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文檔簡(jiǎn)介
2023年二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文(通用27篇)二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇1
早晨,媽媽帶我到店里玩,媽媽穿上了雨披,我像小螞蟻一樣鉆到了雨披底下,媽媽起先動(dòng)身了。我在雨披透亮處,我望見(jiàn)了小雨滴;我望見(jiàn),在路上開(kāi)的汽車(chē),它的頭上一層臟灰,小雨滴,望見(jiàn)了,趕忙灑下一滴滴雨水一會(huì)兒路上的每輛汽車(chē)都變的干干凈凈公園里的花朵原來(lái)很干操因?yàn)橛辛擞晁虧?rùn)了它變的更嬌艷。山上的大樹(shù)沒(méi)有S水分很干燥,因?yàn)橛辛擞晁?,滋?rùn)了它,大樹(shù)變的更有水分。小雨滴真懂事??!誰(shuí)也離不開(kāi)它。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇2
一個(gè)月光皎潔的晚上,我正在埋頭啃書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了哥哥的聲音,他說(shuō):“快看,今晚的星星!”我懷疑的問(wèn):“每天晚上不都有星星么?”
我來(lái)到院子里,發(fā)覺(jué),有兩顆星星竟然和月亮成了直線(xiàn),一顆在月亮的上方,另一顆在月亮的下方。我回到屋里,丈二摸不著頭腦,滿(mǎn)臉的問(wèn)號(hào),“又有什么難題了?”媽媽問(wèn),我說(shuō):“為什么星星竟和月亮連成了一條線(xiàn)?”媽媽又說(shuō):“這是自然現(xiàn)象,大驚小怪的。”
晚上我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),滿(mǎn)腦子都在想星星。究竟是為什么呢?真是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào),卻不知道問(wèn)誰(shuí)啊。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇3
雨是我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,記得暑假的時(shí)候下了一場(chǎng)特別的雨。
那天雨很大,我趴在窗前看,外面一片朦朧,前面的房子、樹(shù)、車(chē)、人都看不清了。我還望見(jiàn)一張空著的蜘蛛網(wǎng),上面的蜘蛛,肯定是被風(fēng)刮跑了,而且雨前風(fēng)肯定很大,其它好多小動(dòng)物也都搬家了,我在想。
雨越下越大,從綠豆大的雨點(diǎn)變成蠶豆大的雨點(diǎn),聽(tīng)到的只有“嘩嘩”的雨聲和雨打在窗上“砰砰”的敲擊聲。外面的其它聲音都被遮住了,汽車(chē)的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,大人們說(shuō)話(huà)的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,全部的聲音都不見(jiàn)了,只留下“嘩嘩啦啦”和“砰砰”。
多么大的雨,多么響的聲音!
多美的雨景!多美的雨聲!
這是一首大自然的歌曲!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇4
在我們的生活中大自然是無(wú)處不在的,最常見(jiàn)的是螞蟻。螞蟻是一種小昆蟲(chóng),不要看它這么小,一腳就可以踩死。他的力氣可大了呢,身上背著比自己還要重的東西都還能跑很快,而且還是打架的小能手。他們也很勤勞,每天早上會(huì)排著整齊的隊(duì)伍去找食物吃,我覺(jué)得它們更我們?nèi)祟?lèi)也是一樣的。
螞蟻也是一種傳達(dá)的信息。以前我和媽媽在院子里漫步的時(shí)候,望見(jiàn)螞蟻在搬家,那時(shí)我還小,不懂?,F(xiàn)在我知道了,是因?yàn)槊魈煲掠炅耍浵伵掠晁阉鼈兊姆孔咏o沖走了。所以要搬家。
我覺(jué)得螞蟻太好玩了簡(jiǎn)直是一個(gè)小精靈!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇5
早上,太陽(yáng)暖暖的,風(fēng)柔柔的,天空藍(lán)藍(lán)的,天上飄著朵朵白云,綠綠的草地上有好多漂亮的鮮花。
大家都出來(lái)玩耍了。河邊一棵大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果,小猴正在樹(shù)上忙著摘蘋(píng)果。兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去,唱著歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐,小熊的早餐引來(lái)了幾只小蜜蜂在它頭上飛來(lái)飛去。小松鼠在河邊喂魚(yú)吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上,呱呱地放聲歌頌。小魚(yú)兒跳出水面,它開(kāi)快樂(lè)心地游玩著。七星瓢蟲(chóng)在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)。
多么和諧的大自然??!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇6
夏天來(lái)了,火紅的太陽(yáng)高高掛在天上,天空一碧如洗,遠(yuǎn)處有幾朵白云飄過(guò)。
一條小河曲曲折折伸向遠(yuǎn)方,河水嘩嘩的向前跑著,水中一群群魚(yú)兒游來(lái)游去,似乎是在玩嬉戲。河岸旁一棵棵高大而青翠的樹(shù)挺立的立在那里,真的像是一位位堅(jiān)守在崗位上的士兵。遠(yuǎn)處連綿起伏的高山,一山綠、一山青、一山濃、一山淡。近處綠綠的草叢里盛開(kāi)著一朵朵花,有紅的,有藍(lán)的,還有……突然草叢里跳出一只小兔子,它左瞧瞧右瞧瞧,似乎是在觀賞大地媽媽的花衣裳。
啊!大自然真美呀!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇7
一碧如洗的天空,似乎用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。幾只小鳥(niǎo)在藍(lán)湛湛的天空上時(shí)常地飛上飛下,你追我趕著。
在茂密的森林里,手拉手、肩并肩的大樹(shù)像哨兵一樣愛(ài)護(hù)著大森林,有的抬起傲岸的臉龐,有的低著頭,還有的在樂(lè)呵呵地笑著,真是目不暇接呀!
