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PAGE2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試題本試卷共8頁。滿分150分,考試時(shí)間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將區(qū)縣、學(xué)校、姓名、考試號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定位置。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆涂黑答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào);如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,字體工整、筆跡清晰,寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi);如需改動(dòng),先劃掉原來答案,然后再寫上新答案。嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。4.保證答題卡清潔、完整,嚴(yán)禁折疊,嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記。5.評(píng)分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題3分,共18分)1.下列詞語字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 A.庇護(hù)(bì) 長吁短嘆(yū) 曲高和寡(hè) B.禱告(dǎo) 相形見絀(chù) 蜚聲文壇(fēi) C.臉頰(jiá) 甘之若怡(yí) 提綱挈領(lǐng)(qiè) D.牟?。╩oú) 殫精竭慮(dān) 滔光養(yǎng)晦(tāo)2.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這個(gè)小說懸念重重,讀到最后一頁才讓人大徹大悟,這也是作家須一瓜一貫的風(fēng)格,她的小說寫得銳利,像刀刃一樣。B.80多年來,幾代中國考古學(xué)人篳路藍(lán)縷、接續(xù)探求,終于讓三星堆遺址綻放出絢爛的文明光輝。C.1985年,幾個(gè)退休老師、老干部、抗戰(zhàn)老兵和不服窮的農(nóng)民,干了一件異想天開的事情——建一個(gè)萬冊(cè)圖書館,以此與貧困和愚昧抗衡,向著文明村前進(jìn)。D.每年各高校別出心裁的錄取通知書,不僅“拼顏值”“拼創(chuàng)意”“拼內(nèi)涵”,也帶著對(duì)每位新生最溫暖的祝福,成為眼下最熱的坊間話題。3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.最近,一檔聚焦中華優(yōu)秀文化典籍的電視節(jié)目《典籍里的中國》廣受歡迎,成為現(xiàn)象級(jí)文化亮點(diǎn)。B.悠久綿延的中華文明如同一棵歷史沃土培育的參天大樹,枝繁葉茂、碩果累累,從枝葉可以追溯到根脈。C.動(dòng)物吃植物的方式多種多樣:有的是把整個(gè)植物吃掉,如原生動(dòng)物;有的是把植物的大部分吃掉,如鼠類;有的是吃掉植物的要害部位,如鳥類吃掉植物的嫩芽。D.根據(jù)《辭源》所載,漢語“森林”一詞,最早見于《文苑英華》“素暉射流瀨,翠色綿森林”。4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A.《大江大河2》《山海情》的大熱也強(qiáng)烈地證明,唯有扎根生活、扎根人民,才能為觀眾奉獻(xiàn)出優(yōu)秀的作品。B.近幾年高尿酸患者越來越多,其實(shí)最主要的原因還是由于人們飲食上不注意所導(dǎo)致的。C.電影《你好,李煥英》以27.22億元的票房成績榮膺2021年春節(jié)檔票房榜第二名。D.翻開幾千年的歷史記錄,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn),地震最強(qiáng)烈的地方往往總是在山邊地帶。5.