2021年廣東省廣州市真光實驗初中初三語文一模語文試卷

2021年廣東省廣州市真光實驗初三一模語文試卷班別：___________姓名：___________區(qū)考生號：___________注意事項：1.本卷共10頁，20小題，另設(shè)有附加題，滿分120分。用時120分鐘。2.選擇題答案必須填涂在答卷上。非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答卷題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，并請注意題號順序；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第一部分積累與運用（共24分）一、（5小題，16分）1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）（2分）A.牛犢/連篇累牘亙古/斷壁殘垣B.愧赧/赫赫揚揚舔舐/坦蕩如砥C.勻稱/稱心如意俊俏/春寒料峭D.帷幕/驀然回首埋怨/埋頭苦干2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.家眷神采弈弈仲載和言悅色B.格物至知箴言蠕動不修邊副C.崎嶇李代桃僵狡黠雕梁畫棟D.心曠神怡驚駭馳騁鋒芒必露3.下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.光陰如水，在這即將分別的日子里，親愛的老師，我們該如何報答您三年來無所不至的關(guān)懷呢?B.臨近畢業(yè)，回首往事，與同學(xué)們相識猶如昨天，離別卻又在即，種種回憶如浮光掠影，歷歷在目。C.徐先生的這些觀點，讓人耳目一新，為我們理解中國藝術(shù)精神，提出了一條重要的線路。徐先生演講完畢，會場響起了振聾發(fā)聵的掌聲。D.心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A．為迎接“世界讀書日”，廣州市在北京路的新華書店啟動了全民閱讀活動，旨在倡導(dǎo)和推動全民閱讀為目的，引導(dǎo)全社會多讀書。B．在“喜迎十九大·文脈頌中華”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型網(wǎng)絡(luò)傳播活動中，大約有200名左右的記者奔赴各地，通過圖文、短視頻等方式生動展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。C．在第22個世界讀書日到來之際，廣州市舉行全民讀書節(jié)目展演活動，市民可以在書院中看說書、木偶表演、茶藝表演和親子閱讀，盡情享受閱讀帶來的快樂。D．由綠水青山文化基金會支持拍攝的紀(jì)錄片《水潤東方》，講述了先進人物的故事，展現(xiàn)了珠江流域人民40年來在脫貧致富和生態(tài)文明建設(shè)等方面所取得的成就。5．袁隆平說：“人就像一粒種子，要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康……”初中畢業(yè)前夕，九年級一班準(zhǔn)備開展以“做粒好‘種子’，圓夢在明天”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。（1）尋找“種子”《光明日報》有個欄目叫《課本里的中國》，其中的文章內(nèi)容都與課本相關(guān)，如《課本里的英雄人物》《課本里的園藝》等。語文老師想寫一篇《課本里的“種子”》去投稿，請你從初中語文課本里尋找一?！敖】怠钡摹胺N子”，仿照例句形式，推薦給老師。（4分）例：我推薦《老王》里的老王，他是一粒善良的種子。理由是：他在楊絳一家落難時，施以援手不求回報，令作者夫婦終身難忘。我推薦《__________》里的______________，他（她）是一粒_________的種子，理由是：______________________________________________________________________________。