一簇簇花兒在暖和的陽(yáng)光下竟相開(kāi)放,幾條小魚(yú)在澄澈見(jiàn)底的小河里歡快的游著,他們似乎特殊的興奮,把一朵朵水花掀起多高。
多么漂亮的景色啊,請(qǐng)大家要愛(ài)護(hù)我們的大自然和小動(dòng)物們。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇8
這里的景色真美啊!
你看,湛藍(lán)的天空就像洗過(guò)的水晶球,讓你看一眼就會(huì)覺(jué)得很舒適。還有那條小河,澄澈見(jiàn)底,猶如一條透亮的藍(lán)稠子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。在空中,還飄著幾片白云,這些白云有的像一匹駿馬在奔馳,有的像一只小狗在啃骨頭,有的像小貓?jiān)诔贼~(yú)……你在看,天空中有一群鳥(niǎo)兒,一會(huì)兒聚集在一起說(shuō)靜靜話(huà),一會(huì)兒有分散開(kāi),好想好想又有什么任務(wù)要去完成似的?,F(xiàn)在,它們排成人字形的隊(duì)伍飛走了。澄澈的小河里,一群小魚(yú)頂著水泡泡游過(guò)來(lái),可愛(ài)極了,可是不一會(huì)兒,它們又一下子鉆到深水里不見(jiàn)了。
同學(xué)們,大自然的景色美吧?我們要疼惜這大自然噢!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇9
自然是美妙的,漂亮的。漂亮的大自然帶給我們歡樂(lè)和歡樂(lè),渴望和志向。這一天,崔老師帶我們親近自然,放風(fēng)箏。
班長(zhǎng)彭奕軒一吹哨子,我們就起先飛“志向”。?。〔灰粫?huì)兒,五彩繽紛的風(fēng)箏飛向藍(lán)天。這一幕讓我紛繁蕪雜。當(dāng)然我也不甘示弱。我跑得“快”,花了很大的力氣才最終放了風(fēng)箏。我很快樂(lè)!但是當(dāng)我興奮的時(shí)候,風(fēng)箏又掉了下來(lái),這讓我感到很懊喪。然而,我又放風(fēng)箏了,當(dāng)我看著漂亮的美人魚(yú)時(shí),我的臉上出現(xiàn)了華蜜的微笑。我和他一起跑啊跑,他已經(jīng)飛得很高了,但我想讓他飛得更高,帶著我的志向飛向藍(lán)天。
我喜愛(ài)這種志向的飛行活動(dòng)。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇10
今日是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們一家三口走進(jìn)了五彩繽紛的大自然??吹搅它S牛悠然地坐著,還有蝴蝶在空中翩翩起舞,聽(tīng)到了小狗汪汪亂叫的聲音,還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,想起了一首古詩(shī):人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。
我走到了菜地里,看到了農(nóng)夫伯伯辛苦的勞動(dòng),又想起了一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
我和爸爸、媽媽一起種菜,先是拿著鏟子鋤地,然后還給小菜苗澆水,我們忙得汗流浹背,但是我們心里很興奮。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇11
自然,是我們都很熟識(shí)的詞匯,可你是否真正了解過(guò)它,又是否細(xì)致傾聽(tīng)過(guò)它……
走進(jìn)大自然,風(fēng)兒像好客的主子,匆忙忙忙的來(lái)到我們身邊,這下可好,樹(shù)兒樂(lè)的拍起手來(lái),花兒笑了,小草綠了……到處勃勃朝氣,呈現(xiàn)誕生命的精彩!
