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文檔簡介

一、活動目的在國家提倡"雙減"的形勢下，給學生減負，注重學生"五育"并舉，讓學生在快樂輕松的氛圍中發(fā)展自己，提高學生的綜合素養(yǎng)。為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，陽光小學鼓勵學生通過蠟筆畫、手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演、元旦書畫展等形式慶元旦，感受“元旦"特色，既增進學生和家長的親子感情，提高家庭教育的作用，發(fā)揮家校合力，促進學生全面發(fā)展。一到六年級全體學生及家長。1、學習包餃子或整理房間2、制作關于“元旦”的賀卡設計“全家?！?服裝、發(fā)型、道具、站位、場景等)1、和家人裝飾房間2、做有關元旦的游戲四年級1、和家人一起包餃子2、探尋家鄉(xiāng)的歷史文化整理書桌、布置房間和家人或班級小組成員一塊舉行元旦聯(lián)歡收集關于元旦的資料(習俗、來源、故事等)1.活動計劃可以以班級為單位，同學們可以自由組合，可以單獨行動，也可以和親朋好友組成活動團隊。(外出活動一定要有家人陪伴，注意交通安全和文明禮貌)2.個人或小組進行專題查閱、調查時，作好詳細、認真的記錄，注意資料的收集、整理、保存、匯總。3.注意聽從家長教育，和家長做好溝通，把對父母的感激之情表達出來，在新年構思好自己的新年計劃，讓家長放4、可以跟家長做適合自己的家務，感受父母的不易，學會做家務，把勞動教育拓展到生活中。假期結束后，根據學生實踐活動開展的情況，學校教務處根據各班開展情況將評出“元旦綜合實踐活動之星”數名進行表彰。2022年12月31日下午——2023年1月3日此次社會實踐活動歷時三天半，前三天(2022年12月31日下午——2023年1月3日上午)是活動時間，1月3日下午是活動總結寫成果的時間。七、活動補充說明為了營造濃郁的"慶元旦、迎新年"的氛圍，12月31日下午，全校學生放假，整理

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