和主導(dǎo)因子的認(rèn)識(shí)不同,可分為不同的學(xué)說(shuō),這些學(xué)說(shuō)各有實(shí)驗(yàn)證據(jù)?!绢}目詳解】A、自由基會(huì)攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細(xì)胞,當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),會(huì)產(chǎn)生更多的自由基,這體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié),A正確;B、從圖中結(jié)果可以看出,處理1~11d,三組中極端高溫組細(xì)胞內(nèi)自由基產(chǎn)生速率最大,其細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能受破壞最嚴(yán)重,B錯(cuò)誤。C、正常溫度下細(xì)胞也會(huì)產(chǎn)生自由基,說(shuō)明正常溫度下細(xì)胞也會(huì)衰老,C正確;D、高溫誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子,使蛋白質(zhì)的活性下降,導(dǎo)致細(xì)胞衰老加快,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸和衰老等,考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。3、D【解題分析】

根據(jù)題意分析可知:1.3g/mL蔗糖溶液濃度高于1.15g/mL蔗糖溶液,故1.15g/mL蔗糖溶液水分會(huì)流向1.3g/mL蔗糖溶液多,導(dǎo)致魚(yú)鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度越來(lái)越低,而魚(yú)鰾外蔗糖溶液濃度越來(lái)越高,當(dāng)二者濃度達(dá)到相等時(shí),水分出入達(dá)到平衡,二者濃度不再變化?!绢}目詳解】魚(yú)鰾內(nèi)盛有1.3g/mL的蔗糖溶液,而魚(yú)鰾外是1.15g/mL的蔗糖溶液,依據(jù)滲透作用原理,水分子總的滲透方向表現(xiàn)為低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋瑒t從鰾外向鰾內(nèi),從而導(dǎo)致鰾內(nèi)濃度降低,重量增加,一段時(shí)間后,達(dá)到平衡。所以在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)之內(nèi),魚(yú)鰾重量增加是因?yàn)橥饨缢诌M(jìn)入魚(yú)鰾內(nèi);在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)后,魚(yú)鰾重量不再增加是因?yàn)檫M(jìn)出魚(yú)鰾的水分子處于相對(duì)平衡狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),在魚(yú)鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則蔗糖被分解為葡萄糖和果糖,導(dǎo)致魚(yú)鰾外濃度比原來(lái)升高,那么魚(yú)鰾內(nèi)外濃度差減小,因此魚(yú)鰾重量增加的速率減慢。綜上所述A、B、C正確,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解題分析】

鵝的性別決定方式為ZW型,則雌鵝基因組成為ZW型,雄鵝基因組成為ZZ型。因多只慢羽型雌鵝(ZW)與多只純合快羽型雄鵝(ZZ)進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn),每組雜交產(chǎn)生的F1中均有慢羽型和快羽型,則可推知親代基因型分別為(雌)ZHW、(雄)ZhZh(若為ZhW×ZHZH,則不符合題意)?!绢}目詳解】A、由以上分析可知,親本雌鵝、雄鵝的基因型分別為ZHW(慢羽型)、ZhZh(快羽型),A錯(cuò)誤;B、親本雌鵝、雄鵝的基因型分別為ZHW(慢羽型)、ZhZh(快羽型),兩者雜交,F(xiàn)1基因型為ZhW、ZHZh,即雌鵝均表現(xiàn)為快羽型、雄鵝均表現(xiàn)為慢羽型,B錯(cuò)誤;C、用慢羽型雌鵝(ZHW)與F1的慢羽型雄鵝(ZHZh)雜交,子代慢羽型個(gè)體(ZH-)所占比例為3/4,C正確;D、用慢羽型雄鵝(ZHZH或ZHZh)與快羽型雌鵝(ZhW)雜交,兩種雜交組合均在雌雄個(gè)體間有相同表現(xiàn),無(wú)法鑒定子代雛鵝的性別,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),解答此題需要明確ZW型生物的雄性個(gè)體染色體組成為ZZ型,雌性個(gè)體為ZW型。5、D【解題分析】

分析系譜圖可知,Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,但子代有正常的女兒,說(shuō)明該病為顯性遺傳,父親患病,女兒不患病,說(shuō)明基因不在X染色體上,而在常染色體上。兩病中有一種病為紅綠色盲,即伴性遺傳,所以乙病為伴性遺傳,Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病,子代有患乙病的兒子,說(shuō)明乙病為伴X隱性遺傳。據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、根據(jù)上述分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;B、Ⅲ-4患有乙病,若Ⅲ-5為正常女性,則Ⅱ-3基因型為AaXBXb,Ⅱ-4基因型為aaXBY,所以Ⅲ-5為正常女性的基因型為aaXBXb或aaXBXB,B正確;C、Ⅲ-1正常,父親患乙病,則Ⅲ-1基因型為aaXBXb,則Ⅲ-1與正常男性(aaXBY)結(jié)婚,子女患?。╝aXbY)的可能性是1/4,C正確;D、Ⅱ-3基因型為AaXBXb,Ⅱ-4基因型為aaXBY,若Ⅲ-5為XXY型紅綠色盲個(gè)體,即基因型為XbXbY,應(yīng)為母方減數(shù)第二次后期Xb的姐妹染色體沒(méi)有分離,形成了XbXb的異常卵細(xì)胞,與含Y的精子受精后形成的XbXbY個(gè)體,D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),遺傳圖譜的分析是解題的關(guān)鍵。意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖表和解決問(wèn)題的能力。6、C【解題分析】

