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文檔簡介
2023年感悟作文9篇感悟作文篇1
一支筆剛畫完前唐的落雁平沙,又升起晚清的素描漁歌,一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月,又升起晚霜的白荻勁風,歲月在輪回,人生在飄逝?;厥啄切┠?,我們匆忙相遇,又匆忙離別。正如徐志摩所言:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。留下的只是年輪在歲月的紙上留下的那些斑斕的印記,供我們回憶,珍藏。
時間飛逝,記憶中踏著秋風來到校內的我們,一路歡聲笑語,我們那時所擁有的是一份向往,一份希望,一份對高校生活的向往,一份對將來生活的希望。正如迎新標語:做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打;做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏。
我們懷著最初的那份信仰與希翼,開啟了高校之旅,現在細細回憶起來,匆忙開啟的校內生活,并沒有留下太多寶貴的記憶,留下的只是對于青春易逝的感慨與后悔,曾經的揮光如土,如今的惜秒如金。
亙古至今,從無例外,沒有人不在感嘆,為什么年華正好的我們從未去想過,如何活出青春的精彩,當歲月已逝,年華已老,我們才在迷茫中找到一絲光亮。但那時的我們已沒有最好的想法與最棒的體力去完成年輕時從未意識到的那份心愿。
但是,青春對于我們而言也是有益的,因為青春的易逝,我們懂得珍惜;因為青春的傷痛,我們學會堅毅;因為青春的迷茫,我們學會奮斗......一切的一切,有因有果,緣起緣滅,亙古循環(huán),從未變更。
因為厭惡,才突出了喜愛。盡管我們厭惡時間的飛逝,但不得不承認的是,時間磨礪了我們,時間變更了我們的性格,使我們更加溫柔有禮,如一塊璞玉,經過洗禮,在灼灼其華。
歲月紅了櫻桃,綠了芭蕉,時間轉瞬即逝。帶著洗禮過的性格,踏入社會的殿堂,我們學會了處世之道。在細細品嘗人間真情的同時,學會獨立,學會堅毅,學會樂觀。。。。。。。一點一點長大,一點一點成熟。
長大成熟的我們,內心松軟而有原則,身披鎧甲而有溫度。待人處事,不進一寸,亦不失一毫。
將來的我們,一層山水,一段路人,孤獨而自由的前行,一路荊棘一路歌。只為尋回最初的幻想,秉著在小小的宇宙里,活出大大的精彩的信念,乘風破浪,披荊斬棘,奮勇直前。雖然渺小如塵埃,但卻浩大如太陽,閃爍著刺眼的光線,精彩的活著。
感悟作文篇2
在幾天前就有新聞報道—神九要放射了,于是我就猜想,這次的宇航員是誰呢?最終,在今日,我觀看了神九放射直播,可是,令我驚異并感到懷疑的是,有一位宇航員竟然是女的,在我記憶中,一直中國宇航員都是男的,原來,她是我國首位女宇航員—劉洋,與她一起的是兩位男宇航員,他們分別是景海鵬和劉旺,這三位宇航員經過嚴格的層層篩選出來的,經過兩年多的航天員訓練,完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、航天專業(yè)技術、飛行程序與任務模擬訓練等8大類幾十個科目的訓練任務,以優(yōu)異成果通過航天員專業(yè)技術綜合考核,他們在20xx年6月16登上了神舟九號!
早早的,我打開了電視觀看直播,18點,18點半,我的心情更加驚慌,在18時36分,宣布了1分鐘倒計時,50秒,40秒……10,9,8,7,6,5,4,3,2,1放射!在神九的末端噴射出了紅紅的火焰,神九快速飛向天空,幾次分別后,飛船勝利進入預定軌道,看來,我的擔憂是多余的,前面還想會不會失敗呢!
神九的放射會深深的印在我的腦海中,永不磨滅!因為那是我們祖國的傲慢,更是我們每一個炎黃子孫的傲慢!讓我們恒久記住這令人激烈的時刻吧!
感悟作文篇3
在生命的哲學里,今日和明天就象一塊硬幣的兩個面。他們只是圖案不同,但人們總喜愛期盼明日,懷念昨天,卻簡單丟失連接昨日明天的今日。
在今日我想去閱讀課外書籍;想探望生病的摯友;想彈彈鋼琴;想練練書法;但時間卻在我的躊躇中悄然溜走。象暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓影蹤。一聲嘆息后,只能將今日裝入行囊,交給昨天帶走。多少個明天變成今日又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我陷入深深的深思。
我打開古人的詩卷:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>
映入眼簾;我翻開偉人的篇章:“當你學回珍惜今日時,你才會珍惜自己的將來?!?/p>
我頓悟:今日是搬來的一塊磚,雖樸實不足到卻能墊起你明天的高度;今日是身上的一件棉襖,雖不夠闊氣卻能為你攔住凜冽的寒氣;今日是水龍頭下的一滴水,雖渺小,卻能匯成天涯的大海……
原來,生命的閃爍不能寄予于遙遠的將來,也不能埋怨于逝去的昨天,只有有意義的過完生命中的每一天。
不管今日是陰雨連綿,還是陽春白雪;不管今日心情晴朗,還是心情陰郁。正是多數個今日在你的生命刻下痕跡。所以請珍惜今日。
今日真好!