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》,先秦時(shí)叫做《詩》或者《詩三百》,到了漢代被奉為經(jīng)典,尊稱為《詩經(jīng)》。B.小說《孔乙己》和《我的叔叔于勒》都是以未成年人的視角來敘述故事的。C.魯迅被國人譽(yù)為“民族魂”,《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。D.古代沒有官職的人穿麻布衣服,所以稱平民為“布衣”。這一稱呼使用了借代的修辭手法,如用“白丁”代指不識(shí)字的人,用“蛾眉”代指女子。6.下面表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()青草學(xué)校文學(xué)社社長王同學(xué)接到學(xué)校通知:“定于本周五下午2點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦‘詩歌朗誦會(huì)’,請(qǐng)你代表文學(xué)社邀請(qǐng)市電臺(tái)的金明老師來被指導(dǎo),并請(qǐng)他示范朗誦毛澤東的《沁園春·雪》?!巴跬瑢W(xué)轉(zhuǎn)述: 。A.“金老師,您好!我校將于本周五下午2點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦‘詩歌朗誦會(huì)’,我代表學(xué)校文學(xué)社邀請(qǐng)您前來指導(dǎo),并請(qǐng)您示范朗誦毛澤東的《沁園春·雪》,萬望勿辭!”B.“金老師,您好!我校將于本周五下午2點(diǎn)舉辦‘詩歌朗誦會(huì)’,我代表學(xué)校文學(xué)社邀請(qǐng)您前來指導(dǎo),并請(qǐng)您示范朗誦毛澤東的《沁園春·雪》?!盋.“金老師,您好!我是青草學(xué)校文學(xué)杜社長。我校將于本周五下午2點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦‘詩歌朗誦會(huì)',我代表學(xué)校文學(xué)杜邀請(qǐng)您前來指導(dǎo),您可不能不來啊!”D.“金老師,您好!我是青草學(xué)校文學(xué)社社長。我校將于本周五下午2點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦‘詩歌朗誦會(huì)’,我代表學(xué)校文學(xué)社邀請(qǐng)您前來指導(dǎo),并請(qǐng)您示范朗誦毛澤東的《沁園春·雪》。”二、古詩文積累與閱讀(共27分)7.默寫填空。(10分)(1)溪云初起日沉閣,。(《咸陽城東樓》)(2),悠悠我心。(《詩經(jīng)》)(3)天接云濤連曉霧,。(《漁家傲》)(4),寂寞沙洲冷。(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(5)山隨平野盡,。(《渡荊門送別》)(6),不獨(dú)子其子。(《大道之行也》)(7)是故學(xué)然后知不足,。(《禮記·雖有佳肴》)(8)江山如此多嬌,。(《沁園春·雪》)(9)在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中,即將退休的駐村干部李輝埋頭苦干,面對(duì)別人“一把年紀(jì),何必拼命”的勸說,他用李商隱《無題》中的詩句“,”表明心志。8.閱讀下面的詩歌,選出理解有誤的一項(xiàng)。(3分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。A.這首古詩主要抒發(fā)了詩人在政治上遭遇挫折后的憤激之情,在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷有希望。B.詩歌以敘事開篇,第一二句營造了歡樂的宴飲氣氛;三四句急轉(zhuǎn)直下,“停杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩人內(nèi)心的抑郁和苦悶。C.第五六句用“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途的艱難,形象化的語言中蘊(yùn)含無限的失意;第七八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故,進(jìn)一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情。D.