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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班益智游戲教案方案教案一:數(shù)字拼圖活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字和數(shù)字的順序。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力?;顒?dòng)步驟:1.準(zhǔn)備一套數(shù)字拼圖,每個(gè)數(shù)字有一個(gè)相應(yīng)的圖形,如數(shù)字1對(duì)應(yīng)一個(gè)蘋果,數(shù)字2對(duì)應(yīng)兩個(gè)鞋子等等。2.把數(shù)字和相應(yīng)圖形組成的卡片隨機(jī)打亂。3.讓幼兒一張一張地翻開(kāi)卡片,找到相應(yīng)數(shù)字和圖形的配對(duì)。4.幼兒可以根據(jù)卡片上的數(shù)字和圖形來(lái)辨認(rèn)和組合。5.完成所有的配對(duì)后,可以鼓勵(lì)幼兒自行拼出數(shù)字1-10的順序,并復(fù)習(xí)數(shù)字的概念。教案二:輪盤游戲活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的順序和大小關(guān)系。2.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力?;顒?dòng)步驟:1.準(zhǔn)備一個(gè)帶有數(shù)字的輪盤,數(shù)字范圍為1-10。2.把輪盤上的數(shù)字打亂。3.讓幼兒依次選擇一個(gè)數(shù)字,并把它放在正確的位置上。4.鼓勵(lì)幼兒用自己的思考和推理來(lái)確定每個(gè)數(shù)字的正確位置。5.當(dāng)所有的數(shù)字都被放置在正確的位置上之后,可以鼓勵(lì)幼兒自行轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤來(lái)回顧每個(gè)數(shù)字的順序和大小關(guān)系。教案三:形狀配對(duì)活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)和區(qū)分不同的幾何形狀。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和集中注意力?;顒?dòng)步驟:1.準(zhǔn)備一套形狀卡片,包括圓形、正方形、三角形等常見(jiàn)的幾何形狀。2.把形狀卡片隨機(jī)打亂。3.讓幼兒一張一張地翻開(kāi)卡片,找到相同的形狀配對(duì)。4.幼兒可以根據(jù)卡片上的形狀特征來(lái)辨認(rèn)和組合。5.完成所有的配對(duì)后,可以鼓勵(lì)幼兒自行組合一些簡(jiǎn)單的形狀模型,如用三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形等等。教案四:數(shù)字排序活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的順序和數(shù)字的大小關(guān)系。2.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。活動(dòng)步驟:1.在黑板或白板上寫下一組數(shù)字,數(shù)字范圍為1-10。2.讓幼兒幫助老師把數(shù)字排成從小到大的順序。3.鼓勵(lì)幼兒用自己的思考和推理來(lái)確定每個(gè)數(shù)字的正確位置。4.可以提供一些幫助,比如提供一些數(shù)字的相對(duì)大小關(guān)系,讓幼兒通過(guò)比較來(lái)判斷先后順序。5.當(dāng)所有的數(shù)字都被排列好之后,可以鼓勵(lì)幼兒自行寫出1-10的數(shù)字,并復(fù)習(xí)數(shù)字的順序和大小關(guān)系。教案五:拼圖游戲活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)和區(qū)分不同的圖像。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。活動(dòng)步驟:1.準(zhǔn)備一套拼圖,每張拼圖上有一個(gè)圖像,圖像包括各種動(dòng)物、植物、交通工具等。2.把拼圖隨機(jī)打亂。3.讓幼兒一塊一塊地拼出正確的圖像。4.幼兒可以根據(jù)拼圖上的圖像特征來(lái)辨認(rèn)和組合。5.完成所有的拼圖后,可以鼓勵(lì)幼兒自行描述拼圖中的圖像,并加強(qiáng)對(duì)圖像的認(rèn)識(shí)。以上是一些適用于幼兒園中班的益智游戲教案方案,通過(guò)這些活動(dòng)可以幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字

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