廣西南寧市第四十七中學2023年化學九年級第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

廣西南寧市第四十七中學2023年化學九年級第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學與人類生產(chǎn)生活息息相關，下列說法正確的是（）A．空氣中N2的質量分數(shù)為78%B．溶液中的溶劑一定是水C．日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水D．金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱2．化學與我們的生活息息相關。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物。肥皂的主要成分是硬脂酸鈉（C17H35COONa）。下列有關硬脂酸鈉的說法中正確的是A．硬脂酸鈉是由五種元素組成的B．硬脂酸鈉屬于氧化物C．硬脂酸鈉中碳元素的質量分數(shù)最大D．硬脂酸鈉是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構成的3．下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學反應是（）A．2CO+O22CO2B．C+CO22COC．H2+Cl22HClD．2H2+O22H2O4．二甲醚（）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關二甲醚的說法錯誤的是（）A．相對分子質量為46g B．由C、H、O三種元素組成C．碳元素的質量分數(shù)最大 D．碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:15．實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③排水法收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導管從水槽中取出；⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是A．②①④⑤③⑦⑥ B．③①②⑤④⑥⑦C．①④②③⑤⑦⑥ D．②①④⑤③⑥⑦6．下列物質中，屬于氧化物的是A．KMnO4B．P2O5C．KOHD．O27．一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．568．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子的原子核外有14個電子C．硅原子在化學變化中易失電子 D．硅的原子質量為28.099．分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物……B．空氣污染物：二氧化硫、一氧化碳、PM2.5……C．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶……D．物理性質包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性……10．下列變化屬于化學變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．燈泡發(fā)光 C．燃放煙火 D．蠟燭融化11．現(xiàn)有兩杯20℃時的食鹽飽和溶液，甲為500g，乙為1000g，在溫度不變的情況下分別蒸發(fā)掉15g水，析出食鹽晶體的質量分別為m克和n克，則m、n的關系是()A．n=2m B．n=m C．m=2n D．無法確定12．生產(chǎn)某阻燃劑(Sb2O5)的化學方程式為X＋2H2O2＝Sb2O5＋2H2O，可推斷X的化學式為()A．H3SbO4B．SbO3C．SBO2D．Sb2O3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列有關水的實驗裝置回答問題。（1）甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。（2）乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內璧，防止_______________；若過濾后的液體仍然渾濁，原因可能是_____________；（3）丙實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________；寫出電解水反應的化學方程式___________。14．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①______________②_____________（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_________。（3）實驗室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應________(填“正”或“倒”)放在實驗臺上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質是____。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的收集裝置是__________。（5）下面四種途徑都可以得到氧氣：“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染，實驗室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是_______（填編號），該反應的化學方程式是___________。15．“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，請結合圖示完成下列問題：（1）物質性質反映其組成和結構。從宏觀進入微觀，探索物質變化規(guī)律。①不同酸具有相似的化學性質。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是（填序號）_________；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是_______；（2）物質組成和結構決定其性質。從微觀進入宏觀，探索物質變化規(guī)律。①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成，則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是___________；②通過分析組成和結構，可以預測物質的某些性質。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推，的性質，其中合理的是_________。A其水溶液能與氫氧化銅發(fā)生反應B其水溶液能使紫色石蕊試液變紅C其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣D其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成白色沉淀16．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_________；②____________；（2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是_______（填字母）；若用G裝置收集氧氣，則氧氣從______端（填a或b）進入。該反應的文字表達式是________________；（3）某微型實驗裝置H如圖，該裝置相當于上圖發(fā)生裝置中的_________（填字母），用該微型儀器進行實驗，除試劑用量很少以外，還可能具有的優(yōu)點是________________。（寫出一點即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．電解水時，為了增強水的導電性，通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g，一段時間后測定溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?.2%時，求：（1）上述溶液中氫氧化鈉的質量是_____g；電解前后氫氧化鈉的質量______（填“變”或“不變”）。（2）此時被電解的水的質量是多少______？(寫出計算過程)18．實驗室制取氧氣時，某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質量與加熱時間的關系如圖1所示，請回答下列問題：（1）t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變，為什么________？（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量x為多少______？（寫出計算過程）（3）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖_______．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖所示的實驗回答問題。驗證人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中高時，除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制_____相同；實驗現(xiàn)象是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A.空氣中N2的體積分數(shù)為78%，而不是質量分數(shù)，故錯誤。B、溶液中只要有水，水一定是溶劑，但溶液中的溶劑不一定是水，例如碘酒是將碘溶解于酒精中，溶質是碘，溶劑是酒精，故錯誤。C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確。D、金、銀、銅金屬活動性順序逐漸增強，故錯誤。

故選：C。2、C【解析】

A、根據(jù)硬脂酸鈉（C17H35COONa）化學式可知，硬脂酸納是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的，故A錯誤；B、根據(jù)硬脂酸鈉（C17H35COONa）化學式可知，硬脂酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的，硬脂酸鈉不屬于氧化物，故B錯誤；C、硬脂酸鈉中碳、氫、氧、鈉元素的質量比=（12×18）：（1×35）：（16×2）：（23×1）=216：35：32：23，則碳元素的質量分數(shù)最大，故C正確；D、硬脂酸鈉是由硬脂酸鈉分子構成，1個硬脂酸鈉分子是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構成，故D錯誤。故選C?！军c睛】在比較同一物質中各元素質量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。3、A【解析】