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,詩人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪,沖開險(xiǎn)阻,到達(dá)理想彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。9.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(14分)貞觀①初,太宗謂侍臣曰:“為君之道,必須先存②百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。再者,不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物,皆由嗜欲以成其禍。若耽③嗜滋味,玩悅聲色,所欲既多,所損亦大,既妨政事,又?jǐn)_生民?!必懹^六年,太宗謂侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆為敝,不知時(shí)政得失,亦不見過,以是滅亡。朕既在九重④,不能盡見天下事,故布之卿等,以為朕之耳目。莫以天下無事,四海安寧,便不存意⑤?!咀⑨尅竣儇懹^:唐太宗李世民年號(hào)。②存:撫恤。③耽:沉溺。④九重:深宮之內(nèi)。⑤存意:用心操勞國事。(1)解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(2分)①猶割股以啖腹②若耽嗜滋味(2)下列句中“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是。(3分)例句:若損百姓以奉其身A.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德
B.莫以天下無事C.以順為正者,妾婦之道也D.策之不以其道(3)翻譯文中畫線的句子。(3分)古之昏君,其耳目皆為敝,不知時(shí)政得失,亦不見過,以是滅亡。(4)請(qǐng)分別概括寫出上文太宗兩段話中關(guān)于“為政”的核心觀點(diǎn)。(6分)三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)(一)閱讀下面的文章,完成10~13題。(15分)文學(xué)是不會(huì)消亡的王蒙近年,尤其是近10年以來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,對(duì)于文學(xué)有一種悲觀的看法。有人說文學(xué)會(huì)衰落,甚至于小說會(huì)滅亡。文學(xué)實(shí)際上滿足著生命的需求,滿足著人生的需要,彌補(bǔ)著人生的某些缺憾。人活著就要體驗(yàn)一切,也要接受各種各樣的挑戰(zhàn)??墒牵松畲蟮倪z憾,就是一切都是停留不住的。個(gè)體的生命會(huì)結(jié)束,人在經(jīng)歷生活的時(shí)候,生活也正在逝去,就像孔子說的,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。文學(xué)變成了生命的一個(gè)遺存,變成了人生的一個(gè)痕跡,變成了對(duì)時(shí)光的一個(gè)挽留,變成了對(duì)你所經(jīng)歷的一切的紀(jì)念。雖然人的壽命有限,但是紀(jì)念永存。青春萬歲,這只是文學(xué)的一種說法,實(shí)際上青春前前后后也就十幾年;但你如果寫下來,比如《紅樓夢(mèng)》里寫的那一批人物,他們永遠(yuǎn)年輕。我寫《青春萬歲》的時(shí)候只有19歲,正因?yàn)槲彝锤械?,這樣一個(gè)時(shí)代、這樣的青春它會(huì)過去,所以我要把它寫下來。文學(xué)不僅紀(jì)念著生活,在某種意義上,它也在創(chuàng)造著理想、創(chuàng)造著生活。許多美麗的東西離不開文學(xué)創(chuàng)作。比如武漢的黃鶴樓。黃鶴樓很早就毀壞了、倒塌了,現(xiàn)在的黃鶴樓不在遺址,也不是原來的黃鶴樓,但是它仍然那么吸引人。正是因?yàn)橛写揞椀脑姟⒗畎椎脑?,尤其是“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,它把盛唐時(shí)期興旺的情景、美麗的河山寫得這么好,至今動(dòng)人不已。所以,現(xiàn)在黃鶴樓仍然有著那么強(qiáng)大的吸引力。