要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,動(dòng)物體就必須能及時(shí)感知內(nèi)環(huán)境的變化,并及時(shí)做出反應(yīng)加以調(diào)整,這些活動(dòng)都依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)完成。神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器組成。兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與肌肉之間形成的結(jié)構(gòu)稱為突觸。體液調(diào)節(jié)又稱為內(nèi)分泌調(diào)節(jié),是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素,通過(guò)體液的傳送而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的一種調(diào)節(jié)方式。【題目詳解】A、輸氧時(shí)在氧氣中加入5%的CO2是為了維持呼吸中樞興奮,該過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、食物過(guò)咸會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高(濃度升高),會(huì)導(dǎo)致人體分泌的抗利尿激素增多,B錯(cuò)誤;C、節(jié)食減肥導(dǎo)致血糖含量較低時(shí),胰島A細(xì)胞的分泌會(huì)增加,胰高血糖素分泌增多,C正確;D、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、進(jìn)行(細(xì)胞間的)信息交流(或識(shí)別)(一定的)流動(dòng)性(宿主細(xì)胞)核糖體翻譯由于新冠病毒侵染性較強(qiáng),而免疫系統(tǒng)的第一、二道防線為非特異性免疫,不具有針對(duì)性通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別被新冠病毒寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出米,可以與體液免疫產(chǎn)生的抗體結(jié)合,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬、消化【解題分析】

1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖。常見(jiàn)的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等。病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)。2、類似SARS的新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈的,所以容易發(fā)生變異。3、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:【題目詳解】(1)冠狀病毒和細(xì)胞膜上的結(jié)合位點(diǎn)ACE2結(jié)合從而入侵細(xì)胞說(shuō)明細(xì)胞膜具有信息交流的功能,病毒通過(guò)胞吞方式入侵細(xì)胞也說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,正鏈的RNA病毒中的RNA可直接作為翻譯的模板,合成病毒蛋白。(3)由于新冠病毒侵染性較強(qiáng),而免疫系統(tǒng)的第一、二道防線為非特異性免疫,不具有針對(duì)性,因此新冠病毒很容易突破第一、二道防線。(4)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后會(huì)被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化?!绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是人體免疫系統(tǒng)的組成,特異性免疫和非特異性免疫的組成,細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。8、線粒體內(nèi)膜上升無(wú)水乙醇不變【解題分析】

分析題圖:反應(yīng)Ⅰ為光反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng),A為氧氣,B為[H],C為ADP,D為ATP?!绢}目詳解】(1)圖中A物質(zhì)為水光解產(chǎn)生的O2,在有氧呼吸第三階段與還原氫結(jié)合生成水,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

(2)當(dāng)CO2供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,C3被還原的量減少,而短時(shí)間內(nèi)二氧化碳的固定速率不變,所以C3的含量將會(huì)上升。(3)提取植物葉綠體中色素常用到的提取液是無(wú)水乙醇。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當(dāng)光照條件下幾分鐘后,由于色素提取液中的光合色素不能獨(dú)立進(jìn)行光合作用,因此試管中的O2含量不變。【題目點(diǎn)撥】本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解色素的提取和分離,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,屬于中檔題。9、限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)、DNA連接酶不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相似,且生物界共用一套密碼子植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞具有全能性生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抗原——抗體雜交胚狀體、人造胚乳和人工種皮【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原—﹣抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)基因工程的基本工具是限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶)、DNA連接酶和基因運(yùn)載體,其中屬于工具酶的是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶;生物的DNA分子都由四種脫氧核苷酸構(gòu)成,具有雙螺旋結(jié)構(gòu),所以異源DNA片段可以進(jìn)行連接,并且生物界共用一套密碼子,基因的表達(dá)機(jī)制相同,所以一種生物的基因可以在另一種生物的細(xì)胞中表達(dá)。(2)①過(guò)程為植物的組織培養(yǎng),其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,該過(guò)程包括脫分化和再分化兩個(gè)階段。誘導(dǎo)脫分化和再分化的植物激素主要是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的值適中,促進(jìn)愈傷組織形成;生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的值高,促進(jìn)根分化,抑制芽形成;生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的值低,促進(jìn)芽分化,抑制根形成。(3)如果毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中完全表達(dá),則棉花細(xì)胞中能合成毒蛋白,使棉花植株具有抗蟲(chóng)性狀,所以在分子水平上,采用抗原—抗體雜交的方法,使用特異的抗體檢測(cè)棉花細(xì)胞中是否存在毒蛋白,能確認(rèn)毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá)。(4)人工種子是用愈傷組織培養(yǎng)成的胚狀體,加入人造胚乳,再用人工種皮包裹而成的?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確解答。10、開(kāi)放C5葉綠體基質(zhì)蘋(píng)果酸分解細(xì)胞呼吸減少水分的散失AB【解題分析】

分析圖一:冰葉日中花夜間二氧化碳通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi),形成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,白天液泡中的蘋(píng)果酸釋放二氧化碳進(jìn)入葉綠體中參與光合作用。在圖二中,中午時(shí)分B植物的光合作用降低,說(shuō)明此時(shí)氣孔關(guān)閉?!绢}目詳解】(1)在適宜的條件下,冰葉日中花通過(guò)C3途徑進(jìn)行光合作用,白天冰葉日中花的氣孔開(kāi)放;CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉綠體,和C5結(jié)合生成2分子C3,進(jìn)入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。(2)長(zhǎng)期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花白天氣孔關(guān)閉,根據(jù)圖1的提示,其CO2可以來(lái)自于液泡中的蘋(píng)果酸的分解和線粒體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生。逆境脅迫下關(guān)閉氣孔進(jìn)行CAM途徑的意義是減少水分的散失。(

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