感悟作文篇4
經過三天兩夜的軍營生活,也是“收獲”不少的。腰、腿腳、手臂、頸酸痛,就是我們“收獲”的見證。現在我們結束了軍營練習,反倒不自由,此時的我好惦念那為我們付出的教官們。
三天的時間太短暫,我們還沐浴在不舍的瀑布之中。
軍營生活第一天,勞碌又驚慌。我們不能反對只準聽從,少不了責罵與懲處。對生疏的一切也沒來不急望一眼就起先了魔鬼般訓練。
時間匆忙,已經是正午非常了。饑餓萬分的我們被那無情的烈日覆蓋著。我們群蟻排衙的站在草坪上,密集卻不失整齊像一個木頭人,紋絲不動,稍有一聲,便被那眼睛雪亮地教官給叫住了。
不一會兒,鈴聲響了,或許是到了午飯時間,或許是休息時間,但我更渴望是午飯時間。大家都向前行進幾步,來到了首長面前。首長一下令,有誰敢不聽,今日中午用餐時,誰要敢嘮叨,就給“我”站立用餐,聽起來就嚇人,我班同學肯定要做到十全十美,完備無缺,做一個好榜樣。
首長演講完畢,大家鼓掌后,就來到了食堂,看來我的揣測不錯。首長將口哨一吹,四周一片寧靜萬籟俱寂。人人坐姿端正,圍坐在飯桌旁,教訓完后,才起先“動手”?,F在,肚子也飽了,就該好好大睡一覺了……
在睡眠中度過了一小時,此時,時針恰好站立在2的頭上,等待整理完后,又接著向訓練場地“奔”去。假如遲到了,又會受到“貴人”般的待遇。整個下午,我們在與“汗水”陪伴,在烈日中度過。大家的衣服也被“汗水”所浸濕,但我們始終堅信“堅持就是成功”。
時間帶著我們來到了夜晚9:20。這也正是我們與第一天軍營生活的告辭。這時的我們,是在急迫的找尋自己換洗衣物。一天下來,我們的汗水不知“結晶”多少次?,F在,總該輕松下,將自己的“污濁”洗刷掉。
其次天,鳥鳴聲將我從夢中喚醒,我伸了伸懶腰,也將正做夢的同學們喚醒。驚慌,難熬的又一天起先了。在短暫的一個早晨,我連忙洗刷完,手提飯盒來到訓練場地,坐在草坪上等待教官的到來。這里,空氣清爽,小花小草們才剛起床,鳥兒們已經去覓食了,大樹正向我們打招呼
中午,陽光更猛烈,更刺眼,但卻是我們的希望。突然,我暈倒在地,臉色蒼白,感到世界隨著我在旋轉,眼睛睜開的頻率也放慢了。倆個教官連忙“跑”過來,將我“扶”了起來,問道:“怎么了!”一望我,就知是這倒霉的烈日惹的禍。教官叮囑了倆同學,“攙扶”我去了醫(yī)療室?!鞍ァ?,我這體質就這么差嗎?我又感覺到,教官并不是全是嚴厲的。原來愛,可以使彼此間暖和,能讓你感到融融的春意。
時間,一分一秒地過去,我們還沉醉在“汗水”中,沉醉在燥熱中。這時,已經是第三天中午了,離結營整整只有三個小時了。校長在臺上發(fā)言,“告知大家離結營不遠了,你們倆天多來所付出的汗水不能白費,必需在各位教官、老師、同學們面前大顯一番身手。在下午的三小時里,你們是不是要將自己兩天付出的汗水所換來的結果呈現出來?”回答也是鏗鏘有力的。
感悟作文篇5
人生最痛心疾首的莫過于“青燈苦讀數十夜,成果卻慘不忍睹啊?!?/p>
我們其次次月考囊括了本人的惆悵失意……為了迎戰(zhàn)月考,前幾天我是付出了心血與汗水,可收獲的,是什么?我捫心自問:這幾天我究竟干了什么?該復習的,復習了嗎?我依舊堅決回答:“我無愧自己?!笨墒?,出來的答卷又是什么呢?