（2）播撒“種子”請你以班長王強的身份，邀請李校長于6月6日晚上6點到九年級一班做一個“做粒好‘種子’，圓夢在明天”的演講。請寫出你邀請李校長時要說的話。（2分）（3）傳承“種子”你作為一名初中畢業(yè)生，準(zhǔn)備在今后的學(xué)習(xí)與生活中如何做一?！昂梅N子”？請結(jié)合袁隆平的話具體談?wù)劇＃?分）二、（1小題，8分）6.古詩文默寫。（8分）（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①我報路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）②一上高城萬里愁，。（許渾《咸陽城東樓》）③浮光躍金，，漁歌互答，此樂何極?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚芩五ｅ?，。（曹操《觀滄?！罚荩钤茟K淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑥，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）某同學(xué)誦讀王勃的《滕王閣序》一文，受“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”詩句啟發(fā)，摘錄描寫“夕陽”的詩文，請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）題目作者“夕陽”詩文批注《飲酒》陶淵明山氣日夕佳，飛鳥相與還。云氣繚繞，飛鳥歸巢?！洞鹬x中書書》陶弘景①,。夕陽落山，魚兒跳躍?！稘O家傲?秋思》范仲淹②,。層巒疊嶂，落日斜照。第二部分閱讀與鑒賞（共46分）三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成7~9題。（8分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（選自《醉翁亭記》）7.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）（2分）A.四時之景不同余幼時即嗜學(xué)B.名之者誰？山不在高，有仙則名。C.臨溪而漁滄州南一寺臨河干D.醉翁之意不在酒目似瞑，意暇甚8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（2）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.首段作者用寥寥數(shù)語，先寫山寫水，后寫泉寫路，再寫醉翁亭，給人以身臨其境之感。B.“山水之樂，得之心而寓之酒也”一句，太守借宴飲之樂抒發(fā)對百姓安居樂業(yè)的陶醉。C.此文文質(zhì)兼美，在記敘描寫中融入議論抒情，多用駢偶句，既有畫面感又富有音樂美。D.“言在筆先，意在筆后”作者縱情山水，在文中表現(xiàn)出一種隨遇而安、與民同樂的曠達。10.閱讀下面的文段，然后回答問題。（4分）①予觀弈于友人所。一客數(shù)敗，嗤①其失算，輒欲易置之，以為不逮已也。頃之，客請與子對局，子頗易之。甫下數(shù)子，客已得先手。局將半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局?jǐn)?shù)之，客勝予十三子。予赧②甚，不能出一言。后有招予觀弈者，終日默坐而已。②今之學(xué)者讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失。人固不能無失，然試易地以處，平心而度之，吾果無一失乎？吾能知人之失而不能見吾之失，吾能指人之小失而不能見吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇論人哉?。圩⑨專茛汆停鹤I笑，嘲笑。②赧：因羞愧而臉紅。（1）解釋下列加點詞的意思。（2分）①客請與予對局（

）

②予思益苦（