我有時(shí)候還想到,一個(gè)詞能創(chuàng)造一個(gè)新的世界,一個(gè)詞能創(chuàng)造一種新的精神感受。比如,最普通的一個(gè)詞——愛情。中國古代不怎么用這個(gè)詞,那時(shí)候用“情”,不說“愛情”。有時(shí)候也說“恩愛”,但“恩愛”多了一種需要報(bào)答的道德含義,少了愛情的單純與審美意味。自從有了“愛情”這個(gè)詞以后,情況有了許多變化。人們對(duì)男女之情的認(rèn)識(shí)美化了、提高了,完全不一樣了?!皭矍椤眲?chuàng)造了許多美好的情感,創(chuàng)造了很多對(duì)于幸福的憧憬和向往。有些東西,用眼睛、耳朵、鼻子、嘴、皮膚是接觸不到的。很多強(qiáng)烈的、濃郁的感受,也都不是能夠看到、摸到的,都要借助于語言和文學(xué)的創(chuàng)造。比如,永恒、真理、完美、道德、貢獻(xiàn)、犧牲、深邃……正是在語言里,你經(jīng)歷了一個(gè)你現(xiàn)在的世界,也獲得了一個(gè)你所希望知道而沒有得到的世界。文學(xué),是我們創(chuàng)造的一個(gè)靈魂的家園、藝術(shù)的世界,也正是我們的精神家園。文學(xué)教給我們的不僅僅是文學(xué),文學(xué)還教給我們文學(xué)所關(guān)注的世界的各個(gè)方面、人生的各個(gè)方面。文學(xué)是不會(huì)消亡的。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候,我們都離不開文學(xué),而文學(xué)也離不開讀者、離不開時(shí)代。(選自《解放日?qǐng)?bào)》)2020年11月13日,有改動(dòng))10.作者的觀點(diǎn)是什么?(3分)11.“文學(xué)實(shí)際上滿足著生命的需求,滿足著人生的需要,彌補(bǔ)著人生的某些缺憾?!本渲械摹靶枨蟆焙汀斑z憾”分別指的是什么?(4分)12.作者從哪幾個(gè)方面闡述了文學(xué)的功用?請(qǐng)概括寫出。(4分)13.第5段寫道“一個(gè)詞能創(chuàng)造一個(gè)新的世界,一個(gè)詞能創(chuàng)造一種新的精神感受”。你有過這樣的體會(huì)嗎?請(qǐng)你調(diào)動(dòng)你的閱讀積累,從自己對(duì)文學(xué)的感受角度,為本段寫一個(gè)論據(jù)。(不少于50字)(4分)(二)閱讀下面的文章,完成14~17題。(20分)兩雙眼睛余顯斌①吳嬸病了,發(fā)燒,還咳嗽。電話中,女兒王怡告訴她,很可能是新冠肺炎,趕快去醫(yī)院檢查一下。②吳嬸去了,醫(yī)生一檢查,果然是新冠肺炎。③吳嬸剛檢查結(jié)束,就接到王怡的電話,問怎么樣,是新冠肺炎嗎。吳嬸輕松一笑,告訴她:“咋可能?想你媽病???你媽的身體結(jié)實(shí)著呢,是感冒?!雹芡踱f:“媽,你可把我嚇了一跳?!雹輩菋鹧廴t了,帶著責(zé)怪的口吻道:“你還記得你媽???”⑥吳嬸不滿是有原因的,作為一個(gè)護(hù)士,王怡一天到晚在醫(yī)院忙碌著,雖說就在本市工作,可很少有點(diǎn)安閑,很少能回家陪吳嬸吃一頓飯。因此,吳嬸電話里,經(jīng)常少不了一句口頭禪:“你還記掛著你媽???”電話那頭,王怡就笑了,告訴吳嬸:“你老人家可是本美女的碎碎念啊?!雹邊菋鹦闹泻芴穑扇酝涣素?zé)備一句:“像個(gè)長不大的娃娃?!雹鄥菋鹬?,王怡忙,做了護(hù)士長后更忙,一次回家看她,飯碗剛拿到手,一個(gè)電話,就放下碗告訴吳嬸,有一個(gè)病人病情加重,自己得去看看。吳嬸長嘆一聲:“哎,啥時(shí)能像這樣記掛著媽就好了?!雹嵬踱χ溃骸疤焯炷钪覀兗依咸?,別吃醋啊,老人家?!雹怆S著新年漸近,王怡電話打來,告訴吳嬸,今年三十晚上,陪老媽好好過年。吳嬸聽了,忙問真的啊。王怡回答:“毫無水分?!?吳嬸笑了,關(guān)了手機(jī)就開始忙碌起來,買回各種東西,還有一個(gè)大大的豬肘子。王怡最喜歡吃燉豬肘子,經(jīng)常邊吃著吳嬸燉的豬肘子邊夸:“老媽的手藝能上吉尼斯大全了。”吳嬸想到這些,臉上就帶著笑,就自言自語一句:“長不大的女娃?!睍r(shí)間,在吳嬸手指間漏過,年一天天靠近??墒?,到了臘月二十八,王怡打來電話,不回來了。王嬸急了,問咋的啊,咋的不回來了。王怡告訴她,自己和男朋友商量了,準(zhǔn)備趁著年假出去旅游。?“你……有男朋友了?”吳嬸問。?“當(dāng)然?!