大班新學期計劃上學期工作

2024年大班新學期計劃上學期工作匯報人：XXX2023-12-26目錄CATALOGUE課程安排教師團隊學生管理家長溝通安全保障評估與反饋課程安排CATALOGUE01通過各種形式的課堂活動，如故事講述、角色扮演等，提高幼兒的語言表達能力。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力通過數字教育、圖形認知等課程，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和數學思維能力。發(fā)展幼兒的數學思維通過小組活動、互動游戲等，培養(yǎng)幼兒的合作精神和社交能力。促進幼兒的社交能力通過藝術創(chuàng)作、手工制作等課程，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力課程目標課程內容包括故事講述、兒歌學唱、看圖說話等內容。包括數字教育、圖形認知、空間感知等內容。包括小組活動、互動游戲、角色扮演等內容。包括繪畫、手工制作、音樂欣賞等內容。語言課程數學課程社交課程藝術課程周一至周三：上午進行語言和數學課程，下午進行社交和藝術課程。周四：上午進行語言課程，下午進行自由活動。周五：上午進行數學課程，下午進行藝術課程。周六和周日：休息。01020304課程時間安排教師團隊CATALOGUE02教師A教師B教師C教師D教師名單01020304負責大班日常管理和教學安排負責大班數學和科學課程負責大班語文和社會課程負責大班藝術和體育課程制定教學計劃，組織教學活動，定期與家長溝通，評估學生學習進展。教師A根據教學大綱準備數學和科學課程，設計教案和課件，進行課堂教學。教師B教授語文和社會課程，準備相關教案和課件，進行課堂教學。教師C教授藝術和體育課程，組織課外活動和興趣小組，進行課堂教學。教師D教師職責定期組織教師參加教育培訓，提高教育教學水平。加強教師之間的交流與合作，共同探討教學方法和策略。鼓勵教師進行教學創(chuàng)新，探索適合大班學生的教學模式。教師培訓計劃學生管理CATALOGUE03總結詞確保學生信息準確無誤詳細描述整理并核對新生名單，確保所有學生的姓名、性別、聯(lián)系方式等基本信息準確無誤，為后續(xù)管理工作提供基礎數據。學生名單總結詞嚴格管理學生出勤率詳細描述制定考勤制度，明確請假流程，確保學生按時到校上課，提高出勤率。同時，對于缺勤學生及時聯(lián)系家長，了解缺勤原因并做好記錄。學生考勤管理規(guī)范作業(yè)布置與提交總結詞根據教學計劃，合理布置作業(yè)，并規(guī)定提交時間和方式。建立作業(yè)批改和反饋機制，及時向學生和家長反饋作業(yè)完成情況和存在問題，督促學生改進學習態(tài)度和方法。詳細描述學生作業(yè)管理家長溝通CATALOGUE04向家長介紹本學期的教學計劃、課程設置、班級管理規(guī)定等內容，解答家長的疑問，建立良好的溝通基礎。開學初家長會向家長反饋寶寶在園表現(xiàn)、學習進展、存在的問題及需要家長配合的事項，讓家長了解寶寶在園情況，促進家園共育。期中家長會總結本學期教學成果，向家長匯報寶寶成長進步情況，分享教育經驗，為下學期教學工作做好準備。學期末家長會家長會安排

家長聯(lián)系方式建立家長微信群方便家長之間交流育兒經驗，及時發(fā)布班級通知和活動信息。定期電話溝通教師定期與家長進行電話溝通，了解寶寶在家情況，解答家長的育兒困惑。面對面交流針對有特殊需求的家庭，教師可安排面對面交流，深入了解家庭環(huán)境及寶寶個性特點，提供更具針對性的教育建議。鼓勵家長提出寶貴意見和建議，為班級管理和教學工作提供參考。設立家長信箱定期問卷調查定期收集家長反饋通過問卷調查了解家長對班級工作的滿意度，及時調整和改進教學管理方式。教師定期收集家長對寶寶在園表現(xiàn)的反饋，關注寶寶成長過程中的問題，與家長共同探討解決方案。030201家長反饋機制安全保障CATALOGUE05安全教育活動通過組織安全教育活動，如模擬演練、安全知識競賽等，提高幼兒的安全意識和應對能力。安全教育課程定期為幼兒安排安全教育課程，教授基本的安全知識和技能，如火災逃生、交通安全等。家園共育加強與家長的溝通，共同關注幼兒的安全教育，鼓勵家長參與安全教育活動，形成家園共育的良好氛圍。安全教育制定安全檢查制度，定期對幼兒園的設施、設備進行檢查，確保其安全可靠。定期檢查不定期進行抽查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行處理和整改，確保幼兒園的安全環(huán)境。不定期抽查建立隱患排查機制，對幼兒園內可能存在的安全隱患進行全面排查，并采取有效措施進行整改。隱患排查安全檢查制度預案演練定期組織安全應急演練，提高幼兒和教職工的應急處置能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地應對。預案評估與改進對應急預案進行評估和改進，根據實際情況不斷完善預案內容，提高其針對性和實用性。預案制定制定完善的安全應急預案，明確應急組織、救援隊伍、救援物資等，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速響應。安全應急預案評估與反饋CATALOGUE06評估課程設置是否符合學生需求，是否能夠達到教學目標。課程設置評估教學內容是否充實、是否符合學科發(fā)展，是否能夠激發(fā)學生的學習興趣。教學內容評估教學方法是否科學、是否能夠提高學生的學習效果，是否能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力。教學方法課程評估03教師素質評估教師是否具備良好的教師素質，包括師德、責任心、敬業(yè)精神等方面。01教學能力評估教師是否具備良好的教學能力，包括課堂組織、教學技巧、語言表達等方面。02教學效果評估教師的教學效果是否良好，是否能夠達到教學目標，是否能夠得到學生和家長的認可。教師評估123評估學生的學習效果是否良好，是否能夠掌握所學知識，是否能夠提高自己的學習能力