大自然是一位宏大的音樂(lè)家,他用手指彈奏出專(zhuān)屬于自己的音樂(lè),這種聲音沒(méi)有誰(shuí)能夠仿照,它是由世界上的全部生命共同創(chuàng)建的曲子,獨(dú)一無(wú)二……聽(tīng),小溪又在賣(mài)弄自己奇妙的歌喉,蟋蟀又在起先彈他那把吉他,小樹(shù)、小鳥(niǎo)、瀑布……又起先了他們的演唱會(huì)。全部的生物都在用他們的生命來(lái)演繹,這就是他們音樂(lè)的不同之處。他們沒(méi)有樂(lè)器,沒(méi)有麥克,不是專(zhuān)業(yè)的,但他們的歌聲來(lái)源于自然,奇妙、無(wú)價(jià)……
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇12
大自然的聲音異樣奇妙,但只能專(zhuān)心靈來(lái)傾聽(tīng)才能感受得到的。
靜謐的夏夜來(lái)臨了,走進(jìn)田野來(lái)到池塘邊,聽(tīng)!那青蛙在鼓噪,就像一支陣容浩大的樂(lè)隊(duì)在演奏著他們獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè)。不知是哪一個(gè)調(diào)皮的小子,向池塘中投了塊小石子,使得表演忽然戛然而止。池塘中的青蛙?chē)樒屏四?,跳進(jìn)了旁邊的草叢中……一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉和莊稼“沙沙”作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去,仿佛下起了大雨,那雨呢正在以由遠(yuǎn)而近的方式傳過(guò)來(lái)。
噢,漂亮的夏夜,你帶給了我們這優(yōu)雅,好聽(tīng)的天籟之聲。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇13
國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)放假的時(shí)候,媽媽帶我去了焦坑玩。
來(lái)到焦坑,有一片泥地,你地里有許多的泥鰍,有一些叔叔還抓到了兩條魚(yú),把他們放在礦泉水瓶里送給我,說(shuō)這種也很好養(yǎng),我說(shuō)了聲感謝,然后和媽媽去爬山了,爬到山腳下還挺好爬,但爬到了山腰上,那里就特別多的草和奇形怪狀的蟲(chóng)子,而且因?yàn)閯傁铝擞?,那里的土地變得特別的滑,最終爬到了山頂,就有特別多的淘金娘,我載了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋,又在山頂上觀賞了好一會(huì)兒風(fēng)景,雖然山不算高,這可以看到好遠(yuǎn)的地方,景色特別的漂亮,天色已晚,我們必需下山了,我才戀戀不舍的離開(kāi)。
我在焦坑感受到了鄉(xiāng)下的簇新空氣,也知道了鄉(xiāng)下人很會(huì)抓泥鰍。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇14
我特別喜愛(ài)大自然,喜愛(ài)大自然中的生氣勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,五谷豐登的秋天,粉妝玉砌的冬天;喜愛(ài)大自然中的一草一木,一花一蝶,也喜愛(ài)大自然中的`風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)冬酷暑。
大自然是我最好的老師。蜜蜂的辛勤勞動(dòng),讓我感受到了老師就如辛勤的園丁,專(zhuān)心地培育著我們這些祖國(guó)的花朵。讓我懂得感恩老師,要對(duì)老師長(zhǎng)懷一顆感恩之心。螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我感受到了班集體的暖和,讓我懂得應(yīng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。
大自然是我的好老師,我肯定要感恩大自然,感恩大自然讓我懂得種種人生哲理,讓我在人生道路上,堅(jiān)決果斷地前進(jìn)著。我肯定要感恩大自然。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇15
今日,我在浴室里洗完澡的時(shí)候。突然發(fā)覺(jué)有一大堆的水蒸汽,我就問(wèn)爸爸:“水蒸汽為什么會(huì)有一些小小的顆粒呢?”爸爸說(shuō):“這就像一個(gè)小型的大氣循環(huán)。”我就吹了一口氣,“呼”的一聲,一大塊氣體就吹散了。
之后,我又問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說(shuō):“這就像風(fēng)把云吹走了,假如你用勁的話(huà),就像天氣的猛烈改變?!比缓笪揖臀懔艘豢跉?,只聽(tīng)到“呼、呼”的聲音,水蒸汽被快速的吹跑了。
水蒸汽凝聚在天花板上,一滴一滴地落了下來(lái)。就似乎天空中下雨一樣。哦,這就跟大氣的循環(huán)是一樣的。水遇熱變成水蒸汽,水蒸汽升到天空中變成了云,云在空中遇冷空氣就變成了雨、雪,再飄落到地面上,形成了一次大氣循環(huán)。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇16
海是一座喧鬧非凡的舞廳,海草扭動(dòng)細(xì)小的身軀,海豚跳著漂亮的芭蕾,燈籠魚(yú)點(diǎn)亮七彩的燈光,這是一座不夜城,散發(fā)著熱忱的色調(diào)。
海是一座五彩繽紛的花庭,每種花朵都有獨(dú)特的顏色,紅的似火、粉的像霞、綠的如茵,到處綻放繽紛色調(diào),這是多么迷人,這是多么奇妙。
海是一座歷史悠久的宮殿,驚奇的石頭裝飾得精美絕倫,有的像雞蛋、有的像云朵、有的像貓頭鷹,特色造型無(wú)奇不有,美景多么令人沉醉。
海是一片生意盎然的水域,跟寶石一樣,須要我們的守護(hù),須要我們的珍藏,我們肯定要好好愛(ài)惜它,讓它恒久存在。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇17
海一帆風(fēng)順,像一張光滑的鏡子,天上來(lái)的摯友,都在鏡子前照一照,感覺(jué)在表演星光展示秀。大風(fēng)吹來(lái),鏡子破了,摯友逃跑了!