）（2）作者在第②段以“弈”喻“學(xué)”，提出如何客觀看待“錯誤”？本文啟示我們什么道理？（2分）11.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”化用了什么典故？表達了詩人怎樣的情感？（2分）（2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊含什么哲理？（2分）四、（8小題，30分）（一）閱讀以下材料，完成12~15題。（13分）材料一廣州永慶坊位于恩寧路，曾經(jīng)是一片擠滿老房危房的街區(qū)。作為全國傳統(tǒng)歷史文化街區(qū)挖掘和保護利用的十個試點區(qū)之一，永慶坊改造采用“政府主導(dǎo)、企業(yè)承辦、居民參與”的形式實施修繕維護，在三方參與的基礎(chǔ)上，引入更多社會資源，成立了恩寧路歷史文化街區(qū)共同締造委員會，這是廣州舊城更新首個公眾參與平臺。通過這個平臺，能夠讓公眾參與到舊城改造之中，也能讓一些問題通過平臺得到反饋，共同締造委員會的成立對推進恩寧路改造有著重要影響?！拔覀冮_始是想盡量把人都遷走，好做統(tǒng)一的規(guī)劃，實現(xiàn)完整的效果，后來發(fā)現(xiàn)這條路很難走，又轉(zhuǎn)變了思路——因為居民本身住在這里，城市才是活生生的歷史，如果全部遷走了，無非拿到的就是一個殼，里面的靈魂沒有了?！崩鬄硡^(qū)住房和建設(shè)局調(diào)研員江偉輝表示。如今永慶坊二期的改造以保留城市肌理為主，更加著重“繡花”功夫的提煉。嶺南建筑很多傳統(tǒng)工藝在永慶坊都有體現(xiàn)，譬如磚雕、灰塑、陶塑、石雕、木雕等精細(xì)功夫，都需要保護傳承。“歷史文化街區(qū)的活化，需要有足夠的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)支持，才能真正有活力。”江偉輝表示，以產(chǎn)業(yè)重構(gòu)的方式導(dǎo)入創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，吸引年輕人在此停留，以破解老城區(qū)空心化困局。永慶坊一期已開放區(qū)域中有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“三雕一彩一繡”展覽館?！叭瘛敝赣竦?、牙雕和木雕，“一彩”和“一繡”分別指廣州彩瓷和廣繡，它們都是廣東傳統(tǒng)手工技藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的杰出代表。廣彩國家級非遺傳承人譚廣輝表示，“過去一年里，社會上越來越多人關(guān)注到這些廣府傳統(tǒng)手藝，吸引了不少年輕人過來了解，甚至學(xué)習(xí)。”（摘自2019年10月24日“金羊網(wǎng)”，有刪改）材料二永慶坊微改造的方式摒棄了過去大拆大建的做法，堅持修舊如舊，這些做法對于保護歷史建筑與歷史風(fēng)貌有著積極的作用。民眾對永慶坊建筑與氛圍的認(rèn)知（2018年）關(guān)于永慶坊建筑與氛圍的認(rèn)知非常同意比較同意一般比較不同意非常不同意大部分老房子未得到保護4.9%25.2%39.0%16.3%14.6%留下的老房子得到很好維護28.5%47.2%22.0%1.5%0.8%有很多新建仿古建筑17.1%51.2%24.4%4.9%2.4%保留了歷史街區(qū)風(fēng)貌20.3%39.8%35.8%4.1%0.0%這里充滿歷史文化感19.5%35.8%35.8%7.3%1.6%這里充滿現(xiàn)代時尚感16.3%42.3%31.7%7.3%2.4%（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）材料三2018年10月24日下午，習(xí)近平總書記來到廣州考察，第一站選擇了有百年歷史的荔灣區(qū)西關(guān)歷史文化街區(qū)永慶坊，沿街察看舊城改造、歷史文化建筑修繕保護情況。習(xí)近平總書記走進永慶坊入口處的廣州“三雕一彩一繡”展覽館，在考察中強調(diào)，“城市規(guī)劃和建設(shè)要高度重視歷史文化保護，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居環(huán)境改善，更多采用微改造這種‘繡花’功夫，注重文明傳承、文化延續(xù)，讓城市留下記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁。”