東方甄選董宇輝的作文600字

東方甄選董宇輝的作文600字當(dāng)你背單詞時(shí)，阿拉斯加的虎鯨正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)時(shí)，南太平洋的海鷗正掠過海岸；當(dāng)你晚自習(xí)時(shí)，地球的極圈正五彩斑斕……但是少年夢要你親自實(shí)現(xiàn)，那些你覺得看不到的人，和遇不到的風(fēng)景，都終將在你生命里出現(xiàn)?！?3歲的青年董宇輝，受新東方學(xué)校委派，去溫哥華學(xué)習(xí)。他在海邊散步，看到海水來回沖刷鵝卵石，虎鯨從水中躍起，大自然的奔騰景象如此迷人，隨手改寫了幾段話，送給自己的學(xué)生，這段話在網(wǎng)上流傳多年，激勵(lì)了很多想通過讀書改變命運(yùn)的學(xué)子。你別給我發(fā)了，我只是你青春里陪伴你的人，你的人生還有很長，不要記住我，記住你要成為一個(gè)什么樣的人就行?！幸荒辏袀€(gè)女孩來報(bào)名，從手帕里掏出一堆零票子，但還湊不夠?qū)W費(fèi)。董宇輝讓她直接去教室上課，自己跟公司申請(qǐng)了員工五折優(yōu)惠，并掏了剩下一半的錢。他跟女孩說，新東方免了她學(xué)費(fèi)。原來女孩父親去世，母親離家出走，和奶奶相依為命。后來女孩考上了一所一本高校，逢年過年會(huì)給董宇輝發(fā)消息。董宇輝給她回復(fù)了一段話。人間的美好，是3月的風(fēng)，6月的雨，9月的云和12月的雪。我就是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，突然撿了個(gè)大運(yùn)氣而已。這么多年，我一直欺騙自己，說自己帥，我這么帥一定會(huì)出人頭地。最后被人認(rèn)識(shí)，卻不是因?yàn)閹?。好難過。作為一名曾經(jīng)的老師，和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員，傳遞知識(shí)，讓人喜歡閱讀，最終熱愛生活，這是我的福氣、榮幸和使命。茫茫人海，原來你也在這里。這個(gè)玫瑰和世界的千萬個(gè)玫瑰是一樣的，只不過是你在玫瑰上所花的時(shí)間讓他變得與眾不同。文學(xué)可以把語音可以說得那么有美感，但大部分人其實(shí)不具這個(gè)能力的，你沒有那個(gè)感受力了。一旦讓孩子保持，并激發(fā)了那種創(chuàng)造欲，或者觀察力的話，他其實(shí)會(huì)一生都受益的，這就是為什么要讓孩子看那些看起來無趣的，描述花，描述石頭，描述動(dòng)物的書。歲月太短，我害怕我的情話沒有時(shí)間說給你聽。然后筆力太淺，我害怕我落筆的文字，沒有讓你觸動(dòng)。書是平民的奢侈品，對(duì)不起，孩子。你的父親只是一個(gè)酸腐的詩人，他給你買不起很貴的學(xué)區(qū)房。但他可以給你買足夠的書陪你看。你熟悉的環(huán)境好熟悉的人，你吹過的風(fēng)和看過的景，你嘗過的糧食和喝過的水，這些加起來就是你，跟你有多大名氣沒有關(guān)系，跟直播間里3萬人還是10萬人看你，也沒有關(guān)系。我小時(shí)候在農(nóng)村長大那些無憂無慮的童年夜里，夏末初秋時(shí)節(jié)，在農(nóng)村院子里躺在涼席上，聽大人們講他們一天的收獲和明天的計(jì)劃，夜風(fēng)吹來樹葉沙沙作響，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾飛過一兩只飛鳥，發(fā)出清脆的聲音。那一個(gè)孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的蔚藍(lán)色星球，你終身可能都無法脫離這里，你和其他800多萬個(gè)物種和70多億人分享著這片土地。這片土地會(huì)永存，而你會(huì)老去。這個(gè)燃燒的大火球表面的溫度有6000度，你離她太近，會(huì)被融化，離她太遠(yuǎn)，會(huì)被凍死。所以我們就不緊不慢，不遠(yuǎn)不近地留在他身邊，學(xué)會(huì)保持距離的人才是有智慧的人。有時(shí)候陪伴孩子和愛人也需要距離，太近了你壓抑，太遠(yuǎn)了又疏離。太陽的光照到地球需要八分鐘，就連太陽光都需要八分鐘才能到地球，所以你的優(yōu)秀，你的美好，也需要時(shí)間才能被人看見。我沒有帶你去看過長白山皚皚的白雪，我沒有帶你去感受過十月田間吹過的微風(fēng)，我沒有帶你去看過沉甸甸地彎下腰，猶如智者一般的谷穗，我沒有帶你去見證過這一切，但是，親愛的，我可以讓你品嘗這樣的大米。你一定可以找到一個(gè)無所事事的下午，就像你好多年前放學(xué)后無所事事的下午一樣，陪著孩子翻一本書，聊一些童年成長的故事，讓他感受到在當(dāng)年的那個(gè)情況下，他的媽媽他的爸爸也是一個(gè)，喜歡山水，寄情于自然的人。書不能讓你解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。但書總能讓你想清楚現(xiàn)實(shí)中的一些問題書不能幫你解決它，但看完書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不必再焦慮它，這就是看書的作用。你的大腦告訴你，這一切都很美好。就如山泉,就如明月就如穿過峽谷的風(fēng)就如仲夏夜的夢，美好得就像你我站在一片空地上，面前是一片桃園,陽光普照微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉晃動(dòng)得時(shí)候，枝頭那么一束束的.一串串的一堆堆的聚在一起的、曬透了陽光的，散發(fā)著誘人紅暈的撥開皮汁水清冽的桃子。回憶起那些無憂無慮的，背著書包回到家里頭，著急忙慌的書包扔在凳子上，一溜煙跑到巷子里，跑了一整個(gè)下午，沒有那么多的作業(yè)要寫，也沒有那么多人情緒要照顧，沒有那么多的煩心事要處理，也沒有那么多的痛苦要焦慮，仲夏夜的風(fēng)里，你們坐在院子乘涼，夜風(fēng)襲來，樹葉沙沙作響，天空偶爾飛過一兩只不知名的鳥，發(fā)出清脆的叫聲，你一個(gè)手里拿著筷子杵著的玉米棒子在啃，一個(gè)手里還貪心的抱著，水井里剛?cè)〕鰜肀?zhèn)的西瓜，大人們?cè)诿χf他們的事情，有時(shí)候低聲細(xì)語，有時(shí)候開懷大笑，你不關(guān)心。那個(gè)時(shí)候，人間的事情你還沒有經(jīng)歷，無憂無慮，你正年輕。痛苦是對(duì)的。痛苦源于對(duì)現(xiàn)狀的不滿，只有不滿足于現(xiàn)狀的人才會(huì)痛苦，痛苦才會(huì)深刻，痛苦的人，才有欲望去改造這一切。焦慮也是對(duì)的。焦慮是因?yàn)槟阆胱龅酶?，說明你追求高，說明你眼界高，說明你知識(shí)多。痛苦和焦慮的人才是最真實(shí)的你我。去年七八月那時(shí)候，我開始嚴(yán)重懷疑