海底像海生館,有各種小魚(yú)陪海玩,小丑魚(yú)玩躲貓貓,章魚(yú)玩墨水,螃蟹排人體隊(duì)形,海草有美麗的卷發(fā),魚(yú)多到數(shù)不完……真是好玩的海生館啊!
烏龜游來(lái)游去,似乎要帶我去龍宮,屋頂金碧輝煌,海龍王的樣子威嚴(yán)八面,小說(shuō)才有的龍宮,肯定金碧輝煌!……我幻想著海底的奇幻之旅!
黃昏的夕陽(yáng)很漂亮,沙灘也呈現(xiàn)金黃的顏色,海浪像刺眼的霓虹燈……叫人流連忘返!海長(zhǎng)生不老,所以它看到的歷史,肯定精采萬(wàn)分,就像我在觀賞它一樣!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇18
電鰻是魚(yú)類(lèi)中放電實(shí)力最強(qiáng)的淡水魚(yú)類(lèi),輸出的電壓300~800伏,因此電鰻有水中的高壓線(xiàn)之稱(chēng)。
電鰻的發(fā)電器是由很多電板組成的。它的發(fā)電器分布在身體兩側(cè)的肌肉內(nèi),身體的尾端為正極,頭部為負(fù)極,電流是從尾部流向頭部。當(dāng)電鰻的頭和尾觸及敵體,或受到刺激影響時(shí)即可發(fā)生強(qiáng)大的電流。電鰻的放電主要是出于生存的須要。因?yàn)殡婗犚东@其他魚(yú)類(lèi)和水生生物,放電就是獲得獵物的一種手段。它所釋放的電量,能夠輕而易舉地把比它小的動(dòng)物擊死,有時(shí)還會(huì)擊斃比它大的動(dòng)物,如正在河里涉水的馬和游泳的牛也會(huì)被電鰻擊昏。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇19
我們都帶著色調(diào)艷麗的風(fēng)箏來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)。我們將實(shí)行“放飛志向,擁抱春天”的活動(dòng)。樹(shù)拿出嫩枝,草伸出頭,廣場(chǎng)上的空氣很清爽。
在老師的吩咐下,我們都放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏飄向藍(lán)天,向我微笑。這時(shí),陽(yáng)光普照大地,春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,大自然是如此奇妙!
齊丹瑞帶著她的“人魚(yú)”跑著,臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái),但她的笑容卻在臉頰上蕩漾。
天空中的風(fēng)箏五彩繽紛,形態(tài)各異。有老鷹,有飛機(jī),有福娃……有的風(fēng)箏直沖云霄,有的風(fēng)箏直線(xiàn)下降,有的風(fēng)箏在空中飄舞。我看著這些風(fēng)箏,渴望又渴望.