（摘自2018年10月26日《南方日報》，有刪改）材料四利用傳統(tǒng)街區(qū)發(fā)展經(jīng)濟，早已經(jīng)成為我國許多城市趨之若鶩的舉措。大家熱衷于把這些街區(qū)“打造”成一個地方的“名片”，招徠商家和顧客（特別是游客），以增加城市的影響力。充分利用好歷史資源，讓文化遺產(chǎn)活起來，本無可厚非。但是在對傳統(tǒng)街區(qū)新意迭出的“打造”中，也產(chǎn)生了形形色色的問題，甚至導(dǎo)致傳統(tǒng)街區(qū)面目全非、名存實亡的悲劇，令人痛心。究其原因，主要在于沒有弄清傳統(tǒng)街區(qū)本身的性質(zhì)，以及該如何保護和利用。所以，傳統(tǒng)街區(qū)要慎言“打造”。傳統(tǒng)街區(qū)的價值就在于其“傳統(tǒng)”，在于其所承載的歷史文化。幾乎稍有名氣的傳統(tǒng)街區(qū)，其形成的過程都比較漫長，少則數(shù)十年，多則數(shù)百年。傳統(tǒng)街區(qū)產(chǎn)生于人民群眾的長期創(chuàng)造和積累，其住宅區(qū)、崇祀?yún)^(qū)、商業(yè)區(qū)、公共活動區(qū)等的構(gòu)成，都體現(xiàn)著人民的生活理想與生存智慧，體現(xiàn)著社會的倫理道德關(guān)系，也體現(xiàn)著鮮明的地域特色，街區(qū)的靈魂即維系于此。傳統(tǒng)街區(qū)蘊含著豐富的歷史信息、人文信息，是物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的和諧統(tǒng)一體。以此觀之，傳統(tǒng)街區(qū)最值得關(guān)注的地方絕不僅僅在于那些年代不一、外形各異的房屋建筑，更在于這些建筑所承載的生存方式、風(fēng)土人情。因此，保護和利用傳統(tǒng)街區(qū)，必須明白它自身的社會意義，明白它是否存在問題、我們需要做什么。把原住民大量遷走，對街區(qū)進行徹底的改造和招商，是飲鴆止渴的短期行為。因為，若沒有對街區(qū)歷史和現(xiàn)實的尊重，街區(qū)的文化特色將逐漸失去，其內(nèi)涵必然會受到重創(chuàng)，所謂的招商引資能否產(chǎn)生長久效益十分令人懷疑。當(dāng)前對待傳統(tǒng)街區(qū)還普遍存在一種現(xiàn)象，就是號稱將其打造回清朝或民國的某個階段，似乎回歸的年代越早越好。此舉就如同要把百歲的老人整回童年，也是妄自菲薄的無知行為。街區(qū)房屋的整治，最好的辦法或許是采取逐步維修與更新的方式，對不得不修繕的才采取適當(dāng)措施，對違章違法的私搭亂建行為堅決予以糾正和制止。（摘自2017年09月12日《光明日報》，有刪改）12.下列說法不符合文意的一項是（）（3分）A.永慶坊在改造過程中引入更多社會資源，成立了恩寧路歷史文化街區(qū)共同締造委員會，讓公眾參與到舊城改造之中。B.永慶坊改造采用“政府主導(dǎo)、企業(yè)承辦、居民參與”的形式實施修繕維護，保留了城市肌理，為老城區(qū)注入新活力。C.“三雕一彩一繡”展覽館向市民游客宣傳推廣玉雕、牙雕、木雕、廣州彩瓷和廣繡等廣府傳統(tǒng)手藝，吸引了不少年輕人。D.那些年代不一、外形各異的房屋建筑是傳統(tǒng)街區(qū)的靈魂，反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及倫理道德關(guān)系。13.根據(jù)“材料四”的內(nèi)容，下列說法符合文意的一項是（）（3分）A.傳統(tǒng)街區(qū)蘊含了厚重的歷史文化，應(yīng)當(dāng)打造成為地方的名片，以達到招徠商家和游客、發(fā)展城市經(jīng)濟的目的。B.傳統(tǒng)街區(qū)產(chǎn)生于古代勞動人民的長期創(chuàng)造和積累，其形成過程都比較漫長，少則需要數(shù)十年，多則需要數(shù)百年。C.