蓖踱湴恋卣f,“你女兒啊,典型一個(gè)‘萬人迷’,不找便罷,找了,一定帥得陽光燦爛。”?王嬸忙道:“帶著那個(gè)男孩一塊兒回來過年,媽燉豬肘子?!?王怡告訴吳嬸,男朋友說了,這次要和自己一塊兒去雪山,去過絕對(duì)的兩人世界,旁邊不能有燈泡。王怡接著輕聲道:“老媽,你不會(huì)強(qiáng)迫我們回來,讓我男朋友不滿,和我一拍兩散吧?”?“聽說……外面有疫情。”吳嬸提醒。?王怡說,外行了,他們選擇雪山游,就是遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離疫情。?吳嬸長嘆一聲,沙啞了嗓子道:“去吧去吧,哎,有了男朋友忘了娘了?!?那邊,王怡嗓子也沙啞了,許久許久道:“媽,對(duì)不起,真的對(duì)不起。”?吳嬸聽了心中又不忍,忙勸道:“沒啥沒啥,不就一個(gè)年嗎?更何況還有你哥哥、嫂子和侄兒陪著啊?!比缓缶蛣裢踱?,注意防范啊,有了發(fā)燒咳嗽癥狀,就趕快治療啊。王怡笑了道:“老媽,我是干嘛的?護(hù)士還帶著長啊,能照顧不了自己?”?吳嬸就不說啥了,默默地關(guān)了手機(jī)。?她擔(dān)心王怡,沒想到,自己兩天后竟然成了新冠肺炎患者。?王嬸叮囑兒子,不要將這些告訴王怡。?吳嬸說:“她在外面知道了,會(huì)著急的?!?吳嬸檢查后被隔離了,獨(dú)自住在一間房子里,四面雪白,一片安靜。她剛坐下不久,手機(jī)就再次唧唧響了,一條信息發(fā)來,是王怡的道:“老媽,雪山景色好得不得了,我們很高興,您老人家呢,在干嘛???”?吳嬸眼圈紅了,過了一會(huì)兒,回了一條信息:“我在燉豬肘子呢?!?王怡發(fā)回信息:“老太太,想饞死你女兒???”?“放心,媽還放著一個(gè)豬肘子,等你和你男朋友回來,媽燉著給你們吃。”?“哦也,老媽真好?!蓖踱l(fā)了一個(gè)再見圖像,關(guān)機(jī)了。王嬸念叨一句“忙忙碌碌些啥啊”,也關(guān)了手機(jī),默默地坐在那兒,想象著女兒在雪地飛跑的情景,臉上浮起一絲溫馨的笑。?病房的門被緩緩?fù)崎_,到了首次做檢查的時(shí)候,一個(gè)護(hù)士輕輕走進(jìn)來,走到吳嬸面前,愣了一下,看著戴著口罩的她。吳嬸看著穿著防護(hù)服戴著口罩的護(hù)士,也愣了一下,潛意識(shí)里感覺到,這女孩自己認(rèn)識(shí),就輕聲道:“你是……”?護(hù)士睜大眼睛叫道:“媽,真的是您嗎?”?一時(shí),房內(nèi)靜悄悄的,沒有一絲聲音,只有兩雙眼睛互相望著,都漸次朦朧起來,流出了眼淚。14.⑥段~?段是小說插敘部分,請(qǐng)概括這一部分所交代的跟下文情節(jié)相呼應(yīng)的內(nèi)容。(6分)15.小說中,媽媽和女兒彼此間都互相說了謊。請(qǐng)結(jié)合女兒對(duì)媽媽說的“謊言”內(nèi)容簡(jiǎn)要分析女兒這一人物形象。(4分)16.在文中“像個(gè)長不大的娃娃”在吳嬸口中出現(xiàn)了兩次,有什么作用呢?(4分)17.小說的結(jié)尾出乎意料卻也在情理之中。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣構(gòu)思結(jié)尾的表達(dá)之妙。(6分)四、名著閱讀(共10分)18.(1)九年級(jí)一班組織了名著閱讀問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)喜歡非文學(xué)作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學(xué)去閱讀,請(qǐng)從下列作品中任選一部,從自己閱讀感受的角度,寫一則簡(jiǎn)短的推薦語。(不少于80字)(4分)A.《昆蟲記》B.《紅星照耀中國》(2)李卓吾評(píng)點(diǎn)《西游記》:“靈臺(tái)方寸,心也。一部《西游》,此是宗旨?!蔽餍兄芬彩菍O悟空的修心之路。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一項(xiàng),比較孫悟空“被拒絕”或“被誤解”后的表現(xiàn),分析他的心靈成長。(6分)A.被拒絕:索寶水晶宮——三借芭蕉扇B.被誤解:三打白骨精——真假美猴王五、寫作(共60分)19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