一根線(xiàn),一張紙,幾根細(xì)竹竿,再加上幾個(gè)顏色,給大家?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇20
在夢(mèng)里,我走進(jìn)了我憧憬的大自然。本質(zhì)上,你不肯定要做自己厭煩的工作,但必需要做;你不必像平常一樣被我們腳上的枷和鎖鏈?zhǔn)`;你不必失去童心和自由,所以我渴望走進(jìn)大自然
你可以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨去參與一個(gè)漂亮的宴會(huì):白樺樹(shù)在你面前展示它的姿態(tài),仿佛它是活的;櫻桃樹(shù)上的果實(shí)紅潤(rùn),像一個(gè)女孩的臉?lè)褐t光,仿佛獨(dú)自站立是一種無(wú)限的歡樂(lè)。假如你不滿(mǎn)足,那么你可以享受在花叢中玩耍,釋放你最簡(jiǎn)潔的純真。你也可以靜靜地坐在陸地上,感受風(fēng)輕輕纏圍著你的肩和腰;聽(tīng)著黃雀的歌聲,仿佛它開(kāi)滿(mǎn)了鮮花;用黎明的芳香聞空氣。
這是連空氣都讓你著迷的憧憬的天性。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇21
看完《我問(wèn)大自然》,激起了我與自然對(duì)話(huà)的欲望,以為自己睡著了。
不知不覺(jué),我來(lái)到了外太空,我對(duì)地球說(shuō):“你是全部星球中最美的。你的表面有很多漂亮的山川,你的內(nèi)部有豐富的資源。”大地深深嘆了口氣,無(wú)奈的搖搖頭,說(shuō):“我以前比你說(shuō)的還要美麗。人們過(guò)度砍伐,過(guò)度捕殺,對(duì)動(dòng)植物造成了無(wú)辜的損害。排出的廢氣和污水污染了天空和河流。”說(shuō)著說(shuō)著,大地的淚水一顆顆落下,我的心仿佛扎進(jìn)了多數(shù)根鋼針,讓我很難受。
從夢(mèng)中驚醒,我真想大叫一聲:“人??!店員!請(qǐng)?zhí)巯ё匀?!?/p>
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇22
在大自然里,在藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵漂亮的白云,天空上還有幾只小鳥(niǎo),在天空上自由的翱翔,在天空下方有連綿起伏的群山,在山邊有一只馬兒在吃草。近處有一片片茂密的樹(shù)林。
樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)窩,在樹(shù)林的中間有一條澄澈見(jiàn)底的小河,河里還有幾只小魚(yú)在水里愉快的游著。河岸邊有很多五彩繽紛的鮮花,很多花兒吸引了蝴蝶,我覺(jué)得蝴蝶應(yīng)當(dāng)很友好,要不然怎么一只蝴蝶望見(jiàn)了,好多都來(lái)了。
應(yīng)當(dāng)是那只蝴蝶把它的伙伴給喊過(guò)來(lái)了,大家共同共享好吃的花蜜。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇23
哇,大自然真是太美了!有一望無(wú)邊的藍(lán)天,像一片汪洋的大海。也有可以變身的云朵,它一會(huì)變成小綿羊,一會(huì)兒變成小白兔,真是太可愛(ài)了!草地上有幾棵碧綠的大樹(shù)。哦,對(duì)了,還有彎彎的小河,像月亮落在了小河的上面,美麗極了!草地上的鮮花,香味撲鼻。小鳥(niǎo)在天空翱翔。
小鳥(niǎo)說(shuō):“今日的天氣真不錯(cuò),我去叫上我的小伙伴兒一起玩吧!”小青蛙望見(jiàn)了小魚(yú)就呱呱的叫了起來(lái),仿佛是在說(shuō):“小魚(yú),你好?。∥覀円黄鹜姘?!”草地上的小綿羊正在寧?kù)o的吃草,像棉花灑在了草地上。我愛(ài)漂亮的大自然!
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇24
大自然可真美啊!大地上草翠花紅,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上鮮果飄香,只要有人問(wèn)道這種香味,肯定會(huì)爬上樹(shù)去摘下果子來(lái)吃。
大自然有各種各樣的東西。當(dāng)然,大自然最美的季節(jié)就是秋天。
秋天,大樹(shù)給打的披上一層紅彤彤的地毯,一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的“毯子”翩翩起舞,我在紅彤彤的秋色里舞蹈,樹(shù)上掉下來(lái)的果子似乎在放射哦炮彈,似乎在說(shuō):“不許在我的地方玩耍?!钡粝聛?lái)的果子,下?lián)从褌兗娂娕苋煊窒阌痔鸬墓?,連我都忍不住想去吃一口,但那些果子似乎在說(shuō):“不要吃我嗎呀!”這就是漂亮的大自然。
這漂亮的大自然。這漂亮的秋天,我愛(ài)你們。
二年級(jí)自然現(xiàn)象的作文篇25
這里是一個(gè)充溢朝氣的大自然,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,連綿起伏的山峰,澄澈見(jiàn)底的小河,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草……
黎明,云婆婆漸漸的散開(kāi)了,仿佛在告知小動(dòng)物們太陽(yáng)出來(lái)了,該起床了,小青蛙起來(lái)了,蹦蹦跳跳的,
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