傳統(tǒng)街區(qū)的長久發(fā)展不能僅靠招商引資，要尊重傳統(tǒng)街區(qū)的歷史和現(xiàn)實，保留街區(qū)的文化特色，讓文化遺產(chǎn)活起來。D.針對保護和利用傳統(tǒng)街區(qū)產(chǎn)生的問題，文中鮮明地表達了反對改造傳統(tǒng)街區(qū)的態(tài)度，然后提出了傳統(tǒng)街區(qū)整治的辦法。14.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.習(xí)近平總書記考察永慶坊時強調(diào)“讓城市留下記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁”，其目的是希望城市規(guī)劃建設(shè)能高度重視歷史文化保護。B.大部分的民眾認(rèn)為永慶坊雖然有很多的新建仿古建筑，但留下的老房子也得到了很好的維護，保留了歷史街區(qū)風(fēng)貌。C.認(rèn)同永慶坊中充滿歷史文化感和充滿現(xiàn)代時尚感的民眾人數(shù)相當(dāng)，這表明歷史文化的保護和開發(fā)利用是可以同時存在的。D.對于傳統(tǒng)街區(qū)，我們要懷有敬畏之心，要認(rèn)真地去認(rèn)識它、了解它、尊重它，順其自然，而不是輕率地將其打造成仿古名城。15.《廣州文化拾遺》欄目推出了“廣州歷史文化街區(qū)尋蹤”系列，北京路、上下九、沙面、太古倉、黃埔古村、小洲村、沙灣古鎮(zhèn)等是民眾熟知的歷史文化街區(qū)與古村鎮(zhèn)，你認(rèn)為哪一處打造得最好？請結(jié)合材料簡要分析。（4分）（二）閱讀下面文字，完成16~19題。（17分）漫長的告別，亦是相聚明前茶①“與父母告別，是人到中年最不愿深想，卻又不得不面對的功課?！庇谳x說這話的時候，是兩年前的中秋節(jié)，她的老父親剛被診斷為肺癌晚期。她心里很亂，主治醫(yī)生跟家屬交代各種注意事項時，她只見醫(yī)生的嘴在翕動，卻完全沒聽明白醫(yī)生在說什么。她內(nèi)心只有一個念頭在轟響：我的父親，多才多藝、永遠(yuǎn)是家中頂梁柱的父親，居然要倒下了，這是多么荒誕的事情?。、谟诟甘悄贤ㄒ凰髮Ｔ盒Ｖ形南档母苯淌?，退休后回到鄉(xiāng)間生活。他在老宅周圍的隙地上種花，用了十多年時光，將老宅改造成花園中的房子。在于輝姐弟的眼中，什么活計都難不倒父親。他會好幾種樂器；他的書法亦寫得很好，一到過年，全村的春聯(lián)都?xì)w他書寫；他還有一手好廚藝，于輝記得自己讀博士的時候正在懷孕，那年端午節(jié)，父親突然背著一個大背簍，出現(xiàn)在博士生宿舍，給于輝和室友們帶來色香味俱全的硬菜：紅燒鱔段、紅燒蹄?、十三香龍蝦，還有一大包咸蛋黃肉粽。③退休后，父親還迷上了視頻拍攝和剪輯，將自己的鄉(xiāng)居生活、所見所聞、花開花落都拍攝成小視頻，配上音樂、字幕，傳給遠(yuǎn)方的兒女看。他一直是個無所不能的中年人的樣子，所以，于輝雖然已經(jīng)結(jié)婚生子、年屆不惑，但只要回到娘家，就感覺自己還是一個備受寵愛的少女。父親會騎自行車帶著她去趕集，給她買山藥蛋做的糖葫蘆吃；父親會觀察賣風(fēng)箏的手藝人是怎樣做軟翅風(fēng)箏的，將那些復(fù)雜的工序都記在心里，回家后，立刻去家中竹園，砍竹削篾，為女兒也做一只。所以，只要回到娘家，于輝就能休養(yǎng)生息，從中年返回少年。父親的健碩與能干，讓她誤以為這種生活是永恒的。而今，命運突然在暗處發(fā)出裂帛之聲。④于輝姐弟沒有把病情的嚴(yán)重程度向父親和盤托出，但父親是何等聰明之人，于輝不相信能瞞得過他。⑤表面上，父親是豁達的：出院后，兒孫頻繁地來探望，他依舊平靜地帶著小拖車，與母親一早就出門買菜；他會寫“禿頭老于又回來了”之類的行草，裱好，張掛起來，來調(diào)侃自己的變化，得意于在病魔收攏爪尖的時候，自己依舊從容灑脫。但知父莫若女，于輝依舊會敏銳地捕捉到父親的慌張。⑥他的藥快吃完了，新買的藥剛用加急快遞發(fā)貨，他為此焦慮了一天；他記不起專家的名字了，滿臉是迷路小孩的惶恐；包餃子，他忘了放鹽……他忽然而至的軟弱與慌張讓人揪心，是的，若不是深受病情的打擊，像父親這樣堅強的人，何至于看到紫薇花的顏色由濃轉(zhuǎn)淡，就落下淚來？