接到成果的那天晚上,我真的很想放聲痛哭,可是,哭又有何用?我看著手上的心態(tài)書,上面說“真正強大的人,會在困難面前吸取閱歷,重新迎難而上。”
我深思了,這次的失敗,是什么緣由?是否是期中考試考的太好,傲慢了,覺得這些課程都是小兒科?不屑一顧?雖然,表面上一臉鎮(zhèn)靜,事實上心里已經亂套了吧。我又從高高在上的寶座上跌落,墜入無盡的深淵,我心中若還不幡然悔悟,是否,還會接著沉淪?我不明白,真的很不明白,我已經竭力克制傲慢的心情,可是,為什么結局仍是如此,我不甘心啊。或許,這是一次考驗……對我精神的考驗,我要把全部的困難都視為一次次的考驗。即使,是無盡的深淵,我照舊無悔,墜落,是為了再次的上升,上升,是為了更高……如此以往,永無止境。
面對墜落,我們不應當躲避,我們應當去感悟他,把他作為我們走向巔峰的“踏腳石”。我們要正確相識他,逃,逃不掉;躲,躲不開。唯有把它踩在腳下,精神才能得到升華,力氣,才會更強。
墜落并非真正的失敗,躲避的人,才是懦夫。墜落,只不過是上升的契機罷了,要抓住它,才能……斗破蒼穹?。?!
感悟作文篇6
寫同學錄的時候,好摯友在她的偶像那一欄寫了陶淵明,最喜愛的作品一欄寫了《歸園田居》,讓我非常的驚詫。我笑她,一個十幾歲的小姑娘都還未進入社會呢,盡然就起先觀賞起歸隱的生活啦?她說她喜愛的是這種怡然的生活看法。對此,我不置可否。大家在讀陶淵明的詩的時候,很簡單被“采菊東籬下,悠閑見南山”的'怡然自得的生活所吸引,甚至覺得歸園田居,與清風為伴,讓詩酒作陪的閑適生活才應當是我們追求的美妙生活。而陶淵明不為五斗米折腰的精神才是我們追求的高風亮節(jié)。為此,我卻有不同的解讀。
當時學習陶淵明的《桃花源記》時,始終被“芳草鮮美、落英繽紛”的美景所吸引,后來看了《桃花源記》的動畫電影方才明白作者所要表達的對美妙生活的憧憬是和平,是國泰民安,是安家立業(yè),是沒有苛捐雜稅,沒有奴役。細致想想,我們現在過得不就是這樣的生活嗎?尤其現在農夫種田不僅不用交稅,甚至每畝田國家還會給補貼。
然而印象中始終到小學二三年級的時候種田都是要交稅的,每次糧食收成后都會有村委會的工作人員挨家挨戶催繳。后來漸漸的不用交了,再后來還有補貼了。這一改變是隨著國家的旺盛富強來到的。學習過近代史都知道,從清末的閉關鎖國到如今的富國強國,我們國家經驗了怎樣的艱難險阻,我們犧牲了多少的英雄兒女,有多少不屈不撓的中華兒女奉獻了他們的一生。因為不放棄,因為有堅韌的斗志,因為始終堅信共產主義事業(yè)終將取得成功。所以我們迎來了今日這般美妙的生活。
每次在解讀詩歌的時候,我們總喜愛說這首詩表達了作者不同流合污的精神以及作者空有一腔理想而無法施展的缺憾之情。也有不少詩人因為不得志而選擇歸隱,從今清風明月,不問世事。但細致想來,這和躲避挫折有什么區(qū)分呢?雖然我們無從得知他們有沒有真的去爭取過,去努力過,或者他們也有他們的難言之隱,有他們的無奈。但是我們實在不應當將這種不得志則歸隱夸大的贊美,過分的推崇。終歸若是人人都在不得志的時候雙手一揮,歸隱山林,那我們的社會要怎么發(fā)展呢?我們的國家又何談富強呢?我們每個人都應當擔負起我們的責任,已然是家徒四壁,妻兒老母已食不果腹了,我們還堅持不為五斗米折腰,雖然成全了所謂的氣節(jié),但是我們的孝義呢?又將置于何地呢?由此看來,有時候能夠忍氣吞聲、委曲求全的人反而是宏大的。
誠然每個人都有各自的志向生活,有各自的追求,我們不能主觀的評判誰對誰錯,只是生而為人,我們更應當肩負起我們的責任,不輕易放棄。
感悟作文篇7
我是一個酷愛自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱,就會涌出很多感覺。我專心去領悟自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會覺出它們的漂亮所在。我愛陡峭的山峰、秀頎的樹木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動物……我愛大自然里一切美妙的事物。
初春,走進大自然,滿眼盡是綠,遠處的樹木枝葉疊加,顯出濃濃的顏色,像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長出鵝黃色葉子的枝條,那么地讓人憐愛。這一切覆蓋在雨霧中,顯得青翠欲滴?!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!钡孛嫔箱佒粚泳G茸茸的小草,像一塊綠色的大氈毯似的,棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了,它又會倔強地挺起來。雖然它只是一棵小草,但它顯示誕生命的堅韌和不屈服于強的精神。由此我想,人不也具有這種精神嗎?看它們昂著的頭,不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎?