根據(jù)反應的微觀圖及物質分子結構微觀圖，反應為一種化合物與一種單質發(fā)生化合反應生成一種化合物，反應中三種物質的分子個數(shù)比為2：1：2；

A、該反應為一種單質與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，與微觀圖所示的反應的各物質的類別相符；化學方程式所示的反應中各物質的微粒數(shù)的比2：1：2與微觀圖中的反應的分子個數(shù)比相同。故A正確；

B、該反應為一種單質與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，但各種物質的微觀構成和反應的微粒個數(shù)關系與微觀圖所表示的反應不一致。故B錯誤；

C、該反應為兩種單質發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故C錯誤；

D、該反應為兩種單質發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故D錯誤。

故選：A。4、A【解析】

A、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故選項說法正確。C、二甲醚中碳原子的相對原子質量之和為12×2=24，氫原子的相對原子質量之和為1×6=6，氧原子的相對原子質量之和為16，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數(shù)最高，故選項說法正確。D、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的，則碳、氫、氧原子個數(shù)比為2：6：1，故選項說法正確。故選：A。5、D【解析】

鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”，每個步驟都有注意事項：①為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應略向下傾斜；②加熱時要先預熱，再集中對著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱；③伸入試管的導管不能太長，否則不利于導出氣體；④高錳酸鉀制取氧氣時試管口應塞一小團棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入水槽，也可能進入集氣瓶?！驹斀狻繉嶒炇矣眉訜岣咤i酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：②檢查裝置氣密性；①裝藥品；④固定裝置；⑤加熱；③排水法收集氣體；⑥把導管從水槽中取出；⑦停止加熱。則正確順序為②①④⑤③⑥⑦。故選：D。6、B【解析】

氧化物是指由兩種元素組成，其中一種含有氧元素的化合物，故B選項符合題意。7、B【解析】

在原子中，質子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內有26個質子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。8、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，硅元素名稱中含有“石”旁，硅屬于非金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，硅元素的原子序數(shù)為14，在原子中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，硅原子的原子核外有14個電子，故B正確；C、根據(jù)硅原子結構示意圖可知，硅原子最外電子數(shù)為4，硅原子在化學變化中易失電子，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，硅元素相對原子質量為28.09，相對原子質量不是原子的真實質量，硅的原子質量不為28.09，故D錯誤。故選D?！军c睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。9、B【解析】

A、潔凈的空氣、H2O2溶液都是由多種物質組成，是混合物，故錯誤；B、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5都是空氣污染物，故正確；C、集氣瓶不能在酒精燈上加熱，故錯誤；D、可燃性是化學性質，故錯誤。故選B。10、C【解析】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、燈泡發(fā)光過程中只是電能轉化成光能和熱能，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、燃放煙火過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；D、蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．故選C．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．11、B【解析】

兩溶液為相同溫度下，同溶質的飽和溶液，析出的食鹽可看作是蒸發(fā)掉的水中溶解的食鹽，蒸發(fā)掉的水的質量相同，則析出食鹽晶體的質量也相同。故選B。12、D【解析】生成物中Sb、O、H的原子個數(shù)比為2:7:4，反應物中Sb、O、H的原子個數(shù)比為0:4:4，根據(jù)質量守恒定律，X的化學式為Sb2O3，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、吸附液滴濺出過濾時濾紙未折疊或玻璃棒將濾紙戳破或過濾時漏斗內液面超過濾紙邊緣或漏斗下的燒杯或其他實驗器材未洗干凈2:1【解析】

電解水負極生成氫氣，正極氧氣，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1?！驹斀狻浚?）活性炭能吸附水中的色素和異味，故甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的吸附作用。（2）乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內璧，防止液滴濺出；若過濾后的液體仍然渾濁，原因可能是過濾時濾紙未折疊或玻璃棒將濾紙戳破或過濾時漏斗內液面超過濾紙邊緣或漏斗下的燒杯或其他實驗器材未洗干凈。（3）電解水負極生成氫氣，正極氧氣，丙實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1；電解水反應的化學方程式為。14、長頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑正密度比空氣大E甲2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）圖中有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽。（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發(fā)生反應生成氯化鉀和氧氣，的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（3）氧氣的密度大于空氣，實驗室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應正放在實驗臺上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質是密度比空氣大。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用向下排空氣法，收集裝置是E。（5）過氧化氫制取氧氣不需要加熱，生成的水不會污染環(huán)境。“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染，實驗室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是甲；過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑。15、ABD硫酸根離子與鋇離子結合成為硫酸鋇沉淀（SO42-+Ba2+BaSO4）58.5∶180（117∶360）ABCD【解析】

（1）①不同酸具有相似的化學性質。圖1中鎂條、生銹的鐵釘、氫氧化鈉都能和稀鹽酸、稀硫酸反應，能體現(xiàn)酸的通性。氯化鋇只能和硫酸反應、不能和稀鹽酸反應，不能體現(xiàn)酸的通性。故選ABD；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是：SO42-+Ba2+BaSO4，硫酸根離子與鋇離子結合成為硫酸鋇沉淀。（2）①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成，則該氯化鈉溶液中有一個氯離子、一個鈉離子和十個水分子，溶質是氯化鈉，溶劑是水，溶質和溶劑的質量比是58.5:(18×10)=58.5∶180=117：360；②A、其水溶液中含有氫離子，能與氫氧化銅發(fā)生反應，正確；B、其水溶液中含有氫離子，能使紫色石蕊試液變紅，正確；C、其水溶液中含有氫離子，能與金屬鋅反應生成氫氣，正確；D、其水溶液中含有硫酸根離子，能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，正確。故選ABCD。16、酒精燈集氣瓶AE或AGaA加熱時間短，消耗能源少【解析】

（1）帶標號儀器的名稱分別為：①酒精燈；②集氣瓶；（2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀反應