他也不至于看到女兒在微信朋友圈曬出往返老家的一百多張高鐵票，就忐忑不安地問：“閨女，都是我拖累了你，將來，回想起這段生活，除了勞苦，你會覺得一無所得嗎？”⑦最后這句話提醒了于輝，她意識到，要令父親感到安心，兩代人都必須像揚去稻谷中的稗子一樣，用力晃動自己的所思所想，揚去那些臨近告別時分的驚慌、軟弱與憂郁。她必須為每周回家探望父親的漫漫長途，尋找新的意義。⑧她記起自己看過的電影《遺愿清單》，一位億萬富翁與一位黑人汽車修理工同樣步入了生命的倒計時，他們是怎樣完成生命中的未了心愿的？⑨這個充滿感傷與吸引力的命題，如今也來到了她的生活中。因為父親的病，于輝的先生推掉了去北京進修的機會，弟弟關(guān)掉了他的麻辣燙店，一家人整整齊齊地圍繞在父親身邊。如果僅僅是為了陪伴父親度過最后的時光，只剩下面對病魔的無奈與感傷，那么，家人的探望越是頻繁，家人的愛越是深厚，家人對他越是有求必應(yīng)，父親心中累積的負(fù)疚感恐怕越是沉重。⑩她必須想辦法，讓父親感受到自我的價值，從而平靜安然地接受這些為了告別的相聚。?于輝想出的辦法，是與父親一同重讀《唐詩三百首》。她的理由是，作為理工科博士，她如今專門與發(fā)電廠的管道材料打交道，文學(xué)方面的記憶已經(jīng)被消磨得差不多了，她想補補課。父親聽聞自己還有這等余熱可以發(fā)揮，欣然應(yīng)允。他特意請人在庭院中搭了一座竹木小亭子，收了農(nóng)家曬干的稻草來鋪蓋亭頂，并在亭子里安設(shè)茶幾一張，軟凳三兩只。天氣好的時候，就與女兒在里面喝茶、品詩。?父親通曉音律，有時，他還為唐詩《春江花月夜》配上曲調(diào)，吟唱出來。從“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的開闊，到“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的喜悅；從“不知江月待何人，但見長江送流水”的悵惘，到“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”的深情……他吟唱時，于輝在一旁彈撥古琴。一曲畢，二人久久不言，沉浸在春江月夜的場景中，完全忘記了塵世中的種種無奈與苦痛……從一年前的初秋開始，每個周末，于輝都會回家上一堂這樣的“詩詞課”。這使她想起美國作家米奇·阿爾博姆的《相約星期二》中，罹患漸凍癥的大學(xué)教授莫利，將自己的生命當(dāng)作活教材，與他的學(xué)生相約在每周二，講述為期14堂的“生死課”。于輝私下里期待，父女倆的課可以上得久一點，再久一點。上完唐詩，還有宋詞；上完宋詞，還有元曲。?父親偏愛沉郁頓挫、悲涼慷慨的杜詩。一談起杜詩來，他就忽然恢復(fù)了當(dāng)年在講臺上的精神頭，踱步來去，敲打案幾，為于輝領(lǐng)悟的確切而激動，或者為于輝感受的淺近而焦急。他忘了自己還有多少時間，忘了一針自費藥的價錢，忘了化療時那翻江倒海的難受勁兒。他豁達地說：“女兒，我竟然有機會重講杜詩，我要感謝你，不知道為什么，講起詩歌來，好像生老病死都不那么可怕了。老爸雖然沒有老杜的才氣，沒有給你留下一首好詩，可將來，你會記起這個月夜，記得多少年前老爸是怎么跟你說杜甫的詩的，那一天你會忽然記起我來，我們就好像重逢了?！?終于，父親不再為他的病如此拖累兒孫而滿心歉疚了，他接受了于輝的說法：“現(xiàn)在的人忙于生計，都聚少離多。但是老爸，你這一病，讓我們明白，人間最珍貴的是什么?！奔热欢痰氖窍嗑?，長的是分離，成年子女與父母之間，可以交心的相聚就更難得，所以應(yīng)該對這種相聚心懷感恩。?又一個秋天到了，桂花香了，剃了光頭的父親還活著。在父親的“吟詩亭”里，父女二人圍繞古詩的漫談還在繼續(xù)。于輝意識到，親情像桂花一樣，近嗅香味淺淡，若你在月夜下遠(yuǎn)遠(yuǎn)行來，它卻像風(fēng)中的蜜糖一樣絲絲流淌。它如此濃烈，給你安慰，讓你意識到，生之幸福、愛之幸福，是告別也泯滅不了的。（摘自《讀者》2021年第5期）16．下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）（3分）A．病后的于父依舊平靜地帶著小拖車，與母親一早就出門買菜，他會寫行草調(diào)侃自己的變化，可見于父是一個豁達的人。