啊!我讀懂了自然。
草地上有著成群的羊、牛、馬。潔白的綿羊,像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不聽從的小馬駒在相互追逐嬉鬧,那毫無掩飾的放縱不羈的動作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣自由自在地在草地上跳動一番。與小馬相反,老黃牛總是那么不慍不火,漸漸地啃著青草,一副與世無爭的樣子??粗?,我不由得想起了魯迅先生的一句話:牛,吃的是草,擠出來的是奶。牛是多么的無私啊!我們不也應當做一頭人民的“孺子牛”嗎?
感悟作文篇8
盡管被四周的人信任且贊美為學問豐富才華橫溢的人,但那半斤八兩的水平只有自己知道。所以在與一位才智超群的海哥哥閑聊時無奈的感嘆:越學習就越覺得自己無知。而海哥哥卻說:“你拿一張紙畫圈做試驗,圈越大而四周的空間就越大,所以說不是妹妹無知,是越學學問圈就越大,學問圈越大而四周的未知世界的空間也就越大,因此你就會覺得自己無知。”想來海哥哥的話也很有哲理,于是便暫且拿來做心靈的勸慰。
在初中輟學期間,曾讀老子及諸子學說,感到最受啟發(fā)的則是中醫(yī)四大經典中的《黃帝內徑》,因其樸實辯證唯物主義悟及歧黃奧妙而從中略有心得。正如懷抱奇所說:“炎帝之于百草,嘗而后知;軒轅之于經絡,問而始悉。所謂上窮天紀,下極地理,中知人事,使非有以窮之極之,而能知之哉?!币虼水敃r在與一個參與過高考并讀過《辯證唯物主義》的同學辯證時,我竟然稀奇的贏了她,所以她贊美我哲學學的好,也就從那時侯起先,我才朦朦朧朧知道什么是哲學。當我再次去翻越馬克思和他的辯證唯物主義時,我笑了,馬克思主義哲學思想是批判地汲取黑格爾辯證法的合理內核,而黑格爾辯證法又源于中國的老子。而我的那位同學輸給了我,是因為她的哲學沒有學好,其實馬克思主義哲學真的很宏大。
特別艷羨那些有足夠時間且讀書許多的人,想來很缺憾,也很很慚愧,因為自己并沒有讀幾本書。假如說我聰慧才智的話,那只是我能把學來的一分發(fā)揮到非常甚至到極至。記得在河北中醫(yī)學院讀書時,一位自尊心極強的河北邢臺女同學,總是考試第一而排榜在我前邊,我特別欽佩她的考試,她竟然能將考試題回答的與書上一樣一字不差,但同學們的學習遇到問題時總喜愛在我這里找尋答案。那時候一有時間我就鉆圖書館和書店,而她與我則相反,總喜愛把全部的時間用來背誦教科書和老師留的答案。在很長的一段時間,我發(fā)覺她嘴角兩邊掛著因為夜晚睡眠時流涎而導致的二條長長的紅線,因她怕別人望見,所以就在上課的鈴聲響起時,她總是拿著一本書將嘴角遮蓋著走進自己的坐位。有幾次我都想建議她服點相應的藥品,但由于知道她過于自尊的性格,怕損害她的自尊心,也就因此作罷。有一天,在一個只有我倆的教室里,她最終走到了我身邊請教說:“阿娟,我想你也早已望見我目前嘴角邊的癥狀了,你說我應當服用什么藥方才能對癥治療?為了這病,我將口腔科、五官科、內科、方劑學等各個相關的書籍全部都一頁一頁且很細致的看過了,就是沒有看到關于治療流涎的處方及治療方案?!蔽依斫獠涣饲液荏@異她的用功方式,于是就心中有數笑著對她說:就在我們踏入中醫(yī)學院大門的第一周就已經學到了。她說:“哪里呀?我們開學的第一周不是學的解剖課和中醫(yī)基礎嗎?”我告知她:是的,就是中醫(yī)基礎。她又不解的說:“中醫(yī)基礎里面也沒有涉及到治病嘛?!庇谑俏揖湍托缘奶釂査菏裁词俏迮K?她答:“心肝肺脾腎?!蔽艺f好,那你把脾字寫在紙上。在她把脾字寫在紙上的時候,我又問:構成人體基本物質是什么?她答:“氣血?!蔽艺f好,那你把氣字寫在紙上,在她把氣字寫在紙上的時候,我又問:氣有什么作用?她答:“氣有推動作用、溫煦作用、固澀作用……”還有等她說完,我就說停,你把氣有固澀作用寫在紙上,就在她把氣有固澀作用寫在紙
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