一位初中女生騎單車違規(guī)逆行,剮蹭了一輛奔馳車。司機(jī)讓她給家長打電話來處理問題。女孩緊張得哭了起來,路人紛紛過來圍觀。有人覺得司機(jī)不近人情,勸他不要為難孩子。司機(jī)說,賠償事小,但要讓女孩知道必須為自己的行為負(fù)責(zé)。假如你就在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),親眼目睹了整個(gè)過程。請(qǐng)你以同齡人的身份給這個(gè)女生寫一封信,交流一下你對(duì)這個(gè)事情的認(rèn)識(shí)和思考。要求:為書信擬一個(gè)題目。不少于600字。署名“不相識(shí)的同齡人”,日期為今天。2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分150分)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題3分,共18分)1.B2.A3.B4.C5.D6.D二、古詩文積累與閱讀(共27分)7.(10分,每空1分,有錯(cuò)別字、添字、漏字本空不得分。)答案略。8.(3分)C9.(14分)(1)(2分)①大腿②愛好,嗜好(2)(3分)A(3)(3分)古代的昏君,他們的耳目都被蒙蔽,不了解哪些政策是成功的,哪些政策的失敗的,帝王也不知道自己有哪些過錯(cuò),因此國滅身亡。(4)(6分)第一段:作為國君必須遵循的原則有,一是存恤百姓,二是不能放縱于聲色,貪圖安逸。第二段:作為國君,容易受到蒙蔽,因此應(yīng)廣布耳目,了解時(shí)政得失。(每個(gè)要點(diǎn)2分)三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)(一)(15分)10.(3分)文學(xué)是不會(huì)消亡的。11.(4分)“需求”指的是留住時(shí)光。“遺憾”是個(gè)體生命會(huì)結(jié)束,一切都留不住。12.(4分)兩個(gè)方面,一是文學(xué)起著紀(jì)念生活的功能,二是文學(xué)還能創(chuàng)造理想、創(chuàng)造生活(創(chuàng)造精神家園)。13.(4分)示例:王維詩歌“長河落日?qǐng)A”中的一個(gè)“圓”字,就創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、安寧又遼闊的意境,口中讀到這個(gè)詞語,視線就似乎被牽引到了那遼遠(yuǎn)天空中的雄渾瑰麗。(二)(20分)14.(6分)王怡工作繁忙,當(dāng)護(hù)士長后工作更加繁忙;喜歡吃媽媽做的燉豬肘子;原本還打算回家過年,年二十八卻突然說年假出去旅游。(每點(diǎn)2分)15.(4分)①作為女兒,王怡孝順又聰明:跟媽媽撒謊是為了讓媽媽不擔(dān)心自己的安危,可見其孝順;從謊言還說得非常輕松、圓滿,可見其聰明;②作為護(hù)士長,王怡在疫情期間勇于擔(dān)當(dāng)、工作盡職盡責(zé)。(能稍微結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行分析即可,每分析一點(diǎn)即可得2分)16.(4分)一是表現(xiàn)吳嬸對(duì)女兒王怡的寵溺,二是反襯王怡作為護(hù)士長在疫情期間的擔(dān)當(dāng)。(這樣寫使得人物形象更加豐富飽滿)。17.(6分)從讀者的閱讀心理看,小說這樣構(gòu)思,使得情節(jié)出現(xiàn)突轉(zhuǎn),陡生波瀾,產(chǎn)生震撼人心的力量;從小說主題看,這樣結(jié)尾“戳穿”了母女的謊言,有力地表現(xiàn)了疫情期間一個(gè)普通家庭為國家為社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和犧牲;從人物塑造看,母親和女兒互相之間的疼愛,女兒的擔(dān)當(dāng)隨著謊言戳穿表現(xiàn)得更加飽滿有力。(寫出其中兩點(diǎn)即可)四、名著閱讀(共10分)18.(1)(4分)示例:法布爾,一個(gè)可愛的法國老頭,一位自學(xué)成才的鄉(xiāng)間教師,花費(fèi)了畢生時(shí)間與精力同昆蟲打交道。閱讀他筆下那飽含著愛意的奇妙文字,仿佛回到了孩提時(shí)代,循著幼時(shí)的足跡,尋訪搬家的黑螞蟻、白白胖胖的蠶寶寶,勤勞的小蜜蜂,還有那調(diào)皮的金龜子……那郁郁蔥蔥的樹林,那忙忙碌碌的生靈,跟著法布爾那雙敬畏而好奇的眼睛,我們能
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