B．于輝感受到父親的忐忑不安，于是決定為每周回家探望父親的漫漫長途，尋找新的意義，讓父親感受到自我的價值。C．于父沉醉在詩詞中，恢復(fù)了精神，完全忘記了塵世中的種種無奈與生病的痛苦。D．成年子女與父母之間最珍貴的是交心的相聚、高質(zhì)量的陪伴，即使是歷經(jīng)漫長的告別，也是好像是相聚。17．請聯(lián)系上下文，賞析下列句子的表達效果。（6分）（1）一談起杜詩來，他就忽然恢復(fù)了當(dāng)年在講臺上的精神頭，踱步來去，敲打案幾，為于輝領(lǐng)悟的確切而激動，或者為于輝感受的淺近而焦急。（2）親情像桂花一樣，近嗅香味淺淡，若你在月夜下遠(yuǎn)遠(yuǎn)行來，它卻像風(fēng)中的蜜糖一樣絲絲流淌。18．結(jié)合全文，請簡要分析②③段的作用。（3分）19．請你結(jié)合文章的主題談?wù)勀銓Φ?段劃線句子的理解和感悟。（5分）第三部分寫作（共50分）五、（1小題，50分）20.請以《原來，這就是答案》為題，寫一篇文章。（50分）要求：①文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字，內(nèi)容具體充實，表達真情實感；②不得套作，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。附加題（8分）請根據(jù)閱讀積累，完成下列三項任務(wù)。1.任務(wù)一：根據(jù)下面兩段人物描寫，寫出作品中對應(yīng)的人物姓名或稱呼。（2分）①在高老莊招親娶得民女，后被孫悟空降服，從此改邪歸正，雖然不時有些小滑頭，但總體上還是成為了孫悟空的好幫手，一路保護唐僧西天取經(jīng)，取經(jīng)成功后，被賜為凈壇使者。（吳承恩《西游記》）——（）②只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠，上撒著一托紅纓；穿一領(lǐng)白緞子征衫，系一條縱線絳；下面青白間道行纏，抓著褲子口,獐皮襪，帶毛牛膀靴；跨口腰刀，提條樸刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須；把氈笠子掀在脊梁上，坦開胸脯，帶著抓角兒軟頭巾，挺手中樸刀。（施耐庵《水滸傳》）——（）2.任務(wù)二：大部分小說都離不開矛盾沖突，有矛盾沖突才會讓文章變得有趣。情節(jié)的發(fā)展就像障礙跑，一路為主人公設(shè)置障礙，使得主人公想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)卻總是困難重重，而故事性就在這種矛盾中產(chǎn)生。請你根據(jù)提示，完成任務(wù)單。（3分）作品人物沖突表現(xiàn)沖突根源沖突的作用《鋼鐵是怎樣修成的》保爾·柯察金① 殘疾令他痛苦，死亡可以終結(jié)痛苦，但是革命讓他走向成熟，這是內(nèi)心的脆弱與堅強之間的沖突。英雄也有普通人的軟弱和痛苦，但堅定的理想信念能幫助他戰(zhàn)勝一切，這里突出了信念的作用。②杜少卿和季葦蕭季葦蕭建議杜少卿納妾，可杜少卿不僅不愿娶妾，還批判娶妾行為，并要為朝廷立法。③對封建禮俗的大膽的挑戰(zhàn)，追求平等自由的思想。3.任務(wù)三：小源同學(xué)周一要在全校師生面前進行“國旗下講話”，老師給她的主題是“挫折與成長”，她已經(jīng)寫好第一句話：“成長過程中，難免會遇到挫折，有的人會在挫折中慢慢成長起來，變得強大，變得堅韌；有的人可能在倉皇之中，漸漸沉溺，一蹶不振?！爆F(xiàn)在請你從以下資料中選擇其中的一項，從人物經(jīng)歷和自己感悟兩方面將小源同學(xué)的講話稿完成，不少于100字。（3分）A．《簡·愛》中的簡·愛

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金

C．《駱駝祥子》中的祥子2021學(xué)年第二學(xué)期初三語文練習(xí)卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.Cdú，gèn

/yuánB.nǎn/hè

，shì/dǐC.

chèn，qiàoD.mù/mò,

mán/máiC解析：A.神采奕奕仲裁和顏悅色B.格物致知不修邊幅D.鋒芒畢露D解析如下：無所不至：意思是指沒有達不到的地方，亦指凡能做的都做到了(用于壞事)。浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺,無真知實學(xué)。振聾發(fā)聵：意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。4．D【詳解】A“旨在……為目的”句式雜糅。B“大約200名左右”贅余。C“看說書”“親子閱讀”搭配不當(dāng)。改為“聽說書”“參加親子閱讀活動”即可。5.(1)鄧稼先；鄧稼先；精神；他在祖國積貧積弱時，獻身國防鞠躬盡瘁，讓億萬讀者深深感動。（共4分，一點1分。）(2)示例：李校長您好！我是九年級一班的班長王強。我班要在6月6日晚上6點在班級舉行“做粒好‘種子’，圓夢在明天”的主題活動，同學(xué)們想邀請您做一個主題演講，不知道您是否有時間？（共2分，內(nèi)容1分，語言得體1分。）(3)示例：人是一粒有無限潛力的種子，我要做這樣的一粒種子。在老師的引導(dǎo)下鍛煉身體，砥礪思想，汲取知識的營養(yǎng)，全面發(fā)展，立志高遠(yuǎn)，為國家富強，民族復(fù)興貢獻自己的力量。（共2分，結(jié)合袁隆平的話1分，談如何做1分。）6.（1）①學(xué)詩謾有驚人句②蒹葭楊柳似汀洲③靜影沉璧④山島竦峙⑤瀚海闌干百丈冰⑥回樂烽前沙似雪（2）①夕日欲頹，沉鱗競躍②千嶂里，長煙落日孤城閉7.C靠近（A.季節(jié)/時候；B.命名/出名；D.情趣/神情）8.（1）野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。（得分點：發(fā)、秀）（2）容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。（得分點：蒼顏、頹然）9.B（“山水之樂”一句抒發(fā)了作者寄情山水，悠然自得的曠達情懷。）10（1）請：請求

（2）益：更加（2）多從對方的角度看問題，冷靜地思考問題。（或：易地以處，平心而度之）道理：人貴有自知之明，不要妄自尊大，也不要輕視別人。（或：為人要謙虛，不要太自以為是）11（1）運用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故：向秀聞笛聲思嵇康作《思舊賦》，王質(zhì)觀棋，棋局終了，斧柄朽爛，已過百年（1分）。表達詩人對友人的思念之情以及物是人非、時光流逝的感慨（1分）。（意思對即可）大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春（1分）。哲理：新事物必將取代舊事物或新生的事物必然蓬勃發(fā)展起來，社會在前進，前景無限美好（1分）。12．D（3分）13．C（3分）14．D（3分）15．示例一：①我認(rèn)為黃埔古村打造得最好。首先，黃埔古村是廣州市著名的歷史文化街區(qū)，它保留當(dāng)?shù)鼐用駛鹘y(tǒng)生活風(fēng)貌，保留了街區(qū)里面的靈魂，畢竟居民本身住在街區(qū)才是活生生的歷史。其次，黃埔古村蘊含著豐富的歷史信息、人文信息，保留古村的文化特色，讓文化遺產(chǎn)活了起來。（共4分，表明觀點1分，理由分析2分，結(jié)合材料1分）示例二：我認(rèn)為太古倉打造得最好。首先，太古倉打造尊重歷史文化街區(qū)的內(nèi)涵，沒有急功近利，大拆大建，保留了原來的建筑特色。其次，歷史文化街區(qū)的改造要依托商業(yè)來進行街區(qū)更新，太古倉以產(chǎn)業(yè)重構(gòu)的方式導(dǎo)入創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，擁有足夠的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)支持，對民眾有很大吸引力。（共4分，表明觀點1分，理由分析2分，結(jié)合材料1分）16．A（“豁達”有誤，由出院后的父親，“慌張”的種種表現(xiàn)可以看出）17．（1）運用動作描寫和心理描寫（1分），“踱步”“敲打”等動作和激動“焦急”的心理，傳神地寫出了父親沉醉于杜詩、忘記痛苦的情景（傳神地寫出了父親因重教杜詩找到自身價值，恢復(fù)當(dāng)年精神勁頭的情景）（1分），表現(xiàn)了父親此時的豁達（積極、樂觀）（1分）?！驹u分說明：手法1分+內(nèi)容1分+情理1分，共3分】（2）運用比喻（1分），把親情比作桂花、蜜糖，生動形象地寫出了親情給予人香、甜（芳